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部编版六年级上册语文阅读理解专项训练(九)
一、老木梯
　　农家储物间靠着一架老旧木梯。整架梯子由硬木打造，两侧长长的梯梁之间，横向固定着一根根踏板。常年被人踩踏，踏板表面光滑，边角已经微微磨损。从前修屋顶、摘果子、存放物品，处处离不开这架木梯。
　　每到秋收时节，长辈踩着木梯爬上果树，采摘沉甸甸的果实。修缮房屋时，木梯稳稳支撑人们登高作业。它默默伫立，帮助一家人解决无数生活难题。
　　如今铝合金梯子越来越普及，老木梯很少使用。父亲总会定期检查木梯，清除灰尘。父亲说，这架木梯陪伴家里几十年，见证一家人平凡又努力的生活。
　　一架朴素木梯，承载着一年四季的劳作，珍藏着一家人温暖的岁月记忆。
1. 选择题。制作老木梯的原材料是（　　）
A.松木 B.硬木 C.杉木
2. 判断下列说法，对的打√，错的打×。
（　　）现在家家户户依旧主要使用木梯登高。
（　　）父亲会定期养护、检查老木梯。
3. 摘抄文中描写木梯外形的句子。
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4. 轻便的铝合金梯子随处可买，父亲依旧保留老木梯，原因是什么？
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5. 很多老式木制工具渐渐被新材料物品替代，我们该如何对待留存下来的老工具？写写你的想法。
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二、刺绣阿姨
　　古镇手工艺小店内，坐着一位刺绣阿姨。各色丝线、绣花绷、细银针整齐摆放。银针上下穿梭，丝线交织，淡雅的花鸟纹样慢慢在布料上显现。
　　不少游客走进小店驻足观赏，大家被精致的刺绣作品吸引。荷包、手帕、装饰画种类丰富，阿姨耐心按照顾客的需求定制纹样，待人温和实在。
　　看着一针一线绣出的图案，我深有感触。手工刺绣耗时费力，愿意静下心学习的年轻人越来越少。正是这些坚守的匠人，让传统刺绣技艺不断延续。
1. 根据短文内容填空。
刺绣依靠彩色________，搭配银针，在布料上绣出各式各样优美图案。
2. 选择题。游客愿意进店观赏刺绣的主要原因是（　　）
A.店铺位置优越 B.刺绣做工细腻，纹样精美别致 C.刺绣商品价格高昂
3. 简要概括本文主要内容。
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4. 文章细致描写阿姨飞针走线的刺绣动作，有什么作用？
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5. 写出两种传统手工技艺。
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三、海鸥经常跟着轮船飞翔的原因
　　乘船出海，人们常常看见成群海鸥追随轮船飞行。很多人以为，海鸥喜欢轮船行驶带来的大风，这个想法并不全面。
　　轮船向前航行时，船身后方会产生上升气流。海鸥借助这股气流滑翔，可以减少体力消耗，不用持续扇动翅膀。同时，轮船行驶搅动海水，水下鱼虾被翻到水面，海鸥能够轻松捕捉食物。
　　海鸥十分机敏，擅长抓住轮船带来的便利。如果长时间没有食物，海鸥也会离开航线，去往别处觅食。
　　海上海鸥追随船只，藏着动物生存的智慧，等待我们细心观察探索。
1. 判断对错，正确打√，错误打×。
（　　）海鸥跟随轮船，仅仅是喜爱航行产生的大风。
（　　）轮船航行搅动海水，方便海鸥寻找鱼虾。
2. 填空题。轮船航行产生________，帮助海鸥省力滑翔；海水搅动，便于海鸥捕捉水中的________。
3. 简单说一说海鸥喜欢追随轮船飞行的两个主要原因。
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4. 作者先写出人们普遍的猜想，再讲解科学原理，这样安排有什么好处？
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5. 写出一句含有飞鸟的古诗词。
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四、崖上老柏与阳台盆栽松柏
　　悬崖峭壁之上生长一棵老柏，土壤稀少，常年经受狂风暴雨，扎根岩缝顽强生长。居民阳台摆放一盆松柏盆景，空间狭小，主人定时浇水、遮阳，生长环境安稳。
　　盆景松柏造型精巧，常年翠绿，观赏性很强；崖上老柏生长缓慢，枝干遒劲，默默向岩石深处伸展根系。
　　强台风来袭，阳台盆栽松柏防护稍有疏忽，就容易枝干折断；崖上老柏历经无数风暴，根基稳固，安然挺立。
　　精心呵护能造就一时美观，长久的生命力，来自无数风雨的持续磨炼。
1. 选择题。阳台盆栽松柏难以抵御强风的根本原因（　　）
A.缺少阳光 B.生长空间受限，扎根浅，缺少自然风雨锻炼 C.浇水过多
2. 梳理故事脉络：崖上老柏和阳台盆栽松柏生长环境差异巨大→________________________→台风来临，两棵松柏遭遇不同结果。
3. 崖上老柏与阳台盆栽松柏，各自拥有怎样的生长环境？
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4. 文章运用对比叙事，具备怎样的表达效果？
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5. 结合学习生活，谈谈你对“直面风雨，才能茁壮成长”的理解。
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参考答案
一、老木梯
1.B
2.×；√
3.示例：整架梯子由硬木打造，两侧长长的梯梁之间，横向固定着一根根踏板。常年被人踩踏，踏板表面光滑，边角已经微微磨损。
4.老木梯陪伴家中数十年，见证一家人劳作生活，承载珍贵的生活回忆。
5.示例：具有纪念意义的老工具妥善保存，作为时代的见证，让后人了解过去朴素的生活方式。
二、刺绣阿姨
1.丝线
2.B
3.古镇小店的刺绣阿姨手艺精湛，制作各类刺绣作品，吸引众多游客，让作者体会到传统刺绣技艺传承的重要价值。
4.生动展现刺绣工艺细致精巧，突出手艺人技艺娴熟，表现传统刺绣独特的艺术魅力。
5.示例：木雕、编织。
三、海鸥经常跟着轮船飞翔的原因
1.×；√
2.上升气流；鱼虾
3.轮船行驶产生上升气流，海鸥借助气流滑翔节省体力；轮船搅动海水，鱼虾浮上水面，方便海鸥觅食。
4.制造认知反差，勾起读者好奇心，循序渐进科普知识，增强文章趣味性。
5.示例：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
四、崖上老柏与阳台盆栽松柏
1.B
2.崖柏在悬崖逆境扎根生长；盆栽松柏在阳台被细心照料，环境安逸
3.崖上老柏生长在岩石缝隙，土壤匮乏，常年遭遇狂风暴雨；阳台盆景有人精心养护，环境安稳舒适。
4.两棵松柏形成鲜明对比，直观凸显逆境磨砺的价值，文章蕴含的道理通俗易懂，说服力更强。
5.示例：学习中不要畏惧难题与挫折。一次次迎接挑战，能够锻炼我们的心智与能力，让我们变得更加坚强独立。

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