湖南省常德市澧县2025-2026学年七年级下学期7月期末考试历史试卷(含答案)

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湖南省常德市澧县2025-2026学年七年级下学期7月期末考试历史试卷(含答案)

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湖南省常德市澧县2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题
一、单选题
1.英国著名学者汤因比在研究中国史时指出,这位帝王重新统一了中国,其制度设计深刻影响后世,被西方称为“中国最伟大的皇帝之一”,但常因朝代短暂被后人低估。他是( )
A.汉武帝 B.隋文帝 C.唐太宗 D.宋太祖
2.唐玄宗统治后期政治腐败,社会风气日益堕落,谗佞之风日益猖獗。佞相李林甫为了自己的权力,纵容安禄山势力扩张,导致最后边防的兵权落入了安禄山手中。这反映的是( )
A.唐朝建立的原因 B.经济繁荣的表现 C.安史之乱的背景 D.黄巢起义的影响
3.某人物传记中有“陈桥兵变”“杯酒释兵权”“稍夺其权与制其钱谷”等标题。该人物是( )
A.汉高祖刘邦 B.唐太宗李世民 C.宋太祖赵匡胤 D.明太祖朱元璋
4.元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围内。这说明了元朝( )
A.全国统一 B.民族交融 C.疆域辽阔 D.政权并立
5.宋代地方志《吴郡志》上有“苏湖熟,天下足”的记载。据此可知,宋朝( )
A.我国古代经济重心开始南移
B.江浙地区粮食产量高,是重要的粮仓
C.北方人口出现了大规模南迁
D.福建、两广地区成为新的商品粮基地
6.元代青花瓷大量出口阿拉伯地区,其造型和纹饰的设计受到阿拉伯地区风格的影响,发展出许多新的样式,形成了元青花的特色。这反映了当时( )
A.中外文化的交往交流 B.交通事业的发展
C.都市生活的丰富多彩 D.制陶技术的改进
7.“程门立雪”讲的是宋代学者杨时与游酢一同前往程颐家中请教问题的故事,他们向程颐请教的问题最有可能是( )
A.复兴儒学 B.宇宙元气 C.遵循天理 D.知行合一
8.公元1368年,朱元璋称帝,建立明朝。其建立的时间可表述为( )
A.公元13世纪60年代 B.公元13世纪70年代
C.公元14世纪60年代 D.公元14世纪70年代
9.对于下表解读准确的是( )
唐朝诗人 出身
李白 未参加科举考试
杜甫 参与科考,未中
柳宗元 贞元九年中进士
白居易 贞元十六年中进士
李商隐 开成二年中进士
A.唐代诗歌是中国古代文学发展的顶峰 B.唐代诗坛气象万千、名家辈出
C.科举考试与唐代诗歌兴盛有一定关联 D.唐朝著名诗人都通过了科举考试选拔
10.某校历史社团开展诵读活动,搜集了以下诗句,这些诗句反映的共同主题是( )
封侯非我意,但愿海波平。 ——戚继光《韬钤深处》 开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。 ——郑成功《复台》
A.反抗外来侵略 B.加强中央集权 C.学习西方文化 D.反对封建压迫
11.“万历十年(1582年)张居正去世时,太仓积粟可支十年,国库银两增至400万两。”这说明张居正改革的直接成效是( )
A.减轻了广大农民负担 B.整顿了各级官吏的贪赃枉法
C.解决了土地兼并问题 D.短期内缓解了明朝财政危机
12.清朝翰林官徐骏在奏章里把“陛下”的“陛”字错写成“狴”。皇帝因此将其革职,又派人查他的诗集,以诽谤朝廷的罪名将其治罪。这反映出清朝( )
A.大兴文字狱 B.实行八股取士 C.社会矛盾尖锐 D.重视典籍编纂
13.乾隆中后期,农耕社会已无力吸纳人口暴涨后的剩余人力。人地争食加剧,生态环境进一步恶化,社会财富也无法有效地累积,社会普遍贫困化。材料论述了( )
A.工业文明冲击下的清朝经济 B.人口增长与清朝盛世的危机
C.农耕社会向工业社会的过渡 D.小农自然经济旺盛的生命力
14.下图绘画作品反映出清代( )

清代著名国画大师孙温《红楼梦》手绘本 清代《茶园演剧图》
A.文学艺术的发展 B.印刷技术的普及
C.海外贸易的繁荣 D.戏曲艺术的成熟
二、材料题
15.中国有着五千多年的文明史,经济发展是中华文明不断传承发展的基础。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 “东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁荣,烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家”
