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人教版物理九年级全一册精做课件授课教师：.班级：9年级（）班.时间：.单元复习第十八章电功率第十八章电功率同步练习题（人教版九年级全一册）一、选择题（每题3分，共30分）1.下列物理量中，用来表示电流做功快慢的是（）A.电功B.电功率C.电压D.电流2.电能的国际单位和常用单位分别是（）A. J、kW·h B. W、kW C. J、W D. V、kW·h3.关于电功和电功率，下列说法正确的是（）A.做功越多，功率越大B.做功时间越短，功率越大C.相同时间内，做功越多，功率越大D.功率小的用电器，做功一定少4.一盏标有“220V 40W”的白炽灯，其中“40W”表示（）A.实际功率B.额定功率C.实际电压D.额定电流5.用电器的额定功率和实际功率的关系，说法正确的是（）A.实际功率一定等于额定功率B.实际功率可以小于、等于或大于额定功率C.实际功率一定大于额定功率D.实际功率一定小于额定功率6.灯泡的亮度取决于它的（）A.额定功率B.实际功率C.额定电压D.通电时间7.下列公式中，属于电功率通用计算公式的是（）A. $$P=I^2R$$ B. $$P=\frac{U^2}{R}$$ C. $$P=UI$$ D. $$W=UIt$$8.焦耳定律的适用范围是（）A.只适用于纯电阻电路B.只适用于非纯电阻电路C.适用于所有电流热效应电路D.只适用于电动机电路9.串联电路中，电功率的分配规律是（）A.电阻越大，实际功率越大B.电阻越大，实际功率越小C.各用电器功率相等D.功率与电阻无关10.下列用电器工作时，主要将电能转化为内能的是（）A.电风扇B.电动机C.电热水器D.洗衣机二、填空题（每空2分，共28分）11.电流做功的过程，实质是_________能转化为其他形式能的过程，电功的计算公式是_________。12.电功率是表示电流做功_________的物理量，公式$$P=\frac{W}{t}=$$_________。13. 1度电=_________kW·h=_________J。14.用电器正常工作时的电压叫做_________电压，此时的功率叫做_________功率。15.纯电阻电路中，电能全部转化为_________能，可用推导公式$$P=I^2R$$、$$P=\frac{U^2}{R}$$计算电功率。16.焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟_________的二次方成正比，跟导体的_________成正比，跟通电时间成正比。17.并联电路中，各支路电压相等，电阻越小，实际电功率越_________，灯泡越_________。三、实验规律题（共22分）18.结合电功率实验与电路规律，完成填空。（1）伏安法测小灯泡电功率的实验原理是_________，该实验_________（选填“需要”或“不需要”）求平均值。（2）小灯泡两端电压高于额定电压，实际功率_________额定功率，灯泡偏亮，易烧坏；低于额定电压，实际功率_________额定功率，灯泡偏暗。（3）串联电路功率与电阻成_________，电阻大的灯泡更亮；并联电路功率与电阻成_________，电阻小的灯泡更亮。（4）电动机属于非纯电阻用电器，消耗的电能_________（选填“大于”“小于”或“等于”）产生的电热。（5）电能表是测量_________的仪表，表盘转速越快，相同时间消耗电能越多，总功率越_________。四、计算与简答题（共20分）19.简答：为什么测小灯泡电功率实验不能多次测量求平均值减小误差？（10分）20.计算题：一只标有“220V 1100W”的电热水壶，正常工作时，求：（1）正常工作电流；（2）工作10min消耗的电能。（10分）五、参考答案与解析选择题答案：1.B解析：电功率描述电流做功快慢，电功描述电流做功多少。2.A解析：电能国际单位焦耳（J），生活常用单位千瓦时（kW·h），俗称度。3.C解析：电功率由做功多少和时间共同决定，相同时间，做功越多，功率越大。