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《与朱元思书》5年中考真题+1年模拟
【2024·广西·中考真题】阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（选自《吴均集校注》）
【乙】
游牛首山记
癸卯三月，在金陵与客游牛首山。先一日，宿山下僧舍，凌晨相与摄衣而上，逮午始至最高处。客曰：“吾闻桂林之山名天下，其岩洞丘壑奇异，吾恨未及见，子盍为我言之？”余曰：“未暇也。客且为吾言兹山之胜。”客曰：“然。兹山者，……或晴雨之殊观，朝暮之异态。日月寒暑之不同其时，则莫不有其奇秀、明洁、峻邃之胜以应之。……虽吾亦不能尽言之也。”
余曰：“观止乎？”客曰：“如是。”
余曰：“吾无以告子。凡吾桂之山，其接于目者，皆如是也。……且是山幸而生于兹，使其不幸而生于粤①，则虽欲独以名称②，岂可得哉！”
（选自谢良琦③《游牛首山记》，有删减）
【注释】①粤：此指桂林。②名称：此指名声显赫。③谢良琦：明末清初广西全州人。
1．下列各组句子中加点词含义不相同的一项是（ ）
A．千丈见底 见其发矢十中八九（《卖油翁》）
B．负势竞上 至于负者歌于途（《醉翁亭记》）
C．宿山下僧舍 屋舍俨然（《桃花源记》）
D．皆如是也 是进亦忧，退亦忧（《岳阳楼记》）
2．下列对甲、乙两文的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．甲文首段描写富阳至桐庐的山水，与下文构成先分后总的结构。
B．甲文情景交融，借景物描写表达作者积极入世、建功立业的志向。
C．乙文作者与金陵客相约登牛首山，清晨已到达山顶，欣赏美景。
D．乙文作者认为牛首山幸好在金陵，如果在桂林，它就不会出名。
3．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）风烟俱净，天山共色。 （2）虽吾亦不能尽言之也。
4．观察景物的角度多种多样。陶弘景《答谢中书书》中“两岸石壁，五色交辉”采用了平视的观察角度；甲文“游鱼细石，直视无碍”的观察角度是①______，“争高直指，千百成峰”的观察角度是②______。
5．仁者乐山，智者乐水。山水美景，我心向往。请你为富阳一带的山、金陵的牛首山分别拟一则宣传语。要求：体现山中景色的主要特点，每则20字以内。
示例：奔流千里，木秀林密，三峡美景，天下无双！（仅供参考，句式不限）
【2023·内蒙古·中考真题】阅读下文，完成下面小题。
【甲】
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（选自《与朱元思书》）
【乙】
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
……
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自《醉翁亭记》）
6．解释下列句子中加点的词。
（1）从流飘荡，任意东西 东西：______________
（2）经纶世务者，窥谷忘反 反：______________
（3）佳木秀而繁阴 秀：______________
（4）太守谓谁 谓：______________
7．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．其西南诸峰 其真无马邪
B．山之僧智仙也 辍耕之垄上
C．太守与客来饮于此 尝射于家圃
D．禽鸟知山林之乐，而不知人之乐 择其善者而从之
8．翻译文中画横线的句子。
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）山水之乐，得之心而寓之酒也。
9．同是山水，不同的作者表达的感情不同。根据【甲】【乙】两文，仿照示例，将句子补充完整
吴均在富春江中自述心志，劝说友人：
太守于醉翁亭里___________，___________。
10．【甲】【乙】两文在山川溪泉中以声传情，请分别找出文中描写声音的语句，凝神想象画外之音，写下你的感受。
【甲】___________________________
【乙】___________________________
【2023·湖南湘潭·中考真题】
【甲】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，冷冷作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（节选自吴均《与朱元思书》）
【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②，皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰惟神女峰最为纤丽奇峭宜为仙真所托……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾④鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。
（节选自陆游《入蜀记》有删改）
【注释】①祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②泰、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。④鸾：凤凰一类的鸟。
11．下列加点的字意义相同的一项是（ ）
A．百叫无绝 沿溯阻绝 绝处逢生 绝无仅有
B．久之不散 何陋之有 钟鼓乐之 荣幸之至
C．千转不穷 欲穷其林 山穷水尽 穷且益坚
D．不可悉见 悉如外人 悉以咨之 悉听尊便
12．用现代汉语翻译文中画线句。
（1）经纶世务者，窥谷忘反。 （2）是日，天宇晴霁，四顾无纤翳。
13．用“/”给下列文字断句。（画两处）
所 见 八 九 峰 惟 神 女 峰 最 为 纤 丽 奇 峭 宜 为 仙 真 所 托
14．古人云“仁者乐山，智者乐水”，请说说甲乙两段选所表达的情感的异同。
【2026·河北邯郸·一模】阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（吴均《与朱元思书》）
【乙】
仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援①，白石为桥道，流水周于舍下飞泉落于檐间红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰②也。计足下久不得仆书，必加忧望③，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。
（节选自白居易《与元微之书》）
【注】①墙援：篱笆墙。②泰：安适。③忧望：挂念，盼望。
15．请用“/”给【乙】文中画波浪线的部分断句。（限断两处）
流 水 周 于 舍 下 飞 泉 落 于 檐 间 红 榴 白 莲，罗 生 池 砌。
16．解释下列加点字在文中的意思。
（1）互相轩邈( ) （2）窥谷忘反( )
（3）爱不能舍( ) （4）计足下久不得仆书( )
17．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）从流飘荡，任意东西。 （2）大抵若是，不能殚记。
18．请简要概括甲乙两文情感上的异同。
【2026·上海·一模】阅读下面选文，完成下面小题
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
与朱元思书
吴均
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。
【注】①缥（piǎo）碧：原作“漂碧”，据其他版本改为此，青白色，淡青色。②轩邈（miǎo）：意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。轩，向高处伸展。邈，向远处伸展。这两个词在这里形容词活用为动词用。③嘤（yīng）嘤成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听。嘤嘤，鸟鸣声。韵，和谐的声音。
19．《小石潭记》作者是唐代的_____________（人名）
20．《小石潭记》中“似与游者相乐”一句表面写鱼儿之乐，实则写游人之乐，这一写法与《渡荆门送别》中一句“____________”相似。两篇作品都借景抒情，《小石潭记》中作者含蓄抒发了自己被贬后无法排遣的_____（情感），《渡荆门送别》含蓄表达了诗人少年远游的________之情。
21．解释下列句中加点词。
①从流飘荡_____
②窥谷忘反_____
22．下列对画线句的理解，正确的一项是（ ）
A．迅疾的河流很像箭，凶猛的巨浪像飞奔的骏马。
B．湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像在飞奔。
C．迅疾的河流很像箭，凶猛的巨浪像在飞奔。
D．湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的骏马。
23．《与朱元思书》和我们学过的八年级上册教材《答谢中书书》中的“书”都是_________的意思，两篇文章均描写了水的清澈见底，只是此文还用了一句“_______，_______”侧面描写这个特点，与《小石潭记》中的“日光下澈，影布石上”有异曲同工之妙。《与朱元思书》作者写“奇山异水”，文中山的奇特表现在山势险峻，还表现在_______（用自己的话回答）。
【2026·广西钦州·三模】
【甲】
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（吴均《与朱元思书》）
【乙】
自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲①，而两岸高山重嶂，非日中夜半，不见日月，绝壁或千许丈，其石采色，形容②多所像类③。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓三峡，此其一也。
（节选自袁山松《宜都记》）
【注释】①纡曲：曲折。②形容：形体和状态。③多所像类：有很多类似某种东西的形状。
24．下列各组句子中加点词含义和用法都相同的一项是（ ）
A．猿则百叫无绝 沿溯阻绝
B．猛浪若奔 虽乘奔御风
C．蝉则千转不穷 入则无法家拂士
D．此其一也 其真不知马也
25．下列对甲、乙两文的理解分析，有误的一项是（ ）
A．甲文首段“奇山异水”四字总领全文，接着写富春江山水之美，最后托物言志。
B．甲文写了富春江水之深、水之清和水之湍急，很有特色，突出了江水之“异”。
C．乙文“其石彩色形容，多所像类”一句表现了山石五彩斑斓，形态各异的特点。
D．甲乙两文内容上均写景，但两文的文体不相同：甲文为“书”，乙文为“记”。
26．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）经纶世务者，窥谷忘反。 （2）猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。
27．甲乙两文分别抒发了作者怎样的思想感情？
28．写景既可以正面描写又可以侧面烘托，试从甲乙两文中各找一例侧面烘托的句子加以赏析。
【2026·黑龙江哈尔滨·三模】阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
……
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（《醉翁亭记》节选）
【乙】
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。……夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈。争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏。疏条交映，有时见日。
（《与朱元思书》节选）
29．根据方法提示，解释下面加点的词语。
篇目 加点字 方法提示 解释
【甲】 山间之四时也 语境推断法：四时之景不同，而乐亦无穷也。 （1）________
【乙】 一百许里 课内迁移法：高可二黍许。（《核舟记》） （2）________
【乙】 百叫无绝 查阅资料法：《古代汉语词典》绝：A极；B断绝；C隔绝；D独一无二。 （3）________（填字母）
30．把下面句子翻译成现代汉语。
（1）晦明变化者，山间之朝暮也。 （2）树林阴翳，鸣声上下。
31．【甲】【乙】两文都描写了自然之景。分别写出表达作者内心感受的句子。
【2026·江苏淮安·二模】阅读【甲】【乙】两部分文字，完成小题。
【甲】
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（选自吴均《与朱元思书》）
【乙】
予尝过淮阴，登韩信钓台，观所谓胯下桥者。父老为余言：信少时，家贫无行，常从人寄食饮。市中一少年侮信曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我胯下。”于是信孰视之，俯出胯下，蒲伏①。一市人皆笑信，以为怯。
及信破齐，封为齐王，召辱己少年，以为中尉。告诸将相曰：“此壮士也。方辱我时，我宁不能杀之邪？杀之无名，故忍而就于此。”
（选自《史记·淮阴侯列传》，有删改）
【注】①蒲伏：同“匍匐”，伏地而行。
32．请用“/”给【乙】文中画横线的句子划分停顿。（限两处）
于　是　信　孰　视　之　俯　出　胯　下　蒲　伏
33．解释下列句中加点的词语。
（1）泉水激石( )　　 （2）窥谷忘反( )
（3）市中一少年侮信( )　　（4）故忍而就于此( )
34．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）一市人皆笑信，以为怯。
35．【甲】文中画波浪线的句子表现了富春江山水的什么特点？请简要分析。
36．【乙】文中韩信“俯出胯下”的行为与【甲】文中“鸢飞戾天者，望峰息心”所表达的处世态度有怎样的相似之处？请结合文本简要分析。
