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部编版六年级下册语文阅读理解专项训练(5)
阅读一：老街的钉鞋摊
　　老城区临街的墙根下，曾经摆着一处简陋的钉鞋摊。一张磨得发亮的矮木凳，铁皮盒子里装着鞋钉、针线、胶皮，旁边放着小铁锤、锥子、胶水。几十年前，鞋子破洞、鞋底开裂，大家都会来到小摊前，请师傅修补。
　　每一个晴朗的白天，修鞋师傅就坐在街边。顾客递过来破损的鞋子，师傅戴好老花镜，用锥子穿针引线，一针一线仔细缝补鞋底，敲打鞋钉固定胶皮。修补完成之后，还要反复拉扯检查，确认结实耐用，再交还顾客。价格不贵，却能让一双鞋子继续陪伴主人。
　　成品鞋子价格越来越亲民，鞋子损坏之后，大多数人直接选择换新，很少有人愿意花钱修补。随着城市环境改造，陪伴街坊多年的钉鞋摊，渐渐消失在街头。
　　小小的钉鞋摊，修补的是一双双磨损的鞋子，藏着勤俭节约的生活观念，留存着市井之间温暖朴实的烟火记忆。
1. 选择题。人们来到钉鞋摊主要用来（　　）
A.购买全新鞋子 B.缝补、修理破损的鞋子 C.学习制作布鞋工艺
2. 判断下列说法，对的打√，错的打×。
（　　）师傅修好鞋子后，会简单检查修补位置是否牢固。
（　　）如今越来越多的人习惯鞋子坏了之后送去修补。
3.摘抄文中描写钉鞋摊工具陈设的句子。
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4.新鞋购买十分方便，价格也不贵，为什么作者依旧难忘街边的钉鞋摊？
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5.生活水平不断提高，还有必要坚持勤俭节约吗？结合自身感悟说一说。
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阅读二：剪纸匠人
　　宁静的乡村小院里，住着一位剪纸匠人。匠人选取大红宣纸，经过折叠、定位、起稿，拿着小小的刻刀与剪刀，在纸上来回游走，剪出花鸟、福字、民俗人物等剪纸作品。
　　逢年过节，不少村民、游客专程来到小院参观。红纸层层折叠，剪刀轻盈转动，不需要复杂草稿，片刻之间，一幅寓意吉祥的剪纸作品便呈现在眼前。每一幅剪纸线条流畅，造型灵动，充满浓浓的年味与民俗气息。
　　看着一幅幅精美喜庆的剪纸，我心生感慨。剪纸看似简单，想要剪出神韵却需要长年练习，愿意沉下心学习剪纸技艺的年轻人越来越少。这项流传千年的民间艺术，需要被更多少年儿童认识与喜爱。
1. 根据短文内容填空。
剪纸匠人选用红色________作为原材料，经过折叠刻画，创作出各类民俗剪纸作品。
2. 选择题。游客愿意专程观看剪纸创作的原因是（　　）
A.小院交通便利 B.剪纸造型喜庆灵动，传统民俗技艺极具观赏性 C.剪纸售价十分昂贵
3. 结合全文概括，剪纸技艺难以传承的现实困境是什么？
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4.文中写“红纸层层折叠，剪刀轻盈转动，不需要复杂草稿，片刻之间，一幅寓意吉祥的剪纸作品便呈现在眼前”，这句细节描写有什么作用？
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5.写出两项属于我国传统剪纸之外的民间非遗手工技艺。
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阅读三：下雨前蜻蜓会低飞的秘密
　　闷热的夏日午后，快要下雨的时候，我们经常能够看见蜻蜓贴着地面低低地飞来飞去。很多人简单认为，蜻蜓提前知道马上要下雨，特意降低高度躲避大雨。其实这并不是真正的原因。
　　下雨之前，空气中湿度大幅增加，水汽附着在小飞虫的翅膀上，让昆虫的翅膀变得沉重，只能贴着低空缓慢飞行。蜻蜓以小飞虫作为食物，为了捕捉猎物，只能跟着降低飞行高度。
　　等到大雨落下或者雨后空气变干爽，小飞虫恢复高空飞行的能力，蜻蜓也会重新飞到高处。蜻蜓低飞并不是能够预测天气，只是跟随猎物位置变化而做出的觅食行为。
　　看似预知风雨的行为背后，隐藏着一条简单的食物链，这也是大自然十分有趣的生存规律。
1. 判断对错，正确打√，错误打×。
（　　）蜻蜓低飞，是因为它提前预知大雨来临，主动躲避雨水。
（　　）下雨前空气潮湿，小飞虫翅膀变重，只能在低空飞行。
