四川省彭州中学2025-2026学年高三上学期12月月考历史试卷(图片版,含解析)

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四川省彭州中学2025-2026学年高三上学期12月月考历史试卷(图片版,含解析)

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2025-2026学年度四川省彭州中学高 2023级高三上 12月月考
历史学科试卷
考试时间:75分钟 满分:100分
一、单选题:本大题共 16小题,共 48 分。
1.唐初,三省长官是当然的宰相,他们常在政事堂共商国家大事。后来,皇帝又时而指定某些级别略低的
官员参加政事堂会议,这些人事实上已加入宰相集团。会议所作决议以文字形式报呈皇帝批准,付外执行。
皇帝此举的主要目的是( )
A.调整好中央与地方的关系 B.将知识分子引入统治集团
C.集思广益以减少决策失误 D.分散相权以强化君主权力
2.宋代,枢密院不仅是朝廷主管军事的机构,还是负责公文邮驿的中央机关,其相关职责是管理驿马发放、
颁发驿递符牌、制定乘驿条例、委派巡辖使臣、监督检查重要军期文报的传递情况等。这()
A.有利于中央集权的加强 B.提高了军队的作战能力
C.推动了交通事业的发展 D.方便了民众的日常生活
3.据《明经世文编》记载,明中叶以后“赋繁役重而力不能支,则其势不容于不逃”,逃亡者渐多致使“一
里之中二户在逃,则八户代偿(赋役)”,即使如此“公家之赋税日益不给矣”。据此可判断,当时()
A.人地矛盾趋向失衡局面 B.自耕农经济面临困境
C.户籍管理政策全面放松 D.地区间赋役负担不均
4.孙中山曾讲述:在了解西方政体后,他开始坚决地主张民主,学习美国的制度,并决定在立法、行政、
司法三权基础上增加考试权和监察权,用五权宪法来代替三权分立。这一主张
A.改变了当时中国的革命性质 B.贯彻了三民主义中的民生理念
C.受到了中国传统政治的影响 D.拉开了近代民族民主革命序幕
5.1999年,国务院批准了 242个科研机构的转制方案。2000年,北京有色金属研究总院率先从国家工商行
政管理总局领到企业法人营业执照,成为全国转制科研机构中第一个注册的企业法人单位。这反映出( )
A.经济体制改革的深入 B.企业成为科研工作主体
C.科研指导方针的调整 D.国家下放行政审批权力
6.公元前 3世纪,古印度孔雀王朝阿育王为铭记征略,敕建了三十余根纪念碑式的圆柱,分布于帝国边境
或重要地点。石柱上刻有铭文宣扬仁爱和非暴力思想,主张建立以慈悲和智慧为基础的社会。由此可知,
阿育王旨在( )
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A.塑造民众政治认同 B.宣扬君权神授 C.维护社会等级秩序 D.推行行省制度
7.有学者认为:中国在明清时期就出现了早期启蒙思想,欧洲 17—18世纪也产生了启蒙思想,但前者是封
建社会末期的产物,而后者是近代社会的宣言书。后者被看成是“近代社会的宣言书”主要是因为它( )
A.推动英国资产阶级革命爆发 B.促进了亚洲国家的社会改革
C.为法国大革命作了充分准备 D.规划了资本主义的政治蓝图
8.下图所示漫画,“地球修理工”满脸忧愁地看着引擎盖下面频发的“山火、飓风和海啸”而无从下手。
该漫画意在说明()
A.能源危机严重影响着全球化的进程 B.国际社会消极应对非传统安全威胁
C.交通安全成为城市化进程中的普遍问题 D.生态环境恶化威胁着人类的生存和发展
9.1913年初,在国民党选举获胜后,孙中山指出:“本党今即得占优胜地位,第一应研究者,即为政党内
阁问题。”但 20世纪 20年代孙中山又强调:“俄国完全以党治国,比英、美、法之政党,握权更进一步”
“可为我们模范”。由此可知,孙中山思想的转变( )
A.鉴于政党政治受挫的现实 B.说明其转向社会主义探索
C.抛弃了资产阶级政治立场 D.成为国共合作的政治基础
10.马克思认为:“路德战胜了虔信造成的奴役制,是因为他用信念造成的奴役制代替了它。他破除了对权
威的信仰,是因为他恢复了信仰的权威……他把人从外在的宗教笃诚解放出来,是因为他把宗教笃诚变成
