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人教版物理九年级全一册精做课件授课教师：.班级：9年级（）班.时间：.单元复习第十五章电流和电路第十五章电流和电路同步练习题（人教版九年级全一册）一、选择题（每题3分，共30分）1.下列现象属于摩擦起电的是（）A.滴水成冰B.梳头时梳子吸引碎纸屑C.阳光取暖D.汽车刹车发热2.关于两种电荷，下列说法正确的是（）A.玻璃棒摩擦后带负电B.橡胶棒摩擦后带正电C.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引D.带电体只能吸引带电物体3.下列物体全部属于导体的是（）A.橡胶、塑料、玻璃B.人体、大地、金属C.陶瓷、油、纯水D.空气、干木头、布料4.电路的四个基本组成部分是（）A.电源、用电器、开关、导线B.电源、灯泡、电表、导线C.电池、开关、电阻、电线D.用电器、电表、电源、开关5.电路中发生短路时，会出现的现象是（）A.用电器正常工作B.电路电流过大，容易烧坏电源C.电路无电流D.用电器亮度变暗6.关于串联电路的特点，说法正确的是（）A.各用电器独立工作、互不影响B.电路有多条路径C.一处断开，整个电路断路D.开关只能控制单个用电器7.家庭电路中的电灯、电视机、电风扇等用电器的连接方式是（）A.串联B.并联C.既有串联又有并联D.无法判断8.电流的国际单位是（）A.伏特B.欧姆C.安培D.焦耳9.关于电流表的使用规则，错误的是（）A.电流表串联在电路中B.电流正进负出C.可以直接接在电源两极D.不超量程使用10.并联电路的电流规律是（）A.各处电流相等B.干路电流等于各支路电流之和C.支路电流大于干路电流D.电流处处不等二、填空题（每空2分，共28分）11.自然界只有_________种电荷，分别是正电荷和负电荷；同种电荷相互_________，异种电荷相互_________。12.摩擦起电的实质是_________的转移，不是创造了电荷。13. _________善于导电，_________不善于导电，二者没有绝对界限。14.电路三种状态：通路、_________、短路，其中_________是危险电路，严禁出现。15.串联电路电流规律：_________，公式：$$I=I_1=I_2$$。16.并联电路电流规律：_________，公式：$$I=I_1+I_2$$。17.电流表必须_________联在被测电路中，电流从_________接线柱流入，负接线柱流出。三、实验与规律题（共22分）18.结合电路规律与电流表使用，完成填空。（1）带电体具有吸引_________的性质，可解释摩擦起电吸附轻小物体现象。（2）串联电路只有_________条电流路径，用电器_________（选填“相互”或“互不”）影响。（3）并联电路有多条电流路径，用电器_________（选填“相互”或“互不”）影响，独立工作。（4）电流表若正负接线柱接反，指针会_________偏转，损坏电表。（5）绝不允许电流表直接接在电源两极，会造成电源_________，烧坏电表和电源。四、简答与应用题（共20分）19.简要说明串联电路和并联电路的核心区别。（10分）20.简述电流表的正确使用四条基本原则。（10分）五、参考答案与解析选择题答案：1.B解析：摩擦后的梳子带电，能够吸引轻小碎纸屑，属于摩擦起电现象。2.C解析：电荷基本规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体可吸引轻小不带电物体。3.B解析：金属、人体、大地、酸碱盐溶液均为常见导体；橡胶、塑料、玻璃为绝缘体。4.A解析：电路四要素：电源（供电）、用电器（耗电）、开关（控电）、导线（输电）。5.B解析：电源短路时电路电阻极小，电流极大，会烧坏电源，引发危险。6.C解析：串联电路单一路径，一处断开整个电路断路，用电器相互影响。7.B解析：家庭用电器均可独立工作、互不影响，全部为并联连接。8.C解析：电流单位安培（A），电压单位伏特，电阻单位欧姆，热量单位焦耳。9.C解析：电流表内阻极小，直接接电源两极会造成短路，严禁这样操作。10.B解析：并联电路干路电流等于各支路电流之和，支路电流小于干路电流。填空题答案：11.两；排斥；吸引12.电子（电荷）13.导体；绝缘体14.断路；短路15.电流处处相等16.干路电流等于各支路电流之和17.