部编版六年级上册语文阅读理解专项训练(七卷)(含答案)

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部编版六年级上册语文阅读理解专项训练(七卷)(含答案)

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部编版六年级上册语文阅读理解专项训练(七卷)
阅读一:老缝纫机
  老屋厢房的角落,摆放着一台黑色的老式缝纫机。铸铁机身厚重沉稳,圆形的转轮连接着皮带,金属针板在灯光下泛着淡淡的光泽。几十年前,几乎每户人家,都盼望拥有一台缝纫机,用来缝补、制作家里的衣物。
  夜晚灯下,母亲脚踩踏板,转轮缓缓转动,针线在布料之间来回穿梭。一件补丁衣服重新结实耐穿,一块普通布料变成合身的新衣。哒哒的机器声,陪伴一家人度过无数清贫简朴的日夜。
  成衣款式越来越丰富,买衣服更加方便,老缝纫机慢慢闲置下来。外婆一直细心擦拭保养。外婆常说,缝纫机缝补的不只是布料,更是勤俭持家、自力更生的生活信念。
  一台厚重的缝纫机,一阵哒哒的轻响,承载着老一辈朴素踏实的生活信仰。
1. 选择题。过去家里购置缝纫机主要用来(  )
A.当做摆件观赏 B.缝制、修补衣物 C.加工粮食
2. 判断下列说法,对的打√,错的打×。
(  )现在人们做衣服仍然主要依靠老式缝纫机。
(  )外婆一直细心保养家里的老缝纫机。
3. 摘抄文中描写老缝纫机外形的句子。
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4. 买成衣省时省力,外婆依然珍藏老缝纫机,原因是什么?
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5. 生活条件越来越好,我们为什么仍然要传承勤俭节约的好习惯?写下你的想法。
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阅读二:石雕匠人
  山脚下的工坊里,一位石雕匠人常年与石块为伴。一块块坚硬粗糙的原石,经过敲凿、打磨、细雕,慢慢变成神态生动的石狮子、石摆件、石刻浮雕。
  不少游客慕名来到工坊参观。匠人握着沉重的凿子,一下一下稳稳敲打石头,不急于追求速度,每一处轮廓、每一道纹路都反复修整。一件件石雕作品厚重古朴,带着石头独有的质感。
  看着一件件完工的石雕作品,我深有感触。石雕体力消耗大,粉尘多,学习周期漫长,需要极强的恒心。愿意潜心钻研石雕手艺的年轻人越来越少,这项传统技艺需要更多人的重视与传承。
1. 根据短文内容填空。
石雕匠人以________作为原材料,经过敲凿打磨,雕刻出古朴厚重的石雕作品。
2. 选择题。游客前来观看石雕创作的原因是(  )
A.工坊交通便利 B.雕刻工艺厚重古朴,成品极具质感 C.石雕价格低廉
3. 简要概括本文主要内容。
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4. 文中描写匠人一下一下稳稳敲打石头,这样写有什么表达效果?
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5. 写出两项以石头为原料的传统手工技艺。
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阅读三:啄木鸟啄击树干不会头痛的秘密
  树林当中,我们经常能看见啄木鸟不停敲击树干。很多人以为,啄木鸟是凭着脑袋坚硬,硬生生撞开树皮寻找虫子。如果真是单纯靠撞击,啄木鸟一定会撞得头昏脑胀。
  啄木鸟的头骨结构十分特殊,头骨骨骼缝隙之间充满海绵状缓冲组织,舌头长长的一圈环绕住头部。每次用力敲击树干,这套天然缓冲结构能够卸掉绝大部分冲击力。
  啄木鸟啄树干,一是吃掉树干里面的害虫,保护树木健康生长;二是敲击树干发出声响,向同类传递信号,宣告自己的领地。
  快速有力地敲击树干,并不是简单地用头硬撞,而是一套大自然精心设计的减震生存技能。
1. 判断对错,正确打√,错误打×。
(  )啄木鸟啄树干,完全依靠坚硬的脑袋硬撞树皮。
