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人教版物理九年级全一册精做课件授课教师：.班级：9年级（）班.时间：.单元复习第十六章电压电阻第十六章电压电阻同步练习题（人教版九年级全一册）一、选择题（每题3分，共30分）1.电路中提供电压、形成电流的装置是（）A.导线B.开关C.电源D.用电器2.电压的国际单位是（）A.安培B.伏特C.欧姆D.焦耳3.关于电压表的使用规则，下列说法正确的是（）A.电压表必须串联在电路中B.可以直接接在电源两极测电源电压C.电流负进正出D.无需选择量程4.串联电路的电压规律是（）A.各部分电压相等B.总电压等于各部分电路电压之和C.支路电压大于总电压D.电压处处为零5.并联电路的电压规律是（）A.各支路两端电压相等，且等于电源电压B.干路电压大于支路电压C.支路电压互不相等D.总电压等于各支路电压之和6.下列关于电阻的说法正确的是（）A.电阻随电压增大而增大B.电阻随电流增大而减小C.电阻是导体本身的一种特性，与电压、电流无关D.超导体电阻极大7.影响导体电阻大小的因素不包括（）A.导体长度B.导体横截面积C.导体材料D.导体两端电压8.滑动变阻器的工作原理是（）A.改变导体材料B.改变导体接入电路的长度C.改变导体温度D.改变导体横截面积9.下列接法中，滑动变阻器能改变电路电阻的是（）A.同时接上面两个接线柱B.同时接下面两个接线柱C.一上一下接线D.任意接线均可10.关于超导体，下列说法正确的是（）A.常温下电阻为零B.低温下电阻为零，无电热损耗C.电阻极大，绝缘性好D.可直接做家用发热电阻二、填空题（每空2分，共28分）11. _________是形成电流的原因，_________是提供电压的装置。12.一节新干电池电压为_________V，家庭电路电压为_________V，人体安全电压不高于_________V。13.电压表必须_________联在被测电路两端，电流_________进_________出。14.串联电路电压规律：总电压等于各用电器两端电压_________，公式：$$U=U_1+U_2$$。15.并联电路电压规律：各支路两端电压_________电源电压，公式：$$U=U_1=U_2$$。16.导体电阻大小与导体的_________、_________、横截面积和温度有关。17.滑动变阻器通过改变接入电路电阻丝的_________改变电阻，闭合开关前滑片应调到_________位置，保护电路。三、实验与规律题（共22分）18.结合电压、电阻实验规律，完成填空。（1）电压表量程选择：被测电压不能_________所选量程，否则会损坏电压表。（2）串联电阻越串越_________，并联电阻越并越_________。（3）同种材料、横截面积相同的导体，长度越长，电阻越_________；长度相同，横截面积越大，电阻越_________。（4）滑动变阻器“一上一下”接线，滑片靠近下端接线柱，接入电阻_________，远离则电阻_________。（5）电阻是导体固有特性，与电路中的电压、电流大小_________。四、简答与辨析题（共20分）19.简要辨析电流表和电压表的使用区别。（10分）20.简述滑动变阻器的正确使用方法和电路保护作用。（10分）五、参考答案与解析选择题答案：1.C解析：电源是提供电压的装置，电压是形成持续电流的原因。2.B解析：电压单位伏特（V），电流单位安培，电阻单位欧姆，能量单位焦耳。3.B解析：电压表并联使用，可直接测电源电压，电流正进负出，需匹配量程。4.B解析：串联分压，总电压等于各部分电路电压之和。5.A解析：并联等压，各支路两端电压相等且等于电源电压。6.C解析：电阻由导体自身材料、长度、横截面积、温度决定，与电压、电流无关。7.D解析：电压是电路物理量，不影响导体本身电阻大小。8.B解析：滑动变阻器原理：改变接入电路中电阻丝的长度，从而改变电阻。9.C解析：一上一下接线才能改变电阻；同上相当于导线，同下相当于定值电阻。10.B解析：超导体在低温下电阻为零，无电流热效应，适合输电、磁悬浮等场景。填空题答案：11.电压；电源12. 1.5；220；3613.并；正；负14.之和15.等于16.材料；长度17.长度；最大阻值实验与规律题答案：（1）超过（2）大；小（3）大；小（4）变小；变大（5）无关简答与辨析题答案：19.答：①连接方式不同：电流表串联在电路中；电压表并联在被测电路两端。②量程特性不同：电流表不能直接接电源两极，会造成短路；电压表可直接测电源电压。③内阻不同：电流表内阻极小，近似导线；电压表内阻极大，近似断路。④作用不同：电流表测电路电流；电压表测用电器或电源两端电压。20.答：使用方法：滑动变阻器采用一上一下的接线方式接入电路；闭合开关前，需将滑片调至最大阻值处。保护作用：闭合开关瞬间，电路电流最大，最大阻值可限制初始电流大小，防止电流过大烧坏电表、用电器和电源，有效保护电路元件。习题总结本套习题全覆盖第十六章电压、电阻核心考点，包含电压概念与常见电压值、电压表使用、串并联电压规律、电阻影响因素、滑动变阻器原理与使用、超导体特性。重点攻克电表使用辨析、串并联电压规律、电阻特性误区、滑动变阻器动态变化等中考高频易错点，题型难度、排版与整册习题完全统一，适配章节同步巩固与单元复习。