了人的内在世界。他把肉体从锁链中解放出来,是因为他给人的心灵套上锁链。”材料指出()
A.契约与自由精神的重要性 B.马丁·路德思想的双重作用
C.宗教伦理增强教化的影响 D.天主教会强化对人行为约束
11.唐德宗时的宰相陆贽在奏议中指出,“两税之立……唯以资产为宗,不以丁身为本,资产少者则其税少,
资产多者,则其税多。曾不悟资产之中,事情不一。有藏于襟怀囊箧,物虽贵而人莫能窥……有流通蕃息
之货,数虽寒而计日收赢”。这表明两税法( )
A.切实减轻了农民的负担 B.保证了国家财政收入
C.资产计算方式存在弊端 D.瓦解了重农抑商政策
12.据文献记载,乾隆年间,河南巡抚陈宏谋“募闽人种红薯”;江西大庾县知县余光璧也在当地大力推广
种植并“告以种法”。上述史料可用来说明当时()
A.富民思想的践行 B.新农作物的传播 C.饮食结构的改变 D.人地矛盾的加剧
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13.1883年,上海自来水公司的杨树浦水厂正式建成并供水;到清末,上海的租界和华界先后建成了各自的
供水系统。其他城市如广州、武汉、北京也相继建立了自来水公司,向居民供水。一首词这样赞咏北京的
自来水:“城北方塘一鉴开,千龙万蛇地下排。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”城市基础设施的这
种变化,反映了近代中国()
A.城市的人口压力日益增大 B.工业文明影响着城市发展
C.城市化进程得到迅猛发展 D.城市的生态环境逐渐恶化
14.宁波保国寺《寺志》记载,东汉世祖时骠骑将军张意之子中书郎张齐芳隐居于灵山,后舍宅为寺,初名
灵山寺。唐武宗会昌年间拆毁寺宇,勒令僧尼还俗。唐僖宗广明元年复寺,并赐名为保国寺。该寺的由来
与毁建反映了()
A.佛教在中国完成了本土化 B.佛教对中国儒家文化的改造
C.佛教融入中国的曲折历程 D.中国文化对外的辐射力增强
15.公元 3—6世纪,各支日耳曼人纷纷涌入罗马帝国,昔日繁荣的罗马帝国一去不复返了。在古典文明的
废墟上,逐渐形成了一种以基督教文化为载体的、包容希腊罗马古典文化与东方各民族文化的世界性的、
适应时代需求的新文化。由此可知()
A.希腊化的时代即将到来 B.混血人口成为当地主流
C.民族迁徙推动文化发展 D.游牧民族文明的先进性
16.二战后,埃及、肯尼亚、坦桑尼亚等国虽使用英语或法语,但都规定以本土语言为官方语言;新加坡、
韩国等有着儒家文化背景的国家,重视发扬宽容和谐、吃苦耐劳和社会为先等精神,同时也注意吸收西方
文化精华。这些现象说明,二战后( )
A.全球化和多样性的协调统一 B.经济全球化推动文化交流
C.全球化促使各国文化同质化 D.第三世界的崛起改变了世界格局
二、非选择题:共 3 大题,共 52 分
17.阅读材料,完成下列要求。(14 分)
材料一 一战期间,日货逐步取代欧货成为荷属东印度(今印度尼西亚)原住民的重要消费品。如 1915—1918
年,日棉(棉纺织品)在印尼的输入额实现了成倍增长。与此同时,英属马来西亚抵制日货运动演变为抢
米风潮。印尼华商也逐渐展开正面的抵制日货运动。此时印尼的共产主义者则开展暴力斗争。荷兰殖民当
局向华人商会等组织施压。声明政府将严厉处罚与共产主义有关联的群体和组织。殖民当局惧怕华侨中的
马克思主义者与正在组织全国罢工的“东印度社会民族联盟”(1920年改组为东印度共产主义联盟,印尼
共产党早期组织之一)结成联盟,严格禁止任何形式的马克思主义传播。
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——摘编自费俊英《近代海外华侨民族主义的多重面向
——以荷属东印度中华商会抵制日货运动为例的分析》
材料二 1945年 8月 5日前,日本殖民当局不断向印尼人灌输在“大东亚共荣圈框架下许诺他们独立”的思
想,以此争取印尼人的忠诚和屈服以便对西方殖民者展开“圣战”;8月 5日后,日本人则宣称“日本与印
尼的独立毫不相干”,声称假如卷入印尼的独立就会伤害自己的民族尊严,违抗盟军要求保持其政治现状
的指令,进而扰乱本国的民族政治。1995年 4月一名印尼民族革命的亲历者在东京大谷大学发表演讲称,