4.B解析：灯泡铭牌标注的电压、功率均为额定值，40W为额定功率。5.B解析：实际电压可大于、等于、小于额定电压，对应实际功率大于、等于、小于额定功率。6.B解析：灯泡亮度由实际功率决定，实际功率越大，灯泡越亮。7.C解析：$$P=UI$$是电功率通用公式，其余两式仅适用于纯电阻电路。8.C解析：焦耳定律揭示电流热效应规律，适用于所有通电发热的电路。9.A解析：串联电流相等，由$$P=I^2R$$可知，电阻越大，实际功率越大。10.C解析：电热水器是纯电阻用电器，电能主要转化为内能；其余转化为机械能。填空题答案：11.电；$$W=UIt$$12.快慢；$$UI$$13. 1；$$3.6\times10^6$$14.额定；额定15.内16.电流；电阻17.大；亮实验规律题答案：（1）$$P=UI$$；不需要（2）大于；小于（3）正比；反比（4）大于（5）电能（电功）；大计算与简答题答案：19.答：小灯泡的实际功率随两端实际电压的变化而变化，不同电压下对应的实际功率是不同的物理量，并非实验误差导致的数值偏差。因此多次测量的功率值不能求平均值，无减小误差的意义。20.解：已知$$U_额=220V，P_额=1100W，t=10min=600s$$（1）由$$P=UI$$得正常工作电流：$$I=\frac{P_额}{U_额}=\frac{1100W}{220V}=5A$$（2）消耗电能：$$W=P_额t=1100W\times600s=6.6\times10^5J$$答：正常工作电流为5A，10min消耗电能为$$6.6\times10^5J$$。习题总结本套习题全覆盖第十八章电功率核心考点，包含电能与电功、电功率概念与公式、额定与实际功率、灯泡亮度判断、串并联功率规律、焦耳定律、纯电阻与非纯电阻电路辨析、伏安法测电功率实验、电功率综合计算。精准攻克「功率概念混淆」「公式适用范围」「实验误区」「动态功率判断」等中考高频易错点，题型难度、排版与整册习题完全统一，适配章节同步巩固、实验专项突破与单元综合复习。电功率
电能表
电能 电功
定义
公式
跨学科实践：
为家庭节约用电提建议
电功率
物理意义
单位及换算
公式
实际功率与
额定功率
焦耳定律
电流热效应
公式
电热的防止和利用
单位及换算
电能
电功
知识结构
1.电能
(1)电能的单位：度，度的学名叫作千瓦时，符号是______。能量单位：________。
(2)单位换算：1度 ＝_____kW·h＝________J
2.电能表
(1)表盘参数
焦耳(J)
1
3.6×106
kW·h
2026.6
1600
此时电能表的读数为_________kW·h
10（40）A表示这个电能表的标定电流为10A，额定最大电流为40A。电能表工作时的电流不应超过额定最大电流。
1600imp/kW·h表示接在这个电能表上的用电器每消耗1kW·h的电能，电能表上的脉冲灯闪烁_______次。
电功
(2)注：一段时间内消耗的电能等于这段时间末电能表的示数减去这段时间初电能表的示数。
3.电功
(1)定义：_______做功的多少。用符号_______表示。
(2)公式：_______，其中 W表示电功，单位是____；U是电路两端的电压，单位是 V；I是电路 中的电流，单位是 A；t是通电时间，单位是s。
电流
W
W＝UIt
J
(3)推导式：W= _______= _______ (仅适用于纯电阻电路 )。
I2Rt　
电功
1.物理意义：电功率是表示电流做功_______的物理量。
2.定义：_______与完成这些电功所用的_______之比。用符号_______表示。
3.单位：瓦特，简称瓦，符号是_______，其他常用电功率单位还有_______ 、_______。
4.单位换算：1 kW＝_______W，1 mW＝_______ W
5.公式：P＝_______，其中 P 表示电功率，单位是 W ；W 表示电功，单位是 J ；t 表示完成这些电功所用的时间， 单位是 s 。
快慢
电功
时间
P
W
kW
103
10－3
