资源简介

(共27张PPT)
22* 梦回繁华
新课导入
1.通读课文，概括文章的主要内容。（重点）
2.学习作者说明事物的顺序和方法。（难点）
3.品味文章的语言，把握其既有科学性又富有文学色彩的特点；激发对祖国传统文化的热爱。（素养）
学习目标
毛宁，1975年生，浙江财经大学艺术学院副教授。主讲中外美术史、美术鉴赏等课程。代表论著有《龙门石窟天王力士造像——兼论中国佛教艺术的本土化和世俗化》《从女神头像到钟虡铜人——试论先秦人物雕塑的风格演变》等。
作者简介
预习检查
绢 檀 冗 翰林 题跋 擅长
城郭 考订 田畴 岔道 簇拥
踏青 行旅 宏敞 摄取 遒劲
春寒料峭 长途跋涉
摩肩接踵 络绎不绝
juàn tán rǒnɡ hàn lín tí bá shàn chánɡ
chénɡ ɡuō kǎo dìnɡ tián chóu chà dào cù yōnɡ
tà qīnɡ xínɡ lǚ hónɡ chǎnɡ shè qǔ qiú jìnɡ
chūn hán liào qiào zhǎnɡ tú bá shè
mó jiān jiē zhǒnɡ luò yì bù jué
预习检查
田畴：田地；田野。
擅长：在某方面有特长。
摄取：吸收（营养等）。
题跋：写在书籍、字画等前后的文字。“题”指写在前面的，“跋”指写在后面的，总称题跋。
春寒料峭：形容春天的寒冷天气。
络绎不绝：（人、车等）往来不断，前后相接。
摩肩接踵：肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。踵，脚后跟。
通读课文，说一说文章从哪些方面介绍了《清明上河图》？详写、略写了哪些内容？有什么好处？
整体感知
创作背景和基本信息（1-2段）—略写
述描画面内容（3-4段）—详写
艺术特点及历史价值（第5段）—详写
详写、略写的好处：①紧扣“繁华”主题，突出画作本身作为文明载体的核心地位。②深化对宋代社会风貌与文化成就的解读。
《清明上河图》描绘的主要内容是什么？（用文中的一句话概括）
作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。
精读细研
作者介绍《清明上河图》用了哪种说明顺序？这样介绍有什么好处？
好处：①符合认知逻辑，使读者思路清晰。
②逐层递进，能把《清明上河图》的雄伟、美丽及其能成为中国画的骄傲的原因交代清楚。
③紧紧围绕并深化“梦回繁华”的主题
说明顺序：整体（第3段）到局部（4-5段）的空间顺序。
开卷处汴京近郊的风光
中段是汴河两岸的繁华情景
后段描写汴京市区的街道
精读细研
结合全文内容，理清全文的说明顺序及说明结构。
本文首先从北宋的绘画题材的转变说起，引出说明对象——《清明上河图》，对这幅巨画的作者作了简单的介绍，其次又按照空间顺序具体介绍了《清明上河图》的规模、具体画面内容等知识。最后对画作价值又作了介绍。
全文说明顺序：现象到本质的逻辑顺序。
说明结构：总写（1-2段）—分写（3-5段）—总结（第5段）
精读细研
本文的语言既平实准确又典雅生动。请结合具体的语句作简要的分析。
运用了列数字的说明方法，通过列“24.8”“528.7”等精确的数字，准确具体地说明了《清明上河图》的尺寸大小，体现了说明文语言的准确性、科学性。
精读细研
张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。
运用了打比方的说明方法，将《清明上河图》画卷的结构比作乐章演进过程，生动说明了其构图从舒缓至紧凑、终留余韵的节奏变化特征，体现了语言的生动性、趣味性。
精读细研
整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。
运用打比方的说明方法，将无柱拱桥比作飞虹，生动形象地说明了其凌空而架的优美形态与灵动气势，体现了说明文语言的生动性、趣味性。
精读细研
汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。
运用了作比较的说明方法，将《清明上河图》的绘画手法和一般的界画进行比较，突出强调了该画兼工带写、笔法灵动的艺术特征，给读者留下深刻印象。
精读细研
采用兼工带写的手法，线条遒劲，笔法灵动，有别于一般的界画。
为什么要用一整段（第2段）来介绍张择端及其创作动机？
这是一种“知人论世”的写法。画作创作的年代距今已经久远，作者张择端又“生卒年不详”，若不尽量弄清楚他的身世和创作动机，就不可能了解这幅画作的真正价值。
合作探究
作者在写《清明上河图》时，列举《东京梦华录》有什么用意？
作者列举《东京梦华录》是为了说明《清明上河图》是一幅写实性很强的作品，画中所绘景物与文献中有关汴京的记载基本一致，画中丰富的内容有着文字无法取代的历史价值。
合作探究
文章标题《梦回繁华》有何深刻含义？
合作探究
通过《清明上河图》，使人仿佛在梦中重回北宋汴京繁华的街市场景。
表层含义：
深层含义：
①“梦回”表达对宋代文明成就的赞叹及文化传承，也暗含繁华如梦境般虚幻易逝的历史警示②“繁华”不仅是历史的写照，更暗含着中华儿女对美好生活的向往。
文化遗产浓缩了历史文化的精华，是一个时代、一个民族文化的象征，承载着先人的智慧、情感和创造力，是最具说服力的历史文化见证和化石。我们要将这些文化遗产传承下去。
学后感悟
条理分明，细腻具体。
《清明上河图》人物繁多，场景复杂，但本文介绍的文字却条理分明，细腻具体，并且挖掘出画面背后的社会历史内涵，非常难能可贵。文章运用了大量的四字短语，不仅概括力强，而且使文章的语言典雅而富有韵味。
写作特色
通过对《清明上河图》艺术成就与历史价值的深入解读，展现北宋鼎盛时期的都市文明与繁华风貌，并借此表达对华夏灿烂历史文明的追忆、赞叹与深刻思考。
文章主旨
梦回繁华
繁而不乱
长而不冗
《清明上河图》
情感
语言
特征
对象
赞叹、自豪
平实
典雅
详略得当
条理清晰
板书设计
（1）公园里赏花的人们　　　　　（肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤）。
（2）一到秋天，人们都　 　　　（形容人、车等往来不断，前后相接）地来到此地观赏枫叶。
摩肩接踵
络绎不绝
1.根据语境填写成语。
课堂检测
2.下列句子中没有语病的一项是（　　）
D
A.通过开展经典诵读等活动，让我们深切领悟到了传统文化的魅力。
B.磁悬浮快线连接长沙火车南站和黄花机场两大交通枢纽，全长大约18千米左右。
C.四川广元沉船事故导致15人罹难，为了避免沉船事故不再发生，有关部门强化了安全管理措施。
D.《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式，以移动的视点摄取对象。
课堂检测
下 课
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展开更多......

收起↑