给予印尼国家生命的独立宣言(1945年 8月 17日)完全是印度尼西亚人的事情,除了个别的同情者之外,
日本当局仿佛就是一位漠然视之的旁观者而已。官方从一开始就没有打算赋予印尼人政治自由。1945年 8
月 16日下午,苏加诺等印尼民族主义领导人无视日军同意与否,提前邀请“独立筹备委员会”成员开会。
——摘编自梁展《普遍差异、殖民主义与未完成的共同体——本尼迪克特·安德森的民族主义想象》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括一战期间及战后初期,影响印尼民族民主运动的因素。并简评当时
的印尼民族民主运动。
(2)根据材料二,指出第二次世界大战结束前夕日本侵略者对印尼独立态度的变化,综合以上材料并结合
所学知识分析印尼取得独立的原因。
18.阅读材料,回答问题。(16分)
材料一 杰弗逊出任总统期间,他的政府首次组织了大规模的科学考察计划,为科学活动拨专款,承认科
学研究的自主性,尊重科学家。美国在科技发展的过程中逐渐形成了“工厂中心实验室”体制,在这种体
制下,科学家跳出了纯科学的圈子,从大学实验室走出来,到企业工作,寻找科学应用于技术的道路。在
1860—1914年间,美国的科学活动已向组织起来的集体形式发展。1915年美国国会批准建立了国家航空咨
询委员会,这是政府建立的第一个军事研究机构。1940年,总统罗斯福在参战前夕大力动员国家的科学技
术资源,为此采取一系列集中化的组织措施,先后组建了国家国防委员会和科学研究与发展局,战后美国
的工业和大学系统的科学技术研究工作都有突飞猛进的发展,它们成了美国两支巨大的科学技术研究系统。
——摘编自夏源《国外科技体制的历史演变》
材料二 1970年 4月,勃列日涅夫第一次提出了经济发展战略。苏联通过组建科学生产联合公司的形式,
对科技进步实行统一计划领导,消除了研究和采用新技术各阶段的裂痕,缩短科研生产周期。1979年 7月
通过的新决议规定,所有工业部门都要在部一级建立科技发展统一基金,基金的来源由企业和联合公司生
产经营活动的利润提成建立。戈尔巴乔夫执政后,苏联进一步提出了改革科研体制、加速科技进步的措施。
为了迅速发展信息产业和计算机生产,苏联设立国家计算技术和信息学委员会,综合、协调地加速发展计
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算机生产和信息产业;调整科研机构的设置,建立跨部门科学技术综合体,下放某些科研和设计机构的领
导权,精简科研机构。——摘编自宁健强《苏联科技体制的发展及其改革》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括美国发展科技事业的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳苏联科技体制改革的原因。
(3)综合材料一、二,谈谈你从美国、苏联推进科技事业发展中得到的启示。
19.自古以来,人类在不断的迁移中求生存、谋发展,并在迁徙过程中带来了不同文化的交融与发展。阅读
材料,完成下列要求。(22 分)
材料一
材料二 美国疆域辽阔,资源丰富,但人口稀少,劳动力不足。而欧洲的移民正迎合了美国的需要,他们在
年龄、性别、就业能力的各个方面都占据优势。移民中男子都系年富力强者,85%是从 14 岁到 44 岁之间
且以男子为主,他们中许多人从事最艰苦而收入又较低的工作,并在制造业中承担最繁重的体力劳动。爱
尔兰人、意大利人、斯拉夫人是修筑中西部铁路的主力。……英国和其他欧洲国家的移民和移民的后代给
美国带去了先进的生产技术,并在不少行业作出了特殊贡献……庞大的外来移民,意味着丰富的人力资
源……有人统计,因移民而形成的附加资本积累为美国国民生产总值的 10—20%。此外,欧洲移民在促进
国外资本的流入、带动美国农业的发展、丰富美国多元文化等其他许多方面都有重大的影响。
——摘编自陆月娟《19世纪上半期欧洲人向美国移民的历史分析》
材料三 自 20 世纪 70 年代以来,新加坡的经济发展受到世界瞩目,有“亚洲四小龙”的美誉。新加坡经济