【2026·河北邯郸·模拟预测】阅读下面文言文，回答小题。
【甲】
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
（节选自吴均《与朱元思书》）
【乙】
源出山下石间，涌沸①为潭，深丈许，明莹不可藏针。小石布底，累累②如卵如珠，青缘白黑，丽于宝玉。才有坠叶到潭面，鸟随衔去。潭三面皆石崖其净如拭纤尘不住。
（节选自明·李元阳《游青碧溪三潭记》）
【丙】
长松怪石，去墟落③不下一二十里。鸟径缘崖，涉水于草莽间。杖藜④蹑⑤屐，往来穷谷大川，听流水，看激湍，鉴⑥澄潭，步危桥，坐茂树，探幽壑，升高峰，不亦乐乎！
（节选自明·陈继儒《小窗幽记》）
①沸：泉水涌出的样子。②累累：连续不断的样子。这里形容小石一粒一粒堆积的样子。③墟落：村落。④藜：草名。又名灰藿、灰菜。嫩叶可吃，茎老可作拐杖。这里指拐杖。⑤蹑：穿（鞋），趿拉（鞋）。⑥鉴：照，照视。
37．下列句子中，加着重号词语的意思不相同的一项是（ ）
A．夹岸高山 夹岸数百步（《桃花源记》）
B．蝉则千转不穷 今为所识穷乏者得我而为之（《鱼我所欲也》）
C．涌沸为潭，深丈许 潭中鱼可百许头（《小石潭记》）
D．鉴澄潭，步危桥 相与步于中庭（《记承天寺夜游》）
38．用“/”给乙文中画波浪线部分断句。（断两处）
潭三面皆石崖其净如拭纤尘不住。
39．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
（2）长松怪石，去墟落不下一二十里。
40．甲文是从哪两个方面描写景物的？请各举两例。
41．丙文流露了作者对高山流水怎样的情感？
【2026·湖南邵阳·二模】阅读下面的两篇文言文，完成各小题。
【甲】
与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【乙】
与顾章书
吴均
仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫②含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳水响猿啼英英相杂绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏③饶竹实④。山谷所资，于斯已办⑤。仁智之乐，岂徒语哉！
【注】①这句的意思是：我上月托病辞官，回家乡寻隐居之地。②幽岫：幽深的山穴。③偏：特别。④竹实：竹米，可食用。⑤办：具备。
42．下列对【乙】文加点词的理解或推断，不正确的一项是（ ）
A．【乙】文中“孤峰限日”的“限”本义是“阻挡”，特指“门槛”，引申为“限制”，这里应取本义，是“阻挡”（遮挡）的意思。
B．【乙】文中“素重幽居”中的“素”与《三峡》中“素湍绿潭”的“素”意思相同，都是白色的意思。
C．【乙】文中“葺宇其上”中的“葺”很容易想到《驿路梨花》中的“修葺”，通过组词法可以知道“葺”是修建的意思。
D．我们可以根据骈体散文语言讲究对偶的特点推测，“幸富菊花”的“富”与“偏饶竹实”的“饶”意思大体相同，都有“丰富、多”的意思。
43．下列对两文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．【甲】文“争高直指”与【乙】文“森壁争霞”的“争”都运用了拟人化的手法化静为动，不仅写出了山之高、岩之奇，还将静态的山峰、岩石描绘得富有生机与活力。
B．【甲】文中的“游鱼细石，直视无碍”与【乙】文中的“深溪蓄翠”都写到了水，不同的是前者通过侧面描写表现水清，后者从正面直接描绘了水的深绿。
C．【甲】文“泉水激石……嘤嘤成韵”与【乙】文划线句均以声衬静，突出了山林的幽静，其中【乙】文划线句朗读时应这样断开：“蝉吟鹤唳/水响猿啼/英英相杂/绵绵成韵”。
D．【甲】文的“经伦世务者，窥谷忘反”与【乙】文的“山谷所资，于斯已办”都写出了山谷中资源丰富、适合隐居的特点。
44．“仁智之乐”简单理解即仁人智者从自然山水中获得的快乐，【甲】【乙】两文的山水之乐分别体现在哪些地方？请结合具体语句分析。
【2025·江苏淮安·二模】阅读【甲】【乙】两段文字，完成题目。
【甲】
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（选自吴均《与朱元思书》）
【乙】
燕地寒，花朝节①后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧②面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣③寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶④能无纪？己亥之二月也。
（选自袁宏道《满井游记》）【注】①花朝节：旧时以阴历二月十二日为花朝节，据说这一天是百花生日。②靧：洗脸。③鬣：兽颈上的长毛，这里形容不高的麦苗。④恶，怎么。
45．请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（标一处）
余 之 游 将 自 此 始
46．解释下面加点的字。
①泉水激石_________ ②窥谷忘反_________
③泉而茗者_________ ④呷浪之鳞_________
47．请用现代汉语翻译下列句子。
①横柯上蔽，在昼犹昏。
②始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
48．仁者乐山，智者乐水。山水美景，我心向往。请你为满井一带的景色拟一则宣传语。要求：体现景色的主要特征，每则20字以内。
示例：富春江：峰奇水异，林幽泉鸣，富春风光，天下独绝！（句式不限）
49．【甲】【乙】两文画线句都描写了水，试分析其表达效果的不同。
【2024·广东广州·二模】50．阅读下面的文段，完成问题。
【甲】
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（选自吴均《与朱元思书》）
【乙】
五泄①水石俱奇绝，别后三日，梦中犹作飞涛声，但恨无青莲之诗、子瞻之文，描写其高古喷薄②之势，为缺典耳。石壁青削，似绿芙菜，高百余仞，周回若城，石色如水浣净，插地而生，不容寸土。飞瀑从岩巅挂下，雷奔海涌，声闻数里，大若十围之玉，宇宙间一大奇观也。
（选自袁宏道《袁中郎随笔 五泄二》，有删改）
【注释】①五泄：位于浙江省诸暨市西北。泄，瀑布。②喷薄：冲激，激荡。
(1)下列句子中，加点词的意义完全相同的一组是（ ）
A．风烟俱净/五泄水石俱奇绝
B．天下独绝/猿则百叫无绝
C．望峰息心/去以六月息者也
D．窥谷忘反/知不足，然后能自反也
(2)用现代汉语翻译选文中的划线句子。
①从流飘荡，任意东西。
②飞瀑从岩巅挂下，雷奔海涌，声闻数里。
(3)下列对选文内容理解不正确的一项是（ ）
A．【甲】文通过“千丈见底”的夸张和“游鱼细石，直视无碍”的正面描写来体现水的清澈。
B．【甲】文生动简练地描写了富春江上的优美景色，通过自己高雅的审美情趣激发读者兴趣。
C．【乙】文描写了五泄水石的奇绝之景，作者表达了没有经典诗文描写五泄喷薄之势的遗憾。
D．【甲】【乙】两文都赞美了山水的美好，借对山水的细致描绘均表达了对自然山水的热爱之情。
(4)【甲】【乙】两文均为写景的文章，请结合文章举例分析写景散文常用的描写手法。
【2024·江苏连云港·二模】在古诗文专题学习活动中，老师选择了三篇作品进行专题阅读，请完成下面小题。
【甲】
积雨辋川庄①作
王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑②。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
【注释】①辋川庄：即王维在辋川的宅第，在今陕西蓝田终南山中，是王维隐居之地。②饷东菑：给在东边田里干活的人送饭。饷：送饭食到田头。菑：已经开垦了一年的田地，此泛指农田。
【乙】
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（选自吴均《与朱元思书》）
【丙】
阳水又东北流，石井水注之。水出南山，山顶洞开，望若门焉，俗谓是山为礕头山①”。其水北流注井，井际广城东侧三面积石高深一匹有余。长津激浪，瀑布而下，澎赑②之音，惊川聒谷，漰渀之势，状同洪河③。北流入阳水。余生长东齐，极游其下，于中阔绝，乃积绵载，后因王事，复出海岱，郭金紫惠④同石井，赋诗言意，弥日嬉娱，尤慰羁心。但恨此水时有通塞耳。
（选自郦道元《水经注·石井瀑布》）
【注释】礕（pī）头山：和上文“阳水”，均在山东青州。②澎赑（péng bì）：瀑布形成的轰鸣声。③洪河：古多指黄河。④郭金、紫惠：人名。
51．下列对甲诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联写田家，展现一系列人物的活动画面，秩序井然而富有生活气息，是诗人山上静观所见，使人想见农妇田夫那怡然自乐的心情。
B．颔联写自然，两种景象互相映衬，互相配合，把积雨天气的辋川山野写得画意盎然。所谓“诗中有画”，这便是很好的例证。
C．颈联写诗人独处空山之中，幽栖松林之下，参木槿而悟人生短暂，采露葵以供清斋素食。这种生活和情调，诗人感到有点孤寂和寡淡。
D．尾联两个充满老庄色彩的典故，一正用，一反用，两相结合，十分恰切地表现了作者远离尘嚣、澹泊自然的心境。
52．解释下面加点的词语。
（1）猛浪若奔
（2）猿则百叫无绝
（3）尤慰羁心
（4）但恨此水时有通塞耳
53．用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。
井际广城东侧三面积石高深一匹有余
54．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）负势竞上，互相轩邈。
（2）望若门焉，俗谓是山为礕头山。
55．结合丙文，说说作者是如何展现石井瀑布的风采的？
56．有人说：最能治愈人心的便是这世间的山水。请结合甲乙丙中任意两篇文章，谈谈你对这句话的理解。
【2024·浙江舟山·三模】学校要摄制组计划利用假期拍摄浙江有名的山水，吸引更多游客来浙感受自然人文。 请阅读下列拍摄脚本，完成任务。
脚本一
取景地 富春江 介绍人 吴均
视频取景 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。（吴均《与朱元思书》）
介绍人资料 均文体清拔有古气，好事者或效之，谓为“吴均体”。先是，均表求①撰《齐春秋》。书成奏之，高祖以其书不实，使中书舍人刘之遴诘问数条，竟支离无对，敕付省②焚之，坐免职。寻有敕召见，使撰《通史》，起三皇，讫齐代，均草本纪、世家功已毕，唯列传未就。（《梁书·吴均传》）
脚本二
取景地 新登古城 介绍人 罗隐③
视频取景 片水静无尘，青山是四邻。上天如有意，此地着诗人。吟得物俱尽，罚令生世贫。因来寻古迹，只见石为麟。（宋·徐照《题罗隐③故居》）
介绍人资料 罗隐，余杭人。诗名于天下，尤长于咏史，然多所讥讽，以故不中第，大为唐宰相郑畋、李蔚所知。隐虽负文称，然貌古而陋。畋女幼有文性，尝览隐诗卷，讽诵不已，畋疑其女有慕才之意。一日，隐至第，郑女垂帘而窥之，自是绝不咏其诗。（《梁书·罗隐传》）
脚本三
取景地 鹳山 介绍人 黄公望
视频取景 俯览城郭，屋瓦如鳞，苋浦绕其西，大江环其东南，大隐小隐二山拱峙于北，苍翠若屏障。 （节选自茀侯《富春游记》）
介绍人资料 黄公望，字子久，放浪江湖无所归，爱富春山水之胜，后结庐于富春江北大岭山，历史多年作传世名画《富春山居图》，展现富春江畔初秋村落、平坡、亭台、渔舟、小桥等景致。 （《富阳县志》）
【注】①表求：上表请求；②省：有关部门；③罗隐：唐代著名诗人，富阳新登人。
57．请根据提示，解释加点词。
文言词句 提示 解释
寻有敕召见 课内迁移法： “未果，寻病终”“ 以其境过清” ①_______________
高祖以其书不实 ②_______________
诗名于天下 词类活用：名之者谁 ③_______________
以故不中第 一词多义：A．等第 B．封建官僚住宅C．科举考试等级 D。数词前，表次序 ④____________（填写义项）
隐至第 ⑤____________（填写义项）
【赏山水之美】
58．请从修辞手法的角度赏析画线句所展现的富春山景。
大隐小隐二山拱峙于北，苍翠若屏障。
59．请你三个脚本中选择任一“视频取景”的内容，选择其中写景的语句，为视频配上相应的 解说词，展现浙江美好风景。
【品人文之美】
60．有同学查阅资料，发现罗隐十多次考进士没中，认为其不适合作为浙江名人介绍山水， 请结合脚本二和链接材料，说说你的看法。
链接材料：
凡择人之法有四，一曰身，体貌丰伟；二曰言，言辞辩证；三曰书，楷法道美；四曰判，文理优长。
（出自《选举志》）
【2024·河北石家庄·二模】阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
吴均传
吴均，字叔庠，吴兴故鄣人也。家世寒贱，至均好学有俊才。沈约①尝见均文，颇相称赏。天监初，柳恽②为吴兴，召补主簿，日引③与赋诗。
（节选自《梁书》
【乙】
与朱元思书
吴均
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【丙】
与顾章书
吴均
仆④去月⑤谢病⑥，还觅薜萝⑦。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限⑧日；幽岫⑨含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳⑩水响猿啼英英 相杂绵绵成韵。既素重 幽居，遂葺 宇 其上。幸富菊花，偏饶竹实 。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！
___________________________
【注】：①沈约：南朝史学家、文学家。②柳恽：南朝齐梁时诗人。③引：召引，这里可理解为“请”。④仆：我，作者谦称。⑤去月：上个月。⑥谢病：因病而自请退职。⑦还觅薜萝：还觅（mì）薜（bì）萝：意思是正准备隐居。薜萝，一种山中生长的藤本植物。屈原《楚辞·九歌·山鬼》：“若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝。”后以此代指隐士的服饰。⑧限：遮断。⑨幽岫：幽深的山穴。⑩唳：（鹤）啼叫。 英英：同“嘤嘤”，拟声词，形容虫鸟动物的鸣叫，也形容声音和谐动听。 重：重视，这里是向往的意思。 葺：修建。 字：房子。 幸富菊花，偏饶竹实：幸好菊花、竹实很多。菊花、竹实都是隐士的食物。
