资源简介 1.D【详解】A“决定”一词错误,地理环境只是影响宗教信仰形成的因素之一,不能完全“决定”人们的精神观念,错误。B材料未涉及两河流域与其他文明的比较,无法说明其发展具有“独立性”,错误。C材料仅反映两河流域居民对神的看法,并未证明该地区是神学的“发源地”,错误。D.两河流域河流泛滥的自然环境,深刻影响了当地居民对神和人生的悲观态度,说明自然环境是塑造古代文明特质的因素之一,正确。故选D项。2.C【详解】A罗马帝国时期元老院仍存在,行省分治是对管理权力的调整,并非废除共和传统,错误。B.皇帝直接管辖军事要地和埃及,元老院管理次要行省,体现的是中央根据军事重要性分层管理,而非分权制衡,错误。C根据行省军事冲突程度和战略重要性实行差异化治理,有利于提高行政效率,加强对关键地区的控制,体现了加强国家治理能力的意图,正确。D.行省分治是调整管理方式,并非削弱行省的政治功能,错误。故选C项。3.B【详解】A阿拉伯帝国是当时世界重要的文化中心之一,但材料强调的是文化传播的中介作用,而非“中心地位”本身,错误。B阿拉伯人在保存和发展古希腊、罗马文化的同时,将其传回欧洲,并将中国的火药、指南针、造纸术、印刷术以及印度数字等传入西方,在东西方文化之间起到了桥梁和中介作用,正确。C阿拉伯人在数学、天文学、医学、哲学等领域有重要创新,并非仅作为传播者,错误。D材料未涉及阿拉伯文化自身的延续性问题,与题干内容无关,无法从材料得出该结论,错误。故选B项。4.A【详解】A印加马丘比丘古城中,上城规格高,专供祭司、贵族居住;下城建筑简陋,是普通民众与工匠居所,居住区域,城区分区依照阶级身份区别居住环境,直接体现印加帝国森严的阶级等级制度,正确。B材料未提及城墙、堡垒、防御工事等相关内容,不能说明印加帝国重视军事防侮,错误。C材料没有商贸、市场、交易相关描述,不能体现商品经济发展,错误。D因俗而治指依照当地原有风俗治理属地,和城内居民分区居住无关,错误。故选A项。试卷第1页,共7页5.D【详解】A历史研究是对历史事实的重新解读和解释,而非“改写真相”,真相本身不因视角变化而改变,错误。B.单一案例不能说明西方史学“丧失权威”,且新视角的出现恰恰体现史学研究的开放性和发展性,错误。C材料突出的是“研究视角”的变化,而非对哥伦布个人功过的评价分歧,与题干主旨无关,错误。D从原住民视角重新审视历史,强调美洲并非“无主之地”、印第安人是最早定居者,反映了历史研究从单一欧洲中心视角向多元视角转变的趋势,正确。故选D项。6.B【详解】A材料未涉及艺术市场的形成或资产阶级对艺术的商业支配,主要反映的是绘画主题和观念的变化,错误。B.文艺复兴时期人文主义兴起,强调人的尊严和个体价值,女性肖像画突破宗教和社会对女性的传统刻板描述,展现其内在情感与智慧,体现了对人的个体价值的肯定,正确。C.文艺复兴时期欧洲社会仍以男性为主导,女性并未在社会生活中占主导地位,错误。D材料未直接涉及对天主教权威的批判或冲击,更多体现在艺术观念和人文思想的转变,错误。故选B项。7.A【详解】A.《人权宣言》和《法国民法典》确立的财产权、契约自由、法律面前人人平等等原则,核心目的是保障资产阶级的经济利益和政治地位,为资本主义发展提供法律保障,正确。B.两部法律确立的主要是法律形式上的平等,并未实现经济和社会地位的真正平等,社会阶级差异依然存在,错误。C.法律至上并非二者核心的共同价值指向,题干重点突出的是对资产阶级相关权利原则的确立与固化,错误。D.《法国民法典》颁布时法国封建制度己被推翻,其作用是巩固资产阶级革命成果,且摧毁封建制度是手段而非最终价值指向,错误。