变阻器的应用
电压 电阻
电阻
变阻
器
电压
滑动
变阻器
变阻箱
作用
单位及换算
单位及换算
影响因素
定义
串、并联电路电流特点
串联电路电源
电压等于各用电
器两端电压之和
并联电路电源
两端电压等于各
用电器两端电压
使用方法
作用
原理
测量：电压表
跨学科实践：
制作简易调光台灯
知识结构
1.作用：要让一段电路中有电流，它的两端就要有_______ ，电源的作用是给用电器两端提供_______。
2.通常用字母U表示，单位是伏特，简称伏，符号是_______。
3.其他常用电压单位：千伏( kV)、毫伏( mV)
4.单位换算：1 kV＝103 V＝10６ mV。
5.常考电压值：a.一节新干电池的电压是_______V；b. 我国家庭电路的电压是_______V。
一、电压
电压
电压
V
1.5
220
电压
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1.一不：所测电压不能超过电压表的____________。
2.两必：必须将电压表________联在被测电路的两端；必须使电压表的“＋”接线柱与电源________极相连，“－”接线柱与电源_______极相连。
3.三先后：先________后使用；先画图
后连接；先认清分度值后读数。
二、电压的测量
测量范围
并
正
负
调零
电压
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三、电流表与电压表的对比
电表 符号 测量范围 分度值 连接方式 等效识图技巧 读数方法
电流表 0～0.6 A 0.02 A 串联 看作导线 (1)根据电表接线确定所选用的测量范围；
(2)根据电表所选用的测量范围确定分度值；
(3)根据指针偏转的格数确定示数
0～3 A 0.1 A 电压表 0～3 V 0.1 V 并联 看作断路 0～15 V 0.5 V
A
V
电压
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1．串联电路的电压规律：在串联电路中，串联电路总电压等于各用电器两端的电压之________。
表达式：U＝U1＋U2＋…＋Un。
2．并联电路的电压规律：在并联电路中，并联电路的电压与各支路用电器两端的电压________。
表达式：U＝U1＝U2＝…＝Un。
和
相等
串、并联电路中电压的规律
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1.定义：电阻表示导体对电流__________的大小。通常用字母____表示。
2.单位：欧姆，简称欧，符号是________。
3.其他常用电阻的单位：千欧(ｋΩ)，兆欧(ＭΩ)。
4.单位换算：１kΩ＝103 Ω，１ＭΩ＝106 Ω。
5.影响因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，其电阻大小与导体的______、______、___________等因素有关。导体的电阻还与温度有关。
阻碍作用
R
Ω
材料
长度
横截面积
电阻
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1.定义：能改变接入电路中电阻________的元件叫变阻器。
2.符号：
3. 原理：通过改变接入电路中的电阻丝的
________来改变接入电路中电阻的大小。
4.铭牌：某滑动变阻器上标有“50Ω 2A”
字样，表示滑动变阻器的最大阻值为 50Ω，
允许通过的最大电流为2Ａ。
大小
长度
变阻器
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5.连接方式：与被控制部分电路_______联，接线柱“__________”接入电路。
6.在闭合开关前应将滑动变阻器的阻值调节
到最________。
7.作用：a.______________;