发展是多种因素作用而成,但儒家文化对新加坡经济发展的作用不容忽视,新加坡将西方文化的精华和儒
家文化的精华很好地结合在一起,为新加坡的经济发展提供了动力和机遇。
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——整理自朱婷婷等《儒家文化在新加坡经济发展中的作用》
(1)根据材料一,概括魏晋南北朝时期人口迁移的表现,并结合所学概括匈奴西迁对欧洲的政治影响。
(2)参考材料一二三,自选一个角度,运用 19世纪至 20世纪的相关史实,以“移民的影响”为主题写一
则历史短文,题目自拟。(要求:观点明确,史实准确,条理清晰,表述成文)
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2025-2026学年度四川省彭州中学高 2023级高三上 12月月考
历史学科答案
1.【答案】D
【解析】由材料“三省长官是当然的宰相,他们常在政事堂共商国家大事。后来,皇帝又时而指定某些级
别略低的官员参加政事堂会议,这些人事实上已加入宰相集团”可知,唐朝不仅通过三省分散相权,而且
不断指定新人加入宰相集权,从而进一步分散相权。D项分析正确。
三省和宰相是中央机构,排除 A项;
BC两项不符合设问“主要目的”,不符合题意,排除 BC。
故选:D。
本题考查唐朝的三省六部制,根据材料“三省长官是当然的宰相,他们常在政事堂共商国家大事。后来,
皇帝又时而指定某些级别略低的官员参加政事堂会议,这些人事实上已加入宰相集团”及所学三省六部制
的影响分析作答。
本题考查唐朝的三省六部制,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力,考查了考生的
时空观念和历史解释的素养。
2.【答案】A
【解析】根据材料“还是负责公文邮驿的中央机关”可知,宋代枢密院在负责国家军政事务的基础上,还
掌管全国各地的邮驿事务和军事监察职能,有利于全国各地军事信息迅速汇总于中央,强化中央对地方的
控制,故选 A项。
3.【答案】B
【解析】材料显示明中叶以后赋役繁重导致农民逃亡,逃亡后剩余农户需代偿赋役,但赋税仍然不足,这
直接反映了自耕农因负担过重而破产,经济陷入困境。结合所学可知,明中叶土地兼并加剧,赋役制度如
一条鞭法改革前农民负担沉重,故选 B项。
4.【答案】C
【解析】孙中山决定在三权基础上增加考试权和监察权,这一做法与中国古代的科举选官及监察制度相关,
故选 C项;当时中国革命性质仍是资产阶级民主革命,排除 A项;五权宪法属于民权主义范畴,排除 B项;
近代民族民主革命序幕是太平天国运动拉开的,排除 D项。
5.【答案】A
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【解析】1992年社会主义市场经济体制改革目标提出,据材料可知,科研机构逐渐脱离传统的事业单位体
制,向更加市场化方向转变,故选 A项;材料仅涉及科研机构管理和运营模式的改变,未涉及科研工作主
体的改变,且企业不是科研工作主体,只是重要的参与者,排除 B项;材料并未提及科研指导方针的具体
内容,排除 C项;据材料可知科研机构转制方案的批准权仍在国家,排除 D项。
6.【答案】A
【解析】阿育王在石柱上刻铭文来宣扬仁爱、非暴力思想及以慈悲和智慧为基础的社会理念,利用这些思
想来影响民众,让民众对其统治及国家产生认同,从而巩固统治,故选 A项;君权神授强调王权源于神明,
但铭文内容聚焦道德教化,排除 B项;佛教倡导众生平等,冲击了婆罗门教主导的种姓制度,排除 C项;
D项与材料无关。
7.【答案】D
【解析】本题考查启蒙思想。明清时期的早期启蒙思想未对未来社会提出设想,而欧洲 17—18世纪启蒙思
想家规划了资本主义的政治蓝图,为后来的资产阶级革命作了思想准备,因此被称为“近代社会的宣言书”,
D项正确。英国资产阶级革命发生在启蒙运动兴起之前,故 A项错误。亚洲国家的社会改革虽然受到启蒙
运动影响,但启蒙思想不是导致其发生的主要因素,故 B项错误。启蒙思想仅为法国大革命作了思想理论
方面的准备,故 C项错误。
8.【答案】D
【解析】漫画生动形象地表明了生态环境恶化的状况,而这些问题显然会威胁人类的生存和发展,故选 D
