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人教版物理九年级全一册精做课件授课教师：.班级：9年级（）班.时间：.13.2分子动理论的初步知识第十三章内能13.2分子动理论的初步知识同步练习题（人教版九年级全一册）一、选择题（每题3分，共30分）1.下列关于物质组成的说法正确的是（）A.物质是由大量分子组成的B.分子是肉眼可以直接看见的微小微粒C.灰尘、柳絮的运动就是分子运动D.分子的体积很大，无法压缩2.春日公园里花香四溢，这一现象说明（）A.分子之间有间隙B.分子在不停地做无规则运动C.分子之间存在引力D.分子之间存在斥力3.下列现象中，不属于扩散现象的是（）A.白糖放入水中，整杯水变甜B.长期堆放煤的墙角，墙壁变黑C.扫地时灰尘在空中飞舞D.腌咸菜时蔬菜慢慢变咸4.关于分子热运动，下列说法正确的是（）A.只有气体分子在做无规则运动B.温度越低，分子无规则运动越剧烈C.温度越高，分子无规则运动越剧烈D.静止的物体内分子不再运动5.将50mL水和50mL酒精混合，总体积小于100mL，该实验现象说明（）A.分子在不停运动B.分子之间有间隙C.分子间存在引力D.分子间存在斥力6.固体很难被压缩，其主要原因是（）A.分子之间有间隙B.分子在不停做无规则运动C.分子间存在斥力D.分子间存在引力7.两根光滑的铅柱压紧后可以结合在一起，且能悬挂重物不掉落，该现象证明（）A.分子间存在引力B.分子间存在斥力C.分子在不停运动D.分子间没有间隙8.下列关于分子间作用力的说法正确的是（）A.分子间只有引力，没有斥力B.分子间只有斥力，没有引力C.引力和斥力同时存在D.分子间距离越大，作用力越大9.热水中滴入墨水扩散更快，是因为热水中（）A.分子间隙更大B.分子运动更剧烈C.分子数量更多D.分子体积更小10.下列关于固、液、气三态分子特点的说法错误的是（）A.固体分子间距小，作用力大，形状固定B.液体分子无固定位置，具有流动性C.气体分子间距极大，作用力几乎为零D.三态物质的分子都静止不动二、填空题（每空2分，共28分）11.物质是由大量______组成的，一切物质的分子都在不停地做______的运动，这种运动叫做分子的热运动。12.不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做______，该现象直接证明了________________________。13.分子的热运动与______有关，温度越高，分子无规则运动越______，扩散现象越明显。14.分子之间同时存在相互作用的______和______。固体难以拉伸，说明分子间有______；固体难以压缩，说明分子间有______。15.气体容易被压缩，是因为气体分子间______很大；固体、液体很难被压缩，是因为分子间存在较大的______。三、实验探究题（共22分）16.为探究“影响扩散快慢的因素”，小明准备了两个相同的烧杯、冷水、热水、红墨水等器材进行实验。（1）实验中需要控制冷水和热水的______、烧杯规格相同，同时向两杯水中滴入等量红墨水，该实验方法是______。（2）实验现象：热水中红墨水扩散速度明显快于冷水，由此可得出实验结论：________________________。（3）扩散现象的本质是______（选填“分子运动”或“物体运动”），该现象在______、______、______三种状态的物质中都能发生。（4）本实验中若静置足够长时间，整杯水都会变成红色，说明分子的热运动是______（选填“有规律”或“无规则、永不停息”）的。四、简答题（共20分）17.请用分子动理论的知识解释：为什么夏天闻到的花香比冬天更浓郁？（10分）18.为什么固体有固定的形状和体积，而气体没有固定的形状和体积？（10分）五、参考答案与解析选择题答案：1.A解析：分子极其微小，肉眼无法看见；灰尘运动是宏观物体运动，不是分子运动。2.B解析：花香四溢是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。3.C解析：灰尘飞舞是宏观机械运动，不是分子扩散；其余选项均为扩散现象。4.C解析：一切物质的分子都在永不停息做无规则运动，温度越高，热运动越剧烈。5.B解析：水和酒精混合后总体积变小，直接说明分子之间存在间隙。6.C解析：固体分子间距小，分子间斥力较大，阻碍物体被压缩。7.A解析：压紧的铅柱结合在一起，能够承重，证明分子间存在引力。8.C解析：分子间的引力和斥力始终同时存在，距离变化会改变二者的大小。9.B解析：温度升高，分子热运动加剧，墨水扩散速度加快。10.D解析：一切物质的分子都在不停做无规则运动，三态分子均不静止。填空题答案：11.分子；无规则12.