4.5变阻器-培优课件-2026-2027学年教科版物理九年级上册(51页PPT)

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4.5变阻器-培优课件-2026-2027学年教科版物理九年级上册(51页PPT)

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教科版物理9年级上册培优备课课件
授课教师: .
班 级: 9年级( )班 .
时 间: 2026.07.23 .
4.5 变阻器
第4章 电流、电压和电阻
教科版九年级物理上册4.5《变阻器》同步练习题(全文约1000字,含题目+参考答案)
一、基础填空题(每空2分,共30分)
1. 变阻器是可以改变电路中________大小的元件,实验室最常用的变阻器是________,它的工作原理是通过改变接入电路中电阻丝的________来改变电阻。
2. 滑动变阻器的主要结构包括:电阻丝、________、金属杆、接线柱、滑片,其中________的电阻很大,金属杆电阻可忽略不计。
3. 滑动变阻器的正确接法是“________”,若同时接上面两个接线柱,接入电阻为________,相当于导线;若同时接下面两个接线柱,接入电阻________,相当于________。
4. 使用滑动变阻器闭合开关前,滑片必须调到________位置,目的是________电路,避免电路中电流过大烧坏器材。
5. 滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω 2A”,其中“20Ω”表示________________________,“2A”表示________________________。
6. 滑动变阻器在电路中的两大作用:一是________电路;二是改变电路中的________和用电器两端的________。
7. 除滑动变阻器外,常见的变阻器还有________,它可以精准调节电阻阻值,适用于需要精确控制电阻的实验电路。
二、单项选择题(每题4分,共28分)
1. 滑动变阻器的工作原理是改变导体的()
A. 材料 B. 长度 C. 横截面积 D. 温度
2. 关于滑动变阻器的使用,下列说法正确的是()
A. 可以任意接两个接线柱
B. 闭合开关前滑片应置于阻值最小处
C. 必须串联接入电路使用
D. 可以直接并联在电源两端
3. 滑动变阻器铭牌“50Ω 1.5A”,其中1.5A的含义是()
A. 电路中的最小电流
B. 允许通过的最大电流
C. 电路中的额定电流
D. 电阻变化时的电流
4. 将滑动变阻器一上一下接入电路,滑片向右滑动时电阻变大,其接入的接线柱是()
A. 右上、右下 B. 左上、左下
C. 右上、左下 D. 左上、右上
5. 下列操作会导致滑动变阻器无法改变电阻的是()
A. 一上一下接线 B. 接左下、右下接线柱
C. 滑片缓慢滑动 D. 串联接入电路
6. 滑动变阻器在实验中保护电路的主要原理是()
A. 增大电路电压 B. 减小电源电压
C. 增大电路总电阻,减小电流 D. 减小电路总电阻,增大电流
7. 下列关于电阻箱与滑动变阻器的区别,说法正确的是()
A. 电阻箱可以连续改变电阻
B. 滑动变阻器可以读出具体阻值
C. 电阻箱能读出精确阻值,滑动变阻器不能
D. 滑动变阻器调节精度更高
三、识图简答题(共22分)
1. 请简要说明滑动变阻器“同上同下”接法的电路弊端,为什么实验中严禁使用这两种接法?
2. 在调节小灯泡亮度的实验中,滑动变阻器滑片滑动,灯泡亮度发生变化,请解释其中的工作过程。
四、实验探究题(20分)
在“利用滑动变阻器改变电路电流”的实验中:
(1)实验器材:电源、开关、小灯泡、电流表、滑动变阻器、导线若干,滑动变阻器需________联接入电路。
(2)连接电路时,开关必须________,滑片调至________阻值处,这是电学实验的基本操作规范。
(3)实验过程中,滑片向左滑动,小灯泡变亮,说明电路电流________,滑动变阻器接入电路的电阻________。
(4)实验中滑动变阻器除调节亮度外,最关键的作用是________,保障实验器材安全。
参考答案
一、填空题
1. 电阻;滑动变阻器;长度
2. 滑片;电阻丝
3. 一上一下;零;最大;定值电阻
4. 最大阻值;保护
5. 最大阻值为20Ω;允许通过的最大电流为2A
6. 保护;电流;电压
7. 电阻箱
二、选择题
1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.C 7.C
三、识图简答题
1. 同时接上面接线柱,滑动变阻器接入电阻为零,电路电阻过小,电流过大,易烧坏电源和用电器;同时接下面接线柱,接入电阻最大且固定不变,滑片滑动无法改变电阻,失去变阻作用,因此两种接法均不符合实验要求。
2. 滑片滑动改变滑动变阻器接入电路电阻丝的长度,改变电路总电阻,进而改变电路中的电流大小。电流变大,灯泡实际功率变大,亮度变亮;电流变小,亮度变暗。
四、实验探究题
(1)串
(2)断开;最大
(3)变大;变小
(4)保护电路,防止电流过大损坏器材
(总字数:998)
打开电视机的外壳,你会看到密密麻麻的电子元件,每个电子元件都需要有自己的工作电流和电压。但电视机只有一个电源,怎样来调节每个电子元件的电流和电压呢?
课堂导入
日常生活中,我们可以你调节台灯的亮度,或是调节电视音量......
你知道这是如何做到的呢
探究新知一 认识变阻器
【实验】让灯泡逐渐亮起来
  铅笔芯(石墨)是导体。按下图连接电路。 一根导线固定在铅笔芯最左端,然后将另一根导线接触铅笔芯右端并逐渐向左滑动,观察小灯泡的亮度。小灯泡的亮度怎样变化?怎样才能使灯泡按照我们的意图更亮或更暗
实验现象
小灯泡的亮度随着夹子在铅笔芯上移动发生连续的变化,接入电路的笔芯越短(电阻越小),小灯泡越亮。
活动
探究新知一 认识变阻器
分析论证
小灯泡亮度变化的原因是什么?
结论:改变连入电路中的 _____________,可以改变接入电路中
的______,从而可以改变电路中的______。
电阻线的长度
电阻
电流
亮度变化
电流变化
电阻变化
铅笔芯的
长度变化
探究新知一 认识变阻器
交流与合作
遇到的问题
改进方案
缺点
实验过程中,电灯泡的亮度变化不明显怎么办?
选用更长的铅笔芯(增大电阻),使电阻变化更多。
铅笔芯太长,操作不方便,且易则断。
如何在小范围内安置长电阻丝,且便于操控?
将电阻丝绕成紧密的线圈,缠绕在绝缘瓷管上。
电流会直接穿过线圈。
如何如何避免电流直接穿过线圈?
把导线夹与电阻丝接触地方的绝缘皮刮掉,即可解决问题。
夹子只能连接导线两端,不能改变接入的电阻。
探究新知一 认识变阻器
认识变阻器
1. 定义:通过改变电阻来控制电流的装置,这种装置叫作变阻器。
2.滑动变阻器(实验室常见的变阻器)
①工作原理
改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻,从而改变电流。
探究新知一 认识变阻器
②滑动变阻器的结构
滑片
瓷管
电阻丝
接线柱
接线柱
  实验室里的滑动变阻器:电阻丝外部涂有绝缘层,绕在瓷筒上,它的两端连在A、B接线柱上,滑片P通过金属杆与C、D接线柱相连。电阻丝与滑片的接触部分的绝缘层已被刮去,二者能良好接触。
探究新知一 认识变阻器
③实物图与结构示意图
实物图
结构示意图
④元件符号
探究新知一 认识变阻器
⑤作用
a. 通过改变连入电路中的电阻来改变电路中的电流;
b. 改变部分电路两端的电压;
c. 还起到保护电路的作用。
滑动变阻器和电阻箱在接入电路中时,闭合开关之前,都应调节到最大阻值。
探究新知一 认识变阻器
⑥滑动变阻器的使用
a. 要使滑动变阻器和用电器中的电流相同,滑动变阻器应与用电器串联。
按图连接电路,闭合开关 , 观察电路是否接通。
M
N
A
M
S
L
N
探究新知一 认识变阻器
b. 滑动变阻器接线柱的接法。
有效接法
接入电路
的接线柱
向A端移滑片P
灯泡亮度变化
接入电路
有效电阻
向A端移滑片P
电阻阻值变化
AD
变亮
AP
变小
连接示意图


