16.1 电压-课件-2026-2027学年人教版物理九年级全一册(53页PPT)

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16.1 电压-课件-2026-2027学年人教版物理九年级全一册(53页PPT)

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人教版物理九年级全一册精做课件授课教师:.班级:9年级()班.时间:.16.1电压第十六章电压电阻16.1电压同步练习题(人教版九年级全一册)一、选择题(每题3分,共30分)1.电路中产生持续电流的必要条件是()A.电路中有大量电荷B.电路中有电源(电压)且电路通路C.电路中有导线D.电路中有用电器2.电压的国际单位是()A.安培B.欧姆C.伏特D.焦耳3.测量电路两端电压的仪器是()A.电流表B.电压表C.电能表D.验电器4.关于电压表的使用规则,下列说法正确的是()A.电压表必须串联在电路中B.电压表可以直接接在电源两极测电源电压C.电流从负接线柱流入,正接线柱流出D.电压表使用无需选择量程5.实验室电压表的两个量程分别是()A. 0~1V、0~5V B. 0~2V、0~10V C. 0~3V、0~15V D. 0~4V、0~20V6.电压表选用0~3V量程时,对应的分度值为()A. 0.1V B. 0.01V C. 0.5V D. 1V7.家用照明电路的电压值约为()A. 1.5V B. 36V C. 220V D. 380V8.一节新干电池的电压是()A. 1.5V B. 2V C. 3.7V D. 220V9.闭合开关后,电压表指针反向偏转,故障原因是()A.量程选大了B.量程选小了C.正负接线柱接反D.电路断路10.关于电压和电流的关系,下列说法正确的是()A.有电压一定有电流B.有电流一定有电压C.电压和电流毫无关系D.电压越小,电流一定越大二、填空题(每空2分,共28分)11.电压是使电路中自由电荷定向移动形成______的原因,______是提供电压的装置。12.电压的符号是______,国际单位是______,符号为______。13.电压表的使用规则:电压表必须______在被测电路两端;电流______进______出。14.电压表______(选填“可以”或“不可以”)直接接在电源两极,测量电源电压。15. 0~3V量程分度值为______V;0~15V量程分度值为______V。16.完成单位换算:2.5kV=______V;300mV=______V。17.对人体安全的电压不高于______V。三、实验探究题(共22分)18.小明练习使用电压表测量电路电压,完成下列实验填空。(1)连接电路时,开关必须______,电压表要______在被测用电器两端。(2)测量未知电压时,需先试触______(选填“大量程”或“小量程”),防止电压过大损坏电压表。(3)闭合开关,电压表指针偏转角度过小,说明______,应更换______量程。(4)闭合开关,指针超出最大刻度线,说明______,应更换______量程。(5)某次测量电压表接0~3V量程,指针指在2.4V位置;若换用0~15V量程,同一位置读数为______V。(6)实验总结:______是形成电流的原因,电路中有电流,两端一定有______。四、简答题(共20分)19.为什么电压表要并联在电路中,不能串联?(10分)20.请简述电路中有电压不一定有电流,但有电流一定有电压的原因。(10分)五、参考答案与解析选择题答案:1.B解析:电源提供电压,电压促使电荷定向移动形成电流,通路状态下才有持续电流。2.C解析:电压单位伏特(V),安培是电流单位,欧姆是电阻单位,焦耳是能量单位。3.B解析:电压表是测量电路两端电压的专用仪器。4.B解析:电压表并联使用,正进负出,可直接测电源电压,不会造成短路。5.C解析:学生电压表常用两个量程为0~3V、0~15V。6.A解析:0~3V量程,每小格代表0.1V,分度值为0.1V。7.C解析:我国家庭照明电路标准电压为220V。8.A解析:一节新干电池的电压为1.5V。9.C解析:电压表正负接线柱接反,电流反向流入,指针会反向偏转。10.B解析:电压是电流形成的原因,有电流一定有电压;有电压、电路断路时无电流。填空题答案:11.电流;电源12. U;伏特;V13.并联;正;负14.可以15. 0.1;0.516. 2500;0.317. 