(  )啄木鸟特殊的头骨结构,可以缓冲撞击带来的冲击力。
2. 填空题。啄木鸟头骨内有________缓冲组织,长长的________环绕头部,减轻撞击带来的震动伤害。
3. 简单说一说啄木鸟用力啄击树干,却不会头疼受伤的科学原理。
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4. 文章开头先写出大家对啄木鸟的固有看法,再揭示真相,这样写有什么好处?
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5. 写出一句描写林间飞鸟的古诗词。
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阅读四:悬崖野桃与果园桃树
  陡峭悬崖的石缝之中,生长着一棵野桃树。土层浅薄,狂风不断,干旱缺水,野桃树拼命向下扎根,汲取岩缝深处稀少的水分。山下果园栽种一片桃树幼苗,土壤深厚肥沃,按时浇水施肥,修剪枝叶,生长环境安稳舒适。
  果园桃树短短几年就枝繁叶茂,花开满树;悬崖野桃生长缓慢,枝干弯曲遒劲,默默对抗风雨干旱。
  一场强烈的台风席卷而来,果园桃树扎根较浅,很多树枝被大风折断;悬崖野桃根系牢牢锁在岩石缝隙,任凭狂风呼啸,依旧稳稳挺立,第二年照常开花结果。
  沃土可以换来繁花满枝,风雨反复洗礼,才能练就不惧磨难的生命韧性。
1. 选择题。果园桃树难以抵抗台风侵袭的根本原因(  )
A.花朵数量太多 B.长期人工养护,扎根偏浅,缺少狂风暴雨的历练 C.施肥养分过多
2. 梳理故事脉络:悬崖野桃与果园桃树生长环境完全不同→________________________→台风来袭,两处桃树结局各不相同。
3. 悬崖野桃和果园桃树,各自拥有怎样的生长环境?
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4. 文章运用对比写法描写两棵桃树,有怎样的表达作用?
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5. 结合自己的成长经历,谈谈你对“历经风雨,方可成长”的理解。
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参考答案
阅读一:老缝纫机
1.B
2.×;√
3.示例:铸铁机身厚重沉稳,圆形的转轮连接着皮带,金属针板在灯光下泛着淡淡的光泽。
4.老缝纫机不只是缝纫工具,它承载着勤俭持家的生活理念,藏着一代人难忘的生活记忆。
5.示例:勤俭节约是珍贵的传统美德,珍惜粮食、爱惜物品,不铺张浪费。即使生活富足,也要懂得珍惜劳动成果。
阅读二:石雕匠人
1.原石
2.B
3.山脚下工坊的石雕匠人潜心雕刻石材作品,吸引游客前来参观,引发作者对于石雕手艺传承的思考。
4.生动写出匠人雕刻时沉稳专注的状态,雕刻过程一丝不苟,突出石雕工艺厚重严谨,体现匠人持之以恒的工匠精神。
5.示例:石刻碑雕、石砚雕刻。
阅读三:啄木鸟啄击树干不会头痛的秘密
1.×;√
2.海绵状;舌头
3.啄木鸟头骨内有海绵状缓冲组织,长长的舌头环绕头部,撞击树干时缓冲结构卸掉冲击力,所以不会撞得头疼受伤。
4.打破读者固有的印象,制造悬念,激发阅读兴趣,由浅入深讲解科普知识,文章读起来更加生动有趣。
5.示例:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
阅读四:悬崖野桃与果园桃树
1.B
2.悬崖野桃在石缝逆境顽强生长;果园桃树在园内精心培育养护
3.悬崖野桃生长在山崖石缝,土层稀少,常年干旱多风,无人照料;果园桃树土壤肥沃深厚,有人浇水施肥修剪,环境舒适安稳。
4.将两棵桃树进行鲜明对比,突出逆境风雨对生命成长的淬炼作用,点明文章主旨,说理更加深刻,更具有感染力。
5.示例:成长路上难免遇到挫折失败,不能一直躲在舒适圈。勇敢面对困难,在一次次挑战之中积累经验,我们才能够变得更加坚强成熟。

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