mW
电功率
7.额定电压 额定功率
(1)额定电压：用电器在_________时的电压。
(2)额定功率：用电器在_________下工作时的电功率。
(3)一个标有“36 V 25 W”的灯泡，其中“36 V”表示该灯泡的__________为 36 V，“25 W”表示 该灯泡的_________为25 W。
6.推导公式：P= _______=_______=_______ (公式仅适用于纯电阻电路)
正常工作
额定电压
额定电压
额定功率
UI
I2R
电功率
1.电流的热效应：电流通过导体时______能转化为______能，这种现象叫作电流的热效应。
2.定义：电流通过导体产生的热量跟______________成正比，跟导体的______成正比，跟___________成正比，这个规律叫作焦耳定律。
3.公式：_________。其中 Q 表示热量，单位是 J；I 表示电流，单位是A；R 表示电阻，单位是 Ω；t 表示时间，单位是s。
电流的二次方　
电
电阻
通电时间
内
Q＝I2Rt　
焦耳定律
【设计与进行实验】
1. 确定小灯泡正常发光的操作(移动滑片，观察电压表示数，当电压表示数为小灯泡额定电压时，小灯泡正常发光)
2. 计算小灯泡电功率(P＝UI)
3. 小灯泡亮暗与实际功率的关系(实际功率越大，灯泡越亮)
实验一 小灯泡的电功率随电压的变化
V
A
实验突破
【交流与反思】
4. 小灯泡的U－I图像不是直线的原因(灯丝电阻随温度的升高而增大)
5. 不能用多次测量求出电功率的平均值作为小灯泡的额定功率的原因(电压改变，功率也改变)

实验突破
6. 探究小灯泡亮度与电压的关系
7. 实验中电压表示数太大无法测量小灯泡的额定功率，应采取的措施(减小电源电压，换阻值更大的滑动变阻器)
8. 实验中电压表大测量范围损坏，小测量范围小于小灯泡额定电压，应采取的措施(将电压表并联在滑动变阻器两端)
9. 实验评估及改进


实验突破
【设计和进行实验】
1. 被加热的材料选用煤油或空气的原因(①煤油比热容较小，温度上升快，实验现象更明显；②空气受热容易膨胀，可使U形管中液柱上升快，实验现象更明显；③都是绝缘体)
2. 实物图的连接与电路设计。
实验二 探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关
实验突破
3. 转换法的应用
(1)被加热的材料是煤油(通过温度计示数的变化量，来反映电阻丝产生电热的多少)
(2)被加热的材料是空气(通过U形管内液面高度差，来反映电阻丝产生电热的多少)
4. 控制变量法的应用
(1)被加热物质的要求(物质种类、质量、初温均相同)
(2)探究电热与电流的关系(控制电热丝阻值和通电时间相同，改变通过电热丝的电流)
实验突破
(3)探究电热与电阻的关系(控制通过电热丝的电流和通电时间相同，选择两个阻值不同的电阻丝)
(4)探究电热与通电时间的关系(控制电热丝的阻值和通过电热丝的电流相同，改变通电时间的长短)
【分析数据和现象，总结结论】
5. 表格数据的分析及相关判断(为使实验现象更明显，应选择阻值差别大的电阻丝)
6. 图像分析与判断
7. 分析现象，总结结论
实验突破
【交流与反思】
8. 实验方案的评估
9. 比热容的相关计算
10. 实验结论应用
【交流与反思】
在电阻和通电时间相同的情况下，通过电阻的电流越大，产生的热量越多；在电流和通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多；在电阻和通过电阻的电流相同的情况下，通电时间越长，产生的热量越多。
实验突破
考点1 电功 电能
1. 关于电功，下列说法不正确的是( )
D
A. 电流做了多少功就有多少电能转化为其他形式的能
B. 电流做功的过程就是消耗电能的过程
C. 用电能表可以测量电流做功的多少
D. 电流越大，电流做功就一定越多
【点拨】由 可知，电流做功的多少与电压、电流和
通电时间有关，电流越大，电流做功不一定越多，故D错误。