36实验题答案:(1)断开;并联(2)大量程(3)量程选择过大;小(4)量程选择过小;大(5)12(6)电压;电压简答题答案:19.答:电压表的内阻极大,串联在电路中时,相当于电路断路,电路中几乎无电流,用电器无法工作,无法测量电压;电压表并联在被测元件两端时,可精准测量元件两端电压,且不影响电路正常工作,因此电压表必须并联使用。20.答:电压是电流形成的必要条件,但不是唯一条件。若电路只有电压但处于断路状态,电荷无法定向移动,就没有电流;若电路中有持续电流,说明电路一定通路,且一定有电压提供动力,因此有电流一定有电压。习题总结本套习题全面覆盖16.1电压核心考点,包含电压的作用与概念、常见电压值、电压单位及换算、电压表的使用规则、量程与读数、实验故障分析、电压与电流的辩证关系。题型、分值、难度与上一章习题完全统一,重点突破电压表使用易错点、电压电流关系难点,夯实电学电压基础,为后续串并联电路电压规律学习做好铺垫。学习目标
1.解电压推动电荷定向移动形成电流、电源提供电压;掌握电压单位伏特(V)及其换算;
2.运用类比的方法将电压类比为水压,构建电压模型;通过实物观察和动手实验,提升学生的认知能力。
3.阅读电压表的使用说明,设计合理的实验方案,练习使用电压表,并能准确解释电压表使用的相关问题
问题
实验:如图,连接好电路,闭合开关,观察现象。
把电源换成导线后再闭合开关,观察现象。
思考:
1.灯亮了说明有电流,电流是怎样形成的呢?
2.电源的作用是什么呢?
课堂导入
我是雷神索尔我能放电!
我是电鳗我也能放电!
  我是电鳗,号称“水中高压电”。我放电的电压可以达到300伏特,如果长久没有放电,放电时候的电压可以达到650-800伏特之间,可别惹我......
什么是电压呢?
课堂导入
通过上一章的学习我们知道,要使用电器能够工作,电路中必须有电源。
电源是如何使电流持续流过用电器的呢
让我们类比水流的情形来认识这个问题。
  如图用抽水机不断地把低水位容器B中的水抽到高水位容器A中去,保持水压,从而形成连续不断地水流。 抽水机是提供水压的装置。
用抽水机保持水压
电源给用电器提供电压
  与水流类似,要使电荷在电路中定向移动,电路的两端就必须要有电压。 电源的作用就是给用电器两端提供电压,从而能形成持续电流。
课堂导入
  抽水机不断地把水从低处抽到高处,水的势能增加,打开阀门,水会从高水位处流向低水位处。
  电源类似抽水机,能推动电荷定向流动。闭合开关,电路中有持续的电流。
......
课堂导入
水流的形成
电流的形成
抽水机提供水压形成水流,电源提供电压形成电流。
电源类似于抽水机,电压类似于水压。
水压使水定向运动,从而形成水流。电流和水流都可以看作某种物质的“流动”,根据这一相似性我们可以推测:电压使电荷定向移动,从而形成 电流 。这里利用了类比的方法 。
类比法
探究新知
电压
电压是形成电流的原因,能推动电荷定向流动。
电源是提供电压的装置。
电流的方向
有电压,有电流
没有电压,没有电流
1.电压的概念:
1. 关于电压,下列说法不正确的是( )
C
A. 电压是形成电流的原因
B. 电源的作用是给电路提供电压
C. 只要电路中有电压,就一定有电流
D. 电压的作用是使自由电荷在电路中定向移动起来
【点拨】 电路中有电压且电路是通路,电路中才有电流,故
C说法错误。
电压是使电路形成电流的原因;电路中有电压且电
路是通路,电路中才有电流。
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探究新知
2.电压的符号:物理学中常用字母 U 表示电压。
3.电压的单位:
伏特,简称伏,符号V。
4.单位的换算:
常用单位:千伏(kV) 毫伏(mV)。
1kV=_____V
103
1V=_____V
1mV=_____uV
103
103
例如:手机在待机状态下的电压约为4.2V
即:U=4.2V= ________mV=________uV
4.2×103
4.2×106
探究新知
伏特
  亚历山德罗·朱塞佩·安东尼奥·安纳塔西欧·伏特。
1745年2月18日-1827年3月5日,意大利物理学家,被称为“电源之父”。
  伏特制造的仪器的一个杰出例子是起电盘。以后发展成为一系列静电起电机。1800年3月20日他宣布发明了伏打电池,这一神奇发明,对电学的研究具有划时代的意义。
探究新知
5.生活中常见的电压
一节干电池1.5V
铅蓄电池2V
电脑USB接口的输出电压一般为5.0V
我国家庭用电器正常工作电压一般是220V
闪电时云层间电压可达106V
我们怎样测量电压的大小呢?
