2025-2026学年广东省肇庆市八年级(下)期末数学试卷(含部分答案)

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2025-2026学年广东省肇庆市八年级(下)期末数学试卷(含部分答案)

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2025-2026学年广东省肇庆市八年级(下)期末数学试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.若二次根式有意义,则x的值可以取(  )
A. -1 B. 0 C. 1 D. 2
2.以下列各组数为边长,可以组成直角三角形的是(  )
A. 4,4,5 B. 5,6,7 C. 8,8,8 D. 3,4,5
3.下列二次根式中,是最简二次根式的是(  )
A. B. C. D.
4.某校规定学生的学期学业成绩由平时成绩和期中成绩、期末成绩三部分组成,依次按照2:3:5的比例确定学期学业成绩.若小明的平时成绩为90分,期中成绩为80分,期末成绩为94分,则小明的学期学业成绩为(  )分.
A. 86 B. 88 C. 89 D. 90
5.若一个多边形的内角和等于外角和的2倍,则这个多边形的边数为(  )
A. 8 B. 6 C. 5 D. 4
6.如图,在菱形ABCD中,E,F分别是AB,AC的中点,如果EF=1,那么CD的长为(  )
A. 1
B.
C. 2
D. 8
7.小英在商店买了一块漂亮的丝巾(四边形),为判断丝巾的形状,小英将丝巾沿一条对角线对折后摊开,又沿另一条对角线对折,如图所示,两次对折后两组对角都能分别对齐,那么可以确定这块丝巾的形状一定是(  )
A. 矩形 B. 菱形 C. 正方形 D. 等腰梯形
8.若点(-2,y1)、(2,y2)都在一次函数y=-3x+b的图象上,则y1与y2的大小关系是(  )
A. y1<y2 B. y1=y2 C. y1>y2 D. 大小关系不能确定
9.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是边AB的中点,若AC=5,BC=12,则CD的长为(  )
A. 5
B. 6
C.
D. 13
10.如图,直线y=x+5和直线y=ax+b相交于点P,根据图象可知,关于x的方程x+5=ax+b的解是(  )
A. x=20 B. x=25 C. x=-25 D. x=-20
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.写一个图象经过第二、四象限的正比例函数的表达式:
12.一次函数y=kx+b(k≠0)的图象如图所示,则关于x的不等式kx+b<0的解集是 .
13.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∠AOD=120°,AB=4,则AC长为 .
14.如图,AB=6cm,分别以A,B为圆心,5cm长为半径画弧,两弧相交于M,N两点.连接AM,BM,AN,BN,则四边形AMBN的面积为 cm2.
15.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm,BC=26cm,点P从点A出发,以1cm/s的速度向点D运动;点Q从点C同时出发,以3cm/s的速度向点B运动,规定其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,从运动开始,经过 s,使PQ=CD.
三.解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分.
三、计算题:本大题共1小题,共7分。
16.计算:
(1).
(2)已知,,求代数式x2-y2的值.
四、解答题:本题共7小题,共68分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题7分)
如图,将 ABCD的对角线BD向两个方向延长,分别至点E和点F,BE=DF.求证:四边形AECF是平行四边形.

18.(本小题7分)
如图是一台手机支架的示意图,AB,CD可分别绕点A,B转动.
(1)用不带刻度的直尺和圆规完成作图(不写作法,保留作图痕迹),过点D,求作DE⊥PA,垂足为E;
(2)在(1)作图的基础上,若测得BD=7cm,AB=15cm,AB⊥BD,DE=AE,求点D到PA的距离.
19.(本小题9分)
快递公司为提高快递分拣的速度,决定购买机器人来代人工分拣,两种型号的机器人的工作效率和价格如表:
型号 甲 乙
每台每小时分拣快递件数(件) 1000 800
每台价格(万元) 5 3
该公司计划购买这两种型号的机器人共10台,并且使这10台机器人每小时分拣快递件数总和不少于8500件
(1)设购买甲种型号的机器人x台,购买这10台机器人所花的费用为y万元,求y与x之间的关系式;
(2)购买几台甲种型号的机器人,能使购买这10台机器人所花总费用最少?最少费用是多少?
20.(本小题9分)
郑州市某初中为选拔学生代表学校参加市级校园投篮比赛,从初二学生中选出甲、乙两名候选人,组织两人在相同条件下进行八轮投篮测试(每轮投10次,记录命中数),对甲、乙两名学生每轮的投篮成绩进行了数据收集.
【数据整理】如图1,将甲、乙两名学生八轮投篮成绩绘制成如下统计图
【数据分析】
(1)林宇利用平均数、方差进行分析.通过计算平均数,个,=______个,可以看出,______(填甲或乙)的平均成绩略高;通过计算方差,,,可以看出,______(填甲或乙)的投篮水平发挥更稳定.
(2)李华利用四分位数、箱线图(如图2)进行分析.
①处应填______个,②处应填______个,③处应填______个;基于四分位数或箱线图,可以发现甲命中球数的中位数______乙命中球数的中位数(填>,<或=),且学生甲成绩明显比学生乙的投篮成绩波动大.
选手 最小值、四分位数和最大值
最小值 m25 m50 m75 最大值
甲 6 ① ② 9.5 10
乙 8 8 9 ③ 10
【作出决策】
(3)请你根据八轮投球成绩,从甲,乙两名学生中选拔一人参加市级校园投篮比赛,并说明理由.
21.(本小题9分)
项目化学习
素材:书籍和纸张的长与宽都有固定的规格,表1和表2给出了两种常用纸张的规格.(单位:mm×mm)
表1
A型 宽×长
A5 148×210
A4 210×297
A3 297×420
A2 420×594
A1 594×841
表2
B型 宽×长
B5 182×257
B4 257×364
B3 364×515
B2 515×728
B1 728×1030
问题解决:
任务1
(1)①求出素材中各规格纸张长与宽的比值为______(保留两位小数);
②通过查阅资料,可知此系列纸的长宽比为一个固定的无理数.请你猜想这个无理数是______.
任务2
(2)如图1,长方形纸片ABCD的长与宽的比值为.
①如图2,若E,F分别是长边AD,BC的中点,将纸片ABCD沿直线EF对折,得到的长方形ABFE是否仍为“长与宽的比值为的长方形”?为什么?
②若按图3所示的方式折叠纸片ABCD,长方形GHID是否仍为“长与宽的比值为的长方形”?为什么?
22.(本小题13分)
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D在BC边上(不与点B,C重合),四边形AFDE为正方形.
(1)直接写出∠CDE与∠CAE之间的数量关系;
(2)过点E作EH⊥AC,垂足为H,求证:EH=CH;
(3)在(2)的条件下,连接CF,用等式表示线段AH与CF之间的数量关系,并证明.
23.(本小题14分)
综合与探究:
如图1,在平面直角坐标系中,直线AB:与直线AC:y=kx-4相交于点,与x轴交于点B(4,0),直线AC与x轴交于点C.