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2.［2024·扬州］家中应急手电筒的电路图
如图所示，电源电压为 ，闭合开关，通
过灯泡的电流为 ，忽略灯泡电阻的变
化。求：
（1）灯泡电阻 。
【解】灯泡电阻 。
（2）电路工作消耗的电能 。
电路工作 消耗的电能
。
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考点2 电功率
3. ［2024·济南］如图所示，是“
”的灯和“ ”
的白炽灯正常工作时将电能转化为内能
和光能的占比图。
D
A. 灯两端的实际电压： 灯低于白炽灯
B. 相同时间产生的内能： 灯多于白炽灯
C. 相同时间消耗的电能： 灯少于白炽灯
D. 电能转化为光能的效率： 灯高于白炽灯
当两灯均正常工作时，下列说法正确的是( )
【点拨】由题意可知，两灯的额定
电压和额定功率均相等，当两灯均
正常工作时，灯两端的实际电压等
于额定电压，即 灯两端实际电
压等于白炽灯两端实际电压，故A错误；因两灯的额定功率
相同，当两灯均正常工作时，相同时间内，根据 可知，
两灯消耗的电能相等；由图可知白炽灯把大部分电能转化为
内能， 灯把大部分电能转化为
光能，因此相同时间内 灯产生
的内能小于白炽灯，说明 灯电
能转化为光能的效率高，故 错误，
D正确。
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4. 如图甲所示电路，电源电压保持不变。闭合开关 ，将滑
动变阻器的滑片由最右端向左端移动的过程中，电压表与电
流表示数的变化关系如图乙所示。下列选项正确的是( )
B
A. 电源电压为
B. 电路的最小功率为
C. 电压表与电流表对应的示
数之比变大
D. 电路中，电流的最大值与
最小值之比为
【点拨】闭合开关，、 串
联，电流表测量电路中的电流，
电压表测量 两端的电压；当
滑动变阻器的滑片在最右端时，
滑动变阻器接入电路的阻值最大，根据欧姆定律可知此时电
路中电流最小，根据串联电路电压特点可得电源电压
①，当电路中
电流为 时，滑动变阻器两
端的电压为 ，同理可得电
源电压
②，由①②可得：
， ，A错
误；电源电压不变，根据
可知，电路中电流最小
时，总功率最小，电路消耗的
最小功率 ，
B正确；由欧姆定律的变形式 可知，电压表与电流
表示数的比值等于滑动变阻器
接入电路的阻值，滑动变阻器
的滑片由最右端向左移动的过
程中，滑动变阻器接入电路的
电阻变小，因此电压表与电流
表对应的示数的比值变小，C
错误；若电流表选择小测量范
围 ，则电路中的最大
电流值为 ，若电流表选择
大测量范围， 电路中
的最大电流值为
，均不
是图像中的 ，电流的最小
值为 ，故电路中电流的最
大值与最小值之比不可能为
，D错误。
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5. 调光方案
是一种在极短的时间内，手机屏幕以一定频
率“亮 灭 亮 灭”交替闪烁，利用人眼
存在视觉暂留现象，通过调整“亮”和“灭”的
时间比例，实现屏幕亮度调节，如图所示。
提高
0.25
为了减少屏幕闪烁感，应该______（填“提高”或“降低”）亮
屏和灭屏的交替频率。亮度时手机屏幕的功率是 ,
低亮度时亮屏和灭屏的时间之比为 ,此时屏幕的平均功率
是_____ 。
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6. 为了方便学生
就餐，某学校餐厅使用了一款智
慧餐盘，该系统可以自动识别餐
盘中食品的种类和质量，并在显
示屏上显示出价钱，通过人脸识
别系统自动扣费。某实践小组在了解智慧餐盘的工作原理后，
他们利用电压恒为的电源、测量范围为 的电压表、
定值电阻、滑动变阻器
（最大阻值为 ）等器材设
计了一款自动称量装置，使用时，
物体的质量可以从标注质量后的
电压表表盘上直接读出。当餐盘
不放物体时，滑片 恰好位于滑
动变阻器的 端，如图甲所示。
闭合开关，滑片 从滑动变阻器
