资源简介

1.认识串联电路和并联电路的连接特点和工作特点。
2.会根据串、并联电路特点，判断电路连接情况。
3.学习根据电路图连实物图，和根据实物图画电路图。
4.通过探究，用实验的方法了解串、并联电路的区别；通过体验，用实验的方法了解生活中常见电路的连接方式。
5.通过实验教学，培养学生学习物理的兴趣，发展观察和实践的能力。
节日夜晚，缤纷彩灯装点城市夜景，绚丽夺目。大家不妨思考：一串彩灯里，若一盏损坏，其余灯泡是否还能发光？这些彩灯是怎样连接形成电路的？今天我们一同学习电路的两种连接方式 —— 串联与并联，解开彩灯的电路奥秘。
知识点1：串联电路
1.把电路元件逐个按 首尾连接起来，接入电路，这样连接的电路叫做 电路。
2.串联电路中，电流只有 条路径。用电器 （选填“能”或“不能”）独立工作，电路任何一处 ，整个电路都停止工作，即各用电器要相互影响。
知识点2：并联电路
1.两个或两个以上的电路元件 接在电路两点间的连接方式叫做并联电路。
2.并联电路中，电流有 条路径。用电器 （选填“能”或“不能”）独立工作，断开一条支路，其他支路 （选填“能”或“不能”）照常工作，即各支路用电器互不影响。
知识点3：组合电路和集成电路
1.串联和并联是电路最 的连接方式。
2.在晶片上构接数以千万计的电子元件的 电路，给人类社会带来了电子技术的划时代革命。
【例题1】图所示的电路中，下列操作能使图中的小灯泡L1和L2组成并联电路的是（　　）
A.闭合开关S1、S2和S3
B.闭合开关S1和S2
C.闭合开关S2和S3
D.只闭合开关S3
【变式1-1】如图所示的电路图，下列说法中不正确的是（　　）
A.只闭合、串联
B.只闭合、，只有亮
C.、、都闭合，、、都亮
D.通过开关的闭合和断开，无法实现、并联
【变式1-2】如图所示的电路中，L1和L2是两个完全相同小灯泡，下列说法正确的是（　　）
A.闭合开关S，小灯泡L1、L2都能发光
B.闭合开关S，L1发光、L2不发光
C.要使小灯泡L1、L2串联，可去掉A、C之间的导线1
D.要使小灯泡L1、L2并联，可将导线3与接线柱B连接的一端改接到接线柱A上
【例题2】小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯 （相当于电阻很大的灯泡）。若插座开关和指示灯用S1 、L1表示，台灯开关和灯泡用S2、L2表示。小明断开或闭合 S1、S2时，记录现象如下表。则符合事实的电路图是（　　）
开关状态 插座指示灯（L1） 台灯（L2）
闭合S1， 断开S2 亮 不亮
闭合S2， 断开S1 不亮 不亮
S1和S2都闭合 亮 亮
A. B. C. D.
【变式2-1】小明同学为学校实验室设计了危险品专柜门的电路图。根据要求，必须是分管领导和其中一名管理员同时开启钥匙（相当于开关闭合）才能打开柜门（电动机工作），甲为学校分管领导使用的钥匙，乙和丙分别是两名实验室管理员使用的钥匙，以下符合这一要求的电路是（　　）
A. B. C. D.
【变式2-2】某校科创小组为“共享助力车”的安全头盔设计以下方案：扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控S2闭合，电动机通电工作；扫码且戴头盔才能骑行。下列电路符合以上设计要求的是（　　）
A. B. C. D.
一、单选题
1.如图所展示的是小米SU7Ultra汽车驾驶室内的遮阳板与镜灯设计细节。下翻遮阳板并打开镜子遮板，镜灯亮；遮阳板和镜子遮板相当于开关S1和S2。若单独关闭镜子遮板或单独向上折遮阳板，镜灯都不亮。以下电路设计符合要求的是（ ）
A.B.C.D.
2.为了方便关灯，需要在每个卧室的门边和床边都安装一个开关，无论拨动哪一个开关，都可以控制卧室照明灯的打开或关闭，则下列设计的电路符合要求的是（　　）
A.B.C.D.
3.某智能家居系统设计要求：当呼唤系统时，整个系统做好工作准备（相当于闭合开关S）：当发出语音“拉开窗帘”（相当于闭合开关S1），电动机工作拉开窗帘；当发出语音“打开台灯”（相当于闭合开关S2），台灯工作。下列设计符合要求的是（　　）
A. B. C. D.
4.下图所示电路中正确的是（　　）
A.B.C.D.
5.下图中的电路图和实物图相对应的是（　　）
A. B.C.D.
6.关于电路，下列说法正确的是（　　）
A.电路中的开关与被控制的灯之间应该是串联的
B.在电路中，用电器是将其他形式的能转化为电能的装置
C.一个开关同时控制两盏灯，这两盏灯一定是串联的
D.一个完整的电路由电源、用电器和导线组成
7.厨房的抽油烟机装有照明灯和排气扇，要求它们既能单独工作，又能同时工作。下图所示的四个电路中符合要求的是（　　）
A.B.C. D.