61．请解释下列句子中加着重号的词语。
（1）至均好学有俊才 好：_____________
（2）窥谷忘反 反：_____________
（3）既素重幽居 素：_____________
62．请用“/”为丙文中画横线的句子断句。（断三处）
蝉吟鹤唳水响猿啼英英相杂绵绵成韵。
63．请把下列句子翻译成现代汉语。
（1）沈约尝见均文，颇相称赏。
（2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
64．乙文写面对富春江的“奇山异水”，作者有怎样的感想？（请用原文回答）
65．乙文与丙文均为山水小品文，都表达了作者怎样的思想感情？
【2024·内蒙古呼和浩特·一模】阅读下面古诗文，完成下面小题。
【甲】
野望
唐 王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
【乙】
与朱元思书 南朝梁 吴均
①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【丙】
愚溪诗序 唐 柳宗元
①灌水之阳有溪焉，东流入于潇水。予以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。古有愚公谷，今予家是溪，而名莫能定，士之居者，犹龂龂然，不可以不更也，故更之为愚溪。
②夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世，而适类于予，然则虽辱而愚之，可也。宁武子“邦无道则愚”，智而为愚者也；颜子“终日不违如愚”，睿而为愚者也。皆不得为真愚。今予遭有道而违于理，悖于事，故凡为愚者，莫我若也。夫然，则天下莫能争是溪，予得专而名焉。
③溪虽莫利于世，而善鉴万类，清莹秀澈，锵鸣金石，能使愚者喜笑眷慕，乐而不能去也。予虽不合于俗，亦颇以文墨自慰，漱涤万物，牢笼百态，而无所避之。以愚辞歌愚溪则茫然而不违昏然而同归，超鸿蒙，混希夷，寂寥而莫我知也。
66．解释下列加点的词。
（1）负势竞上 （2）互相轩邈
（3）灌水之阳有溪焉 （4）今予家是溪
67．用“/”给文中画波浪线的句子断句（限两处）。
以愚辞歌愚溪则茫然而不违昏然而同归
68．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（2）今予遭有道而违于理，悖于事，故凡为愚者，莫我若也。
69．下列理解和分析，正确的一项是（ ）
A．[甲]诗颈联描绘了牧人、猎人满载归家的美好景象，抒发了诗人内心的安逸以及对田园生活的向往。
B．[甲]诗尾联写了诗人此刻尽管感到知音难觅，但依旧唱起《采薇》之歌，可见诗人的乐观与豁达。
C．[乙]文中猿声与郦道元的《三峡》中的猿声景同情异，“一切景语皆情语”，因为诗人的心境不同。
D．[丙]文中，因为溪水道低，险峻湍急，幽深狭窄，对世人没有什么好处，故作者为其取名“愚溪”。
70．试分析动静结合的手法在[甲][乙]两文中的运用。
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《与朱元思书》5年中考真题+1年模拟
【2024·广西·中考真题】阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（选自《吴均集校注》）
【乙】
游牛首山记
癸卯三月，在金陵与客游牛首山。先一日，宿山下僧舍，凌晨相与摄衣而上，逮午始至最高处。客曰：“吾闻桂林之山名天下，其岩洞丘壑奇异，吾恨未及见，子盍为我言之？”余曰：“未暇也。客且为吾言兹山之胜。”客曰：“然。兹山者，……或晴雨之殊观，朝暮之异态。日月寒暑之不同其时，则莫不有其奇秀、明洁、峻邃之胜以应之。……虽吾亦不能尽言之也。”
余曰：“观止乎？”客曰：“如是。”
余曰：“吾无以告子。凡吾桂之山，其接于目者，皆如是也。……且是山幸而生于兹，使其不幸而生于粤①，则虽欲独以名称②，岂可得哉！”
（选自谢良琦③《游牛首山记》，有删减）
【注释】①粤：此指桂林。②名称：此指名声显赫。③谢良琦：明末清初广西全州人。
1．下列各组句子中加点词含义不相同的一项是（ ）
A．千丈见底 见其发矢十中八九（《卖油翁》）
B．负势竞上 至于负者歌于途（《醉翁亭记》）
C．宿山下僧舍 屋舍俨然（《桃花源记》）
D．皆如是也 是进亦忧，退亦忧（《岳阳楼记》）
2．下列对甲、乙两文的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．甲文首段描写富阳至桐庐的山水，与下文构成先分后总的结构。
B．甲文情景交融，借景物描写表达作者积极入世、建功立业的志向。
C．乙文作者与金陵客相约登牛首山，清晨已到达山顶，欣赏美景。
D．乙文作者认为牛首山幸好在金陵，如果在桂林，它就不会出名。
3．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）风烟俱净，天山共色。 （2）虽吾亦不能尽言之也。
4．观察景物的角度多种多样。陶弘景《答谢中书书》中“两岸石壁，五色交辉”采用了平视的观察角度；甲文“游鱼细石，直视无碍”的观察角度是①______，“争高直指，千百成峰”的观察角度是②______。
5．仁者乐山，智者乐水。山水美景，我心向往。请你为富阳一带的山、金陵的牛首山分别拟一则宣传语。要求：体现山中景色的主要特点，每则20字以内。
示例：奔流千里，木秀林密，三峡美景，天下无双！（仅供参考，句式不限）
【答案】
B
2．D
3．（1）风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（2）即使我也不能全部说出它的美啊
4．俯视 仰视
5．示例：高山轩邈争向天，富阳奇山天下名。
牛首山高景色异，朝暮晴雨各相宜。
【详解】
1．本题考查理解文言字词。
A.都是“看见”的意思；
B. 凭依着，凭借/背着；
C.都是“屋舍，房舍”的意思；
D.都是“这，这样”的意思。
故选B。
2．本题考查理解分析文章内容。
A. “与下文构成先分后总的结构”理解分析不正确。结合甲文“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝”“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔”“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”可知，首段描写富阳至桐庐的山水，与下文构成先总后分的结构；
B. “借景物描写表达作者积极入世、建功立业的志向”理解分析不正确。结合甲文“鸢飞唳天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”可知，作者借景物描写表达了他淡泊名利、归隐林泉、享受美景的愿望；
C. “清晨已到达山顶”理解分析不正确。结合乙文“凌晨相与摄衣而上，逮午始至最高处”可知，作者与金陵客相约登牛首山，直到中午才到达山顶，欣赏美景。
故选D。
3．本题考查翻译文言语句。文言文翻译有直译和意译两种方法，翻译时要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。
（1）句中注意重点字词“俱（全，都），共（相同）”要理解正确；
（2）句中注意重点字词“虽（即使），尽（全，都）”要理解正确。
4．本题考查理解分析文章内容。
结合甲文“游鱼细石，直视无碍”可知，句子的意思是游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍；据此可知，作者的观察角度是向下看的，即俯视；
结合“争高直指，千百成峰”可知，句子的意思是争着向上笔直地向上，形成了无数个山峰；据此可知，作者应该是向上看这些山的，即观察角度是仰视。
5．本题考查理解和运用文章内容。
题目要求为富阳一带的山、金陵的牛首山分别拟一则宣传语，要体现山中景色的主要特点，每则20字以内。
结合【甲】文“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”可知，富春江两岸的高山上，都长着绿的透出寒意的树，山峦凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；争着向上，笔直地向上形成了无数个山峰。据此可知，富春山的山的特点是高峻奇险；
结合【乙】文“先一日，宿山下僧舍，凌晨相与摄衣而上，逮午始至最高处”可知，牛首山的特点之一是高；结合“或晴雨之殊观，朝暮之异态。日月寒暑之不同其时，则莫不有其奇秀、明洁、峻邃之胜以应之”可知，牛首山的还具有奇秀、明洁、峻邃的特点，即各个时节有着不同的景象，晴天雨天，早上傍晚，寒冬酷暑都各不相同。
结合富春山、牛首山的特点，来拟写宣传标语。宣传标语的拟写要注意简洁明了，突出特点，内容生动，富有文采。
示例：高山寒树竞向上，富春奇山皆险峻。
晴雨奇秀明洁，朝暮寒暑峻邃，牛首山景甲金陵。
【参考译文】：
【甲】风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。
水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
夹江两岸的高山上，都长着绿的透出寒意的树，山峦凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；争着向上，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。
【乙】癸卯年三月，（我）在金陵和朋友一起游览牛首山。前一天，我们住在山下僧人的屋舍，凌晨时分一起披着衣服上山，直到中午才到达山的最高处。朋友说：“我听说桂林的山名扬天下，它的岩石洞穴丘陵山谷奇特异常，我很遗憾不能到那里看一看，你何不为我说一说桂林的山？”我说：“没有时间啊。你暂且为我说说这山的美。”朋友说：“好吧。这山，……有时晴天雨天有不同的景象，早晚有不同的形态。太阳月亮寒冬酷暑不同的时候，就不曾没有过它奇特秀美、明亮洁净、高峻幽深的美来应对。……即使我也不能全部说出它的美啊。”
我说：“看到这就没有了吗？”朋友说：“正是这样。”
我说：“我没有什么来告诉你。凡是我们桂林的山，能够用眼睛看到的，都是像这样的。……况且是山的幸运让它在此生长，让它不幸生长在广西，那么即使想要只凭借（这样）名声显赫，怎么能够得到呢！”
【2023·内蒙古·中考真题】阅读下文，完成下面小题。
【甲】
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（选自《与朱元思书》）
【乙】
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
……
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自《醉翁亭记》）
6．解释下列句子中加点的词。
（1）从流飘荡，任意东西 东西：______________
（2）经纶世务者，窥谷忘反 反：______________
（3）佳木秀而繁阴 秀：______________
（4）太守谓谁 谓：______________
7．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．其西南诸峰 其真无马邪
B．山之僧智仙也 辍耕之垄上
C．太守与客来饮于此 尝射于家圃
D．禽鸟知山林之乐，而不知人之乐 择其善者而从之
8．翻译文中画横线的句子。
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）山水之乐，得之心而寓之酒也。
9．同是山水，不同的作者表达的感情不同。根据【甲】【乙】两文，仿照示例，将句子补充完整
吴均在富春江中自述心志，劝说友人：
太守于醉翁亭里___________，___________。
10．【甲】【乙】两文在山川溪泉中以声传情，请分别找出文中描写声音的语句，凝神想象画外之音，写下你的感受。
【甲】___________________________
【乙】___________________________
【答案】
向东或向西 同“返”，返回 茂盛 是
C
①湍急的江流比箭还要快，汹涌的大浪像奔腾的骏马。
②欣赏山水的乐趣，领在心里，寄托在酒上。
醉情山水 与民同乐
10． “蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”，蝉声和猿声混杂在一起，似是一种非常喧闹的景象，却是一种幽静美妙和谐悦耳的天籁。山间自然音响，既反衬山间的寂静，又让人感受到了自然生命欢乐的律动。 “树林阴翳，鸣声上下”，大自然是禽鸟的家园，当人去山空后，它们归巢之际，和鸣林间，唱出欢乐的歌。
【详解】6．本题考查文言词语理解。
（1）句意：随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。东西：向东或向西。
（2）句意：那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。反：同“返”，返回。
（3）句意：好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。秀：茂盛。
（4）句意：太守是谁呢？谓：是。
7．本题考查文言虚词。
A.代词，它／副词，难道；
B.助词，的／动词，去，往；
C.都是介词，在；
D.连词表转折／连词，表顺承；
故选C。
8．本题考查文言语句翻译。注意重点字词：
（1）湍：湍急；甚：比；若：好像；奔，指飞奔的马。
（2）乐：乐趣；得，领会；寓，寄托。
9．本题考查情景补写。
结合【乙】文“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”等内容可得：太守于醉翁亭里寄情山水，与民同乐。