项;漫画主要呈现的是山火、飓风和海啸等灾害,并没有直接体现能源危机相关内容,排除 A项;漫画没
有关于国际社会对漫画所述问题的应对态度,排除 B项;C项也不是漫画涉及的主题。
9.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查孙中山的政党政治思想,要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
A.依据题干可知,孙中山的政治设想经历了从欧美的政党政治向苏俄以党治国的转变,结合所学可知,这
一转变是鉴于政党政治受挫的现实,故 A项正确。
BC.孙中山依然主张建立资产阶级民主共和国,阶级属性不变,故 BC两项错误。
D.国共第一次合作的政治基础是新三民主义,与题干无关,故 D项错误。
10.【答案】B
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【解析】根据材料可知,马克思认为路德的宗教改革一方面冲击了天主教会对人的束缚,推动了人们的思
想解放,但同时又确立了新教对人的束缚,这说明宗教改革具有双重作用,B项正确;契约与自由精神在
材料中并未体现,排除 A项;马丁·路德的宗教改革冲击了天主教会,没有使宗教伦理增强教化影响,排除
C项;材料说明宗教改革“给人的心灵套上锁链”,无法体现天主教会强化对人行为约束,排除 D项。故
选 B项。
11.【答案】C
【解析】根据“曾不悟资产之中,事情不一。有藏于襟怀囊箧,物虽贵而人莫能窥……有流通蕃息之货,
数虽寒而计日收赢”可知,陆贽认为两税法在实际执行中,难以准确计算资产,即资产计算方式存在弊端,
C项正确。材料强调的是资产计算的困难,A、B两项均与材料主旨不符,排除 A、B两项;“瓦解了重农
抑商政策”明显不符合史实,排除 D项。故选 C项。
12.【答案】B
【解析】结合所学知识可知,明清时期高产作物玉米、番薯在新航路开辟以后传播到中国,对于中国农作
物种植、人地矛盾缓和及人口增加等方面发挥巨大作用,B项正确。
材料与富民思想的践行无关,排除 A项;
材料与饮食结构的改变无关,排除 C项;
高产作物引入有利于缓和人地矛盾,排除 D项。
故选 B。
本题考查中国古代农业发展和史料的重要作用,题干中的关键信息是“种红薯”“告以种法”。
13.【答案】B
【解析】近代以来,大城市中逐渐建立了供水系统和自来水公司,这是城市近代化的体现,而这种城市基
础设施的出现是工业文明发展的结果,B项正确。材料主旨并未涉及到人口压力,排除 A项;C项夸大了
城市化进程,排除 C项;城市供水系统的出现不等于生态环境的破坏,排除 D项。故选 B项。
14.【答案】C
【解析】据材料“唐武宗会昌年间拆毁寺宇……并赐名为保国寺”并结合所学可知,两汉之际,佛教传入
中国,唐朝时完成中国化,且唐朝武宗灭佛,对佛教发展产生一定影响,其后僖宗重建说明佛教尚有一定
影响力,体现了国家政策对佛教发展有一定影响,也反映了佛教融入中国的过程较为曲折,故选 C项。
15.【答案】C
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【解析】从材料中可以看出,随着日耳曼人的迁徙,罗马帝国的文化格局发生了重大变化,一种融合了多
种文化元素的新文化在古典文明的废墟上逐渐形成,这充分说明民族迁徙对文化发展的推动作用,故选 C
项。
16.【答案】A
【解析】结合所学内容可知,非洲和亚洲的部分国家都注重吸收西方文化,体现了全球化;但各国又都有
本国的特色文化,体现了多样性,故 A符合题意。
材料内容没有涉及文化交流和各国文化同质化,排除 BC;
材料反映的是二战后全球化和多样性的统一,而非第三世界国家的崛起,排除 D。
故选:A。
本题主要考查了二战后新兴民族国家的文化发展,要求学生结合二战后新兴民族国家文化发展的特点来分
析。
本题主要考查了二战后新兴民族国家的文化发展,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的
能力。
17.【答案】因素:荷兰殖民者的实力和政策;列强之间的竞争;周边的经济政治局势;华侨社团(社会自
