21.2.2 第1课时 二次函数y=ax^2+k的图象和性质 课件(共30张PPT)沪科版数学九年级上册

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21.2.2 第1课时 二次函数y=ax^2+k的图象和性质 课件(共30张PPT)沪科版数学九年级上册

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(共30张PPT)
21.2.2 二次函数的图象和性质
第一课时 二次函数的图象和性质
1.会用描点法画出 的图象和理解图象性质;(重点)
2.通过图象理解二次函数图象 的性质及与 关系.(难点)
学习目标及重难点
函数
图象特点 抛物线开口方向 抛物线的开口向上 抛物线的开口向下
抛物线顶点坐标 顶点坐标是 顶点坐标是
抛物线对称轴 对称轴是轴 对称轴是轴
函数性质 函数增减情况 当时,随着的增大而减小; 当时,随着的增大而增大 当时,随着的增大而增大;当时,随着的增大而减小
函数最大值或最小值 当时,函数取得最小值, 当时,函数取得最大值,
探索1:二次函数 的图象和性质
问题1:在同一平面直角坐标系中,怎样画出函数 和 的图象?
… – – …
… …
… …
… – – …
解:列表.
描点、连线,即得各函数的图象.
… – – …
… …
… …
… …
x
y
4
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1
–1
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O
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x
y
4
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O
–1
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… – – …
… – – …
观察:观察 和三个抛物线,回答下列问题.
(1)这三个抛物线的开口方向如何?顶点坐标、对称轴分别是什么?
x
y
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O
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向上

抛物线 开口方向 对称轴 顶点
1
观察:观察 和三个抛物线,回答下列问题.
(2)对于同一个 值,这三个函数对应的 值之间有什么关系?这三个函数的图象在位置上有什么关系?
… – – …
… …
… …
… – – …
+1
–1
观察:观察 和三个抛物线,回答下列问题.
(2)对于同一个 值,这三个函数对应的 值之间有什么关系?这三个函数的图象在位置上有什么关系?
x
y
4
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2
1
–1
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O
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向上平移1个单位长度
向下平移1个单位长度
+1
1
观察:观察 和三个抛物线,回答下列问题.
(3)当分别取何值时,这三个函数取得最小值?最小值分别是多少?
x
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的最低点坐标是,所以当时,函数取得最小值,.
的最低点坐标是,所以当时,函数取得最小值,.
的最低点坐标是,所以当时,函数取得最小值,.
解:列表;
问题2:在同一平面直角坐标系中,画出函数 和
的图象.
… …
… – – – – …
… – – …
… – – – – …
描点、连线,即得各函数的图象.
x
y
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–4
观察:观察 和 三个抛物线,回答下列问题. (1)这三个抛物线的开口方向如何?顶点坐标、对称轴分别是什么?
向下

抛物线 开口方向 对称轴 顶点
1
… …
… – – – – …
… – – …
… – – – – …
观察:观察 和 三个抛物线,回答下列问题. (2)对于同一个 值,这三个函数对应的 值之间有什么关系?这三个函数的图象在位置上有什么关系?
+1
–1
x
y
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3
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O
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–4
观察:观察 和 三个抛物线,回答下列问题. (2)对于同一个 值,这三个函数对应的 值之间有什么关系?这三个函数的图象在位置上有什么关系?
向上平移1个单位长度
向下平移1个单位长度
+1
1
x
y
–5
–6
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–8
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O
–1
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观察:观察 和 三个抛物线,回答下列问题.(3)当分别取何值时,这三个函数取得最小值?最小值分别是多少?
的最高点坐标是,所以当时,函数取得最大值,.
的最高点坐标是,所以当时,函数取得最大值,.
的最高点坐标是,所以当时,函数取得最大值,.
思考1:请你总结抛物线 与抛物线 之间的联系.
x
y
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1
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4
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思考1:请你总结抛物线 与抛物线 之间的联系.
抛物线 可由抛物线 沿 轴方向平移个单位得到.
当时,向上平移
当时,向下平移
由图象可知,抛物线与抛物线 的形状、开口大小和方向相同,只是位置不同.
思考2:请你说一说函数的图象特点和函数性质.
函数
图象
图象特点 抛物线开口方向
抛物线顶点坐标
抛物线对称轴
O
O
x
y
O
x
y
O
抛物线的开口向上
抛物线的开口向下
顶点坐标是
顶点坐标是
对称轴是轴
对称轴是轴
思考2:请你说一说函数的图象特点和函数性质.
函数
图象
函数性质 函数增减情况
函数最大值或最小值
O
O
x
y
O
x
y
O
当时,随着的增大而减小;
当时,随着的增大而增大
当时,随着的增大而增大;
当时,随着的增大而减小
当时,函数取得最小值,
当时,函数取得最大值,
抛物线 的顶点坐标是 ,对称轴是 ,在对称轴的左侧,随的增大而 ;当 时,有最 值是 .它可以由抛物线 向 平移 个单位得到.

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随堂小练习
1.已知抛物线,有下列结论:
①抛物线开口向上;②抛物线与轴交于点和点;③抛物线的对称轴是轴;④抛物线的顶点坐标是;⑤抛物线是由抛物线向上平移1个单位得到的.
其中正确的有(  )
A.5个 B.4个
C.3个 D.2个
B
习题1
2.在同一平面直角坐标系中,一次函数和二次函数的图象大致为( D )
        
A. B. C. D.
D
习题2
3.求符合下列条件的抛物线的关系式:
(1)把抛物线 向上平移 个单位得到抛物线 ;
(2)抛物线 与 的开口大小相同,开口方向相反,且顶点为;
(3)函数 的图象与函数 的图象关于轴对称.
习题3
解:(1)
(2)
(3)
解:(1)二次函数的图象经过点, 
,解得,
该函数的表达式为,图象的顶点坐标为.
习题4
(2),
抛物线开口向下,
当时,该函数有最大值,最大值是.
4.已知二次函数的图象经过点.
(1)求该函数的表达式,并写出图象的顶点坐标.
(2)当为何值时,该函数有最大值或最小值?最大值或最小值是多少?
5.如图,抛物线与轴交于两点,点为抛物线上一点,且,求点的坐标.
解:抛物线,令,得到或,
即点的坐标为,点的坐标为,
设点纵坐标为,
∴,即或.
当时,,解得 ,
此时点坐标为,;
当时,,解得,
此时点坐标为.
习题5
二次函数
的图象和性质
抛物线 与抛物线 之间的联系:
抛物线 可由抛物线 沿 轴方向平移个单位得到.
当时,向上平移; 当时,向下平移
函数的图象特点和函数性质:

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