2. 填空题。下雨前空气________变大，小虫翅膀变沉重，只能低空飞行，蜻蜓为了________，随之降低飞行高度。
3.简单说一说下雨之前，蜻蜓会低空飞行的科学原理。
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4.读完短文，请谈谈“仔细观察，层层探究，才能看清事物真相”带给你的启示。
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5.写出一句描写夏日雷雨将至景象的古诗词。
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阅读四：坡间野桑与桑园桑树
　　荒坡的乱石之间，野生桑树顽强扎根生长。坡地土层浅薄，春夏干旱少雨，秋冬寒风呼啸，野桑树根系四处延伸，艰难汲取泥土当中稀少的养分。山下桑园规模化种植桑树，土壤肥沃疏松，定期浇水施肥，除草防虫，进行科学化管护。
　　桑园里的桑树枝叶茂密，叶片宽大肥厚，养蚕产量更高；坡间野桑叶片偏小，叶面厚实，抗旱、抗虫害能力更强。
　　一场持续数十天的特大干旱来袭，桑园停止人工供水之后，大片桑树枝叶枯黄脱落；坡间野桑常年适应缺水环境，依旧枝繁叶茂，长出鲜嫩的桑叶。
　　精心培育可以换来繁茂的枝叶，历经风雨长久磨砺，练就生命顽强坚韧的品格。
1. 选择题。桑园桑树难以抵抗长期干旱的根本原因（　　）
A.桑叶长得过于宽大 B.长期人工浇水养护，缺少干旱环境的自然历练 C.桑树种植过于密集
2.梳理故事脉络：坡间野桑与桑园桑树生长环境差异巨大→________________________→特大干旱来临，两处桑树结局各不相同。
3.坡间野桑和桑园桑树，各自拥有怎样的生长环境？
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4.文章运用对比描写两种桑树，请说一说这种写作手法对点明中心有哪些好处？
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5.结合六年级下册学习生活，说一说顺境和逆境分别带给我们怎样的成长启示。
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参考答案
阅读一：老街的钉鞋摊
1.B
2.√；×
3.示例：一张磨得发亮的矮木凳，铁皮盒子里装着鞋钉、针线、胶皮，旁边放着小铁锤、锥子、胶水。
4.钉鞋摊不仅仅是修补鞋子的小摊，它承载着一代人勤俭节约的生活理念，藏着市井朴素温暖的生活记忆。
5.示例：依然十分有必要。勤俭节约不是吝啬，是一种珍惜资源的生活态度。即使物质富足，我们也不能随意浪费，养成节约习惯，理性消费，是永远不能丢掉的好习惯。
阅读二：剪纸匠人
1.宣纸
2.B
3.想要剪出富有神韵的剪纸作品，需要长年反复练习，练习周期长，愿意坚持学习的年轻人不多。
4.细致描写匠人剪纸时流畅的动作，体现匠人手法娴熟，技艺高超，凸显传统剪纸艺术独特的美感，表达作者对民俗手艺的赞美。
5.示例：皮影制作、年画拓印。
阅读三：下雨前蜻蜓会低飞的秘密
1.×；√
2.湿度；捕捉猎物
3.下雨前空气湿度大，小飞虫翅膀沾上水汽变重，只能低空飞行。蜻蜓为了捕捉小虫，随之降低飞行高度。
4.示例：看待一件事情不能只看表面现象，主观猜测原因。认真观察，深入思考背后的因果联系，我们才能看清事情本来的真相。
5.示例：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
阅读四：坡间野桑与桑园桑树
1.B
2.坡间野桑常年经受干旱寒风考验；桑园桑树依靠人工水肥精心管护
3.坡间野桑生长在荒坡乱石之间，土层薄，干旱多风，无人工照料；桑园桑树土壤肥沃疏松，水肥充足，除草防虫，人工管护到位。
4.把两种桑树的生长环境、抗旱结果进行鲜明对比，突出逆境磨砺可以增强生命韧性的道理，主旨更加清晰，说理通俗易懂，增强文章感染力。
5.示例：顺境能够给我们提供良好的学习条件，让我们稳步积累知识；逆境会带来挫折与困难，磨炼我们的意志。我们既要珍惜良好条件，也要敢于迎接困境挑战，在得失之中不断完善自我。

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