b._____________________。
一上一下
保护电路
改变电路中的电流
串
大
变阻器
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实验一 探究串、并联电路的电压规律
【设计和进行实验】
1.按要求设计电路，连接实物。
串联电路
并联电路
重点实验突破
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2.连接电路时开关应________；电压表要“_____进_____出”。
3.电表指针异常偏转的原因：
a.闭合开关前偏转，是因为没有_______；
b.偏转幅度过小，说明测量范围选择过_____；
c.偏转幅度过大，说明测量范围选择过_____；
d.反向偏转，说明电表正负接线柱_________。
4. 在测量不同元件的电压或更改实验方案时，对实验电路进行调整。
断开
正
负
调零
大
小
接反
重点实验突破
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【数据处理和分析】
实验次数 L1的电压U1/V L2的电压U2/V 总电压U/V
第一次
第二次
第三次
5.分别测出L1、L2两端的电压及电路的总电压，并记录在表格中。换不同规格的灯泡重复实验。
重点实验突破
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6.测量完L1两端电压时不能将电压表与A点接线柱相连的导线直接换到C点接线柱原因是会导致_________________________。
7. 电路故障分析
8.实验结论：串联电路两端的电压
等于各部分电压之和；并联电路中
各支路两端的电压都相等。
【交流、反思与误差分析】
电压表正负接线柱接反
重点实验突破
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实验二 探究影响导体电阻大小的因素
【设计和进行实验】
1.主要实验器材：电源、电流表(或小灯泡)、带鳄鱼夹的导线、不同规格的金属丝等。
2.转换法的应用：用_________________或_______________来判断导体电阻的大小。
电流表示数
灯泡的亮度
重点实验突破
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3.控制变量法及其应用
a.探究导体电阻与材料的关系：选取________和_____________均相同的不同______制成的导体。
b. 探究导体电阻与长度的关系：选取相同_______制成的____________相同、________不同的导体。
c. 探究导体电阻与导体横截面积的关系：选取同种________制成的_______相同、 横截面积___________不同的导体。
d. 探究导体电阻与导体温度的关系：对同一个导体进行加热。
长度
横截面积
材料
材料
横截面积
长度
材料
长度
横截面积
重点实验突破
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4.多次测量的目的：_____________________________。
5.灯泡代替电流表探究导体电阻大小的不足：不能较准确的反应电路中的电流变化。
9. 金属丝对折后接入电路无法得出导体的横截面积越大，电阻越小的结论，原因是____________________。
10.实验的评估与改进：电流表与灯泡串联在电路中。
11.实验结论：导体电阻的大小与导体的材料、长度和横截面积，以及温度有关。
【交流与反思】
使实验结论更具普遍性
没有控制导体长度
重点实验突破
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考点1 电压及其测量
［2025·北京海淀区期末，多选］类比是研究物理问题的常用方法。如
图所示，两容器中的水在抽水机的作用下不断地从低处抽运到高处，从而
在管道中形成了水流。可以将电路中形成电流的情境与上述情境做类比。
下列类比合理的是 ( )
ACD
A. 电路中的自由电荷可以类比管道中的水
B. 电路中的用电器可以类比抽水机
C. 电路中的开关可以类比管道上的阀门
D. 电源两端的电压可以类比两容器水面间的水压
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2. ［2024·南充，多选］如图所示，开
关闭合后，电流表、 的示数分别
为、，电压表、、 的示数分
别为、、 ，则下列关系中正确
的是( )