串；正实验与规律题答案：（1）轻小物体（2）一；相互（3）互不（4）反向（5）短路简答与应用题答案：19.答：①路径不同：串联电路只有一条电流路径；并联电路有多条独立电流路径。②工作影响不同：串联用电器相互影响，一处断开全部不工作；并联用电器互不影响，可独立工作。③开关控制不同：串联开关控制整个电路；并联干路开关控制全场，支路开关只控制对应支路。20.答：①电流表必须串联在被测电路中；②电流需从正接线柱流入，负接线柱流出；③被测电流不能超过电流表所选量程；④绝对不允许不经过用电器，将电流表直接接在电源两极。习题总结本套习题全覆盖第十五章电流和电路全部核心考点，包含摩擦起电与电荷规律、导体与绝缘体、电路三状态、串并联电路辨析、电流规律、电流表使用规则。重点突破串并联电路区分、电流表使用易错点、短路故障判断等中考高频考点，题型难度、排版与全册习题标准统一，适配章节同步巩固、错题梳理与单元检测复习。电流和电路
电路
串、并联电路电流的规律
电荷
串联电路中，
电流处处相等
摩擦起电
两种电荷
电荷间的相互作用
电荷量
验电器
电路图
三种状态
并联电路中，干路
中的电流等于各支
路中的电流之和
现象
实质
组成
电流
定向移动
定义
单位及换算
方向
测量：电流表
串联电路和
并联电路
知识结构
1.摩擦起电：用________的方法使物体带电，叫作摩擦起电。
2.两种电荷：自然界只有两种电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带
的电荷叫作________电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫
作________电荷。______ 电荷互相排斥，______ 电荷互相吸引。
3.带电体的性质：能够吸引轻小物体。
4.电荷量：电荷的________叫作电荷量，符号：_____；其单位：________，简称：________，符号：_______。一个电子所带的电荷量为______________C。
摩擦
正
负
多少
Q
库仑
库
C
1.6×10-19
同种
异种
电荷
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5.验电器：
作用：检验物体是否带电；从验电器张角的大小，可以粗略判断带电体所带电荷的多少。
原理: ________________________。
同种电荷互相排斥
电荷
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1.形成原因：电荷的__________形成电流。
2.电流方向的规定：把________定向移动的方向规定为电流的方向。
3.通常用字母 I表示，它的单位是安培，简称安，符号是________。
4.其他常用电流单位：毫安(ｍＡ)、微安(μＡ)。单位换算：1Ａ＝
103 ｍＡ＝106 μA。
定向移动
正电荷
A
一、电流
电流和电路
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5．电流的测量（电流表）：
(1)估计被测电流的大小，选择___________合适的电流表，若不能估计被测电流的大小，可用________的方法确定。
(2)观察电流表，须注意以下几个问题：①明确
正、负接线柱；②指针是否________，如不指零，
则要旋转调零旋钮，使指针指零；③明确电流表
的___________，确定电流表每个测量范围的__________。
测量范围
试触
指零
测量范围
分度值
电流和电路
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(3)连接时先________开关，将电流表________联接入电路中，使电流从________接线柱流入，从________接线柱流出。
(4)检查电路无误，闭合开关，根据所选的测量
范围、分度值及指针的位置读出电流表的示数，
读数时视线要与电流表的表盘垂直。
电流值=指针偏转的总小格数×分度值。
(5)正确记录测量结果。
断开
串
正
负
电流和电路
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____________导电的物体叫作导体，金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等都是导体。