2. 对一些生活常识的认知是科学素养的重要方
面。为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,老师倡
导同学们对身边一些常见的物理量进行估测,下列物理量最
不接近生活实际的是( )
A. 一节铅蓄电池的电压为
B. 一节新干电池电压为
C. 我国家庭电路的电压为
D. 手机电池的电压为
【点拨】 手机电池的电压通常为 ,故D错误。
D
首先要对选项中涉及的几个物理量有个初步的了解,
对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,找
出与生活实际相差较远的选项。
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探究新知
电压的测量
1.认识电压表
①电压表的作用:测量电压的大小的仪器。
②电压表的电路符号:
v
刻度盘
正接线柱(有2个)
单位
调零螺母
指针
负接线柱
电压表的构造
③电流表的构造
探究新知
电流表的刻度盘和接线柱之间的关系
接线柱 “-”和“3” “-”和“15”
量程
分度值
0.5A
0.1V
0~3V
0~15A
探究新知
2.电压表的使用
①使用前应调零
使用前应该先观察指针,是否在零刻度线上,若不在则应调零使指针指在零刻度线。
②电压表要与被测用电器并联。
如果误将电压表和被测的用电器串联,则电压表相当于断路。
探究新知
③必须让电流从红色(“+ ”号)接线柱流进,再从黑色(“ - ” 号)接线柱流出。
否则电压表指针反向偏转,无法读数。
L


+

V
探究新知
小资料
×××××× 型直流电压表使用说明书(节选)
  用直流电压表测量某元器件两端的电压时,电压表应与这个元器件并联。
应该使标有“-”号的接线柱靠近电源的负极,另一个接线柱靠近电源的正极。
所选测量范围的最大测量值必须大于被测电路两端的电压。
  在预先不知道袚测电压大约值的情况下, 如果判定被测电压不会超出15V,
可以先选用最大测量值为15V的测量范围。 如果测得的电压不超过3V,
为提高读数的准确性 ,最好改用最大测量值为3V的测量范围。
探究新知
电压表的使用
探究新知
与电流表相比,电压表是否可以可以直接并联在电源的两极上呢?
电压表可以直接并联在电源的两极上,测电源电压。
探究新知
3.电压表的读数
①明确所选电压表的测量范围:
②确定电压表的分度值 ,即表盘的一个小格所代表的电压大小。
电压表的测量范围是0~3V,表盘上从0到最右端共有30个小格,每个小格代表____V。电流表的测量范围是0~15V,每个小格代表____V。
0~3V 或 0~15V。
0.1
0.5
读数:_____
2V
读数:________
12.5V
3. 同学们对电压表的测量对象总是判断不准。在众多的方法
中,给大家介绍一种简单方法:在电路中,可用大拇指或橡
皮等小工具遮住电源,你会发现,电压表和某个用电器
(或某部分电路)形成封闭的回路,则该电压表测量的对象
为某个用电器(或某部分电路)的电压。利用这种方法分析:
下列哪个电路中,电压表测灯 两端的电压( )
B
A. B. C. D.
【点拨】 图中遮住电源,电压表与灯泡、 构成封闭的回
路,即测、 的总电压,正负接线柱连接正确,故A不符
合题意;图中遮住电源,电压表与灯泡 构成封闭的回路,
即测 两端电压,正负接线柱连接正确,故B符合题意;图
中遮住电源,电压表与灯泡构成封闭的回路,即测 两端
电压,正负接线柱连接正确,故C不符合题意;图中遮住电
源,电压表与灯泡 构成封闭的回路,但电压表的正负接线
柱接反了,故D不符合题意。
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探究新知
  如图所示,先将电压表接在小灯泡两端,接通电路,读取的数据;再将电压表接在电源两端,接通电路,读取的数据。
  电压表两次的示数是否相同?