10．本题考查内容理解及感受。找出两文描写声音的句子并写下自己的感受，合理即可。
示例：【甲】文“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”一句描写泉水冲击岩石发出清越的声音，美丽的鸟儿在林间鸣叫。感受：山林间清澈的流水与林间鸟儿们的美妙鸣叫交相辉映，共同谱写出一曲美妙的乐曲。令人仿佛置身其中，沉醉于美丽怡人的风光之中。
【乙】文“渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也”一句描写出山间瀑布倾泻而下所发出的声音。感受：循着山路偶然听到阵阵水声，峰回路转发现不远处是一股水流从两峰之间飞泻而下。葱茏的山峰和极速奔腾而下的酿泉，为琅琊山增添了无限活力。
【参考译文】：
【甲】风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。
水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
夹江两岸的高山上，都生长着耐寒的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；争着向上，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。
【乙】环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。远远望过去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，是一股水流从两峰之间飞泻而下，是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，太守用自己的别号（醉翁）来命名。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。
至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，水落石出，这就是山中的四季。早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。
……
不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人，是太守。太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧。
【2023·湖南湘潭·中考真题】
【甲】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，冷冷作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（节选自吴均《与朱元思书》）
【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②，皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰惟神女峰最为纤丽奇峭宜为仙真所托……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾④鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。
（节选自陆游《入蜀记》有删改）
【注释】①祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②泰、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。④鸾：凤凰一类的鸟。
11．下列加点的字意义相同的一项是（ ）
A．百叫无绝 沿溯阻绝 绝处逢生 绝无仅有
B．久之不散 何陋之有 钟鼓乐之 荣幸之至
C．千转不穷 欲穷其林 山穷水尽 穷且益坚
D．不可悉见 悉如外人 悉以咨之 悉听尊便
12．用现代汉语翻译文中画线句。
（1）经纶世务者，窥谷忘反。 （2）是日，天宇晴霁，四顾无纤翳。
13．用“/”给下列文字断句。（画两处）
所 见 八 九 峰 惟 神 女 峰 最 为 纤 丽 奇 峭 宜 为 仙 真 所 托
14．古人云“仁者乐山，智者乐水”，请说说甲乙两段选所表达的情感的异同。
【答案】
11．D
12．①那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
②这一天，天空晴朗，看四周没有丝毫云烟。
所见八九峰/惟神女峰最为纤丽奇峭/宜为仙真所托。
14．两文都表达了对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情，不同之处在于甲文还表达了作者避世退隐的高洁志趣。
【详解】
11．本题考查一词多义。
A.停息/断绝/尽、穷尽/绝对；
B.不译，补足音节/宾语前置的标志/代词，指窈窕淑女/到达；
C.断/穷尽，走到……的尽头/尽头/贫穷；
D.都译为：全、都；
故选D。
12．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：
（1）经纶：筹划、治理；反：同“返”，返回；
（2）是：这；天宇：天空；晴霁：晴朗；翳：遮盖，这里指云。
13．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。
句意：所能见到的八、九座峰，只有神女峰最是纤细峻峭，适宜作为神女的化身。
“所见八九峰”为诗人所见，单独断开；“惟神女峰最为纤丽奇峭”和“宜为仙真所托”是对神女峰特点的描述，句意完整单独断开。
故断为：所见八九峰/惟神女峰最为纤丽奇峭/宜为仙真所托。
14．本题考查作者情感。
甲文，《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的山水小品，是吴均写给好友朱元思的信中的一个片段，通过对山水之美的生动描绘，从而引出“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反（像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返）”的感受，流露出爱慕美好的大自然，对祖国壮丽山川的热爱与赞美，抒发了作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦，表现了避世退隐的高洁志趣。
乙文“祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇”“惟神女峰最为纤丽奇峭宜为仙真所托”“是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也”，展现了神女峰纤丽奇峭的美丽景致，表达了作者对祖国壮丽山川的热爱与赞美。
据此表达甲乙两段选所表达情感的异同即可。
【参考译文】
【甲】
江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树木，让人心生寒意，高山凭依高峻的地势争着向上，往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力追求功名利禄的人，追逐名利的心就会平静下来；看到这些幽美的山谷，忙于治理国家大事的人，就会流连忘返。横斜的树木遮蔽了上面的天空，即使在白天，林间也昏暗如黄昏；稀疏的枝条互相掩映，有时还能露出阳光。
【乙】
二十三日，经过巫山凝真观时，拜谒了妙用真人祠。妙用真人就是大家所说的巫山神女。祠庙正对着巫山，峰峦高耸冲上云霄，山脚径直插入江水中。人们议论说泰山、华山、衡山、庐山，都没有这里奇妙。但是巫山十二峰并不能全部看到。所能见到的八、九座峰，只有神女峰最是纤细峻峭，适宜作为神女的化身……这一天，天空晴朗，看四周没有丝毫云烟，只有神女峰的上空有几片白云，就像凤凰、仙鹤在飞舞，徘徊了很长时间都没有散去，也是很奇异的一个现象。
【2026·河北邯郸·一模】阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（吴均《与朱元思书》）
【乙】
仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援①，白石为桥道，流水周于舍下飞泉落于檐间红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰②也。计足下久不得仆书，必加忧望③，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。
（节选自白居易《与元微之书》）
【注】①墙援：篱笆墙。②泰：安适。③忧望：挂念，盼望。
15．请用“/”给【乙】文中画波浪线的部分断句。（限断两处）
流 水 周 于 舍 下 飞 泉 落 于 檐 间 红 榴 白 莲，罗 生 池 砌。
16．解释下列加点字在文中的意思。
（1）互相轩邈( ) （2）窥谷忘反( )
（3）爱不能舍( ) （4）计足下久不得仆书( )
17．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）从流飘荡，任意东西。 （2）大抵若是，不能殚记。
18．请简要概括甲乙两文情感上的异同。
【答案】
15．流水周于舍下/飞泉落于檐间/红榴白莲，罗生池砌。
16． 向高处 同“返”，返回 舍弃、放弃 信（书信）
17．（1）（我乘船）随着江流漂荡，任意向东向西漂流。 （2）大致像这样，不能详尽记述。
18．共同点：都表达了爱慕美好自然之情（对大自然的喜爱之情）
不同点：甲文表达了作者对追求功名利禄之徒的蔑视和避世退隐的高洁志趣（淡泊名利，向往宁静闲适生活）。乙文表现作者随遇而安的旷达之情。
【详解】
15．本题考查文言文断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。
句子意思：流水环绕在茅舍之下，飞泉洒落在屋檐之间，红色的石榴和白色的莲花，分别生长在石阶下边的水池中。“流水周于舍下”与“飞泉落于檐间”为并列关系，“罗生池砌”点明“红榴白莲”生长的位置；
故断句为：流水周于舍下∕飞泉落于檐间∕红榴白莲，罗生池砌。
16．本题考查文言词语理解。
（1）句意：（这些山峦）仿佛都在争着向高处远处伸展。轩：向高处 ；
（2）句意：看到（这些幽美的山谷）山谷，（就会）流连忘返。反：同“返”，返回；
（3）句意：（非常）喜爱不能够舍弃。舍：舍弃、放弃；
（4）句意：想到您很久没有得到我的信。书：信（书信）。
17．本题考查文言文句子的翻译。重点词有：
（1）从：跟、随；东西：向东向西；
（2）大抵：大致；若是：像这样；殚：尽，全；记：记述。
18．本题考查对文章情感的理解。
【甲】文是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的山水小品，是吴均写给好友朱元思的信中的一个片段，通过对山水之美的生动描绘，展现了水之清澈，水之湍急，山之高耸，寓情于景，表达了对大自然的喜爱；从而引出“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感受，那些极力追求名利的人，整天忙于筹划治理世俗事务的人看到眼前的景色，都会流连于眼前的景色，抒发了作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦，含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。
根据乙文“见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍”可知，作者对庐山美景喜爱到不想离开，表现了作者对庐山美景的喜爱、赞美之情；根据“因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿，青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌”“每一独往，动弥旬日。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老”可知，作者对自己的山中小屋的描述表现了他对美好山水和自然风光的热爱之情和知足常乐、随遇而安的心境。
根据以上分析整合相同点和不同点即可。
【参考译文】：
【甲】风尘烟霭全部散尽，天空与山峰显露出同样清澄的颜色。让船随着江流飘浮荡漾，任凭它或东或西。 从富阳到桐庐，一百来里水路，奇峭的山峰奇异的流水，天下独一无二。
江水全都呈现出一片青苍之色，千丈深也能见到水底。游动的鱼和细细的卵石，都可以看得十分清楚。湍急的流水快于飞箭，汹涌的江浪势如奔马。
两岸夹峙的高山上，全都生长着耐寒常青的树木。山依恃地势争着向上，互相比高比远。争着向高处笔直地指向天空，形成千百座峰峦。泉水冲击着石块，发出泠泠的声响；好鸟彼此和鸣，织成嘤嘤的谐美旋律。蝉儿则无休止地鸣叫不停，猿猴则千百遍地啼叫不绝。那些极力追求名利的人，看到这么雄奇的山峰就会平息热衷名利的心；整天忙于筹划治理世俗事务的人，看一看如此幽美的山谷就会流连忘返 横斜的树枝遮蔽天日，即使白天也像黄昏那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也会漏下一些光斑。
【乙】我去年秋天开始游庐山，到东林寺、西林寺之间的香炉峰下，看见飞云、流水、清泉、怪石，美景绝妙第一，喜爱得不忍离去。于是建造草堂一座，前有十几株高大的松树，一千多根修长的竹子。青色的藤萝点缀着篱笆墙，洁白的石块铺着桥面。流水环绕在茅舍之下，飞泉洒落在屋檐之间，红色的石榴，白色的莲花，分别生长在石阶下边的水池中。大致像这样，不能详尽记述。每次我独自一人前去，常常住满十天。一生爱好的东西，全在这里。不仅忘记回家，简直可以在此度过一生。这是第三件安适的事。想到您很久没有得到我的信，一定更加挂念，现因此记下这三件安适的事先作呈报，其余的事，我一条一条地写在后面吧。
【2026·上海·一模】阅读下面选文，完成下面小题
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
