第12课 中古时期的非洲和美洲 课件(共17张PPT) 2026-2027学年历史统编版九年级上册

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第12课 中古时期的非洲和美洲 课件(共17张PPT) 2026-2027学年历史统编版九年级上册

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(共17张PPT)
印加帝国马丘比丘城
第12课
中古时期的非洲和美洲
学习目标
1. 了解中古时期非洲加纳、马里、桑海及大津巴布韦文明,掌握美洲玛雅、阿兹特克、印加三大原生文明的核心成就与发展特点。
2. 通过对比非洲、美洲文明的发展特色,梳理不同区域古文明的发展模式,提升多元文明的对比分析与归纳总结能力。
3. 认识非洲、美洲原生文明的独立性与辉煌成就,理解世界文明多元一体、平等共存的特点,树立尊重不同文明的历史观念。
一、中古时期的非洲文明(原生独立文明)
中古时期的非洲文明以撒哈拉以南非洲为核心,诞生了多个独立发展、特色鲜明的古文明,未依托欧亚文明传播,自主发展繁荣。
1. 西非文明代表:加纳、马里、桑海
三个国家先后崛起,依托撒哈拉沙漠贸易商路发展,掌控黄金、食盐贸易,是西非最强大的封建王国。
加纳:最早崛起,凭借黄金贸易致富,控制区域贸易关卡,国力强盛
马里:鼎盛时期疆域辽阔,经济、文化繁荣,曼萨·穆萨在位时国力达到顶峰,积极推广伊斯兰教,兴办学校、图书馆,推动文化发展
桑海:取代马里成为西非霸主,是西非最后一个强盛古国,完善行政、军事制度,贸易发达
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2. 东非文明代表
阿克苏姆王国、斯瓦希里城邦(多个沿海商业小国),依托印度洋海上贸易,与阿拉伯、印度等地通商,经济繁荣,城市发达。
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3. 南非文明代表:大津巴布韦
以巨石建筑群为文明标志,证明中古南非存在高度发达的古国文明,建筑工艺精湛,社会体系完善。
三、中古时期的美洲文明(三大原生文明)
美洲文明完全独立发展,与欧亚非文明隔绝,印第安人创造了三大辉煌文明,新航路开辟后被欧洲殖民者中断、毁灭。
1. 玛雅文明(丛林文明)
分布于中美洲尤卡坦半岛,被称为“美洲的希腊”。
成就:独创玛雅历法、象形文字、精准数学计数体系、精美建筑与雕刻艺术;以农业为基础,种植玉米、马铃薯。
特点:文明高度发达,却突然神秘衰落,原因至今无定论。
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2. 阿兹特克文明
兴起于墨西哥高原,建立强大帝国,都城特诺奇蒂特兰城市规划规整、商贸繁荣,是当时美洲超大城市。
经济:发明浮动园地,高效发展农业,解决人口粮食问题,手工业、商业发达。
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3. 印加文明(安第斯文明)
兴起于南美洲安第斯山区,疆域辽阔,是美洲疆域最大的古国。
成就:完善的道路交通系统、梯田农业、结绳记事( quipu ),社会组织严密,国力强盛。
知识延伸
德国哲学家黑格尔在他的《历史哲学》一书中把非洲分成三部分:非洲本土、欧洲的非洲、亚洲的非洲 。
(“非洲本土”即撒哈拉以南的非洲;“欧洲的非洲”指被视为“欧洲的延伸”的大陆北缘;“亚洲的非洲”指尼罗河流域。)
“非洲本土不是一个历史的大陆,处在野蛮的、未开化的状态中”。黑格尔关于非洲历史的命题在长达一个世纪的时间里被西方学者奉为金科玉律。
“非洲人来就没有发展过自己的文明” 。
——[英]巴兹尔 戴维逊
问题1:西非三大古国能够先后崛起、繁荣发展的核心原因是什么?
原因:依托撒哈拉沙漠跨境贸易,垄断黄金、食盐核心商贸资源,商业税收充足;政局相对稳定,积极对外交流,推动国家经济与国力发展。
情景:西非古国加纳、马里、桑海,依托撒哈拉商路,掌控黄金与食盐贸易,商人往来频繁,国家税收充足,国力长期强盛。
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问题2:曼萨·穆萨的统治对马里社会发展带来了哪些积极影响?
情景:马里国王曼萨·穆萨在位期间,大力推崇伊斯兰教,修建清真寺、创办图书馆和学校,吸引各地学者前来求学,马里一度成为西非文化中心。
推动马里文化、教育繁荣,提升国家文明程度;加强与阿拉伯世界的交流,稳固统治秩序,促进经济文化双向发展,使马里成为西非鼎盛强国。
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问题3:玛雅文明的发展成就说明了什么历史道理?
文明发展具有独立性、多元性;不同地域的人类均可依靠自身智慧创造辉煌文明,世界文明并非单一中心,而是百花齐放、各具特色。
情景:玛雅人在没有铁器、没有畜力、没有车轮运输的条件下,创造出精准历法、复杂象形文字、宏伟金字塔建筑,文明水平极高。
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知识延伸
阿兹特克人居民相信灵魂永存,并相信存在至高无上的主宰。他们崇拜自然神,还信奉创造神、太阳神、雨神、玉米神、羽蛇神等。他们国王被看成神的化身,祭神时以战俘为牺牲。其特异习俗之一是以活人为祭品,每年有数千人被献祭神灵。武士以献身祭坛为荣。
问题4:阿兹特克与印加的农业、交通创新,对国家发展有何作用?
高效的农业生产保障粮食供给,支撑城市发展与人口增长;完善的交通体系加强中央对地方的管控,促进区域交流,巩固国家统治。
情景:阿兹特克人搭建浮动园地,在湖面开垦农田,粮食产量极高,支撑了庞大的都城人口;印加人修建贯通山区的庞大道路网络,便利统治与交通。
中古时期非洲、美洲文明独立发展,与欧亚文明互不互通,却各自创造出特色鲜明的辉煌成就,说明世界文明起源多元、发展独立;
所有文明都是人类共同财富,没有高低优劣之分,共同构成丰富多彩的人类文明体系。
问题5:结合本课非洲、美洲古文明的发展,谈谈你对“世界文明多元一体”的理解?
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1.下列属于古代非洲文明的是( )
A.玛雅文明
B.阿兹特克文明
C.印加文明
D.大津巴布韦文明
【答案】D
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2.古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明,其中以“太阳金字塔”著称的是( )
A.玛雅文明
B.阿兹特克文明
C.印加文明
D.奥尔梅克文明
【答案】B
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