____________导电的物体叫作绝缘体，橡胶、玻璃、塑料等都是绝缘体。
容易
不容易
二、导体与绝缘体
电流和电路
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1.电路的构成：
(1)电源：能提供________的装置。
(2)用电器：________电能的装置。
(3)________：输送电能。
(4)________：控制电路的通断。
2.电路图：用符号表示电路连接的图，
叫作电路图。如图所示为常见的元件及其符号。
三、电路
电能
消耗
导线
开关
电流和电路
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考点1 电荷
1. ［2024·福建］如图，用轻薄的纸折成小星星，轻放于地
面的小钢针上，用与布摩擦过的吸管靠近，小星星被吸引着
转动，此过程中( )
D
A. 摩擦创造了电荷
B. 布和吸管带上同种电荷
C. 吸管和小星星带上同种电荷
D. 吸管带电后能吸引轻小物体
【点拨】用布摩擦过的吸管带上了电，这是摩
擦起电现象，其实质是电子的转移，并没有创
造电荷，A错误；布与吸管摩擦后带上异种电
荷，B错误；同种电荷互相排斥，若带有同种电荷，则互相
排斥，不会吸引，C错误；异种电荷互相吸引，带电体可以
吸引轻小物体，吸管吸引小星星，可能是异种电荷互相吸引，
也可能是带电体吸引轻小物体，D正确。
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2. 甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲球
带正电，甲和乙互相吸引，甲和丙互相排斥，则( )
C
A. 乙一定带负电，丙带正电
B. 乙可能带负电，丙带负电
C. 乙可能不带电，丙带正电
D. 乙一定不带电，丙带负电
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3. 如图所示是使验电器带电的简
化图，带正电的带电体和不带电
D
A. 验电器的金属箔张开是因为它们带异种电荷
B. 验电器带正电的原因是正电荷从带电体中沿金属棒中转移过来
C. 这种带电方式与摩擦起电的本质不同
D. 验电器带正电的原因是电子从验电器中沿导体转移到带正电
的带电体，失去电子带正电
的验电器金属球用导体连接，发现验电器金属箔张角变大，则
下列说法正确的是( )
【点拨】验电器的金属箔张开
是因为带同种电荷互相排斥，
而不是带异种电荷，故A错误；
金属导体中能够自由移动的是电子，正电荷不能移动，验电
器带正电是因为电子从验电器转移到了带正电的带电体，而
不是正电荷从带电体沿导体转移过来，故B错误；这种带电
方式是接触起电，接触起电和摩擦起电的本质都是电荷的转
移，故C错误；带正电的带电体和
不带电的验电器金属球用导体连接
时，电子从验电器中沿导体转移到
带正电的带电体，验电器失去电子
从而带正电，故D正确。
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4.如图是氦的原子模型示意图，原子核是
___，核外电子是___，其中带负电的是___。
（均填“”或“ ”）
B
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5.［2024·淄博］小明模拟静电复
印原理。他先用丝绸快速摩擦整
块塑料板（图甲），使塑料板
带电
吸引轻小物体
人体是导体
______，再用手指在塑料板上写了一个“中”字（图乙），然
后在塑料板上均匀地撒上一层细小干木屑，将塑料板缓慢竖
起，在重力作用下干木屑下落，“中”字就在塑料板上显现出
来了（图丙）， “中”字能显现出来的原因：一是摩擦过的塑
料板能_______________，二是____________。
【点拨】（1）通过摩擦，塑
料板能带电；（2）由带电物
体具有吸引轻小物体的性质可
知，经过摩擦过的塑料板能吸引轻小的物体；（3）再用手
指在塑料板上写了一个“中”字，因为人体是导体，可将电荷
导走，这样木屑就能够掉下来。
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考点2 电路
（第6题）
6. 如图所示，用充电宝给手机充电时，充
