资源简介

陇县 2025-2026 学年度第二学期期末教学质量检测
八年级 历史
注意事项：
1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共 6 页，总分 60 分。考
试时间 60 分钟。
2．领到试卷和答题卡后，请用 0.5 毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和
准考证号，同时用 2B 铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A 或 B）。
3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 选择题（共 24 分）
一、选择题（本部分共 12 道试题，每题 2 分，计 24 分。每道题只有一个选项符合题意）
1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史——1500 年以前的世界》中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三
次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前 221 年……第二次发生于 19
11 年……第三次在 1949 年……”材料中的第三次“大革命”（ ）
A．建立了资产阶级政治体制
B．结束了半殖民地半封建社会的历史
C．推翻了两千多年的君主专制制度
D．建立了社会主义制度
2．照片不仅是历史的见证，也是重要的史料和研究资源。如图是拍摄于 1950 年的一张照片，该事件完成
的重大历史任务是（ ）
A．中国人从此站立起来了
B．进入社会主义初级阶段
C．彻底摧毁封建土地制度
D．使农民走上集体化道路
3．1953 年底，周恩来在接见印度代表团时首次提出了一项处理两国关系的原则，《中国共产党简史》曾
评价：“它不仅成为我国对外政策的基石，也逐渐在国际社会中被普遍接受。”这项原则是（ ）
A．和平共处五项原则 B．独立自主的外交政策
C．一边倒的外交战略 D．人类命运共同体理念
4．下面示意图反映的是新中国 20 世纪五六十年代的经济发展状况，对这一示意图的解读正确的一项是
（ ）
A．从①到④，反映出建国初期经济建设一帆风顺
B．从①到②，反映了土地改革极大促进经济发展
C．从②到③，出现了“大跃进”和人民公社化运动的失误
D．从③到④，说明实现了党和国家工作重心转移
5．新中国成立后，我国开始了争取恢复在联合国合法席位的斗争。下图是 1967-1971 年，联合国“驱蒋纳
我”投票表决情况统计图。对图表解读准确的是（ ）
A．中国重返联合国成为国际社会共识
B．赞成“驱蒋纳我”国家逐年增加
C．中美关系的改善有利于表决通过
D．中国重返联合国过程艰难曲折
6．八年级某班同学收集了一组照片，根据这组照片推测，同学们要研究的主题是（ ）
A．中华人民共和国的成立和巩固
B．改革开放格局的逐步形成
C．社会主义建设的探索
D．中国共产党领导中国人民走向民族复兴和国家富强
7．2026 年 4 月，中国国民党主席郑丽文近日应邀率团到大陆参访，备受关注。国务院台办新闻发言人陈
斌华 15 日在北京就此表示，坚持“九二共识”、反对“台独”是两岸沟通对话的基础。大陆方面愿在此
基础上，加强同台湾各政党、团体和各界人士交流沟通。“九二共识”的核心要义是（ ）
A．海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一
B．不接触、不谈判、不妥协
C．加强两岸经济交流，互补互利
D．争取用和平和平方式解放台湾
8．党的十八大以来党中央提出的“四个全面”战略布局为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指
导和行动指南。其中提供发展动力的是（ ）
A．全面建设社会主义现代化国家 B．全面深化改革
C．全面依法治国 D．全面从严治党
9．到 2000 年，我国国内生产总值超过 10 万亿元。人均国内生产总值比 1980 年翻两番的目标在 1997 年
提前 3 年完成，主要工农业产品产量位居世界前列，商品短缺状况基本结束。城乡居民收入大幅度增加，
生活质量显著提升。科技、教育、文化、卫生、体育等各项社会事业全面进步。与以上描述相符的是（
）
A．我国已全面建成小康社会 B．我国经济发展水平领先世界
C．人民生活总体达到小康水平 D．农村的经济发展水平赶超城镇