演示实验
【实验】用电压表测量电压
L
S
V
探究新知
电源两端电压:U=_____
2.5V
小灯泡两端电压:UL=_____
2.5V
探究新知
实验结果表明,电压表两次的示数是相同的 ,即在只有一个用电器的电路中,用电器两端的电压与电源两端的电压相等。
测量小灯泡两端电压
测量电源两端电压
探究新知
想想议议
  如图所示,电压表已与小灯泡并联。 如果要把这三个串联着的小灯泡与电源连接,哪端应该接电源的正极?哪端应该接电源的负极?
请在图上标出电流的方向。
将电源正确接入电路
  电压表接入电路时,电流从正极接线柱流入,从负极接线柱流出,由此可知右端应与电源的正极相连,左端与负极相连;电流方向如下所示:
4. 取一个橙子,把
铜片、铁片插入其中,就制成了一个水果
电池。该水果电池的电压是____ ;图中
铁片是水果电池的____(填“正”或“负”)
极。
0.6

【点拨】 由图可知,电压表测量水果电池两
端的电压,电压表选择的测量范围为
,分度值为,示数为 ,故
水果电池的电压为 。从图中可以看到,
铜片接电压表的正接线柱,铁片接电压表的
负接线柱,电压表正向偏转,故铁片为水果电池的负极,铜
片为水果电池的正极。
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探究新知
符号
用途
连接方式
与电源相连
分析电路时
相同点 电压表
电流表
①使用前要调零,弄清分度值、量程。
②使用时都要使电流从正接线柱流入,负接线柱流出;
③都要选择合适的量程,使指针稳定后再读数;
④不能估计出电流、电压值时,可用试触法判断选量程。
电流表看成一条导线
电压表可看做断路
绝对不允许不经过用电器直接接在电源两极上
能够直接并联在电源两极上
串联在被测电路中
并联在被测电路两端
测量电路中的电流
测量电路两端的电压
电压表与电流表的比较
探究新知
干电池的串并联
几节干电池串联后组成新的电源,其电源电压为U=1.5V×n(n为电池节数)
干电池串联
干电池并联
探究新知
当有电流通过用电器,用电器两端一定有电压吗?
用电器两端有电压,一定有电流通过用电器吗?
有电流通过用电器,用电器两端一定有电压;
用电器两端有电压,不一定有电流通过用电器。
电路必须为通路
探究新知
科学世界
生物电
  你听说过电鳗吗 它生活在中美洲和南美洲的淡水中。电鳗有一种独特的本领:能发出很强的电流。
  你听说过心电图吗 心脏在收缩和舒张时,有微弱的电流产生。可以在身体表面的不同部位探测电压的变化,并记录下来,形成心电图,它反映了心脏的工作情况。不管是电鳗还是心电图,
都与生物电有关。你还知道其他关于生物电的信
息吗 请通过查询互联网或去图书馆查阅相关资料,
与你的同学或朋友交流。
5.电压表是电学实验中的重要的测量仪器,实验中要注意观
察电压表的示数,在闭合开关前观察到电压表如图甲所示,
接下来的操作应该是______;在开关试触时观察到电压表示
数如图乙所示,接下来的操作应该是____________________
________________;在闭合开关后观察到电压表示数如图丙
所示,接下来的操作应
该是________________
____________________
______。
调零
交换导线与电压表正、负接线柱的连接
将接在“15”接线柱上的导线改接到“3”接线柱上
【点拨】 图甲中闭合开关前电压表指针没有指在零刻度线上,
应对电压表进行调零;图乙中试触时指针反偏,说明电压表的
正、负接线柱接反了,故应交换导线与正、负接线柱的连接;
图丙中闭合开关后指针偏转角度太小,说明所选测量范围太大,
故应该将接在“15”接线柱上的导线改接到“3”接线柱上。
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6.[2024·贵州]如图所示是未完成连接的实物电路,请在图
中用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求:两灯串联,
电压表测量小灯泡 两端电压,导线不能交叉。
【解】如图所示。
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7. 如图所示的电路中,当开关 断开时,下列说法中正确的
是( )
A
A. 灯泡两端电压为零
B. 电源两端电压为零
C. 开关两端电压为零
D. 电源正极到灯泡间有电流
在基本电路或串联电路中,若
某处断开,则断开位置的两端与电源是连
通的,因此断开位置的两端有电压,且为
电源电压;电路中其他元件的两端不能同
时与电源连通,因此其他元件两端的电压
均为零。
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8. 小荣在实验室里连接了如图所示的电路,闭合开关,下列