AC
A. B.
C. D.
【点拨】 把电流表看作导线，电压表看作
断路，对电路进行简化；由电路图可以看
出两灯泡串联，串联电路中电流处处相等，
所以两电流表的示数相等，即 ；由电
路图可以看出，电压表测的是灯泡 两端的电压，电压表
测的是灯泡两端的电压，电压表 测的是电源电压，即
总电压，根据串联电路的电压规律可知,串联电路两端的总电
压等于各部分电路两端的电压之和，所以 ，故
正确。
对电路进行简化时，电流表相当于
一段导线，电压表相当于断路；再分析电压
表和电流表各是测量谁的电压和电流，从而
得出电压和电流的关系。
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3. ［2024·石家庄校级月考］如图所示，、 规格相同，
甲、乙、丙分别是电压表或电流表，要求闭合开关后，两灯
均能发光。下列表述中正确的是( )
D
A. 甲、乙可以同时为电压表
B. 乙、丙可以是同一类型的电表
C. 、 并联时，甲、丙两表示数之比
为
D. 、 串联时，甲、丙两表示数之比
为
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4.小灯泡的图像如图甲所示，将它与定值电阻 接入图
乙所示的电路中。只闭合开关，电流表的示数为 ；再
闭合开关时，电流表的示数为。则电源电压为____ ；
只闭合开关时，电阻两端的电压为___ 。
2.5
1
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5.如图所示的电路中，电源电压不变，
当开关、、都断开时， 的示数
为；当开关、闭合， 断开
时，的示数为，的示数为 ，
则此时、、 三盏灯两端的电压之
比为_______。若将两个电压表、 分别换成两个电流表
、，则当开关、闭合，断开时，则此时、、
三盏灯两端的电压之比为_______。
【点拨】当开关、、 都断开时，
电路处于断路，电压表 串联在电路中，
测电源电压，其示数为 ，故电源电
压为。当开关、闭合， 断开
时，、、三盏灯串联，电压表
测量、的总电压，示数为；电压表测量、 的
总电压，示数为，故可得 ，
， ，解得
，， ，则
。将两个电压表 、
分别换成两个电流表、 ，则当开
关、闭合，断开时，、、
三盏灯并联在电源两端，因此三盏灯两
端的电压相等，则 。
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6.［2024·广东］探究串联电路中电压的规律。
（1）根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙
所示电路连接完整。
【解】如图所示。
【点拨】根据电路图可知，两灯泡串联，电压表测 两端的
电压，完整电路如图所示。
（2）连接电路时，开关应处于______状态。正确连接电路后，
闭合开关，若灯断路，则 两端____（填“有”或“无”）电压。
断开
无
【点拨】为了保护电路，在连接电路时，开关应处于断开状态；
正确连接电路后，闭合开关，若灯断路，则 两端无电压。
（3）用电压表分别测出电压、
和。其中测 时，电压表的
示数如图丙所示，示数为____ 。接
着更换不同规格的灯泡并多次实验，
数据记录见表。
实验次序 电压 电压 电压
1 1.7 2.9
2 1.3 1.6 2.9
3 1.1 1.8 2.9
1.2
【点拨】由题图可知，电压表选用小测量范围，分度值为
，其示数为 ；
①分析表中数据，得到初步结论：串联电路电源两端电压等
于各部分电路两端电压______。
之和
【点拨】分析表中数据可得出：两端电压等于 两端
电压与两端电压 之和，即串联电路中，电源两端
电压等于各部分电路两端电压之和；
②为使结论更具普遍性，小明将灯泡换成其他类型用电器并
多次实验。此外，还可以________________________。
改变电源电压并多次实验
【点拨】此外，还可以改变电源电压并多次实验。
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考点2 电阻及变阻器
7. 如图所示的铝芯电缆是一种输电导线。
在某村输电线路改造工程中，更换的铝芯电缆比旧铝芯电缆
