资源简介 暑假巩固-第六单元测试卷(试卷)2025-2026学年二年级语文下册部编版(时间: 60 分钟, 满分: 100分)题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、发现汉字的秘密。 (共23分)在观察自然的过程中,同学们发现了很多神奇的现象,并把疑问写在了学习单上。读一读以下疑问,按要求完成练习。háng tiān yuán yǔ zhòu在中为什么会失重 (zhòng chóng)呢 hēi yè zhǐ nán zhēn为什么即(jí jì)使在,也可以bāng zhù我们辨(biàn piàn)别方向 是谁教会蝉(cán chán)学会鸣(mín míng)叫的呢 1.看拼音,写词语。(12分)2.给加点字选择正确的读音,打“√”。(5分)3.你对大自然还有什么疑问 请用给出的疑问词写句子。(6分)(1) 为什么 (2)是谁 二、探索选择的快乐。(共18分)1.不一样的雨:像细丝一般的雨叫( );来得突然,下了一阵子就停了的雨叫( );降水量非常大的雨叫( );伴有雷电的雨叫( )。(4分)小语的爸爸是一名军人,( )是他站岗的地方;小文的妈妈是一位医生,她在( )工作;奇奇的爸爸在( )工作,他是一名警察;妙妙的爸爸是一位科研人员,他在( )工作。(4分)A.研究所 B.派出所 C.哨所 D.诊所3.满天的乌云黑沉沉地( )下来,很快,一场大雨从天而降,小草被雨水打得( )下了头,一片片树叶从树上( )下来。不久,雨停了,一道美丽的彩虹( )在天空。(4分)A.压 B.挂 C.垂 D.飘(piāo)4.“我想给妈妈一个惊喜,你一定要帮我保密,千万不要泄露出去。”联系“保密”一词,我猜加点词语“泄露”的意思是( )(3分)A.容器漏了 B.水流走 C.说出去5.下列说法不正确的一项是( )(3分)A.《晓出净慈寺送林子方》表达了诗人对西湖美景的赞美之情。B.《要是你在野外迷了路》中说沟渠里积雪化得快的一边是南方。C.《雷雨》是按照“雷雨前——雷雨中——雷雨后”的顺序来描写的。D.《最大的“书”》中,最大的“书”指岩石。三、感受词句的美好。 (共10分)1.猜猜加点词语的意思,并选一个在句中找出它的反义词。(4分)要是你在野外迷了路,可千万别慌张,一定要镇定。这条路平平整整,那条路却坑坑洼洼。我知道,“ ”的意思与“ ”相反。2.用加点部分造句。(6分)(1)闪电越来越亮,雷声越来越响。(2)航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋。四、回顾学过的内容。 (共16分)1.《晓出净慈寺送林子方》一诗中,突出六月西湖的景色与其他季节不同的诗句是:“毕竟西湖 , 。”(3分)2.满天的 , 。树上的叶子一动不动,蝉 。(5分)3.通过“ 鹂鸣翠 , 鹭 ”,我们看到了诗人笔下活泼可爱的黄鹂和在空中飞翔的白鹭。(4分)4.右图日历中显示的这一天是二十四节气中的“小满”,《二十四节气歌》中提到这个节气的句子是“ ”,“小满”之后的节气是 。(4分)五、沉醉阅读的愉悦。 (共18分)大自然的语言别以为人才会说话,仔细观察就会发现,大自然也有语言。白云飘得高高,明天准是晴天,这就是大自然的语言。蚂蚁往高处搬家,出门要带雨伞,这就是大自然的语言。树桩上有一道道圈圈,一圈就是一年,这就是大自然的语言。大自然的语言啊,真是妙不可言。不爱学习的人听不懂,粗心大意的人永远听不见。1.短文共 个自然段。(2分)2.读短文,把思维导图补充完整。(填序号)(6分)①出门要带雨伞 ②晴天 ③树桩上有一道道圈圈3.你还知道哪些大自然的语言 请仿照画横线的句子写一写。(5分)4.要怎么做才会发现大自然的语言 请用“ ”画出有关的句子。(5分)六、尽享表达的魅力。 (没学过的字写拼音)(共15分)夜空中的星星为什么看起来一闪一闪的 为什么月亮有时候是圆圆的,有时候是弯弯的 ……小朋友,你对自然现象有哪些疑问呢 想一想,写下来。(至少写三个)第六单元综合测评卷一、1.航天员 宇宙 黑夜 指南针 帮助2. zhòng jí biàn chán míng3.示例:(1)小鸟 可以飞翔呢(2)告诉蚂蚁要下雨了呢【解析】本题考查用疑问词写句子。注意疑问词在句子中的不同位置,所写内容应与大自然相关。二、1. B C D A2. C D B A3. A C D B4. C5. B三、1.示例:镇定 慌张2.示例:(1)冬天到了,天气越来越冷。(2)我要想学会游泳,得先学憋气。四、1.六月中 风光不与四时同2.乌云 黑沉沉地压下来 一声也不出3.两个黄 柳 一行白 上青天4.夏满芒夏暑相连 芒种五、1.52.从上到下:② ① ③3.示例:蜻蜓飞得低低,马上就要下雨,这就是大自然的语言。4.仔细观察就会发现六、示例:①蚊子冬天到哪里去了呢 ②金鱼是睁着眼睛睡觉的吗 ③到了秋天,为什么有些大树的叶子会变黄,而有些大树的叶子会变红呢 展开更多...... 收起↑ 资源预览