2.1人的社会化(课件+视频素材)

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人的成长是不断社会化的过程,只有社会化的人才是真正意义上的人。
视频中的卡玛拉是真正意义上的人吗?
这个故事给了你什么启示?
人的成长是不断社会化的过程,在社会生活中,我们学习知识、技能,逐渐成长为社会人
(部编版)8年级

道德与法治
第二课 在社会中健康成长
2.1 人的社会化
第一单元 走进社会生活
2026年秋统编新版八年级上册道德与法治课件
核心素养目标:
重难点:理解个人如何实现社会化
健全人格:
1.理解我们的成长是不断社会化的过程。
2.知道社会化内涵,理解个人通过学习生活技能、行为规范及扮演社会角色实现社会化的过程。
责任意识:
初步养成关心社会、融入社会、服务社会,增强为社会进步做出贡献的责任感。
自学导航:
1.社会化的含义?
2.为什么说我们的成长是不断社会化的过程?
3.在社会生活中,我们学习了哪些生活技能?
4.社会生活中,我们要学习哪些行为规范?
6.社会为我们的成长提供了哪些更好的条件?
7.如何适应社会的发展变化?
8.如何实现社会化?(表现)
生活观察
结合生活经历,说说你是如何从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一名自立自强的中学生的。
在父母的抚育下,我们逐渐学会吃饭、说话、走路、穿衣等基本的生活技能;上学后,在老师和同学的帮助下,我们学习各种科学文化知识和劳动技能;在社会生活中,我们学习行为规范;在与他人的交往互动中,学习扮演社会角色。
《论语》有言:“性相近也,习相远也。”请你结合生活经验和社会观察,谈谈你对这句话的理解。
这句话意思是“人的本性其实是很接近的,而后天养成的习性却差异甚大。”,表明人的成长环境、生活阅历以及知识积累等因素对人的成长的影响巨大。
探究新知
【笔记】 1.社会化的含义?P10
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中,我们学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式。
探究新知
如何理解社会化?
自然生物个体
社会人
必要途径
探究新知
我们的“成长过程”
我们的成长是不断社会化的过程。
婴儿
父母的抚养
同伴的帮助
老师的教诲
社会的关爱
我们由自然生物个体成长为合格的社会人,说明什么道理?
探究新知
为什么人的成长是不断社会化的过程
思考一:出生、上学、科研报国……你认为庞众望是一个合格的社会成员吗?
是一名合格的社会成员。
思考二:成为一个合格社会成员的成长过程叫什么?
社会化。
思考三:一个人要成为合格的社会成员离不开哪些方面的助力?
父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助、社会的关爱……
探究新知
2.为什么说我们的成长是不断社会化的过程?
②在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员。
①父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等,为我们的成长提供了必要的支持。
探究新知
①在社会生活中,我们学习生活技能。
观察上述图片,我们掌握了哪些生活技能?
社会生活中,我们学习了哪些生活技能?
①出生后,在父母或其他监护人的教育和指导下,我们逐渐学会说话、吃饭、走路、穿衣等基本的生活技能。
实现社会化的“过程”
探究新知
观察上述图片,我们掌握了哪些技能?
社会生活中,我们学习了哪些生活技能?
②上学后,在老师和同学的帮助下,我们学习各种科学文化知识和劳动技能。
实现社会化的“过程”
探究新知
观察上述图片,我们掌握了哪些技能?
社会生活中,我们学习了哪些生活技能?
③我们不仅能够照顾自己,而且能够为他人做力所能及的事情,为将来服务社会打下基础。
实现社会化的“过程”
探究新知
在社会生活中,我们学习生活技能。
①出生后,在父母或其他监护人的教育和指导下,我们逐渐学会说话、吃饭、走路、穿衣等基本的生活技能。
②上学后,在老师和同学的帮助下,我们学习各种科学文化知识和劳动技能。
③我们不仅能够照顾自己,而且能够为他人做力所能及的事情,为将来服务社会打下基础。
【笔记】 3.在社会生活中,我们学习了哪些生活技能?P11①②③
探究新知
社会生活中,我们要学习哪些行为规范?
中学生小红,这学期从新疆转入我们班级。虽然时间不长,但深受同学老师的喜欢:
在社团课上小红和同学一起做剪纸,同时听同学讲解剪纸的历史和裁剪技巧;放学回家的路上小红自觉遵守交通规则,遇到老奶奶也会帮助其过马路;回到家中主动帮助父母完成家务,孝敬父母;在学校组织的月考中,诚信考试,拒绝作弊;平日里见到老师,总是微笑着点头并主动问好。
实现社会化的“过程”
探究新知
人的社会化的具体内容?