电阻更小，主要是因为新电缆的( )
B
A. 铝芯更细 B. 铝芯更粗
C. 绝缘皮更薄 D. 绝缘皮更厚
【点拨】更换的铝芯电缆比旧铝芯电缆电阻更小，材料相同、
长度相同，电阻变小，横截面积一定变大，即新电缆的铝芯
更粗，故选B。
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8. ［2024·自贡］如图是滑动变阻器的结构示
意图，当滑片 向右移动时，要使连入电路中
的电阻变大，应选择的接线柱为( )
B
A. 和 B. 和
C. 和 D. 和
【点拨】由题意可知，当滑片向右移动时，要使连入电路中
的电阻变大，则应使电阻丝的左半部分接入电路中，因此下
方的接线柱应接，上方的接线柱接或 均可。故选B。
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9. 将两个滑动变阻器按如图所示的方法
连接，如果把、 两个接线柱接入电路中，要使这两个滑动
变阻器接入电路的总电阻最大，应把滑片、 放在( )
D
A. 放在最右端， 放在最右端
B. 放在最左端， 放在最左端
C. 放在最右端， 放在最左端
D. 放在最左端， 放在最右端
【点拨】题图中的两个滑动变阻器
是串联接入电路的，要使接入电路
的总电阻最大，必须让每个滑动变
阻器的电阻丝全部接入电路。对于左边的滑动变阻器来说，
滑片右端电阻丝接入电路，所以应该把滑片 移到最左端；
对于右边的滑动变阻器来说，滑片左端电阻丝接入电路，所
以应该把滑片 移到最右端。
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10.［2025·青岛期中］如图甲所
示为某种电风扇调速器的示意
图， 为旋钮的滑片，可转动改
变挡位。调速器应与电动机____
串
和
联接入电路，若要由1挡转至4挡可使电风扇风速增大，应将
接线柱______（填“和”“和”或“和 ”）接入电路。
【点拨】调速器应与电动机串联
接入电路；若要由1挡转至4挡可
使电风扇风速增大，电风扇风速
增大，原因是电流变大，电源电
压不变时，电阻变小，连入电路中的电阻线的长度应变短，
所以与连接，与连接，应将接线柱和 接入电路。
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11.某学习小组在“探究影响导体
电阻大小的因素”实验时，设计
了如图所示的实验装置，实验中
分别将、、、 四根导体接
入电路，四根导体的材料、规格
及实验数据如表所示。
导体代号 长度/ 横截面积/ 材料 电流表示数/A
A 1.0 0.4 锰铜合金 1.4
B 0.5 0.4 锰铜合金 2.7
C 1.0 0.6 锰铜合金 2.0
D 1.0 0.4 镍铬合金 0.6
（1）请你在图中用一根导线将电流表正确连入电路。
【解】如图所示。
（2）为比较、、、 四根导体电阻的大小，可通过观察
____________来判断。
电流表示数
（3）要探究导体电阻大小与
长度的关系，应选用______两
根导体进行实验。
、
（4）将、 两根导体分别接
入电路中进行实验，可初步得
小
出：当导体的长度和材料相同时，横截面积越大，电阻越____。
（5） 老师想改
装一个滑动变阻器使其最大阻值
变小，请你根据该实验结论，帮
老师想出一种方法：___________
_____________________________
_____________________。
在电阻丝材料和横截面积不变时，换用较短的电阻丝（合理即可）
【点拨】 老师想改装一个滑动变
阻器使其最大阻值变小，在电阻
丝材料和横截面积不变时，可以
减小电阻丝的长度来减小电阻
（即换用较短的电阻丝）；或在
电阻丝材料和长度不变时，可以增大电阻丝的横截面积来减
小电阻（即换用较粗的电阻丝）。
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主题 物理与生活
物理与生活息息相关，它既是解释自然现象的基础学科，
也是推动人类社会进步的重要力量，让我们的生活变得更加
美好！
1. 日常生活中，人们通过智能手机可以实现轻松出行、远距
离通信、线上支付、网上办公等活动。智能手机的电池电压
大约是( )