治组织)的活动;马克思主义的传播。
简评:处于较为有利的国际环境中;民族民主运动与社会主义运动有了初步结合;经济斗争和暴力斗争并
存;对列强的殖民统治和经济渗透造成有力冲击;革命力量较为分散,没有形成统一战线,敌我力量对比
悬殊,无法取得政治和经济上的独立。
变化:由试图通过文化侵略将印尼半殖民地化,到默许印尼民族独立运动的发展。
原因:印尼人民的不屈斗争;第二次世界大战削弱了荷兰的殖民力量,也令日本遭到毁灭性打击;雅尔塔
会议原则上承认被压迫民族的独立权利。
18.【答案】(1)特点:政府历来重视科技发展;重视科学技术的应用,建立“工厂中心实验室”体制;以国
家力量发展军事科技;建立工业和大学两大科技研究体系;第二次世界大战后发展科技的措施与美苏竞争
紧密相关。
(2)原因:美苏经济、军事竞争的需要;战后欧洲科学技术革命和改革的刺激;苏联国内经济发展出现问题;
苏联模式弊端显现,对苏联模式进行改革的需要。
(3)启示:政府应为科技的发展提供资金支持;要提高科学研究的自主性;加强科学研究机构以及研究队伍
建设;科技研究与工业生产紧密结合是现代科技发展的必由之路;国家综合实力的竞争本质上是科技发展
水平的竞争。
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19.【答案】(1)表现:匈奴人、鲜卑人、氐人和羌人等逐渐迁徙到中原;部分北方人民南迁。
影响:匈奴被东汉帝国击败之后不断西迁,匈奴的西迁冲击北方游牧和半游牧民族西迁。随之引起了欧洲
民族的大迁徙浪潮,日耳曼人进入西罗马帝国,并建立法兰克等国家;5世纪后期,西罗马帝国灭亡;封
君封臣制度建立;在罗马帝国的废墟上,欧洲进入封建社会。
(2)示例:人口迁移推动经济发展。
阐释:19世纪,工业革命后英国移民大洋洲,英国开始在澳大利亚掠夺原住民的土地,建立牧场。1851年
在澳大利亚发现了金矿,采矿业迅速发展起来。华工被运往美洲、大洋洲等地,华工的辛勤劳动,促进了
当地的开发。明清到民国时期,中国东南沿海的民众为谋生,“下南洋”,从事经商、手工业、农业,促
进了当地经济的发展;20世纪,南欧、北非、东南亚、拉丁美洲移民北美和大洋洲,推动了发达地区资本
主义经济发展;20世纪七八十年代,非洲劳动力涌向中东产油国,促进中东地区的石油工业快速发展;亚
非移民日本及亚洲新兴工业国家,20世纪 90年代,东欧国家人口向西欧、北美迁移,助力当地经济发展。
总之,人口迁移,意味着丰富的人力资源,推动经济发展。
【解析】(1)第一小问表现,据材料一“鲜卑”“匈奴”“氐”等可知,魏晋南北朝时期,由于汉族先进
经济文化的吸引及西北边陲地理环境的恶化等,匈奴人、鲜卑人、氐人和羌人等逐渐迁徙到中原;由于北
方战乱,部分北方人民南迁。第二小问影响,结合所学可知,匈奴被东汉帝国击败之后不断西迁,匈奴的
西迁冲击北方游牧和半游牧民族西迁。随之引起了欧洲民族的大迁徙浪潮,日耳曼人进入西罗马帝国,并
建立法兰克等国家;结合所学得出 5世纪后期,西罗马帝国灭亡;结合所学得出封君封臣制度建立;结合
所学得出在罗马帝国的废墟上,欧洲进入封建社会。
(2)首先,据材料二“欧洲移民……影响”结合所学得出观点:人口迁移推动经济发展。其次,据材料结
合所学进行阐释:结合所学得出 19世纪,工业革命后英国移民大洋洲,英国开始在澳大利亚掠夺原住民的
土地,建立牧场。1851年在澳大利亚发现了金矿,采矿业迅速发展起来。华工被运往美洲、大洋洲等地,
华工的辛勤劳动,促进了当地的开发。明清到民国时期,中国东南沿海的民众为谋生,“下南洋”,从事
经商、手工业、农业,促进了当地经济的发展;20世纪,南欧、北非、东南亚、拉丁美洲移民北美和大洋
洲,推动了发达地区资本主义经济发展;20世纪七八十年代,非洲劳动力涌向中东产油国,促进中东地区
的石油工业快速发展;亚非移民日本及亚洲新兴工业国家,20世纪 90年代,东欧国家人口向西欧、北美迁
移,助力当地经济发展。最后,总结升华,总之,人口迁移,意味着丰富的人力资源,推动经济发展。从
其他角度阐述,言之成理即可,如:人口迁移促进多元文化形成等。
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