材料二
材料三 中唐以后,南方的茶、陶瓷、丝织品、盐业等的发展赶上或超过北方。南宋时,“苏湖熟,天下足”“国家根本,仰给东南”。
材料四 两汉至唐代,中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋之后,特别是南宋,发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。宋元时期,中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返。宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个,元代时达到140多个。
材料五 中国的创造发明,如印刷术、火药、指南针、纸币和驿站制度等输往西方,天文、历法、农业、手工业生产技术传入亚洲各国,对欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用。西方的药物、文学、历法、数学等也传到中国,外来的科学技术与文化在元朝受到重视。
——部编教材八下《中国古代史》
(1)柳永词中所提城市是杭州,它并非自古繁荣,而是得益于历史上哪项大工程的建造
(2)每一次劳动工具的进步,都预示着经济的大发展。请概述三幅图中的生产工具在经济发展方面的相同作用是
(3)结合材料三及所学知识,归纳自唐朝中期到南宋,经济重心有怎样的变化 经济重心的变化与人口南迁有怎样的关系
(4)根据材料四及所学说出海上丝绸之路进入鼎盛时期主要是在哪一朝代 根据材料五结合所学一句话概括指出元朝古代海陆交通发展产生的影响
16.阅读材料,回答问题。
材料一:靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。
——岳飞《满江红·怒发冲冠》(节选)
材料二:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》
材料三:
《韬钤深处》 小筑暂高枕,忧时旧有盟。 呼樽来揖客,挥麈坐谈兵。 云护牙签满,星含宝剑横。 封侯非我意,但愿海波平。 《复台》 开辟荆榛逐荷夷, 十年始克复先基。 田横尚有三千客, 茹苦间关不忍离。
(1)1结合所学知识,概述岳飞《满江红·怒发冲冠》创作的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识回答,文天祥感慨的“山河破碎”是哪一政权导致的?
(3)结合材料一、二,概括这一时期的政治特点。
(4)材料三是我国历史上两位民族英雄的肖像及其创作的诗歌。请任选其中一位民族英雄为其撰写一段解说词。(要求:①包括姓名、主要事迹、意义或评价;②字数不少于30字)
(5)四位英雄人物展现出了什么品质值得我们学习?
17.七年级某班同学以“中国古代的对外交流”为主题开展项目学习,请你参与完成。
材料一 唐朝时期中外交流频繁,出现了许多重要人物,促进了唐朝文化的繁荣。
人物名片一 人物名片二
时期:唐太宗时期主要历史贡献:携带大量佛经回到长安,为中国佛教发展作出了重大贡献。 时期:唐玄宗时期主要历史贡献:为中日文化交流作出了卓越的贡献。
材料二
材料三 乾隆时期颁布了《防夷五事》:一是禁止外国商人在广州过冬;二是外国商人到广州,应令寓居洋行,由行商负责稽查管束;三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商;四是革除外商雇人传递信息之弊;五是外国商船进泊黄埔,酌拔营员弹压稽查。
——摘自《清高宗实录》
(1)根据材料一,分别写出两张人物名片所体现的历史事件。
(2)根据材料二,指出材料所反映的历史事件。并结合所学知识,对此历史事件进行评价。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出清朝实行的对外政策并分析此政策对中国社会发展产生的影响。
(4)综合上述材料及所学知识,谈谈中国古代对外政策的变化给我们的启示。
18.我国自古以来就是多民族国家。各族人民密切交往交融,形成了中华民族多元一体的格局,统治者通过实施恰当的民族政策和加强对边疆地区管辖治理,不断促进统一多民族国家的巩固和发展。阅读下面材料,回答问题。