10．DeepSeek 作为一种工具，在技术上打破了许多人为设置的障碍和门槛，使得知识的获取更加便利，可
及度提高。也为其他国家提供了追赶的机会，推动了全球科技合作的可能性。这体现出（ ）
A．协调、绿色的新发展理念 B．开放、共享的新发展理念
C．坚持理论创新的发展理念 D．推动构建人类命运共同体
11．绘制知识结构图是学习历史的重要方法之一。下面的知识结构图体现的主题是（ ）
A．劈波斩浪 捍卫海疆 B．联合作战 体系完备
C．战略裁军 科技强军 D．鹰击长空 使命担当
12．二十世纪五十年代，我国平均预期寿命为 57 岁。2000 年提高至 71.4 岁，比世界平均水平高 5 岁，比
发展中国家高 7 岁。上述变化的主要原因是（ ）
A．交通运输日益便捷 B．基础教育全面覆盖
C．国防实力显著提升 D．经济保障医疗发展
第二部分 非选择题（共 36 分）
二、非选择题（共 3 道试题，计 36 分）
13．（10 分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）材料一图 A 是____________年人民代表步入第一届全国人民代表大会第一次会议会场的场景，大会
议通过了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人
民利益的宪法。（1 分）图 B 是 20 世纪末，中央决定进行___________________，为民族地区的加快发展
创造了巨大的历史机遇。2006 年，青藏铁路全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系。（1 分）
材料二 “一国两制”构想，既表达了坚定的原则性立场，又根据不同时期国际、国内以及港、澳、
台具体形势的变化，采取了不同的策略。“一国两制”决策有着坚实的理论基础和丰富的思想内涵，是创
造性运用马克思主义普遍原理的典范。它丰富了马克思主义的国家学说，并为解决国际关系中的历史遗留
问题提供了崭新的理论和方法。
——摘编自陈欣新《“一国两制”决策研究》
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“一国两制”伟大构想的内涵，（2 分）澳门回归祖国的具体时
间，（1 分）港澳回归祖国的历史意义。（1 分）
材料三 回归祖国以后，澳门开创了其历史上最好的发展局面。……从系统建立维护国家安全的法律
制度和执行机制，到严格落实“爱国者治澳”的原则，澳门的宪政秩序牢固确立。澳门地区生产总值由 19
99 年的 519 亿澳门元增长到 2023 年的 3795 亿澳门元，位居世界前列。
——摘编自《澳门特色制度实践取得巨大成功》
（3）根据材料三，概括澳门回归祖国以来的发展成就。（1 分）结合所学知识，指出目前对两岸关系和平
发展的最大现实威胁。（1 分）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对国家统一的认识。（2 分）
14．（12 分）阅读材料，回答问题。
材料一
（1）根据如下思维导图，写出①②处理论成果的名称。（2 分）中国特色道路的特点，（1 分）并列举科
学理论指导下对内改革的具体措施。（1 分）
材料二 2025 年中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年大会在北京隆重举行，这是人民军
队奋进建军百年的崭新亮相，参阅装备都是从国产现役主战装备中遴选，首次亮相的新型装备占比很大，
充分展示了我军新质战斗力建设的丰硕成果。遵循现代战争制胜机理，装备方阵按照实战化联合编组，各
作战群之间能够相互配合、协同作战，全面呈现一体联动的体系作战能力。新型装备科技含量更高，能够
有效融入体系，为体系作战能力生成提供重要支撑。
——摘编自裴帅、石海明等《从“九三”阅兵看我军新质战斗力建设》
（2）根据材料二概括我国国防建设的特点，（1 分）并结合所学知识分析其发展的原因。（1 分）
材料三 大事年表
时间 事件
1949 年 召开第一届政协会议
1953 年 开始“一五”计划
1964 年 中国第一颗原子弹爆炸成功
1973 年 袁隆平培育出籼型杂交水稻
1992 年 南方谈话
2008 年 神舟七号载人飞船航天员翟志刚完成出舱任务
2015 年 习近平首次提出“人类命运共同体”
2021 年 全面建成小康社会
（3）请从下面两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料三表格中选择相互关联的史事对所选观点