的端移动到 端的过程中，电
压表的示数由0逐渐增大到 ，
此过程的最大称量质量为 。
实践探究过程中同学们还发现，
滑片下移的距离与餐盘中所放物
体质量的大小成正比，滑动变阻
器端与滑片 所在位置之间的
阻值和、 之间的距离成正比。
求：
（1）定值电阻 在电路中的作用是什么？阻值为多少？
【解】定值电阻 在电路中
的作用是保护电路；
滑片在 端时的电流
；
的阻值
。
两端电压 ；
（2）整个电路消耗的电功率的变化范围是多少？
滑片在 端，电路的电功率
，
滑片在 端，电路的电功率
，
整个电路消耗的电功率的变化
范围是 。
（3）当滑片 位于滑动变阻器的中点时，电压表的示数为多
少（结果保留一位小数）？此时对应的物体质量为多少？
当滑片 位于滑动变阻器的中点
时，
滑动变阻器的阻值
，
此时电路总电阻
，
在串联电路中， ，
此时电压表示数
，
滑片下移的距离与餐盘中所放
物体质量的大小成正比，滑片 从滑动变阻器的端移动到
端，最大称量质量为 ，所以，滑片移到中点时对应的
物体质量为 。
（4）实践小组在对电压表表盘
进行质量标注的过程中发现，
表盘上原刻度的每一小格对应
的质量值是不同的，即质量刻
度不均匀，如图乙所示。请设
计一个可以实现质量刻度均匀的电路，在图丙方框内画出，
并从节能的角度对甲、丙两个电路作出评价。
要使表盘上刻度均匀，必须保
证电流不变，电压表示数与它
所并联部分的阻值成正比，电
路如图所示。
与图甲相比，该电路电流最小且保持不变，比图甲电路更节能。
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考点3 电热
7. ［多选］有一台家用电水壶，如图所
示是其内部电路的简图，、 均为加
热电阻，通过旋转旋钮开关可以实现加热
和保温两种功能的切换。电水壶加热功率
为，保温功率为，用此水壶加热初温为 、
体积为的水 刚好沸腾［忽略温度对电阻阻值的影响，
大气压为一个标准大气压， ，
］。则下面说法正确的是( )
A. 旋转旋钮开关到“1”时，电水壶处于保
温挡
B. 水吸收的热量为
C. 此电水壶加热挡的热效率为
D. 在保温时，接入电路电阻的阻值为
√
√
【点拨】开关旋至“1”时，电阻、 串
联，此时电路总电阻 ；开关
旋至“2”时，电路为 的简单电路，因
，根据 可知，开关旋至“1”
时，功率较小，为保温挡，旋至“2”时功率较大，为加热挡，
故A正确；水的体积 ，水的质量
；在一个
标准
大气压下，水吸收的热量 ，故B错误；
电水壶消耗的电能
，
则加热挡的热效率
，故C正确；保温
功率 ，根据 可得保温时电路中电阻
，故D错误。
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8.如图是某家用电扇的铭牌。电扇
使用事项中明确规定：“禁止用手
或其他物体阻挡叶片转动”，这是
因为正常工作的电扇，如果叶片被
10
卡住而不转动时，电能将全部转化为内能，很容易烧坏电动
机线圈。已知线圈电阻为 ，正常工作的电扇叶片被卡
住不转时，线圈中的电流为____A，若此状态持续 ,则线
圈中电流产生的热量是___________ 。
【点拨】当电扇叶片被卡住不转时，线圈中的电流
；线圈中电流产生的热量
。
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9.某同学想探究电流通过导体产
生的热量与电流是否有关。实验
设计中电流通过电阻丝 产生热量
的多少用温度计示数的变化量表
示。他连接了如图所示的电路，
并利用秒表记录加热时间，瓶内装有一定质量的初温等于室
温的煤油、温度计、电阻丝（阻值为 且不变）。
（1）实验步骤：
①按图连接电路，将滑动变阻器的
滑片调到阻值最大的位置，观察并
记录装置中温度计的示数 ；
②闭合开关的同时按下秒表开始计
时，观察并记录电流表的示数，通电 ，停止计时的同时
观察并记录温度计的示数 ，断开开关；
③待温度计的示数降至 后，将滑动变阻器的滑片向左调至
适当位置，闭合开关，同时按下秒表开始计时，记录电流表