说法正确的是( )
C
A. 两个小灯泡并联,电压表测电源电压
B. 两个小灯泡串联,电压表测 两端的电压
C. 若灯 短路,则电压表测电源电压
D. 若灯短路,则电压表示数为
【点拨】 由实物电路可知,电流从电源正极出
发,依次经过开关、灯泡、灯泡 ,最后回
到负极,电压表并联在 两端,所以电压表测
量的是两端的电压,两灯泡串联,故错误;若灯 短路,
电路为灯 的简单电路,电压表测量的是电源电压,故C正
确;若灯 短路,则电压表相当于测量导线两端电压,所以
其示数为 ,故D错误。故选C。
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9. [2025·南京期末]如图所示,
闭合开关,灯、 均发光,两电
表均有示数,过一会儿,一个灯泡
突然熄灭,一个电表示数增大,另
一个电表示数减小到几乎为零,造
成此现象的原因可能是( )
A
A. 短路 B. 断路 C. 短路 D. 断路
【点拨】 由电路图可知,灯与灯 串
联,电压表测 两端的电压,根据串联
电路的电压规律,电流表测电路中的电
流。若灯短路,电路为灯 的简单电
路,此时灯不发光、灯 发光,电流
表示数增大,电压表示数变小,故A符
合题意;若灯 断路,电路断路,此时
灯、灯 均不发光,电流表无示数,
电压表与电源连通测量电源电压有较大
示数,故B不符合题意;若灯 短路,
电路为的简单电路,此时灯 发光、
灯 不发光,电压表和电流表的示数均
增大,故C不符合题意;若灯 断路,
电路断路,此时灯、灯 均不发光,
电流表、电压表均无示数,故D不符合
题意。
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10.如图,闭合开关 后两灯泡均发光,则1为________,2为
________。(均填“电流表”或“电压表”)
电压表
电流表
(第10题)
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11.如图所示,在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线
完成电路的连接,要求:与串联,电压表测量 两端电
压,电压表的最大测量值为 ,导线不能交叉。
(第11题)
【解】如图所示。
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12. 如图甲所示为一辆“盐水动力”玩具车,
车身上方固定了一个小塑料杯,塑料杯壁内侧有一片镁片和
一片碳片。当往杯中倒入温度较高的盐水,使镁片和碳片都
浸入盐水中时,小车就能缓缓向前运动。
(1)当盐水的温度为 时,小昕同学拆下与电动机相连
的导线,换接电压表,元件正常,连接良好,如图乙所示,
这个电池的正极是______(填“镁片”或“碳片”)。
碳片
(2)小昕同学继续观察发现,当盐水的温度降为 时,
电压表的示数如图丙所示,盐水电池两端电压减小,她猜想
出现这个现象的原因有两个:
盐水电池在工作时,镁片逐渐被氧化消耗;
盐水电池在工作时,盐水温度降低。
你支持猜想______(填“A”或“B”),
请设计实验验证你支持的猜想。
①实验所需增加的器材:______________________;
②实验步骤:________________________________________
______________________________________;
新的镁片的盐水
保持其他条件不变,换上一块新的镁片(保持其他条件不变,重新换上的盐水)
③判断方法: _______________________________________
____________________________________________________
___________________________________________________ 。
换上新的镁片后,若电压重新变大,则说明
电压降低是镁片氧化消耗造成的(换上 的盐水后,若电
压重新变大,则说明电压降低是盐水温度降低造成的)
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课堂小结
电压
电压
电压的测量
电压(U):电压是形成电流的原因,能推动电荷定向流动。
电压的单位
其它单位有千伏(kV)、毫伏(mV)
单位换算:1kV=1000V 1mV=0.001V
伏特,简称伏,符号是V 。
认识电压表
电压表的使用
电压表的读数
实验:用电压表测量电压

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