故选A项。8.A【详解】A德意志地区煤铁资源丰富,工业革命后发展速度远快于法国,到1870年,德意志的生铁产量已经超过法国,符合图中③起点较低、增速快”的特征,因此③对应德国,正确。B法国工业革命开展早于统一前的德意志,早期生铁产量高于德意志,但德意志地区煤铁资源丰富,工业革命后发展速度远快于法国,②对应法国,错误。C英国率先开展并完成第一次工业革命,生铁产量长期稳居四国第一,因此①对应英国,错误。试卷第2页,共7页绝密★启用并使用完毕前2026年春季学期高一期末学情检测历史试题注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.幼发拉底河和底格里斯河不定期泛滥带来破坏性的洪水,使得古代两河流域的人们对人神关系持悲观态度。他们深信人在神威莫测之前,根本无从逃避。这可以用来说明()A,地理环境决定人们的宗教信仰B,区域文明发展具有相对独立性C.两河流域是古代神学的发源地D.自然环境影响古代文明的特质2.罗马帝国时期,国家实行行省分治模式:军事冲突较少的行省交由元老院管理,需重点军事布防的行省以及埃及等特殊区域则由元首(帝国皇帝)直接管辖。此举台在()A.废除贵族共和传统B.推行分权制衡模式C.加强国家治理能力D.削弱行省政治功能3.阿拉伯人翻译整理了古希腊各学科的经典著作并传回欧洲,又把中国古代四大发明、印度数字等传播到西方。据此可知,阿拉伯帝国()A.位居当时世界文化中心B.成为东西方文化交流的桥梁C.缺乏对自身文化的创新D.形成了绵延不断的文化传统4.下图为印加马丘比丘古城遗址,古城分为上城和下城。上城建筑宏伟,主要居住着祭司和贵族;下城简陋,是普通居民和工匠的生活区。这种布局主要反映了印加帝国()试卷第1页,共6页A.社会等级严格B.重视军事防御C.商品经济发展D.推行因俗而治5.近年来,一些学者主张从原住民视角出发,重新审视“哥伦布发现新大陆”这一传统西方叙事,强调美洲大陆并非“无主之地”,“印第安人”才是美洲大陆最早的定居者。这说明()A.历史真相因质疑而被重新改写B.西方史学研究已丧失权威性C.对哥伦布功过的评价存在分歧D.历史研究视角的多元化趋势6.15世纪,意大利的一些画家在创作女性肖像画时,突破了传统宗教与社会规范对女性被动、贞洁、附属角色的刻板描绘,强调其内在智惹、情感深度与个体生命力。这反映了()A,资产阶级对艺术市场的塑造B.人的个体价值得到肯定C.社会生活中女性占主导地位D.天主教的权威受到冲击7.《人权宜言》宜告平等与自由,否定封建等级特权,确立财产权与契约自由原则;《法国民法典》又进一步将这些原则固化为法律规范。两者共同的价值指向是()A.维护资产阶级利益B.实现社会平等C.确立法律至上原则D.摧毁封建制度8.下图是1820一1870年法、德、英、俄四国生铁产量变化示意图。其中③对应的国家是()单位千吨80004000m①200010005002125182018301840185018601870(年)A.德国B.法国C.英国D.俄国9.19世纪70年代起,欧洲列强在非洲的殖民扩张从沿海据点迅速向内陆推进,至1914年,非洲约90%的土地被列强瓜分。这主要源于()A.奴隶贸易巨额利润的诱惑B.世界殖民体系的逐渐形成试卷第2页,共6页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 山东济南市2025-2026学年高一下学期期末学情检测+历史.pdf 山东济南市2025-2026学年高一下学期期末学情检测+历史答案.pdf