加以阐述或说明。（6 分）（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范）
观点：①党的政策推动国家发展与民族复兴。②科技创新助力国家发展
我选择的观点：______________________________________________
我选择的史事：___________________________________________________
阐述或说明：________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
15．（14 分）“中国梦”关乎着中国未来的发展方向，是亿万人民世代相传的夙愿。阅读下列材料，回答
问题。
材料一 中共十九大将全面建设社会主义现代化国家的新征程分为两个一百年来安排。
（1）根据材料一及所学知识，写出中国梦的基本内涵。（1 分）“第二个一百年”的奋斗目标内容，（1
分）并说明这一目标与“中国梦”的内在关联（1 分）。
材料二 以十一届三中全会为起点，中国进入了改革开放和现代化建设的历史新时期……中国农民以
特有的首创精神奏响了改革的序曲……深圳、珠海等四个经济特区开始筹建，打开了中国对外开放的窗
口。
——《复兴之路》解说词
（2）结合材料二及所学知识，指出十一届三中全会后党和国家工作中心的变化，（2 分）并分析这一变化
对推进“中国梦”的奠基作用。（1 分）
材料三 进入新时期以后，党中央全面推进中国特色大国外交，全方位、多层次、立体化外交布局深
入展开……我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高，塑造了中国外交独特风范，走出了一条中国特
色大国外交新路……
——摘编自《中国共产党简史》
（3）根据材料三，概括中国特色大国外交的布局特点，（1 分）简述中国特色大国外交的现实意义。（2
分）
材料四 当今世界正在经历百年未有之大变局，各国要树立人类命运共同体意识，倡导和平发展、合
作共赢……
——改编自习近平在二十国集团巴厘岛峰会上的讲话
（4）根据材料四并结合所学知识，列举两例当今中国构建“人类命运共同体”的举措。（2 分）
材料五
“中国梦”就是民族复兴梦，也是在这个过程中每个中国人自我实现之梦，更是中华民族面对未来之
梦。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。
——《中国梦，需要每一个脚踏实地的足印》
（5）依据材料五及自身认知，阐述新时代中学生在实现“中国梦”进程中可承担的具体责任，（2 分）并
说明这些行动对民族复兴的价值。（1 分）
陇县 2025-2026 学年八年级下学期期末历史试卷
参考答案
第一部分 选择题（共 24 分）
一、选择题（每题 2 分，共 24 分）
1～5：B C A C D
6～10：D A B C C
11～12：A D
第二部分 非选择题（共 36 分）
13.（10 分）民族问题与祖国统一
(1)（2 分）
图 A：1954 年。（第一届全国人民代表大会第一次会议召开，通过《中华人民共和国宪法》）（1 分）
图 B：西部大开发。（20 世纪末中央决定进行西部大开发，为民族地区加快发展创造了巨大历史机遇）
（1 分）
(2)（4 分）
"一国两制"内涵：在一个中国的前提下，国家主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本
主义制度长期不变，享有高度的自治权。（2 分）
澳门回归时间：1999 年 12 月 20 日。（1 分）
历史意义：①标志着中国人民洗雪了百年国耻；②标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一
步；③为解决历史遗留问题提供了新范例。（答出一点即可，1 分）
(3)（4 分）
澳门回归以来的发展成就：①经济大幅增长（GDP 从 519 亿增至 3795 亿澳门元）；②宪政秩序牢固确立；
③社会稳定，居民安居乐业。（答出一点即可，1 分）
目前对两岸关系和平发展的最大现实威胁："台独"分裂势力及其分裂活动。（1 分）
对国家统一的认识：①国家统一是历史发展的必然趋势，是全体中华儿女的共同愿望；②"一国两制"是解
决历史遗留的港澳问题的最佳方案，也是实现国家统一的最佳制度安排；③必须坚决反对任何形式的分裂
活动，坚持一个中国原则；④国家统一有利于民族振兴和社会发展，是中华民族伟大复兴的必然要求。
（答出两点即可，2 分）
14.（12 分）国防建设与科技发展
(1)（4 分）
（根据材料一图片，若为抗美援朝相关图片）