的示数，通电时间为___ 时，停止计时，记录此时温度计
的示数 ，断开开关；
（2）该同学通过计算发现
，可得出的实验结
论是__________________________
______________________________
_______________。
通电时间、电阻一定时，通过导体的电流越大，电流通过导体产生的热量越多
10.［2024·山西］在项目化学习中，
科技小组的同学给旧电吹风加装
两根塑料管改装成湿鞋烘干器，
如图甲所示，可实现冷风吹干和
热风烘干两种功能。其内部电路是由一个发热电阻（ ）、
一个电动机（ ）和两个开关组成的并联电路。发热电
阻正常工作时功率为 ，且不能单独工作出现“干烧”现
象。请你帮助他们解决下列问题：
（1）在图乙虚线框内画出烘干器内部电路图。
【解】如图所示。
（2）使用时发现温度过高，存在安全隐患，想要把发热电
阻的功率减小到原来的一半，需要购买一个多大的电阻替换
原发热电阻。
若发热电阻功率减小到原来的一半，则其功率为
；
则发热电阻阻值 。
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主题 科技赋能户外生活
在现代户外生活中，科技设备正逐渐成为探险者、露营
爱好者和户外工作者的得力助手。无论是无人机航拍壮丽景
色、无线快充为设备提供即时能量，还是户外电热毯在寒夜
中带来温暖，电能、电功率和焦耳定律的应用无处不在。这
些设备不仅提升了户外体验的舒适度，还确保了安全与效率。
1. 如图是我国研发的“无线快充”设备，小勇发现当把手机放
在底座上充电时，不到半小时就能把手机电池容量充至一半
以上，极大地方便了人们的使用。该电池的部分参数如表格
所示。下列说法错误的是( )
电池名称 锂离子电池
电压
容量
A. 充电过程中，手机电池相当于电路中的用电器
B. 手机电池充电过程中，把电能转化为化学能
C. 手机内部的电阻可以由除以 来计算
D. 该手机电池充满电后能存储的电能为
√
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2. 无人机可以利用测距传感器来帮助小勇判断离地高度。如图
甲所示是某测距传感器的阻值与离地高度 的关系图像，图乙
是测量无人机离地高度的电路图，电源电压不变，闭合开关后，
某次飞行时随着飞行高度的增加，下列说法正确的是 ( )
B
A. 电流表示数变大
B. 电压表 示数变小
C. 电压表 与电流表A示数的比值不
变
D. 电路消耗的总功率变大
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3.小勇是个户外运动爱好者，为了便于冬天在户外运动，小
勇设计了一款智能电热坐垫，如图甲所示。和 均为电热
丝，高温挡和低温挡的功率之比为， 。求：
（1）电热坐垫正常工作时，处于低挡位的电流。
【解】根据公式，由电路图可知，当只闭合 时，电
路为只有 的简单电路，电路中功率最小，为低挡位；当闭
合、时，电阻和 并联，电路中功率最大，为高挡位。
电热坐垫正常工作时，处于低挡位的电流
。
（2）高挡位的额定功率。
电热坐垫正常工作时，处于低挡位时的功率
，
由题知，高温挡和低温挡的功率之比为 ，即
，所以 。
（3） 的电阻。
高挡位总功率，则电阻 的发热功率
，
根据公式可知，电阻 。
（4）实践反思：
①小勇又利用手头单刀双掷开关和图甲中的、和 ，设
计一款具有三挡位功能的电热坐垫如图乙，以满足相对明显
不同功率的加热要求，请你帮助小勇完成较为合理的电路图。
如图所示。
②请你为这款电热坐垫配一个使用说明书。
断开、接，为低挡位；闭合、接，为中挡位；
闭合、接 ，为高挡位。
③请对你的设计依据进行说明。
当断开、接 时，低挡位功率
；
当闭合、接时，中挡位功率 ，
若是单独接入电路， ，和低挡
位功率接近，不满足题目要求；
当闭合、接时；高挡位功率 。
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