电宝相当于电路中的( )
B
A. 开关 B. 电源
C. 用电器 D. 导线
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（第7题）
7. ［2024·徐州］如图所示电路，闭合开关
后，电路所处的状态是( )
C
A. 通路 B. 断路
C. 短路 D. 无法判断
【点拨】由图可知，闭合开关后，电源两极
相当于直接用导线连接起来，电源短路，灯
泡不发光。
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8. ［2024·呼和浩特］晚自习时，教室中正常发光的某一盏
灯突然熄灭了；新年联欢会上，一串正常发光的彩灯，某一
盏灯灯丝烧断，其他灯正常发光。关于前灯熄灭原因，后灯
与其他彩灯连接方式，下列判断正确的是( )
D
A. 前灯短路；后灯串联 B. 前灯短路；后灯并联
C. 前灯断路；后灯串联 D. 前灯断路；后灯并联
【点拨】教室中正常发光的某一盏灯突然熄灭了，其他灯不
受影响，由于是并联电路，故灯泡的故障是断路；新年联欢
会上，一串正常发光的彩灯，某一盏灯灯丝烧断，其他灯仍
能正常发光，它们之间互不影响，则它们的连接方式是并联，
故D正确。
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9. ［2024·泸州］如图所示为第38届泸州市青少年
科技创新大赛上展示的一件手臂骨骼模型，小明
打算对该作品进行改进，加装电动机带动
B
A. B. C. D.
轮子转动，使骨骼模型动起来，并加装指示灯。电路设计要求
为：只闭合开关，仅指示灯亮；再闭合开关 ，指示灯亮，
电动机转动；断开开关，指示灯熄灭，电动机 停止转动。
满足该设计要求的电路是( )
【点拨】根据题意可知，当开关 闭合时指示
灯亮起，闭合开关，电动机 才能启动，说
明电动机和指示灯可以独立工作、互不影响，
即为并联，断开开关，指示灯熄灭，电动机 停止转动，说
明开关位于干路，开关 位于电动机所在支路，故B正确。
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10.某船上装有平衡警示电路，其中为重力开关，金属片
可绕点自由转动。当船水平时，在、 中间；当船左倾
到一定程度时，绿灯亮、电铃响；当船右倾到一定程度时、
红灯亮、电铃响。请完成电路图。
【解】如图所示。
【点拨】当船左倾到一定程度时，重力开关中与 接通，
此时绿灯亮、电铃响，则将绿灯和电铃接入电路中；当船右
倾到一定程度时，重力开关中与 接通，此时红灯亮、电
铃响，则将红灯和电铃接入电路中。两种情况下电铃都响，
则电铃在干路中，红灯、绿灯单独工作，互不影响，则红灯
和绿灯并联。
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考点3 电流
11. ［2024·北京］下列物品中，通常情况下属于导体的是
( )
C
A. 陶瓷杯 B. 橡皮
C. 钢尺 D. 塑料水瓶
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12.《淮南子》中写道“阴阳相搏为雷，激扬为电”，认为雷电
是一种中和现象。云层带电的原因是云层与空气摩擦使电子
发生转移，如图所示，两片带有异种电荷的云层、 相接触
时，雷电电流的方向为________（填“从到”或“从到 ”）。
从到
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13.如图所示电路，灯泡、 的连接方式是______。在闭合
开关后，如果电流表示数为，电流表示数为 ，
则通过小灯泡 的电流是____A。
并联
0.2
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14.［2024·长春］在“探究并联电路中干路电流与各支路电流
的关系”的实验中：
次数
1 0.18 0.24 0.42
2 0.22 0.22 0.44
3 0.20 0.26 0.46
4 0.14
（1）请根据图甲中的电路图，用笔画线代替导线将图乙中
的电路连接完整，使电流表测量流过小灯泡 的电流。连接
电路时应____开关。
断开; 如图所示
（2）用电流表分别测量、、 三点的电流，更换灯泡多