8.如图所示的甲、乙两个实物电路中，两个小灯泡的连接方式是（ ）
A.甲是并联
B.乙是并联
C.甲、乙都是串联
D.甲、乙都是并联
9.电动自行车两刹车手柄中各有一只开关和，在行驶过程中用任一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动自行车停止工作，下列电路符合要求的是（ ）
A.B.C.D.
10.将如图所示三个小灯泡与电源连接，组成串联电路；小明同学想加入两只开关S 、S 将其改成并联电路，在不拆开电路的情况下，下列说法中正确的是（　　）
A.a应与电源正极相连，f应与电源负极相连
B.不管是串联还是并联，cd之间的电子总是从d向c定向移动
C.将S 接在ae之间，S 接在df之间，闭合两只开关，可变成并联电路
D.将S 接在ae之间，S 接在bf之间，闭合两只开关，可变成并联电路
11.（多选）如图所示是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中不正确的是（ ）
A.开关控制整个电路
B.电动机与小灯泡工作时互不影响
C.开关控制电动机
D.开关、都闭合时电动机与小灯泡是串联的
二、填空题
12.路灯总是一起亮，一起暗，它们的连接方式是 ，教室里装了很多电灯和吊扇，它们之间连接方式是 ，每盏灯一般都装有控制开关，开关与电灯之间是 连接入电路的。
13.如图所示电路，若要使L1和L2串联，应闭合开关 ；若要使L1和L2并联，应闭合开关 ；不能同时闭合开关 ，否则会造成电源短路。
14.如图是一个电吹风的电路原理图，图中“扇形”是一个闸刀，电吹风可以吹自然风和热风。在闸刀处于图示位置时，电吹风处在 状态；若要它处于吹热风状态，那么闸刀应该置于 （选填“1”“2”或“3”）位置。
15.如图的电路图中，闭合开关后造成短路的是 图；由几盏灯组成串联电路的是 图；由几盏灯组成并联电路的是 图。
16.如图所示电路中，只闭合S1、S2时，灯L1、L2是 ，只闭合S3时，灯L1、L2是 。（填“串联”或“并联”）
三、实验题
17.如图所示，小颖和小红做了探究“串联电路的特点”的实验。
(1)在连接电路时，开关必须 ；
(2)小颖连接了如图乙所示电路，如果闭合开关，两个灯泡都将 （选填“不会发光”或“会被烧坏”）；
(3)小颖想将电路全部拆散，重新连接。小红认为只需拆除 （填“a”“b”“c”“d”“e”）这一根导线，就能成为两灯串联的正确电路；
(4)排除故障后，小颖闭合开关发现L1、L2都发光时，取下其中一个灯泡，可观察到另一灯泡 的现象，说明了串联电路中各用电器 （选填“相互影响”或“不相互影响”）这一特点；
(5)当开关闭合且两灯都发光时，小颖用一根导线使其中一个灯泡短路，可观察到另一个灯泡的亮度 （选填“变亮”“变暗”“不亮”“不变”）。
小灯泡的两种新家
节日的夜晚，公园里彩灯璀璨。许许多多小灯泡渴望点亮夜空，它们聚在一起讨论，该怎样排布，才能顺利迎来电流，发出光亮。
第一批小灯泡决定排成一列，首尾依次相接，紧紧手拉手连成一条长龙。电流从电源出发，只有唯一一条道路，依次经过每一只灯泡。只要队伍里任意一只灯泡损坏、线路断开，整条道路就被阻断，所有灯泡都会一齐熄灭。人们把这种连接方式叫作串联电路。早年的节日彩灯，很多就是这样连接的。
另一批小灯泡不愿这样，它们选择并排站立，所有灯泡的两端分别汇聚相连。电流抵达后分成好几条独立小路，通向每一只灯泡。倘若其中一个灯泡出现故障，它所在的小路暂时封闭，却不会阻挡其他支路的电流，其余灯泡依旧正常发光，这就是并联电路。
我们家里的电灯、电视、冰箱，全部采用并联连接。关上卧室的灯，客厅的电器不会随之断电，正是并联电路的功劳。
串联与并联没有优劣之分，人们根据不同需求选择合适的连接方式。奇妙的电路组合，装点出我们灯火通明的生活。
参考答案
例题 1：C 变式 1-1：C 变式 1-2：D
例题 2：C 变式 2-1：B 变式 2-2：B
1.A 2.B 3.B 4.D 5.C 6.A 7.A 8.B 9.A 10.D 11.AD
12．并联 并联 串联
13．S2 S1和S3 S1和S2
14．断路 3
15．AB D CE
16．并联 串联
17．(1)断开
(2)不会发光
(3)c
(4)熄灭 相互影响
(5)变亮

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