【笔记】 4.社会生活中,我们要学习哪些行为规范?P11
在与他人的交往互动中,我们了解风俗习惯,理解伦理道德,遵守法律规范,学会明辨善恶是非,懂得礼义廉耻,形成正确的价值观,从而更好地认识和参与社会生活。
探究新知
在社会生活中,我们学习扮演社会角色
在家里,我学会做力所能及的事情,为父母分忧,做个好孩子。
在学校,我学会 ,
做个好学生。
上课认真听讲
完成学习任务
在社区,我学会 ,
做个好居民。
关爱老人
爱护环境
扮演好这些社会角色,对我们的成长有哪些帮助?
请你补充好角色活动内容?
有助于提升自我认知。
有助于融洽人际关系。
有助于培养责任感。
有助于实现自我价值,促进社会和谐。
实现社会化的“过程”
探究新知
【笔记】 5.社会生活中,我们如何扮演好社会角色?P11、12
在不同的人生阶段和社会情境中,我们通过参与社会生活,学会与其他社会成员进行有效沟通和良好互动,从而胜任多种社会角色。
探究新知
以下材料中,对青少年社会化有怎样的启示?
探究新知
【笔记】 6.社会为我们的成长提供了哪些更好的条件?P12
今天,知识更新不断加快,社会分工日益精细,新技术新事物层出不穷,这为我们的成长提供了更好的条件。
【笔记】 7.如何适应社会的发展变化?P12
我们要通过持续不断的学习,促进自我发展,创造更加美好的未来。
探究新知
【笔记】 8.如何实现社会化?(表现)P11-12 ①②③④
①在社会生活中,我们学习生活技能。
②在社会生活中,我们学习行为规范。
③在社会生活中,我们学习扮演社会角色。
④社会化伴随我们一生。我们要通过持续不断的学习,促进自我发展,创造更加美好的未来。
课堂小结
人的社会化
社会化的含义
从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程
为什么说我们的成长是不断社会化的过程?
①父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等,为我们的成长提供了必要的支持。
②在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员。
社会化的体现
学习生活技能
学习行为规范
学习扮演社会角色
终身社会化
课堂练习
1.出生时,我们是一张“白纸”。父母、老师和社会给予“白纸”教育、帮助和关爱,逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明( )
A.个人是社会的有机组成部分
B.人的成长是不断社会化的过程
C.社会的发展离不开个人的奉献
D.每一种角色都承担相应的责任
B
课堂练习
2.近期,某中学组织全校师生开展了一系列社会实践活动,包括参观吝家建筑、制作茶果、野炊、体验擂茶等,同学们积极参与,收获颇丰。参加这些活动有利于青少年( )
①主动亲近社会,积极融入社会 ②提高学习成绩,彰显个人魅力
③促进身心健康,塑造健全人格 ④拓展知识视野,提高生活技能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
课堂练习
3.人的成长是不断社会化的过程。经过社会化,我们逐步成长为一名合格的社会成员。因为在这个历程中,我们( )
①得到父母的抚育、同伴的帮助
②老师的教诲和社会的关爱
③知识不断丰富,能力不断提高
④规则意识不断增强,价值观念日渐养成
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
D
课堂练习
4.人的一生会扮演不同的角色,承担各种责任。在不同社会关系中,我们会有不同身份,身份不同,我们承担的责任也会不一样。下列对“社会关系”“角色”“责任”三个概念间关系表述正确的是
( )
A.在家庭中,我们是子女,都要承担孝敬长辈的责任
B.在社会上,我们是同学,相互之间要团结友爱互助
C.在学校里,我们是同事,必须遵守公德与维护秩序
D.在单位里,我们是公民,需要遵守单位的规章制度
A
课堂练习
5.习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表讲话时指出,“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及”。当今时代,知识更新不断加快,社会分工日益细化,新技术新模式新业态层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台,也对青年能力素质提出了新的更高要求。为此,我们青少年应该( )
①全面提升个人素养 ②不断丰富知识储备
③促进自我发展 ④学会观察与思考各种社会现象
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
A
课堂练习
6.依据下图,小闽推断出如下结论,其中正确的是( )
①人的身份是在社会关系中确定的
②社会化伴随我们一生
③复杂的社会关系有利于个人成长
④人的成长是不断社会化的过程
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
D
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