次测量，将实验数据记录在表格中，其中第4次实验中 点的
电流如图丙所示，则 _____A；分析数据可知：并联电路
中电流的特点是____________________________________。
0.28
干路中的电流等于各支路中的电流之和
（3）在第2次实验中测得、 两点的电流相等，原因可能是
____________________。
所用的灯泡规格相同
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主题 物理与绿色出行
在我国“双碳”目标引领下，电动自行车和油电混合动力
汽车成为绿色出行的代表，展现了科技创新与环保担当！
1.如图1所示为人们所喜爱的电动自行车，它轻便、节能、环
保。只要将图1中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子
就通电了，但不会行驶。
（1）这车钥匙实质相当于一个______，跨上电动自行车后
将右手把向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越
大，车速就越快，给电动车充电时，电瓶相当于________
（填“电源”或“用电器”）；
开关
用电器
（2）图2是电动车的充电插口，内有金属插脚，在使用过程
中绝不能拿硬币、手等去触碰；图3是电动车的局部电路图，
其中控制器是指电动车利用蓄电池工作的所有用电器。如果
硬币碰到充电插口的两个金属插脚，可能会造成________
（填“蓄电池”“控制器”或“充电插口”）损坏；如果人体触碰
蓄电池两极，人____（填“有”或“无”）危险。
蓄电池
有
（3）电动自行车两刹车手柄（如图4）中各有一只开关 和 ；在行驶中
用任一手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作，以下电
路符合要求的是___。
D
A. B. C. D.
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2.国庆假期，小德一家驾驶他家的油电混合动力汽车外出旅游。
（1）小德爸爸打开了空气净
化器，其原理如图1所示。闭
合开关、 后，风扇旋转吸
入含有颗粒物空气，当颗粒物
吸引轻小物体
异种电荷相互吸引
接近带有负电荷的光洁金属网 时会被快速吸引过来，这是
因为带电体具有_______________的性质；当颗粒物快速通
过光洁金属网 后，会带上负电荷，然后被带有正电荷的棉
芯 吸附住，这是因为___________________。
（2）小德发现，汽车在转
弯前，爸爸拨动转向横杆，
汽车同侧前后两个转向灯
同时亮、同时灭，但其中
一个损坏时，另外一个仍
开关
能正常工作，则转向横杆相当于电路中的______
（填“电源”“开关”或“用电器”）。
（3）经过十字路口时，
交通指挥灯有序指挥车辆
和行人（如图2），路口
交通指示灯是______
（填“串联”或“并联”）的。
并联
变大
小德还发现，有时红灯快结束时黄灯也同时亮了，此时电路
中的总电流______（填“变大”“不变” 或“变小”）。
（4）小德发现轿车的驾驶
位和副驾驶位都设有安全
带提醒电路，若汽车点火
开关 未接通，电路不工
作。 接通后，只要有人坐
在其中一个座位上，座位下对应的动合开关或 受力后接
通，安全带指示灯点亮同时铃响（灯与铃工作互不影响），
提醒他系上安全带后（即将安全带的插头
插入连接插座内），安装在插座内对应的
动断开关或 断开，安全带指示灯熄灭
同时铃不响，图3中的电路设计符合要求的
是___。
A. B. C. D.
D
【点拨】因汽车点火开关 未接
通，则电路不工作。 接通后，
符合一定条件指示灯与铃才能
工作；所以开关 控制整个电路；
而连在座位下对应的动合开关 和在插座内对应的动断开关
同时控制安全带指示灯与铃，所以开关和 与指示灯与
铃串联，且开关和 不能同时处于断开或闭合；同理可知，
连在座位下对应的动合开关
和在插座内对应的动断开关
同时控制安全带指示灯与铃，
所以开关和 与指示灯与铃
串联，且开关与 不能同时
处于断开或闭合；由于它们同
时控制指示灯与铃，所以指示
灯与铃需安装在干路上，由于
灯与铃工作互不影响，则灯与
铃并联装在干路上，故符合要
求的电路图是D图。
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