A
A. B. C. D.
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2. 小荣通过查阅资料得知，铅笔芯的型号主要根据石墨和粘
土的比例来划分，如“B”型号笔芯，“B”前的数字越大，则石
墨含量越高。下列四种铅笔芯串联在电路中，它们长度相同，
标注了各自的直径和型号，其中电阻最小的是( )
D
A. A B. B C. C D. D
【点拨】 石墨是导体，含有石墨越多，铅笔芯的导电能力越
强，A、B、C、D中D的石墨含量最高，横截面积最大，电
阻最小，故 不符合题意，D符合题意。
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3. 小荣拆开家里的风扇调速开关，
发现电位器的连接方式会影响风扇
转速。如图是调速开关的电位器结
构图，、、 是它的三个接线柱，
如果要使滑片 顺时针转动时风扇转
A
A. 将接线柱与接入电路 B. 将接线柱与 接入电路
C. 将接线柱与 接入电路 D. 以上连接方法都可以
速加快，下列连接方法正确的是 ( )
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4.小荣在装饰房间时利用到了如图所示的
一些小彩灯，已知一个小彩灯正常工作的
电压是 ，要使这样的小彩灯在家庭电
路中正常工作，至少需要____只这样的小
彩灯____联。
20
串
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5. 小荣妈妈买菜时
随身带了如图甲所示的电子秤，商
家再也没有出现缺斤少两的现象，
图乙是它的工作原理图， 表是
________（填“电压表”或“电流
电压表
表
表”）。当闭合开关 ，挂钩受到向下的拉力增大时，电子秤
示数增大，应把______（填“表”或“ 表”）改装为显示计。
【点拨】由图乙可知，定值电阻
与滑动变阻器串联接入电路， 并
联接入电路中，为电压表； 串联接
入电路中，为电流表；当闭合开关 ，
挂钩受到向下的拉力增大时，滑动
变阻器滑片向下移动，滑动变阻器接入电路的阻值变小，根
据串联电路的分压特点可知滑动变阻器两端的电压变小，电
压表示数变小，电路总电阻变小，电
路电流变大，电流表示数变大，因此
为使压力增大时，压力计的示数增大，
应把电流表 改装为显示计。
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6. 小荣设计
了一个自动雨刮器控制系统，
其刮水的速度能够随着雨量
的大小而相应地发生变化，
雨停后，雨刮器自动停止工
作；如图所示，图甲是由一
组手指状平行金属线组成的雨水检测网器件，图乙是自动控
制系统的模拟电路。
（1）小荣同学按照所设计的
电路图连接电路并将检测网放
入容器中。图乙中虚线内的电
表应选择________
（填“电流表”或“电压表”）；
实验时当容器中未加入雨水时，
电流表
导体
电动机不工作；当容器中加入适量的雨水（如图丙）时，电
动机转动，表明雨水是______（填“导体”或“绝缘体”）；
【点拨】图乙中虚线内的电表
与用电器串联，应选择电流表。
当容器中加入适量的雨水
（如图丙）时，电动机转动，
说明此时电路被接通，表明雨
水是导体。
（2）将检测网竖立并加入不同质量的雨水进行实验，记录
数据如下：
检测器浸入雨水中 的部分 未浸入 浸入 浸入 全部浸入
电表的示数/A 0.16 0.20 0.32
①检测网未浸入雨水时，电表示数为___A；
0
【点拨】电流表测量电路电流，检测网未浸入雨水时，电路
断路，电表示数为 。
②分析数据可知，检测网浸入雨水中的深度越深，电表的示
数越大。这说明、 间接入电路的电阻______（填“变大”或
“变小”）；观察检测网的结构图，根据影响导体电阻大小的
因素可知：、 间接入电路的电阻变化是由导体的________
__变化引起的；
变小
横截面积
【点拨】、 间检测网与电动机串联，电流表测量电路电流。
分析数据可知，检测网浸入雨水中的深度越深，电表的示数
越大，这说明、 间接入电路的电阻变小。观察检测网的结
构图，根据影响导体电阻大小的因素可知：、 间接入电路
的电阻变化是由导体的横截面积变化引起的，浸入雨水深度
越深，横截面积越大，电阻越小。
（3）某次模拟实验时，小
荣同学发现，无论加入的
雨水质量如何增减，电表
示数均为零，则电路故障
是电动机______
（填“断路”或“短路”）。
断路
【点拨】某次模拟实验时，小
荣同学发现，无论加入的雨水
质量如何增减，电表示数均为
零，说明此时电路处于断路状
态，则电路故障是电动机断路。
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