湖北省襄阳市2025-2026学年高一下学期7月期末考试生物试题(图片版,无答案)

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湖北省襄阳市2025-2026学年高一下学期7月期末考试生物试题(图片版,无答案)

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襄阳市致远中学高一下学期期末考试生物试题
一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
1.研究表明,细胞衰老与凋亡的有序更替,是哺乳动物发育、更新及维持内部环境稳定的
关键过程。下列关于细胞哀老和调亡的叙述,正确的是
A.衰老细胞内所有酶活性均下降,细胞整体代谢速率显著减慢
B.个体不同发育阶段,细胞衰老、增殖、凋亡活动动态共存
C.细胞调亡是外界损伤引发的被动死亡,会造成局部组织损伤
D.细胞衰老属于异常生命历程,不利于机体维持内部环境稳定
2.2026年4月国际团队发布人类细胞全局遗传互作图谱、研究表明:多数生物性状由多对
遗传因子相互作用共同调控;每一对等位基因遵循基因分离定律,非同源染色体上非等
位基因独立遗传时遵循自由组合定律。下列叙述正确的是
A.控制同一性状的基因在细胞中一定成对存在
B.等位基因随同源染色体分开而分离,该过程发生在减数第一次分裂后期
C.多对等位基因共同控制同一性状时,等位基因的遗传不再遵循基因分离定律
D.多对等位基因共同控制同一性状时,这些基因的遗传一定遵循基因自由组合定律
3.甲图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,乙图表示细胞周期各时期一个细胞中核
DNA数量的变化,丙图表示洋葱根尖的结构示意图,丁图为某细胞有丝分裂某一时期示
意图。下列相关叙述正确的是
X4净
一个细胞中核DNA数量
40少
20
0
a
时期



A.甲图中染色体主要由DNA和脂质组成,可使用龙胆紫溶液进行染色
B.乙图a时期发生染色体的复制导致细胞中染色体数目加倍
C.观察有丝分裂的最佳材料是丙图分生区细胞,特点是细胞呈正方形、排列紧密
D.丁图细胞处于有丝分裂后期,细胞中不含染色单体
高一生物试卷第1页(共8页)
4.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机
抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记
录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述,错误
的是
D@D.@
DadO
Aa④a
BD D
(a(aA
⑤⑤
A
V
A.乙同学的实验模拟形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,不成对的遗传因子自由
组合的过程
B.甲同学的实验结果中,杂合子Dd出现的概率理论上是纯合子的2倍
C.I、Ⅱ两桶内小球总数不一定要相等,但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要
相等
D.每次抓出的小球统计完后要放回小桶,抓球的次数越多则越接近理论数值
5.古诗词中的色彩,是天地四时赋予中华文化的灵秀与风雅。下列诗句中关于颜色的描
述,符合遗传学中相对性状的是
A.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中枫叶红色与春花红色
B.“淡淡梨花白,盈盈柳色青”中梨花白与柳叶青
C.“桃花一簇开无主,可爱深红映浅红”中的“深红”与“浅红”
D.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中莲叶的碧绿与荷花的艳红
6.孟德尔以豌豆为实验材料,运用假说一演绎法揭示了基因的分离定律和自由组合定律。
下列关于孟德尔研究流程与逻辑的叙述,正确的是
A.F,自交后代出现3:1的性状分离比,属于假说一演绎法中的作出假说环节
B.“体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单存在”属于实验观察到的现象
C.依据遗传因子假说推导F测交后代性状比例为1:1,属于演绎推理过程
D.演绎是设计测交实验,并通过子代表型确定F产生配子的种类和比例
7.下图是某高等动物(2=4)体内部分细胞分裂示意图,下列叙述错误的是
B△
刚a
a

高一生物试卷
第2页(共8页)

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