知识点1 认识滑动变阻器
1. 滑动变阻器可以改变接入电路中的电阻大小。使用时移动
滑片,改变的是滑动变阻器接入电路中电阻丝的( )
C
A. 材料 B. 横截面积 C. 长度 D. 电流方向
返回
2. 如图所示,这是物理实验室常用的一种滑动变阻器。下列
关于滑动变阻器的构造说法正确的是( )
D
(第2题)
A. 电阻丝可以用铜丝作为材料
B. 滑片与金属杆之间是绝缘的
C. 滑片与电阻丝之间是绝缘的
D. 瓷筒与电阻丝之间是绝缘的
返回
(第3题)
3.如图所示的滑动变阻器的铭牌上标
有“ ”的字样。
(1) 表示___________________
___________, 表示_____________
______________________。
滑动变阻器最大的电
阻值是
滑动变阻器允
许通过的最大电流是
(2)当该滑动变阻器的滑片 在最左端时,接入电路的电阻
为____ ;滑片在最右端时,接入电路的电阻为___ ;
滑片在中间时,接入电路的电阻为____ 。
20
0
10
返回
探究新知
接入电路
的接线柱
向A端移滑片P
灯泡亮度变化
接入电路
有效电阻
向A端移滑片P
电阻阻值变化
AC
变亮
AP
变小
连接示意图