扩散现象；分子在不停地做无规则运动13.温度；剧烈14.引力；斥力；引力；斥力15.间隙；斥力实验题答案：（1）质量；控制变量法（2）温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快（3）分子运动；固体；液体；气体（4）无规则、永不停息简答题答案：17.答：分子的热运动与温度有关，夏天温度高，花香分子的无规则运动更剧烈，扩散速度更快，空气中花香分子浓度更高，因此闻到的花香更浓郁；冬天温度低，分子运动缓慢，扩散不明显，花香较淡。18.答：固体分子间距小，分子间的引力和斥力很大，分子只能在固定位置附近振动，因此固体有固定的形状和体积；气体分子间距极大，分子间作用力几乎为零，分子可以自由运动，能够充满整个容器，因此气体没有固定的形状和体积。习题总结本套习题全面覆盖分子动理论三大核心知识点：物质的分子组成、分子的无规则热运动与扩散现象、分子间的相互作用力。题型贴合九年级课堂教学与中考基础考点，重点考查温度对分子热运动的影响、扩散现象的辨析、固液气三态的分子特点，同时结合生活现象设问，帮助学生理解抽象的微观分子规律，夯实本节重难点，建立宏观现象与微观分子运动的关联思维。学习目标
1.能简单说明物质是由分子、原子构成的。
2.能通过宏观现象推测物质的分子都在不停地做热运动。
3.能够识别扩散现象、并能用分子热运动的观点进行解释。
问题
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗描绘了梅花不惧严寒、傲然独放的情境。你知道花香是怎么传播到远处的吗
物质是由什么组成的？
物质的构成
万物都是由极小的、不可分割的微粒——“原子＂ 组成的。
德谟克利特
阿伏伽德罗
分子是保持物质化学性质的最小微粒。
现代科学研究发现，常见的物质是由极其微小的粒子——分子、 原子等构成的。
探究新知
这里所说的原子与现代物理学中的原子不同，现代物理学中的原子是有结构的。
1.概念：物质是由极其微小的粒子——分子、 原子等构成的。
在研究与热学有关的问题时，这些微观粒子可以不必区分 ，都看作分子。
分子有不同的种类，物质所含分子的种类不同，物质的性质就不同。
分子是保持物质化学性质不变的最小微粒。通常以10-10m为单位来量度分子。
探究新知
生活中常见的水，由无数个小水滴组成，那么一滴水是不是分子呢？
不是
可见分子的数量是多么巨大，体积又是多么微小。
一滴水中（约1cm3）约有1.67×1021个水分子。如果全世界的人日以继夜的数，需要4000多年才能完成这项浩瀚的工程。
讨论交流
2.分子的大小：
电子显微镜下的铝合金易拉罐表面
肉眼、光学显微镜都无法观察到分子！
只有通过电子显微镜才可以观察到！
电子显微镜下的金原子
探究新知
探究新知
【学习任务一】物质的构成
关于物质的构成，下列说法正确的是（　　）
A．分子的直径很小，一般为10-10cm
B．可以借助光学显微镜观察到分子
C．常见物质是由分子、原子构成的
D．大雾中，我们看到空气中许多极小的水珠就是一个个小分子
解：A、物质是由分子组成的，它直径数量级一般为10-10m,故A错误；
B、组成物质的分子体积非常小，如果将分子看成一个个的小球，其直径只有百亿分之几米，一般显微镜看不到，所以必须使用超级电子显微镜进行观察，故B错误；
C、物质是由分子构成，分子由原子构成，即常见物质是由分子、原子构成的，故C正确；
D、大雾中，我们看到空气中许多极小的水珠不是一个个小分子，是许许多多的水分子结合在一块的结果，故D错误。故选：C。
C
虽然用肉眼不能直接观察到分子，但人们可以通过物体的一些宏观表现来推断构成它们的分子的情况。
构成物质的大量分子处于什么状态呢？是静止的？还是运动的呢？
糖块放入水中，整杯水变甜。
推测：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
春暖花开，满园飘香。
煤炭堆在石灰墙角，石灰墙变黑。
探究新知
探究新知
　　二氧化氮的密度比空气大。在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两瓶口相对，并用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃玻璃板后，观察发生的现象。
【实验】气体扩散现象
演示实验
探究新知
　　二氧化氮气体由于受重力影响，很快落到下面的瓶子里。抽掉中间的玻璃板后，二氧化氮气体进入到上面的瓶子中了，上面瓶子里的空气也运动到下面的瓶子里。
实验现象：
结论：这是气体的扩散现象，它表明气体分子在不停地做无规则运动。
液体扩散实验
固体扩散实验
扩散现象也可以发生在液体和固体之间。
探究新知
探究新知