(1)直接写出k,b,m的值.
(2)如图2,P是y轴负半轴上一动点,过点P作y轴的垂线,分别交直线AB,AC于点D,E,连接AP.设点P的坐标为(0,n).
①点D的坐标为 ______ ,点E的坐标为 ______ ;(用含n的代数式表示)
②当DE=OB时,求点P的坐标.
(3)在(2)的条件下,线段BC上是否存在点Q,使S△ABQ=S△APD?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】y=-x(答案不唯一)
12.【答案】x<2
13.【答案】8.
14.【答案】24
15.【答案】6或7
16.【答案】

17.【答案】证明:连接AC,设AC与BD交于点O.如图所示:

∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=OC,OB=OD,
又∵BE=DF,
∴OE=OF.
∴四边形AECF是平行四边形.
18.【答案】(1)图形如图所示:
(2)点D到PA的距离为cm
19.【答案】解:(1)y与x之间的函数关系式为:
y=5x+3(10-x)=2x+30;
(2)由题可得:1000x+800(10-x)≥8500,
解得x,
∵2>0,
∴y随x的增大而增大,
∴当x=3时,y取得最小值,
∴y最小=2×3+30=36,
∴购买3台甲种型号的机器人,能使购买这10台机器人所花总费用最少,最少费用为36万元.
20.【答案】9;乙;乙
7.5;9;10;=
选择乙选手参加市级校园投篮比赛,理由如下:
∵甲、乙两名选手的中位数相等,但乙选手的方差更小,则成绩更加稳定,且平均数更高,能力更强.
∴选择乙选手参加市级校园投篮比赛
21.【答案】1.41;
①长方形ABFE仍为“长与宽的比值为的长方形”,理由如下:
设CD=x,则.
∵E,F分别是长边AD,BC的中点,

∴,
即长方形ABFE仍为“长与宽的比值为的长方形”.
②长方形GHID仍为“长与宽的比值为的长方形”,理由如下:
由①得.
设CI=HI=y,则.
∴,

∴.
∴长方形GHID仍为“长与宽的比值为的长方形”
22.【答案】(1)解:∠CDE=∠CAE.
如图,设AC,DE交于点G,
则∠AGE=∠CGD,
∵四边形AFDE为正方形,
∴∠AED=90°,
∴∠CAE+∠EGA=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠CGD+∠CDE=90°,
∴∠CDE=∠CAE;
(2)证明:如图,作EM⊥BC,交BC的延长线于点M,
∵EH⊥AC,
∴∠AHE=∠DME=90°,
∵四边形AFDE为正方形,
∴AE=DE,∠AED=90°,
设AC,DE交于点G,
则∠AGE=∠CGD,
∵∠ACB=90°,
∴四边形CMEH为矩形,
∴∠AGE+∠CAE=∠CDE+∠CGD=90°,
∴∠CAE=∠CDE,
∴△AHE≌△DME(AAS),
∴EH=EM,
∴矩形CMEH为正方形,
∴EH=CH.
(3)解:,证明如下:
如图,作FN⊥AC于点N,
∴∠AHE=∠FNA=90°,
∵四边形AFDE为正方形,
∴AF=AE,∠EAF=90°,
∴∠AEH+∠EAH=∠FAN+∠EAH=90°,
∴∠AEH=∠FAN,
∴△AEH≌△FAN(AAS),
∴AH=FN,AN=EH,
∵EH=CH,
∴AN=CH,
∴AH=FN=CN,
在Rt△CFN中,根据勾股定理可得,
∴.
23.【答案】(1)k=-2,b=-2,m=-;
(2)①(2n+4,n),(-,n);
②由①知D(2n+4,n),E(-,n),则DE=|(2n+4)-(-)|=|n+6|,
∵B(4,0),
∴OB=4,
当DE=OB时,即:n+6|=4,
解得:n=-4或n=-,
此时,点P的坐标为(0,-4)或(0,-);
(3)或.
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