与朱元思书
吴均
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。
【注】①缥（piǎo）碧：原作“漂碧”，据其他版本改为此，青白色，淡青色。②轩邈（miǎo）：意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。轩，向高处伸展。邈，向远处伸展。这两个词在这里形容词活用为动词用。③嘤（yīng）嘤成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听。嘤嘤，鸟鸣声。韵，和谐的声音。
19．《小石潭记》作者是唐代的_____________（人名）
20．《小石潭记》中“似与游者相乐”一句表面写鱼儿之乐，实则写游人之乐，这一写法与《渡荆门送别》中一句“____________”相似。两篇作品都借景抒情，《小石潭记》中作者含蓄抒发了自己被贬后无法排遣的_____（情感），《渡荆门送别》含蓄表达了诗人少年远游的________之情。
21．解释下列句中加点词。
①从流飘荡_____
②窥谷忘反_____
22．下列对画线句的理解，正确的一项是（ ）
A．迅疾的河流很像箭，凶猛的巨浪像飞奔的骏马。
B．湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像在飞奔。
C．迅疾的河流很像箭，凶猛的巨浪像在飞奔。
D．湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的骏马。
23．《与朱元思书》和我们学过的八年级上册教材《答谢中书书》中的“书”都是_________的意思，两篇文章均描写了水的清澈见底，只是此文还用了一句“_______，_______”侧面描写这个特点，与《小石潭记》中的“日光下澈，影布石上”有异曲同工之妙。《与朱元思书》作者写“奇山异水”，文中山的奇特表现在山势险峻，还表现在_______（用自己的话回答）。
【答案】
柳宗元
万里送行舟 忧伤（凄苦） 思乡
跟从，跟随 同“返”，返回
D
信，书信 游鱼细石，直视无碍 奇峰众多 山上长满奋发向上，奇特雄姿的树
【详解】
19．本题考查文学常识。
《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭记》。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色。写于作者被贬永州期间。
20．本题考查内容理解。
“似与游者相乐”一句表面写鱼儿之乐，实则写游人之乐，这一写法与《渡荆门送别》中一句“万里送行舟”相似，“万里送行舟”一句表面写家乡水不远万里送我远行，实则表现了诗人对故乡的惜别和不舍；
《小石潭记》记叙了作者游玩过程和小石潭的景色，抒发了其被贬后无法排遣的忧伤和凄苦之情；《渡荆门送别》一诗是李白青年时期出蜀至荆门时赠别家乡而作，写远游点题，继写沿途见闻和观感，表达了对家乡的依依不舍，体现了诗人对故乡的热爱之情。
21．本题考查文言词语理解。
①句意：（我）乘着船随着江流漂荡。从：跟从，跟随。
②句意：观赏到这山谷，流连忘返。反：同“返”，返回。
22．本题考查句子翻译。注意重点字词：
急湍：急流的水；湍，水势急速。甚箭：“甚于箭”，比箭还快；若：好像。奔：动词活用作名词，文中指飞奔的骏马。
因此翻译为：湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的骏马。
故选D。
23．本题考查内容理解概括。
第一空，《与朱元思书》和《答谢中书书》中的“书”都是书信的意思；“书”即书信，是一种应用性文体，多记事陈情或抒发情志。
第二、三空，结合“水的清澈见底”“侧面描写”可知，《与朱元思书》中的“游鱼细石，直视无碍”一句通过描写水中鱼儿清晰可见的情形，侧面描写出水的清澈见底；
第四空，结合“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”可知，富春江两岸的山上全都生长着苍翠的树木，让人心生寒意，高山凭依高峻的地势争着向上，往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。由此可知，作者不仅写山势的险峻，还写了群山上面充满生机与活力、奋发生长的树木。
【参考译文】：
【小石潭记】
我从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，心里为之高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。　　
潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依托也没有。阳光直照（到水底），(鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。　　
向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。　　
我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。 因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。
【与朱元思书】
烟雾都消散尽净，天空和群山融为一色。我乘着船随着江流漂荡，任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百里左右的水路上，山水奇特独异，天下独一无二。　　
水都是浅青色的，深深的江水清澈见底。一直看下去，水底游动的鱼儿和细小的石头都可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的骏马。　　
江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树木，让人心生寒意，高山凭依高峻的地势争着向上，往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力追求功名利禄的人，追逐名利的心就会平静下来；看到这些幽美的山谷，忙于治理国家大事的人，就会流连忘返。横斜的树木遮蔽了上面的天空，即使在白天，林间也昏暗如黄昏；稀疏的枝条互相掩映，有时还能露出阳光。
【2026·广西钦州·三模】
【甲】
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（吴均《与朱元思书》）
【乙】
自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲①，而两岸高山重嶂，非日中夜半，不见日月，绝壁或千许丈，其石采色，形容②多所像类③。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓三峡，此其一也。
（节选自袁山松《宜都记》）
【注释】①纡曲：曲折。②形容：形体和状态。③多所像类：有很多类似某种东西的形状。
24．下列各组句子中加点词含义和用法都相同的一项是（ ）
A．猿则百叫无绝 沿溯阻绝
B．猛浪若奔 虽乘奔御风
C．蝉则千转不穷 入则无法家拂士
D．此其一也 其真不知马也
25．下列对甲、乙两文的理解分析，有误的一项是（ ）
A．甲文首段“奇山异水”四字总领全文，接着写富春江山水之美，最后托物言志。
B．甲文写了富春江水之深、水之清和水之湍急，很有特色，突出了江水之“异”。
C．乙文“其石彩色形容，多所像类”一句表现了山石五彩斑斓，形态各异的特点。
D．甲乙两文内容上均写景，但两文的文体不相同：甲文为“书”，乙文为“记”。
26．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）经纶世务者，窥谷忘反。 （2）猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。
27．甲乙两文分别抒发了作者怎样的思想感情？
28．写景既可以正面描写又可以侧面烘托，试从甲乙两文中各找一例侧面烘托的句子加以赏析。
【答案】
B
A
（1）看到这些幽深的山谷，那些忙于俗事政务的人也会流连忘返。
猿猴鸣叫非常清厉凄婉，在山谷间回响着，声音清越久久不消失。
甲文抒发了作者寄情山水，热爱自然，鄙弃名利、归隐避世的情感。乙文表达了对祖国大好河山的赞美和热爱。
28．甲文：“游鱼细石，直视无碍”侧面写出江水的明净清澈。乙文：“非日中夜半，不见日月”，烘托山之高。“猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝”烘托三峡秋景的清寒幽静。
【详解】
24．A.动词，停止＼动词，阻断；
B.名词，飞奔的马＼名词，飞奔的马；
C.助词，无实义，表承接＼连词，如果；
D.代词，其中＼副词，恐怕，表推测。
25．A．联系甲文可知，甲文是借山水抒发情怀，属于借景抒情，并非托物言志。
26．重点词语：
（1）经纶：筹划、治理。世务：世俗政务。窥：看见。反：同“返”，返回。（2）至：极，十分。清：清亮。响：回声。泠泠：清越的猿啼声。绝：停止，断绝。
27．甲文写到“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”，作者看见富春江奇特秀丽的山水风光，内心沉醉于自然美景，心生归隐之意，借此抒发自己热爱山水、沉醉自然，同时鄙弃官场名利、不愿投身世俗政务，向往避世隐居的心境。
乙文细致描绘西陵峡曲折的山水、高耸斑斓的绝壁、繁茂林木与清亮悠长的猿鸣，完整展现三峡峡谷奇绝幽深的自然风光，通篇客观细致描摹峡谷盛景，字里行间流露着对雄奇秀丽的山河风光由衷的赞叹与喜爱。
28．甲文示例选取“游鱼细石，直视无碍”，这句话没有直接描摹江水澄澈透亮，而是通过写水底的游鱼、细小石子都能一眼看清，借助水中景物侧面烘托出江水极清、透明度极高的特点，直观凸显富春江“异水”之美。
乙文选取“非日中夜半，不见日月”，不直接写山峰巍峨高耸，而是通过只有正午、半夜才能看见太阳月亮这一现象，侧面烘托两岸群山层叠、山势极高、峡谷幽深的特点。“猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝”，以清亮绵长、回荡山谷的猿啼声衬静，侧面烘托出西陵峡山谷幽深寂静、清幽冷寂的环境氛围。
【参考译文】：
【甲】烟雾全都消散干净，天空与远山呈现出一样的颜色。我乘着小船顺着江流飘荡，任凭船儿随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右的水路，奇特的山水，是天下独一无二的美景。
江水全是浅青碧绿的，千丈深的水底也能一眼看见江底。水中游动的鱼儿和细小的石子，直直看下去毫无阻碍。湍急的江流比飞箭还要快，汹涌的大浪如同飞奔的骏马。
江两岸的高山上，全都生长着耐寒苍翠的树木。山峦凭着地势争相向上，彼此争着向高处、远处伸展，群山争着笔直向上，形成千百座山峰。泉水冲击山石，发出清越泠泠的声响；美丽的鸟儿相互和鸣，鸣声和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿猴也不停地长啸。那些极力追求功名利禄的人，望见这些山峰，就会平息热衷名利的心；治理世事的人，窥见这幽深山谷，便会流连忘返。横斜的树枝在头顶遮蔽，即便在白天也像黄昏一样昏暗；稀疏的枝条相互交错掩映，有时才能看见阳光。
【乙】从黄牛滩向东驶入西陵地界，到峡口有一百里左右，山水迂回曲折，两岸高山层层叠叠，不到正午、夜半时分，看不见太阳和月亮。陡峭的崖壁有的高达千丈左右，崖上石头色彩丰富，形态大多像各类事物。山上树木高大繁茂，无论冬春都十分葱郁。猿猴的啼叫声格外清亮，在山谷间回荡，清越的声响久久不断。人们所说的三峡，这便是其中一处。
【2026·黑龙江哈尔滨·三模】阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
……
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（《醉翁亭记》节选）
【乙】
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。……夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈。争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏。疏条交映，有时见日。
（《与朱元思书》节选）
29．根据方法提示，解释下面加点的词语。
篇目 加点字 方法提示 解释
【甲】 山间之四时也 语境推断法：四时之景不同，而乐亦无穷也。 （1）________
【乙】 一百许里 课内迁移法：高可二黍许。（《核舟记》） （2）________
【乙】 百叫无绝 查阅资料法：《古代汉语词典》绝：A极；B断绝；C隔绝；D独一无二。 （3）________（填字母）
30．把下面句子翻译成现代汉语。
（1）晦明变化者，山间之朝暮也。 （2）树林阴翳，鸣声上下。
31．【甲】【乙】两文都描写了自然之景。分别写出表达作者内心感受的句子。
【答案】
29． 季 左右（上下/大约） B
30．（1）朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的早晚景色。（意思对即可）
（2）树林里枝叶茂密成荫，鸟叫声到处都是。（意思对即可）
31．（1）乐亦无穷也。（或者：太守之乐其乐也/醉能同其乐）
（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
【详解】
29．（1）根据语境推断，结合后文“日出、云归、野芳、佳木、风霜、水落石出”分别对应春、夏、秋、冬四季景色，可推断“时”指季节。句意：四季的景色各不相同。
（2）联系课文解释，“高可二黍许”句意：大约有两颗黄米粒那么高。许，表示约数，左右、大约。据此可知，“一百许里”中的“许”理解为“左右、大约”。句意：一百里左右。
（3）根据查阅字典法可确定选B。句意：猿猴长久不断地啼叫。
30．注意重点字词：