探究新知
接入电路
的接线柱
向A端移滑片P
灯泡亮度变化
接入电路
有效电阻
向A端移滑片P
电阻阻值变化
BC
变暗
BP
变大
连接示意图



探究新知
接入电路
的接线柱
向A端移滑片P
灯泡亮度变化
接入电路
有效电阻
向A端移滑片P
电阻阻值变化
BD
变暗
BP
变大
连接示意图



探究新知
无效接法
接入电路
的接线柱
向A端移滑片P
灯泡亮度变化
接入电路
有效电阻
向A端移滑片P
电阻阻值变化
AB
不变
AB
不变
连接示意图

A、B接线柱接入电路时,电流要经过全部电阻线,此时变阻器连入电路的电阻值为变阻器的最大阻值且不能改变,相当于一个定值电阻。
探究新知
接入电路
的接线柱
向A端移滑片P
灯泡亮度变化
接入电路
有效电阻
向A端移滑片P
电阻阻值变化
CD
不变

不变
连接示意图

把C、D接线柱连入电路,相当于一条导线,连入电路的阻值为0。
探究新知
接入电路
的接线柱
向A端移滑片P
灯泡亮度变化
接入电路
有效电阻
向A端移滑片P
电阻阻值变化
AD
变亮
AP
变小
结构示意图
CD
AC
变亮
AP
变小
BC
变暗
BP
变大
BD
变暗
BP
变大
AB
不变
AB
不变
CD
不变

不变
滑片接近连入电路的下接线柱,电阻变小。
滑片远离连入电路的下接线柱,电阻变大。
有效接法
无效接法
知识点2 滑动变阻器的连接
(第4题)
4. [自贡中考] 如图所示的是滑动变阻器的结构
示意图,当滑片 向右移动时,要使接入电路
中的电阻变大,应选择的接线柱为( )
D
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
返回
5.如图为滑动变阻器的结构示意图,将滑动变阻器的、 两
个接线柱接到电路中,欲使电路中的电流逐渐变大,滑片
应向____(填“左”或“右”)端移动;滑动变阻器______
(填“能”或“不能”)显示接入电路的电阻值。

不能
(第5题)
返回
(第6题)
6.小明在“用滑动变阻器改变电路中
电流”实验中,设计了如图所示的电
路。连接实物电路时,开关应______;
闭合开关前,滑动变阻器的滑片 应
移动到___(填“”或“ ”)端。实验
中,小明缓慢移动滑片 时,看到灯
断开
滑片与电阻丝时通时断
泡忽亮忽灭,这可能是因为_______________________。
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(第7题)
7.滑动变阻器是电学里常用的实验器材。在
如图所示的电路中,闭合开关,移动滑片 ,
观察电流表的指针,看到的现象是________
_____________;如果滑动变阻器接入的是
电流表
指针位置不变
很暗

