山东济宁邹城市2025—2026学年度第二学期教学质量监测七年级生物学试题(扫描版,含答案)

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山东济宁邹城市2025—2026学年度第二学期教学质量监测七年级生物学试题(扫描版,含答案)

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答案
一、选择题(每题2分,共40分)
1-5CABBC 6-10DACCA 11-15ABAAC 16-20CDCDC
二、非选择题(每空2分,共60分)
21
(1)氧气:呼吸作用
(2)二氧化碳
(3)提供能量:水
(4)新鲜叶片(或果实、根等活植物器官)
22
(1)胚芽
(2)芽(枝芽);成熟区
(3)雌蕊;受精卵
(4)⑦种子
23
(1)A:体细胞:公
(2)精子和卵细胞(两性生殖细胞);无性生殖
24
(1)卵巢:子宫
(2)输卵管
(3)分化:胎盘(胎盘和脐带)
(4)胎生
(5)第14天
25
(1)2:性状
(2)dd;DD
(3)盘状:球状2025一2026学年度第二学期教学质量监测
七年级生物学试题
一、选择题(每题2分,共40分,每小题只有一个最佳答案)
1.对蒸腾作用的相关阐述,不正确的是
A.叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,
B.蒸腾作用是吸收和运输水的主要动力
C.光照强度不会影响蒸腾作用的强弱D.植物通过蒸腾作用参与生物圈中的水循环
2.选用银边天竺葵叶片(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)作为实验材料,其银边部分
和绿色部分形成对照,可以证明光合作用的相关结论是
A.场所是叶绿体B.产生二氧化碳C.能够释放能量D.需要光照条件

3.右图表示叶片的生理活动示意图,相关说法不正确的是
阳光
A.若表示蒸腾作用,则④是水,③是水蒸气
叶片
B.若表示光合作用,则①是有机物,②是二氧化碳


C.若表示呼吸作用,则②是氧气,③是二氧化碳

(1
D.①②③④都能通过叶片表皮上的气孔进出
4.某校种植实践小组播种小麦并进行了相关的观察和记录,下列说法不正确的是
A.播种前,对湿度适合的土壤耕和耙,利于种子的呼吸作用
B.适当施肥,可为幼苗生长提供充足的有机物
C.合理密植,能提高作物光能利用效率
D.传粉季节,利用无人机产生的风力来传粉,能达到增产的目的
5.右图是大豆种子结构示意图,种子萌发时,发育成根的结构是
A.[1]胚轴B.[2]胚芽C.[3]胚根
1
D.[4]子叶
6.落花生的花受精后,子房与伸长的子房柄形成果针扎入土中,子房在土壤中发育成荚
果,花生种子保证了物种的延续。下列相关说法不正确的是
A.能吸收水和无机盐并能固定植株的器官是根
B.起到连接、支持和运输养分功能的营养器官是茎
果针
C.
花生中的有机物由光合作用合成,又转移到果实储存起来的
D.荚果内的种子数目取决于子房的数目
种子
7.下列食材与植物的主要结构,对应关系不正确的是
A.蒜苔一大蒜茎
B.洋葱一鳞片叶
C.桃汁一桃的中果皮
D.面粉一小麦种子的胚乳
8.下列关于生物生殖现象的叙述,属于有性生殖的是
A.一个细菌分裂成两个细菌
B.植物组织培养培育的土豆新个体
C.小麦植株经传粉受精后结出种子
D.水螅母体上长出的芽体长大、发育成新个体
9.右图表示某一蝴蝶的发育过程,下列有关蝴蝶的相关说法,不正确的是
A.体内受精
B.生命周期有蛹期
C.发育过程为不完全变态
D.可以帮助植物传粉
小-→
七年级生物学试题第1页(共4页)

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