（1）晦明变化，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一；朝暮，早晨和傍晚。
（2）阴翳，形容枝叶茂密成荫；鸣声上下，指禽鸟在高处低处鸣叫。
31．甲文：“四时之景不同，而乐亦无穷也”直接写山间四季景致变幻，抒发游览山水的无穷乐趣；“太守之乐其乐也”点明太守的快乐源于百姓的欢愉，升华情感；“醉能同其乐”概括太守与众人共享欢乐的心境，凸显欧阳修寄情山水、与民同乐的核心情怀。
乙文：“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”写热衷功名、操劳官场之人见到此景都会放下俗世执念，直白流露作者热爱自然、淡泊名利的隐逸志趣。
【参考译文】：
【甲】
要说那太阳出来，树林里的雾气散开；云雾聚拢，山谷就显得昏暗。明暗交替变化的，是山中早晨和傍晚的景象。野花开放，散发出清幽的香气；美好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；溪水低落，石头显露出来，这是山中四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色各不相同，游玩的乐趣也是没有穷尽的。
……
不久夕阳落到西山，人们的影子四处散开，太守回家，宾客跟随着。树林枝叶茂密成荫，飞鸟上上下下鸣叫。游人离开后鸟儿们欢乐起来。但是鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人只知道跟着太守游玩的快乐，却不知道太守是以他们的快乐为快乐。喝醉了能和大家一同欢乐，酒醒后又能用文章记述这件事的人，是太守。太守是谁？是庐陵的欧阳修。
【乙】
风和烟雾全都消散，天空和群山呈现出一样的颜色。我顺着江流漂浮飘荡，任凭船向东或向西。从富阳到桐庐，一百里左右，奇特的山、奇异的水，是天下独一无二的美景。……江两岸的高山上，全都生长着耐寒的树木。山峦凭借地势争相向上，互相往高处、远处伸展。群山争着笔直地向上，形成千百座山峰。泉水撞击山石，发出清泠泠的声响；美丽的鸟儿相互和鸣，叫声和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿猴不停地啼叫。那些极力追求功名利禄的人，望见这些山峰，就会平息热衷名利的心；治理政务、筹划世事的人，看见这山谷，就会忘记返回。横斜的树枝在上面遮蔽着，即便在白天，也像黄昏一样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时能看见阳光。
【2026·江苏淮安·二模】阅读【甲】【乙】两部分文字，完成小题。
【甲】
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（选自吴均《与朱元思书》）
【乙】
予尝过淮阴，登韩信钓台，观所谓胯下桥者。父老为余言：信少时，家贫无行，常从人寄食饮。市中一少年侮信曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我胯下。”于是信孰视之，俯出胯下，蒲伏①。一市人皆笑信，以为怯。
及信破齐，封为齐王，召辱己少年，以为中尉。告诸将相曰：“此壮士也。方辱我时，我宁不能杀之邪？杀之无名，故忍而就于此。”
（选自《史记·淮阴侯列传》，有删改）
【注】①蒲伏：同“匍匐”，伏地而行。
32．请用“/”给【乙】文中画横线的句子划分停顿。（限两处）
于　是　信　孰　视　之　俯　出　胯　下　蒲　伏
33．解释下列句中加点的词语。
（1）泉水激石( )　　 （2）窥谷忘反( )
（3）市中一少年侮信( )　　（4）故忍而就于此( )
34．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）一市人皆笑信，以为怯。
35．【甲】文中画波浪线的句子表现了富春江山水的什么特点？请简要分析。
36．【乙】文中韩信“俯出胯下”的行为与【甲】文中“鸢飞戾天者，望峰息心”所表达的处世态度有怎样的相似之处？请结合文本简要分析。
【答案】
于是信孰视之/俯出胯下/蒲伏
冲击，撞击 同“返”，返回 侮辱，欺侮 成就，成功
（1）湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
（2）整个街市上的人都嘲笑韩信，认为他胆小。
35．表现了富春江山水的“奇”与“幽”。画线句描写两岸高山竞相向上生长、争高直指的情形，突出了山势的险峻奇崛；“横柯上蔽，在昼犹昏”则写出了林木茂密、环境幽深的特点。
36．两者都体现了在困境或诱惑面前保持清醒与隐忍的处世智慧。甲文中“鸢飞戾天者”面对山水美景，平息了追逐名利的心思，体现了对世俗欲望的克制；乙文中韩信面对市井少年的羞辱，选择隐忍不发、匍匐受辱，体现了他不为眼前耻辱所动的远见和定力。
【详解】
32．句意：在这时韩信仔细打量了他一番，俯身从那人胯下钻过去，趴在地上爬行。“于是信孰视之”是完整分句，交代韩信打量少年的动作；“俯出胯下”是第二个连贯动作，独立成层；“蒲伏”是钻过胯下后的状态，为独立短句，动作层层递进，三处动作各为一层，限两处停顿分割三层语义。最终断句：于是信孰视之/俯出胯下/蒲伏。
33．（1）句意：泉水冲击、撞击山石。激：冲击，撞击。
（2）句意：观赏山谷美景，舍不得返回。反：通假字，同“返”，返回。
（3）句意：集市里有一个年轻男子欺侮韩信。侮：侮辱，欺侮。
（4）句意：所以我选择忍耐，才成就今日功业。就：成就，成功。
34．注意下列重点字词：
（1）湍：急流；甚：超过；奔：动词作名词，飞奔的骏马。
（2）一市：整个街市；皆：全；以为：认为；怯：胆小、怯懦。
35．“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”，此句运用拟人修辞，“竞上”“争高直指”赋予山峦人的情态，写出群山竞相向高处伸展、陡峭耸立的形态，突出富春江山势雄奇险峻的特点；“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”，通过描写树枝交错遮蔽天空，白天林中依旧昏暗，仅稀疏枝条间偶有阳光洒落，烘托出山林草木繁茂、环境幽深静谧的特点。两句分别从山形、林间环境落笔，共同展现富春江山水奇、幽的独特风貌。
36．甲文“鸢飞戾天者，望峰息心”中，鸢飞戾天者指代追逐高官厚禄、热衷名利的人，这类人一心汲汲于世俗功名利禄，属于被欲望裹挟的群体；但当他们见到富春江清幽奇绝的山水，内心追逐名利的浮躁之心便平息下来，主动克制自身对功名利禄的贪欲，放下世俗执念。
乙文韩信面对市井少年当众逼迫钻胯的羞辱，一时完全有能力斩杀对方，但他克制住当下的愤怒与屈辱，选择隐忍退让，不因一时意气毁掉自身长远前途，心中怀有远大抱负，不被眼前难堪左右行动。二者共同点：面对外界诱惑或难堪困境，都能克制当下冲动与欲望，保持内心清醒，不被眼前得失左右，拥有隐忍自持、着眼长远的处世智慧。
【参考译文】：
【甲】江水全是浅青之色，千丈深的水底也能一眼看清。水底游动的鱼儿、细小的石子，直视下去毫无阻碍。湍急的江流比飞箭还要迅疾，汹涌的大浪如同奔腾的骏马。江岸两边的高山，全都生长着耐寒苍劲的树木。山峦凭借地势竞相向上，彼此争着向高处、远处伸展，争着笔直向上，形成千百座山峰。泉水撞击山石，发出清越泠泠的声响；美丽的飞鸟相互和鸣，鸣声和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿猴持续不停地啼叫。那些极力追求功名利禄的人，望见这些山峰，就会平息热衷名利的心；治理世间政务的人，看见这山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在头顶遮蔽天空，就算在白天也如同黄昏；稀疏的枝条相互掩映，有时能看见阳光。
【乙】我曾经路过淮阴，登上韩信的钓鱼台，参观人们所说的胯下桥。当地老人对我讲述：韩信年少时，家境贫寒，品行平平，常常依靠别人接济吃喝。集市里有个年轻男子羞辱韩信说：“你虽然长得高大，喜欢佩带刀剑，内心其实十分胆怯。”众人当众羞辱他说：“韩信，你要是不怕死，就用剑刺我；如果怕死，就从我胯下钻过去。”这时韩信仔细打量了他一番，俯身从那人胯下钻了过去，趴在地上爬行。整条街上的人都嘲笑韩信，认为他胆小懦弱。 等到韩信攻破齐国，被封为齐王，他召见当年羞辱自己的少年，任命他做中尉。韩信对各位文武官员说：“这个人是壮士。当初他羞辱我的时候，我难道不能杀了他吗？杀了他没有正当名分，所以我暂且忍耐，才成就今天的功业。”
【2026·河北邯郸·模拟预测】阅读下面文言文，回答小题。
【甲】
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
（节选自吴均《与朱元思书》）
【乙】
源出山下石间，涌沸①为潭，深丈许，明莹不可藏针。小石布底，累累②如卵如珠，青缘白黑，丽于宝玉。才有坠叶到潭面，鸟随衔去。潭三面皆石崖其净如拭纤尘不住。
（节选自明·李元阳《游青碧溪三潭记》）
【丙】
长松怪石，去墟落③不下一二十里。鸟径缘崖，涉水于草莽间。杖藜④蹑⑤屐，往来穷谷大川，听流水，看激湍，鉴⑥澄潭，步危桥，坐茂树，探幽壑，升高峰，不亦乐乎！
（节选自明·陈继儒《小窗幽记》）
①沸：泉水涌出的样子。②累累：连续不断的样子。这里形容小石一粒一粒堆积的样子。③墟落：村落。④藜：草名。又名灰藿、灰菜。嫩叶可吃，茎老可作拐杖。这里指拐杖。⑤蹑：穿（鞋），趿拉（鞋）。⑥鉴：照，照视。
37．下列句子中，加着重号词语的意思不相同的一项是（ ）
A．夹岸高山 夹岸数百步（《桃花源记》）
B．蝉则千转不穷 今为所识穷乏者得我而为之（《鱼我所欲也》）
C．涌沸为潭，深丈许 潭中鱼可百许头（《小石潭记》）
D．鉴澄潭，步危桥 相与步于中庭（《记承天寺夜游》）
38．用“/”给乙文中画波浪线部分断句。（断两处）
潭三面皆石崖其净如拭纤尘不住。
39．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
（2）长松怪石，去墟落不下一二十里。
40．甲文是从哪两个方面描写景物的？请各举两例。
41．丙文流露了作者对高山流水怎样的情感？
【答案】
B
潭三面皆石崖/其净如拭/纤尘不住。
（1）蝉长久不断地叫着，猿持续地啼叫着。
（2）高大的松树、奇异的石头，距离村落不少于一二十里。
40．视觉：高山、树木；听觉：鸟、蝉。
41．流露了作者对高山流水美景的喜爱、赞美以及沉醉其中的愉悦之情。
【详解】37．A.都是“两侧，两边”的意思；
B.穷尽，停止/贫困、困窘；
C.都是表示约数，相当于“左右、上下”；
D.都是“散步、行走”的意思。
38．句意为：潭的三面都是石崖，崖面光滑得像抹亮的镜，没有任何沙尘。
“潭三面皆石崖” 是一个完整的主谓结构，交代潭的地理环境（三面被石崖包围）。“其净如拭” 说明石崖的特点（干净），这是对上一句的补充描写。“纤尘不住” 则是进一步解释“净如拭”的具体表现。故断句为：潭三面皆石崖/其净如拭/纤尘不住。
39．重点字词：
（1）转：同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。穷：穷尽，停止。绝：停止，消失。
（2）去：距离。墟落：村落。不下：不少于。
40．根据“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”可以看出，作者从视觉角度描写了高耸入云的山峰和竞相向上的树木，展现了山势的雄伟与树形的高峻。
根据“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”可以看出，作者从听觉角度描写了泉水冲击石头的声音、鸟鸣声、蝉鸣声和猿叫声，表现了山中声音的清脆悦耳与连绵不绝。
41．根据丙文中“听流水，看激湍，鉴澄潭，步危桥，坐茂树，探幽壑，升高峰，不亦乐乎”这一系列连贯的动作描写，可以看出作者对高山流水间的自然景物进行了细致入微的观赏与体验，每一个动作都饱含主动亲近与享受之意，从而流露出他对高山流水美景的深深喜爱与赞美。同时，文末以“不亦乐乎”这一反问句式收束，直接表达了作者在游览过程中内心的愉悦与满足，可见他完全沉醉于这一片山水之间，情感真挚而热烈。
【参考译文】：
【甲】江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树木，让人心生寒意，高山凭依高峻的地势争着向上，往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。
【乙】泉水从山下石缝间涌出，翻涌着聚成一个水潭，潭深约一丈，清澈明亮得连一根针藏在水底都能看见。小石子铺满潭底，一粒粒堆积着，像卵、像珠子，有青色的、绿色的、白色的、黑色的，比宝玉还美丽。刚有落叶飘到水面上，鸟儿就紧跟着衔走了。水潭三面都是石崖，石崖干净得像擦拭过一样，连一丝尘土都不停留。
【丙】高大的松树、奇特的岩石，距离村落不少于一二十里。沿着山崖上是只容鸟儿飞过的小径，要在草丛之间涉水而行。拄着藜杖、穿着木屐，在深谷和大川之间来回行走，听听流水声，看看湍急的水流，照一照清澈的潭水，走走险峻的木桥，坐在茂密的树下，探寻幽深的山谷，登上高高的山峰，难道不快乐吗！
【2026·湖南邵阳·二模】阅读下面的两篇文言文，完成各小题。
【甲】
与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【乙】
与顾章书
吴均
仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫②含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳水响猿啼英英相杂绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏③饶竹实④。山谷所资，于斯已办⑤。仁智之乐，岂徒语哉！
【注】①这句的意思是：我上月托病辞官，回家乡寻隐居之地。②幽岫：幽深的山穴。③偏：特别。④竹实：竹米，可食用。⑤办：具备。
42．下列对【乙】文加点词的理解或推断，不正确的一项是（ ）
A．【乙】文中“孤峰限日”的“限”本义是“阻挡”，特指“门槛”，引申为“限制”，这里应取本义，是“阻挡”（遮挡）的意思。