固体、液体和气体中的每一个分子都在永不停息地做无规则运动。固体、液体和气体都会发生扩散。
总结：
1. 如图所示为电子显微镜下的金原子的照片，
则下列说法不正确的是( )
D
（第1题）
A. 金原子之间存在间隙
B. 金原子的直径约为
C. 用肉眼和光学显微镜都不能看到原子
D. 金块熔化变成的液体不是由原子组成的
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（第2题）
2. ［2025·广州期末］在气体扩散的实验中，甲、
乙两个瓶子分别装有空气和红棕色二氧化氮气
体 ，如图所示放置，抽出玻璃
板并合上两瓶，一段时间后两瓶气体混合在一
起，且颜色变得均匀。下列说法正确的是( )
D
A. 为有力地证明气体扩散，甲瓶应装二氧化氮气体
B. 实验时，只有红棕色二氧化氮气体的分子在运动
C. 两瓶气体颜色均匀时，分子不再运动
D. 温度越高，气体颜色变均匀所用的时间越短
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1.扩散现象：
①定义：由于分子运动，不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫扩散。
分子热运动
探究新知
②扩散现象的理解
①扩散现象说明了什么？
a.气体、液体和固体中每一个分子都在永不停息地做无规则运动。
b.分子间存在间隙。
②注意事项
a.一切气体、液体和固体之间都能发生扩散现象。
b.一般，固体间扩散最慢，液体次之，气体最快。
探究新知
德谟克利特认识到 ：
扩散是花香扑鼻的原因。
火锅香味四溢
将硼、磷等物质扩散到硅晶体，制成各种性能的半导体。
在机械制造行业，常在齿轮、轴等表面层中渗碳、渗硅，来改善其表面性能。
③生产生活中的扩散现象
雪花纷飞、尘土飞扬、雾霾等是扩散现象吗
　　因为分子很小，不可能被肉眼看到。肉眼看到的灰尘不是分子，而是固体小颗粒。所以雪花纷飞、尘土飞扬、雾霾等属于是机械运动不是扩散现象！
探究新知
讨论交流
雪花纷飞
尘土飞扬
雾霾
探究新知
同学们，现在，你是否能解释本节课开始时，老师提出的问题了呢？
讨论交流
闻到花香就是扩散的结果，表明了花香分子在永不停息的做无规则运动。
生活中还有很多类似的扩散现象，你能列举出一些吗？
探究新知
　　我们如果想实际观察水和硫酸铜的扩散需要一个月的时间，而铅与金的扩散，则需要等待五年的时间，真的是很漫长!
有什么办法能让扩散进行得快一些呢
探究新知
一切物质的分子在不停地做无规则运动。温度越高，分子运动越剧烈，分子的这种无规则运动叫做分子的热运动。
2.分子的热运动：
　　在一个烧杯中装半杯热水 ，另一个同样的烧杯中装等量的冷水 。 用相同的滴管同时分别向两个烧杯中滴入一滴墨水，观察哪个烧杯中的墨水扩散得快。
【实验】墨水扩散快慢与温度的关系
结论：分子热运动越剧烈，温度越高，扩散越快。
演示实验
3. ［2025·长沙期末］下列诗句描述中涉及分子热运动的是
( )
D
A. 逐舞飘轻袖，传歌共绕梁
B. 日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈
C. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
D. 朱门酒肉臭，路有冻死骨
【点拨】 “朱门酒肉臭，路有冻死骨”中“酒肉臭”是分子在不
停地做无规则运动，符合题意。故选D。
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4. ［2025·天津河东区期末］如图所示，将两个底面干净、
平整的铅柱紧压在一起，两个铅柱就会结合在一起，下面吊
一个较重的物体也不会被拉开。此现象说明( )
A
A. 分子间存在引力
B. 分子间存在斥力
C. 分子在永不停息地做无规则运动
D. 分子间引力和斥力同时存在
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既然分子在不停地运动，那么为什么固体和液体中的分子通常不会飞散开，而总是聚合在一起，保持一定的体积呢？
　　为什么被压缩的橡皮能恢复原状呢？
　　分子间可能存在着引力吧！
　　既然分子在不停地运动，那为什么液体和固体还有一定的体积呢？
探究新知
【实验】认识分子间的作用力
1. 将两块铅块底部平滑表面紧密接触，然后把一端悬挂起来，在另一端挂几个钩码，观察两个铅块是否会被拉开。
①看到了什么现象
②该现象说明了什么问题
两个铅块紧紧粘在一起。
分子之间存在引力作用
探究新知
演示实验
2. 用注射器抽取半筒水，用手指封闭注射器的筒口。推压注射器的活塞，看看能否将水压缩......