材料一 经过魏晋南北朝时期的民族融合,隋唐的民族政策表现得较为开明……唐朝统治前期,国家统一,政治清明,经济繁荣,国力强盛。其民族政策以怀柔、招抚为主,对边疆民族采取的和亲政策次数之多,持续时间之长是历代王朝所无法比拟的。上述举措产生了良好的政策效果,使统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。
——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》
材料二 18世纪,回部大、小和卓发动反清叛乱,建立割据政权。乾隆皇帝在维吾尔等族人民的支持下,平定了叛乱。接着,清朝设置伊犁将军,管辖整个新疆地区。清军驻扎新疆各地,设置哨所,加强了对西北地区的管辖。
——《中国历史》七下
材料三 在辽宋夏金元时期,各民族之间的经济文化交流进一步加强。辽、西夏、金等少数民族政权在学习中原文化的基础上,创造了本民族的文字,发展了自己的文化。同时,中原地区的汉族也吸收了少数民族的文化元素,如服饰、饮食等方面都有体现。元朝统一全国后,加强了对边疆地区的管辖,促进了民族大融合,一个新的民族—回族形成。
——摘编自《中国历史纲要》
材料四 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律,不难看出,既有阶段性的和好,也有阶段性的战争。在和好阶段内,双方都非常珍惜来之不易的和好局面,尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好:在战争阶段内,也有一些谋求和好的活动。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
(1)根据材料一概括唐朝对边疆民族治理政策的特点。
(2)根据材料二和所学知识,分析设置伊犁将军这一机构的重要意义。
(3)根据材料三,说明辽宋夏金元时期民族交融的表现。
(4)根据材料四,谈谈你对中国古代民族关系的认识。
参考答案
1.B
2.C
3.C
4.C
5.B
6.A
7.C
8.C
9.C
10.A
11.D
12.A
13.B
14.A
15.(1)隋朝大运河
(2)促进经济(农业)发展;提高劳动生产力;提高效率,省力
(3)经济重心从唐朝中期开始南移,到南宋时最后完成;北方人口大批南迁,带去了劳动力、先进的生产工具和技术,使南方农业发展速度加快,带动经济发展逐渐超过北方。
(4)元朝;陆路和海路交通的畅通,使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。
16.(1)背景:靖康之变后,北宋灭亡,南宋偏安。岳飞渴望收回故土,完成祖国统一。
(2)政权:元
(3)特点:民族政权并立
(4)示例:戚继光组建了戚家军,在台州九战九捷,使东南沿海的倭患基本解除,是我国历史上著名的民族英雄。
郑成功打败荷兰殖民者,收复了台湾,加强了台湾与祖国大陆的联系,维护了国家主权,是我国历史上著名的民族英雄。
(5)品质:英勇不屈的气节;以家国安危为己任的担当;誓死保卫家园的爱国精神。
17.(1)
人物名片一:玄奘西行;人物名片二:鉴真东渡。
(2)
历史事件:郑和下西洋。
评价:郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,发展了海上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
(3)
对外政策:闭关政策。
影响:对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用;但该政策使中国与世隔绝,无法及时了解世界形势变化,也没能学习西方先进的科学技术,最终导致中国逐渐落后于世界发展潮流。
(4)
启示:对外开放、积极交流有利于吸收先进文明、促进社会繁荣;而盲目闭关则会阻碍进步,导致国家落伍。坚持开放包容、学习借鉴世界优秀成果,是推动国家持续发展的重要经验。
18.(1)特点:政策较为开明;以怀柔、招抚为主;多次和亲。
(2)意义:加强了对新疆地区的有效管辖,促进新疆经济的发展;有利于维护国家的统一和领土的完整。
(3)表现:辽、西夏、金等少数民族政权在学习中原文化的基础上,创造了本民族的文字,发展了自己的文化;中原地区的汉族在服饰、饮食等方面也吸收了少数民族的文化元素;形成新的民族——回族。
(4)认识:有战有和,和是主流;民族交融有利于国家的发展。

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