B．【乙】文中“素重幽居”中的“素”与《三峡》中“素湍绿潭”的“素”意思相同，都是白色的意思。
C．【乙】文中“葺宇其上”中的“葺”很容易想到《驿路梨花》中的“修葺”，通过组词法可以知道“葺”是修建的意思。
D．我们可以根据骈体散文语言讲究对偶的特点推测，“幸富菊花”的“富”与“偏饶竹实”的“饶”意思大体相同，都有“丰富、多”的意思。
43．下列对两文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．【甲】文“争高直指”与【乙】文“森壁争霞”的“争”都运用了拟人化的手法化静为动，不仅写出了山之高、岩之奇，还将静态的山峰、岩石描绘得富有生机与活力。
B．【甲】文中的“游鱼细石，直视无碍”与【乙】文中的“深溪蓄翠”都写到了水，不同的是前者通过侧面描写表现水清，后者从正面直接描绘了水的深绿。
C．【甲】文“泉水激石……嘤嘤成韵”与【乙】文划线句均以声衬静，突出了山林的幽静，其中【乙】文划线句朗读时应这样断开：“蝉吟鹤唳/水响猿啼/英英相杂/绵绵成韵”。
D．【甲】文的“经伦世务者，窥谷忘反”与【乙】文的“山谷所资，于斯已办”都写出了山谷中资源丰富、适合隐居的特点。
44．“仁智之乐”简单理解即仁人智者从自然山水中获得的快乐，【甲】【乙】两文的山水之乐分别体现在哪些地方？请结合具体语句分析。
【答案】
B
D
甲文的“乐”是对山水自然之美的沉醉与向往，乙文的“乐”是对隐居生活的满足与自得，二者均体现作者对自然的喜爱与对世俗的超脱。（结合具体语句分析，酌情给分）
示例：【甲】文：“奇山异水，天下独绝”直接赞叹山水的独特之美；“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”等句，写山林间的天籁之音，尽显自然生机之乐；“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”，则写出山水能涤荡尘俗，让人获得抛却名利、沉醉自然的精神愉悦。【乙】文：“森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠”描绘石门山雄奇清幽的景色，尽显山水赏玩之乐；“幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办”，写隐居所需的物资完备，不必烦忧俗世琐事；“既素重幽居，遂葺宇其上”，体现诗人对幽居生活的向往与践行，在山水间安放身心，获得仁人智者的精神之乐。
【详解】
42．B.【乙】文中“素重幽居”中的“素”是“平素、向来”的意思，《三峡》中“素湍绿潭”的“素”意思是“白色”，二者意思不同。
43．D.“经纶世务者，窥谷忘反”是借热衷世俗政务者望见富春江山水就会忘却俗务流连忘返，抒发对山水奇景的赞美，表达厌弃名利、向往归隐的情志，并没有写山谷资源丰富，也不是直接说此处适合隐居；“山谷所资，于斯已办”点明隐居需要的物资在石门山都已齐备，突出此地适合隐居的特点。本项对甲文语句的理解错误。
44．甲文《与朱元思书》：沉醉自然盛景、超脱世俗功利的览胜之乐 。
甲文是吴均游历富春江所作，他的快乐从两层体现。感官层面：饱览山水绝美的直接愉悦，开篇“奇山异水，天下独绝”直接赞叹富春江山水独一无二的美感，抒发喜爱之情；“从流飘荡，任意东西”写出作者顺着江流自由漂行、无拘无束赏景的从容惬意；而后“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”，视听结合写出山林充满生机的天籁之美，作者沉浸在鲜活灵动的自然中，获得了最直接的览景愉悦。精神层面：山水涤荡尘俗的超脱之乐，文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”点明：这片山水足以让追逐名利、忙碌俗务的人放下功利追求，作者自己也在沉醉山水的过程中，摆脱了世俗纷扰，获得了超脱功利的精神愉悦，体现了对自然山水的由衷向往。
乙文《与顾章书》：得偿隐居心愿、安享山林的自得之乐 。
乙文是吴均辞官归隐后所作，他的快乐偏向于隐居生活的满足。一是赏玩山水清幽的惬意之乐，“森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠”，描绘出石门山雄奇清幽、灵秀雅致的景色，作者辞官后来到这片山水，徜徉其间，本身就充满了赏玩山水的惬意。二是隐居物资丰足的安然之乐，“幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办”，菊花、竹实都是隐士常用的食物，这里刚好物产丰饶，隐居所需的生活物资一应俱全，作者不用再为官场俗务、生计奔波烦忧，在山谷中就能安稳生活，这种安稳本身就是一种真切的快乐。三是遂心幽居的精神满足之乐，“既素重幽居，遂葺宇其上”，作者本来就一向向往隐居生活，如今刚好能在这片美景中修建屋舍定居，得偿所愿在山水间安放身心；结尾“仁智之乐，岂徒语哉”直接点出，这种仁人智者享受山水的快乐，是发自内心的满足与自得。
因此，两文的山水之乐，本质上都体现了作者对自然山水的热爱，对世俗官场、功利追求的超脱，都体现了“仁人智者从山水中获得精神愉悦”的“仁智之乐”的内涵。
根据以上分析，结合具体语句简要分析两文的山水之乐，合理即可。
【参考译文】：
【甲】
没有一丝风，烟雾完全消散，天空和群山呈现出同样的颜色。我乘着小船顺着江流飘荡，任凭船儿随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐，大约一百里水路，奇异的山水，是天下绝无仅有的景致。
江水全是青白色，千丈深的地方也能一眼望到底，游动的鱼儿和细小的石子，都能看得清清楚楚，毫无障碍。湍急的江流比箭还快，汹涌的浪涛就像奔腾的骏马。
两岸的高山上，全都生长着苍密翠绿、透着寒意的树木。山峦凭借地势争着向上，彼此都争着往高处远处伸展；群峰争着向上笔直地直插云天，形成了千百座山峰。泉水冲击着山石，发出泠泠清脆的声响；美丽的鸟儿彼此鸣和，鸣声嘤嘤和谐动听。蝉长久不停地鸣叫，猿猴也一刻不停地啼叫。那些极力追求功名利禄的人，望见这里的雄奇山峰，就会平息热衷功利的心；那些治理政务的人，看到这些幽深山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在头顶遮蔽，就算在白天也像黄昏一样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能露出阳光。
【乙】
我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面，有座石门山。很多峭壁与云霞争高下，独立的山峰遮住了阳光；幽深的洞穴包含着云雾，深邃的溪谷里蓄着一潭绿水；蝉鸣鹤叫，水声清越，猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。我既然向来推崇隐居，于是就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹林多。山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。这种地方被仁人智士所喜爱，岂是虚言啊。
【2025·江苏淮安·二模】阅读【甲】【乙】两段文字，完成题目。
【甲】
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（选自吴均《与朱元思书》）
【乙】
燕地寒，花朝节①后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧②面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣③寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶④能无纪？己亥之二月也。
（选自袁宏道《满井游记》）【注】①花朝节：旧时以阴历二月十二日为花朝节，据说这一天是百花生日。②靧：洗脸。③鬣：兽颈上的长毛，这里形容不高的麦苗。④恶，怎么。
45．请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（标一处）
余 之 游 将 自 此 始
46．解释下面加点的字。
①泉水激石_________ ②窥谷忘反_________
③泉而茗者_________ ④呷浪之鳞_________
47．请用现代汉语翻译下列句子。
①横柯上蔽，在昼犹昏。
②始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
48．仁者乐山，智者乐水。山水美景，我心向往。请你为满井一带的景色拟一则宣传语。要求：体现景色的主要特征，每则20字以内。
示例：富春江：峰奇水异，林幽泉鸣，富春风光，天下独绝！（句式不限）
49．【甲】【乙】两文画线句都描写了水，试分析其表达效果的不同。
【答案】
余 之 游/ 将 自 此 始
冲击、撞击 同“返”，返回 用泉水煮 代指鱼
①横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也好像黄昏时那样昏暗。
②（我这）才知道郊野之外未尝没有春天，只是住在城里的人不知道罢了。
满井：冰融水澈，山靓风柔，柳嫩枝摇，春景迷人
49．①甲文采用正侧结合、动静结合、比喻的手法。先写静景：“水皆缥碧，千丈见底”正面写水色与深度，“游鱼细石，直视无碍”，侧面烘托水的清澈；“急湍甚箭，猛浪若奔”是动景，以箭和奔马喻急流猛浪，生动展现水的清澈与湍急，表达作者对富春江水的喜爱与赞美。（写法、特点、情感，任意两点）
②乙文主要用比喻，把解冻河水比作新开镜匣射出冷光的镜子，生动表现春水初融时清新明丽、生机勃勃的特点，表达作者发现春景的惊喜及对自然的热爱。（写法、特点、情感，任意两点）
【导语】两文皆以山水为媒，展露文人雅趣，然风格迥异。吴均《与朱元思书》以骈散相间的笔法，勾勒富春江“奇山异水”的峻洁之美，语言凝练如刀削斧劈，“鸢飞戾天者，望峰息心”一句，将自然与人格升华巧妙融合。袁宏道《满井游记》则用细腻白描，捕捉早春“冰皮始解”的瞬间生机，以“倩女靧面”等鲜妍比喻，体现性灵派“独抒性灵”的特质。一者追求山水的人格化，一者醉心自然的生命感，共构中国古代山水散文的双璧。
【详解】45．本题考查停顿。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读，同时利用虚词来辅助句读。本句翻译：我的郊游将从这里开始。主谓之间需停顿。“余之游”是主语，“将自此始”是谓语，故断句：余之游/将自此始。
46．本题考查文言实词。
①句意：山间泉水冲击着岩石。激：冲击，拍打。
②句意：看到这些幽美的山谷，忙于治理国家大事的人，就会流连忘返。反：通“返”，返回。
③句意：汲泉水煮茶喝的。泉：名词作动词用，用泉水煮。
④句意：浮到水面上戏水的鱼。鳞：代指鱼。
47．本题考查句子翻译。翻译时，要遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句还要抓住关键字词。本题关键字词：
①柯：树木的枝干。上：方位名词作状语，在上面。蔽：遮蔽。昼：白天。犹：好像。
②始：才。未始：未必，不一定。城居者：住在城里的人。
48．本题考查宣传标语。注意要体现景色的主要特征。文中描绘了满井高柳夹堤、土膏微润、冰皮始解、波光粼粼、山峦如洗、柳条柔梢、麦田浅绿等景色，展现出春天的生机与活力。
示例：满井春景，柳绿波清，山峦如洗，悠然自得！
示例：冰晶映柳浪，晴雪洗春妆——满井早春，生机盎然！
49．本题考查句子赏析。
甲：“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔”中“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”属于静态描写；“急湍甚箭，猛浪若奔”属于动态描写；“水皆缥碧，千丈见底”正面写水色与深度；“游鱼细石，直视无碍”，连游鱼细石都能看得清清楚楚，侧面烘托水的清澈；“急湍甚箭，猛浪若奔”运用比喻和夸张，将急湍的速度比作箭，把猛浪的形态比作奔马，生动形象地展现出江水的汹涌澎湃。作者通过描写富春江水的清澈与湍急，意在展现富春江山水的奇异和壮美，表达自己对大自然的热爱和向往之情。
乙：“于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”中，“波色乍明”“清澈见底”直接写出水刚解冻时的澄澈；“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”运用比喻的修辞手法，把水面比作新打开的镜子，冷光从中突然闪现，细腻地描绘出水面在阳光照耀下闪烁着冷光的样子，给人一种清新、灵动之感。通过对满井水的细腻描写，体现出初春景色的清新可爱，生机勃勃，传达出作者对春景的喜爱以及愉悦、轻松的心情。
【参考译文】：
【甲】烟雾都消散尽净，天空和群山融为一色。我乘着船随着江流漂荡，任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百里左右的水路上，山水奇特独异，天下独一无二。
水都是浅青色的，深深的江水清澈见底。一直看下去，水底游动的鱼儿和细小的石头都可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪好像飞奔的骏马。
江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树木，一看便让人心生寒意，高山凭依高峻的地势争着向上，往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力追求功名利禄的人，追逐名利的心就会平静下来；看到这些幽美的山谷，忙于治理国家大事的人，就会流连忘返。横斜的树木遮蔽了上面的天空，即使在白天，林间也昏暗如黄昏；稀疏的枝条互相掩映，有时还能露出阳光。
【乙】燕地一带气候寒冷，花朝节过后，余寒仍然很厉害。冷风时常刮起，一刮就沙砾飞扬。只能拘束在室内，想出去都不可能。每次冒风疾行，不到百步就被迫返回。