①看到了什么现象
②该现象说明了什么问题
注射器内的水很难被压缩。
分子之间存在斥力作用
探究新知
1.分子间存在着相互作用力
①分子间同时存在引力和斥力。
②当分子间距离变小时——表现为斥力。
③当分子间距离变大时——表现为引力。
④当分子间距离非常大时——作用力可忽略。
分子间的作用力
探究新知
　　分子间距决定了分子间的作用力，从而决定了固体、液体和气体的特征。
固体分子间的距离很小，作用力很大，不容易被压缩和拉伸，具有一定的体积和形状。气体分子之间的距离很远，彼此之间几乎没有相互作用力。所以气体没有
一定的体积和形状。
2.物质三态的微观特征和宏观特征
组成固体的分子
组成液体的分子
组成气体的分子
探究新知
探究新知
　　常见的物质是由大批分子构成的，物质内的分子在不停地做热运动，分子之间存在引力和斥力。 这就是分子动理论。
分子动理论
物体是由大量分子组成。
分子都在不停地做无规则的运动。
分子间存在着引力和斥力。
各种热现象的微观本质都是分子的热运动。
3.分子动理论
5.固体很难被压缩是因为分子间存在______。“破镜重圆”从物
理知识的角度来说是________（填“能够”或“不能够”）实现的。
斥力
不能够
【点拨】 “破镜重圆”是一种美好的愿望，但是在物理角度上却
做不到，因为分子间作用力的大小与分子间的距离有关，破镜
断裂处绝大多数分子间距离过大，此时分子间作用力为零。
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6.如图所示，用一个卡通小人代表一个分子，建立甲、乙、
丙三种物质的微观模型。
（1）图乙模型代表液体，则图甲模型代表____体，图丙模
型代表____体。（均填“气”“液”或“固”）
固
气
（2）用卡通小人的微观模型解释：气体没有固定的体积。_
____________________________________________________
_________________。
气体分子间距离很大能自由地在所处空间到处运动，充满所能到达的全部空间
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7. ［2025·北京密云期末］如
图所示的是小军同学为同学表
演“铁树开花”魔术的装置：利
用氨水能使酚酞变红的特性，
B
A. 分子间有引力 B. 分子在不停地运动
C. 分子间的间隔变小 D. 分子由原子构成
将浓氨水和浸有酚酞溶液的脱脂棉团放在大烧杯中一段时间
后，可观察到棉团由白色变为红色。该魔术利用了以下哪个
物理知识( )
【点拨】 浸有酚酞试液的脱脂棉团变为红色，说明其显示碱
性，氨气与脱脂棉中水结合生成氨水，显碱性，证明有氨气
分子运动到脱脂棉中，分子在不停地做无规则运动，B正确。
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（第8题）
8. 某同学用蓝色的
硫酸铜溶液、红色的墨水、染成黄色的酒
精调制了一杯“彩虹液体”，如图所示，用
盖子密封好。过了几天，
C
A. 现象：液体分层；推测：分子之间没有间隙
B. 现象：酒精在最上层；推测：酒精分子最小
C. 现象：界面变模糊；推测：分子在做无规则运动
D. 现象：液面下降；推测：液体分子变小
该同学发现不同颜色液体的界面变模糊了，液面也下降了一点儿。
对上述现象的推测合理的是( )
（第9题）
9. 中华茶文化源远流长，
其中泡茶蕴含着许多物理知识，如图所示为
小洛冲泡的一杯茶水，下列对泡茶过程中的
情景分析错误的是( )
B
A. 泡茶前，水平放置的茶杯底部的两颗水珠融合在一起，
说明分子间存在引力
B. 茶杯中的茶叶间有缝隙，说明分子间有间隙
C. 泡茶时茶香四溢，说明分子在不停地做无规则运动
D. 用高温的水能更快泡出茶色，说明分子热运动与温度有关
课堂小结
分子动理论的初步知识
物质的构成
分子热运动
分子间的作用力
物质是由大量的分子、原子构成的
人们通常以10-10m为单位来量度分子
扩散
不同物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫扩散。
一切物质的分子在不停地做无规则运动。温度越高，分子运动越剧烈，分子的这种无规则运动叫做分子的热运动。
分子的热运动
分子间存在着相互作用力
①分子间同时存在引力和斥力。
②当分子间距离变小时——表现为斥力。
③当分子间距离变大时——表现为引力。
④当分子间距离非常大时——作用力可忽略。
分子动理论

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