反映的历史事件：抗美援朝战争。（2 分）
意义：①保卫了国家安全，提高了国际地位；②为我国经济建设赢得相对稳定的和平环境；③增强了民族
自信心和凝聚力，展现了中国人民不畏强暴的钢铁意志。（答出两点即可，2 分）
(2)（2 分）
我国国防建设的特点：①新质战斗力建设成果丰硕；②装备国产化、科技含量高；③实战化联合编组，各
作战群相互配合、协同作战，体系作战能力强。（答出一点即可，1 分）
发展原因：①党和国家高度重视与正确领导；②综合国力增强，科技水平提高；③坚持科技强军战略；④
国家工业化与自主研发能力提升。（答出一点即可，1 分）
(3)（6 分）
从下面两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料三表格中选择相互关联的史事加以阐述或说明。
示例一：
我选择的观点：①党的政策推动国家发展与民族复兴。
我选择的史事：1953 年开始"一五"计划；1992 年南方谈话；2021 年全面建成小康社会。（2 分）
阐述或说明：1953 年"一五"计划集中力量发展重工业，初步建立了独立的工业体系，奠定了工业化基础，
推动了国家发展。1992 年邓小平发表南方谈话，进一步解放了思想，推动改革开放和社会主义现代化建设
进入新阶段，极大解放了社会生产力。2021 年全面建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，标志着
中华民族伟大复兴迈出关键一步。可见，党的正确政策（工业化、改革开放、小康目标）是国家发展与民
族复兴的根本保障。（4 分，史论结合，逻辑清晰）
示例二：
我选择的观点：②科技创新助力国家发展。
我选择的史事：1964 年中国第一颗原子弹爆炸成功；1973 年袁隆平培育出籼型杂交水稻；2008 年神舟七
号航天员出舱。（2 分）
阐述或说明：1964 年原子弹爆炸成功，打破了核垄断，增强了国防实力，为国家和平发展提供了安全保障。
1973 年籼型杂交水稻的培育，大幅提高了粮食产量，解决了中国人的吃饭问题，保障了粮食安全。2008
年神舟七号航天员成功出舱，标志着我国航天科技取得重大突破，提升了国际影响力与民族自信心。这些
科技成就证明，创新是引领发展的第一动力，科技自强为国家强盛提供了核心支撑。（4 分，史论结合，
逻辑清晰）
15.（14 分）"中国梦"与中国特色大国外交
(1)（3 分）
中国梦的基本内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福。（1 分）
"第二个一百年"奋斗目标内容：到新中国成立一百年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强
国，实现中华民族伟大复兴。（1 分）
内在关联："第二个一百年"奋斗目标是"中国梦"在具体历史阶段的核心体现与阶段性目标，二者高度统一
于中华民族伟大复兴的历史进程中，"第二个一百年"目标的实现就是中国梦的实现。（1 分）
(2)（3 分）
十一届三中全会后党和国家工作中心的变化：从"以阶级斗争为纲"转移到经济建设上来。（2 分）
奠基作用：①解放和发展了社会生产力，为"中国梦"的实现奠定了雄厚的物质基础；②开创了中国特色社
会主义道路，为"中国梦"指明了正确方向；③改善了人民生活，凝聚了民心，为"中国梦"提供了广泛的群
众支持。（答出一点即可，1 分）
(3)（3 分）
中国特色大国外交的布局特点：全方位、多层次、立体化。（1 分）
现实意义：①提高了我国的国际影响力、感召力、塑造力；②为世界和平与发展贡献了中国智慧和中国方
案；③维护了国家主权与发展利益，营造了良好的外部环境；④推动了构建人类命运共同体。（答出两点
即可，2 分）
(4)（2 分）
构建人类命运共同体的举措：
①提出并推进"一带一路"倡议；
②成立亚洲基础设施投资银行（亚投行）；
③积极参与全球气候治理（如碳达峰、碳中和承诺）；
④向国际社会提供抗疫物资与疫苗援助。
（答出两例即可，每例 1 分）
(5)（3 分）
新时代中学生的具体责任：①努力学习科学文化知识，培养创新思维与实践能力；②树立远大理想，将个
人梦融入中国梦；③增强社会责任感，积极参与社会实践与志愿服务；④传承和弘扬中华优秀传统文化与
民族精神。（答出两点即可，2 分）
价值：新时代中学生的行动能为民族复兴提供人才储备与智力支持，注入青春活力与新鲜血液，确保伟大
事业薪火相传、后继有人。（1 分）

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