二十二日天气略微暖和，跟几个朋友一起出东直门，到满井。高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿润，一望空旷开阔，自己就好像是逃脱笼子的天鹅。这时河的冰面已经开始融化，波光才刚刚开始明亮，像鱼鳞似的浪纹一层一层，清澈得可以看到河底，光亮的样子好像新打开的明镜，清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样。山峦被晴天融化的积雪洗过，美好的样子好像刚擦过一样；娇艳光亮，又像美丽的少女洗了脸刚梳好的髻鬟一样。柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中散开，麦苗破土而出，短小如兽颈上的毛，才一寸左右。游人虽然还不是很多，但是汲泉水煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，穿着艳装骑驴的，也时时能看到。虽然风依旧吹的猛烈，然而走路就汗流浃背。凡是那些在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水面上戏水的鱼，都悠然自得，动物都透出喜悦的气息。我这才知道郊外未尝没有春天，然而住在城里的人却不知道。
不会因为游玩而耽误公事，能无拘无束潇洒在山石草木之间游玩的，恐怕只有我这个身居闲职的人了吧。而此地正好离我近，我的郊游打算从这里开始，怎能没有记述？这是明万历二十七年二月啊。
【2024·广东广州·二模】50．阅读下面的文段，完成问题。
【甲】
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（选自吴均《与朱元思书》）
【乙】
五泄①水石俱奇绝，别后三日，梦中犹作飞涛声，但恨无青莲之诗、子瞻之文，描写其高古喷薄②之势，为缺典耳。石壁青削，似绿芙菜，高百余仞，周回若城，石色如水浣净，插地而生，不容寸土。飞瀑从岩巅挂下，雷奔海涌，声闻数里，大若十围之玉，宇宙间一大奇观也。
（选自袁宏道《袁中郎随笔 五泄二》，有删改）
【注释】①五泄：位于浙江省诸暨市西北。泄，瀑布。②喷薄：冲激，激荡。
(1)下列句子中，加点词的意义完全相同的一组是（ ）
A．风烟俱净/五泄水石俱奇绝
B．天下独绝/猿则百叫无绝
C．望峰息心/去以六月息者也
D．窥谷忘反/知不足，然后能自反也
(2)用现代汉语翻译选文中的划线句子。
①从流飘荡，任意东西。
②飞瀑从岩巅挂下，雷奔海涌，声闻数里。
(3)下列对选文内容理解不正确的一项是（ ）
A．【甲】文通过“千丈见底”的夸张和“游鱼细石，直视无碍”的正面描写来体现水的清澈。
B．【甲】文生动简练地描写了富春江上的优美景色，通过自己高雅的审美情趣激发读者兴趣。
C．【乙】文描写了五泄水石的奇绝之景，作者表达了没有经典诗文描写五泄喷薄之势的遗憾。
D．【甲】【乙】两文都赞美了山水的美好，借对山水的细致描绘均表达了对自然山水的热爱之情。
(4)【甲】【乙】两文均为写景的文章，请结合文章举例分析写景散文常用的描写手法。
【答案】
(1)A
(2)①我乘着船随着江流漂荡，任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。
②飞瀑从岩石的顶部挂下来，声若奔雷势如海涌，声音传到几里外。
(3)A
(4)结合“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”，可见文章采用了拟人的修辞，写出了山峰的高峻；“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”采用视觉和听觉相结合的手法；结合“石壁青削，似绿芙菜，高百余仞，周回若城，石色如水浣净，插地而生，不容寸土”，可见文章采用比喻的修辞，写出了景色如画。由此可知描写景物可采用多种修辞，采用多种感官相结合。
【详解】
（1）本题考查一词多义。
A.意思都是“都、全部”；
B.绝妙/停止；
C.平息/气息，指风；
D.同“返”，返回/反省；
故选A。
（2）本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：
①从，顺着；东西，向东或向西。
②雷，如雷；闻，传到。
（3）本题考查文言文内容的理解。
A.甲文中“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”，不仅有“游鱼细石，直视无碍”的正面描写，还有“千丈见底”的夸张描写，同时“水皆缥碧”是从颜色方面描写水的清澈，是侧面描写。本项“【甲】文通过‘千丈见底’的夸张和‘游鱼细石，直视无碍’的正面描写来体现水的清澈”有误；
故选A。
（4）本题考查对文言文内容的理解。
在甲文中，“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”，这里赋予高山树木“负势竞上”“互相轩邈”“争高直指”的人的动作，运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了山的高峻和树木的挺拔，仿佛它们在互相竞争着向上生长，展现出山峰的雄伟姿态。
“泉水激石，泠泠作响”“好鸟相鸣，嘤嘤成韵”“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”均是听觉描写，而这几句与前文所见的山水景色相结合，是视觉和听觉相结合的手法，从多个角度展现了大自然的生机勃勃和美妙和谐。
在乙文中，“石壁青削，似绿芙菜”，将石壁比作绿色的芙蓉，运用了比喻的修辞手法，形象地描绘出石壁陡峭且颜色青葱的特点，给人以鲜明的画面感，仿佛眼前就呈现出那如芙蓉般美丽的石壁。
综上所述，写景散文可以通过拟人、比喻等多种修辞手法，以及视觉和听觉相结合等多种感官描写相结合的手法，将景物描绘得生动形象、栩栩如生。
【参考译文】：
【甲】风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百来里的水路，奇异的山水，独一无二。
江水都是青白色的，千丈深的地方都能看得清楚。游动的鱼儿和细碎的沙石，也可以看得清清楚楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
夹江两岸的高山上，都生长着密而绿的树，山峦凭借着（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在相互争着往高处和远处伸展，笔直地向上，直插云天，形成了无数的山峰。泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久不断地叫，猿猴不停地啼叫着。那些极力追求功名利禄的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；那些治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。
【乙】五泄的山水和石头都很奇特绝妙，分别三天后，在睡梦中还听到如飞瀑般的涛声，只遗憾没有李白的诗、苏轼的文，来描写那高峻古朴、冲激奔腾的气势，这是一个缺失的典故啊。石壁陡峭如刀削，好像绿芙蓉，有一百多仞高，四周像城墙，石头的颜色好像水洗过一样干净，直插入地，没有一点泥土。飞瀑从岩石的顶部挂下来，像雷声轰鸣，海浪汹涌，声音在几里之外都能听到，（瀑布）大得像周长有十围的玉，真是天地间的一大奇观啊。
【2024·江苏连云港·二模】在古诗文专题学习活动中，老师选择了三篇作品进行专题阅读，请完成下面小题。
【甲】
积雨辋川庄①作
王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑②。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
【注释】①辋川庄：即王维在辋川的宅第，在今陕西蓝田终南山中，是王维隐居之地。②饷东菑：给在东边田里干活的人送饭。饷：送饭食到田头。菑：已经开垦了一年的田地，此泛指农田。
【乙】
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（选自吴均《与朱元思书》）
【丙】
阳水又东北流，石井水注之。水出南山，山顶洞开，望若门焉，俗谓是山为礕头山①”。其水北流注井，井际广城东侧三面积石高深一匹有余。长津激浪，瀑布而下，澎赑②之音，惊川聒谷，漰渀之势，状同洪河③。北流入阳水。余生长东齐，极游其下，于中阔绝，乃积绵载，后因王事，复出海岱，郭金紫惠④同石井，赋诗言意，弥日嬉娱，尤慰羁心。但恨此水时有通塞耳。
（选自郦道元《水经注·石井瀑布》）
【注释】礕（pī）头山：和上文“阳水”，均在山东青州。②澎赑（péng bì）：瀑布形成的轰鸣声。③洪河：古多指黄河。④郭金、紫惠：人名。
51．下列对甲诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联写田家，展现一系列人物的活动画面，秩序井然而富有生活气息，是诗人山上静观所见，使人想见农妇田夫那怡然自乐的心情。
B．颔联写自然，两种景象互相映衬，互相配合，把积雨天气的辋川山野写得画意盎然。所谓“诗中有画”，这便是很好的例证。
C．颈联写诗人独处空山之中，幽栖松林之下，参木槿而悟人生短暂，采露葵以供清斋素食。这种生活和情调，诗人感到有点孤寂和寡淡。
D．尾联两个充满老庄色彩的典故，一正用，一反用，两相结合，十分恰切地表现了作者远离尘嚣、澹泊自然的心境。
52．解释下面加点的词语。
（1）猛浪若奔
（2）猿则百叫无绝
（3）尤慰羁心
（4）但恨此水时有通塞耳
53．用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。
井际广城东侧三面积石高深一匹有余
54．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）负势竞上，互相轩邈。
（2）望若门焉，俗谓是山为礕头山。
55．结合丙文，说说作者是如何展现石井瀑布的风采的？
56．有人说：最能治愈人心的便是这世间的山水。请结合甲乙丙中任意两篇文章，谈谈你对这句话的理解。
【答案】
C
（1）奔马（奔腾的骏马） （2）断绝（停止） （3）格外（特别、尤其、十分）（4）只（只是） 53．井际广城东侧/三面积石/高深一匹有余
54．（1）高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展。（2）望去像门似的，俗称此（这）山为礕头山。
55．示例一：（选取不同角度来展现瀑布的风采）：
①瀑布的来源（或地理位置）。前两句交代了瀑布是由石井水北流注入到瀑布中的；
②瀑布的气势（或形态）。宏伟，磅礴。“长津激浪，瀑布而下”“漰渀之势，状同洪河”；
③瀑布的声音（或声势）。震撼山谷，惊天动地。“澎赑之音，惊川聒谷。”
④游客在此游玩的感受，惬意自由，侧面突出其魅力。（以上回答任意3点即可）
示例二；（采用正侧结合的手法来展现瀑布的风采）：
作者先从正面描述了瀑布的水源（来源）、水势（气势）的汹涌奔腾和水声（声音）的轰鸣；再通过写游客在此游玩的惬意自由，从侧面突出了阳水的魅力。
56．甲诗中作者欣赏了辋川娴静优美的风光后，产生了远离尘嚣、澹泊自然的心境。乙文中作者观赏奇山异水时，想到美丽的山峰会让人平息功名利禄之心，美丽的山谷使人流连忘返。丙文作者作客他乡，偕好友畅游石井瀑布，慰藉了羁旅漂泊之心。
【详解】
51．本题考查甲诗内容理解和辨析。
C.有误，根据甲诗颈联“山中习静观朝槿，松下清斋折露葵”可知，诗人于山中静观木槿，于松下清斋，表达的是他恬静淡泊的心境。因此，“诗人感到有点孤寂和寡淡”表述不准确；
故选C。
52．本题考查文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。
（1）句意：凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。奔：奔马（奔腾的骏马）。
（2）句意：猿猴不断地鸣叫。绝：断绝或停止。
（3）句意：尤其能抚慰羁旅他乡的心灵。尤：格外、特别或十分。
（4）句意：只是遗憾这水时而畅通时而阻塞。但：只、只是。
53．本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。
句意：井与广城东侧交接，三面石块堆垒，深达四丈有余。
重点字词：际：边界、边缘。东侧：东面。积石：堆积的石头。匹：古代以四丈为一匹。余：多。
句子结构：“井际广城东侧”描述位置，“三面积石”描述地形特征，“高深一匹有余”描述石头堆砌的高度和深度。每一部分都相对独立，表达了一个完整的意思。
根据以上分析，可推知：井际广城东侧/三面积石/高深一匹有余。
54．本题考查文言语句的翻译。
（1）重点字词：负，依靠、凭借。势：地势或地形。竞：竞争、争相。上：向上生长或伸展。轩：向高处伸展。邈：向远处伸展。
（2）重点字词：望，看、观察。若：像。俗谓：民间、通俗的说法。是：这。
55．本题考查古文内容理解和分析。
根据丙文“水出南山，山顶洞开，望若门焉”可知，作者首先从瀑布的来源，也就是其地理位置入手，介绍了石井瀑布的水源来自南山，且山顶部形成一个天然的开口，形象地比喻为一扇门，为瀑布的形成提供了背景和条件。
根据丙文“长津激浪，瀑布而下，澎赑之音，惊川聒谷”可知，作者详细描绘了瀑布的形态和声势，用“长津激浪”形容瀑布的水流之长，波浪之大；“瀑布而下”直接点明了瀑布从高处倾泻而下的壮观景象；“澎赑之音，惊川聒谷”则生动刻画了瀑布落下时发出的轰鸣声，不仅震耳欲聋，还回荡在整个山谷之中，给人以强烈的视觉和听觉冲击。
根据丙文“漰渀之势，状同洪河”可知，作者将石井瀑布的气势与洪河相提并论，进一步强调了其宏伟和磅礴，使得瀑布的形象更加鲜明和震撼。
根据丙文“余生长东齐，极游其下，于中阔绝，乃积绵载，后因王事，复出海岱，郭金紫惠同石井，赋诗言意，弥日嬉娱，尤慰羁心”可知，作者通过个人的经历和感受，从侧面展现了石井瀑布的魅力。他提到自己从小就生活在这片土地上，曾无数次游历瀑布之下，即使后来因为公务离开，再次归来时，与友人一同游览石井瀑布，赋诗抒情，享受了整日的嬉戏娱乐，这样的经历尤其抚慰了他的心灵，表达了对石井瀑布的深深眷恋和赞美之情，间接反映了瀑布给人心灵带来的宁静和

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