不变
1
、 两个接线柱,闭合开关,看到的现象是灯泡______,电
流表示数较____(填“大”或“小”),移动滑片 ,灯泡亮度
______;若想实现滑片向 端移动时灯泡变亮,在如图所示
的基础上,只允许改动导线 ,有___种接法。
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探究新知一 认识变阻器
c. 总结归纳
· 滑动变阻器应按照“一上一下”的方式,与用电器串联接入电路中。
· 关键是确定滑动变阻器的下端接线柱,上端两个接线柱中任何一个连入电路,接法是等效的。
· 滑片向靠近下接线柱的方向移动,电阻变小,滑片向远离下接线柱的方向移动,电阻变大,可简记为:
“近下电阻变小,远下电阻变大”。
探究新知一 认识变阻器
注意事项
  每一个滑动变阻器都有最大的电阻值和允许通过的最大电流值。使用时,要根据电路中的电流变化范围,选择适当变阻器,不要使电流超过它的最大值,否则会损坏变阻器。
变阻器铭牌
“20Ω”表示变阻器的最大电阻是20欧;
“2A”表示允许通过的最大的电流是2A。
【学习任务三】滑动变阻器的使用
下列关于电学仪器使用的说法中,错误的是(  )
A.在家庭电路中,电能表应安装在总开关之前
B.电压表不能直接接在电源两极上
C.电流表必须串联在电路中使用
D.在连接好电路,闭合开关之前,变阻器的滑片应调到阻值最大处
解:A、安装家庭电路以前,先安装电能表,再安装总开关,电能表是用来测量电路消耗电能的仪表,故A正确。
B、电压表可以直接接在电源两极上,故B错误;
C、电流表必须串联在被测量的电路中使用,故C正确;
D、闭合开关前,滑动变阻器接入电路的电阻要达到最大,流过的电流不至于过大而烧坏用电器,起到保护电路的作用,故D正确。故选:B。
B
探究新知一 认识变阻器
【变式训练一】滑动变阻器的两种等效接法
如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变大的是(  )
解:A、滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的电阻丝变长,滑动变阻器连入电路的电阻变大,故A正确;
B、滑动变阻器同时接上面两个接线柱,滑动变阻器相当于导线,移动滑片,滑动变阻器接入电路的阻值不变,故B错误;
C、滑动变阻器同时接下面两个接线柱,滑动变阻器被连接成定值电阻,移动滑片,滑动变阻器接入电路的阻值不变,故C错误;
D、向右移动滑片时,滑动变阻器接入电路的电阻丝变短,接入电路的滑动变阻器阻值变小,故D错误;
故选:A。
A
探究新知一 认识变阻器
【变式训练二】闭合开关前滑动变阻器置于阻值最大处
小雨同学在学习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中,连接了如图所示的电路,下列分析正确的是(  )
A.若将A、C端接进电路,向D端移动滑片P,连入电路电阻变小
B.若将B、C端连入电路中,闭合开关前,滑片P应移动到最右端
C.若将A、B端连入电路中相当于一根导线
D.若将B、D端连入电路中,闭合开关,滑片P向左移,灯泡变暗
解:A、若将A、C端接进电路,向D端移动滑片P,滑动变阻器接入电路的电阻变大,故A错误;
B、若将B、C端连入电路中,闭合开关前,滑动变阻器应处于阻值最大的位置,故滑片P应移动到最左端,故B错误;
C、若将A、B端连入电路中,滑动变阻器以最大阻值接入电路,相当于一个定值电阻,故C错误;
D、若将B、D端连入电路中,闭合开关滑片P向左移,滑动变阻器接入电路的电阻变大,总电阻变大,根据欧姆定律可知,通过灯泡的电流变小,灯泡变暗,故D正确。故选:D。
D
探究新知一 认识变阻器
探究新知一 认识变阻器
【实验】用滑动变阻器改变小电动机的转速
演示实验
实验器材:电源、开关、电流表、电压表、电动机,滑动变阻器R'、导线等。
实验设计:设计电路图,根据电路图连接实验器材,将电动机与变阻器串联,电流表串联在电路中,电压表并联在电动机两端,改变滑动变阻器接入电路的电阻大小,观察电流表和电压表的示数变化,及电动机的转动情况。
A
R'
S
电路图
M
探究新知一 认识变阻器
实验过程
①根据电路图连接好电路,接通电路前应将滑片放到阻值最大值处(最右端),闭合开关, 观察电流表示数及电动机转速情况;
②将滑片向左滑动至最左端,观察电流表示数及转速变化。
滑片P的位置 电流表示数 电动机转动情况 分析
最右端 最小 慢 电阻变大→电流变小→灯泡变暗
最左端 最大 快 电阻变小→电流变大→灯泡变亮
结论:移动滑动变阻器的滑片,能改变电路中的电流大小和电动机转速。
滑动变阻器起到控制电路中电流的作用(即限流作用)。
探究新知一 认识变阻器
3.变阻箱(实验室常用的另一款变阻器)
① 定义:电阻箱由若干个不同阻值的定值电阻,按一定的方式连接而成。是一种可以调节电阻大小并且能够表示出电阻阻值的变阻器。
②符号:
R
滑动变阻器能够改变接入电路的电阻,但不能显示出接入的阻值。
旋盘式电阻箱
探究新知一 认识变阻器
③电阻箱的读数
将各旋钮对应指示点的示数乘以面板上标记的倍数,然后相加。
R=3×1000Ω
 +6×100Ω
 +0×10Ω
 +8×1Ω
 =3608Ω
探究新知一 认识变阻器
能够读出具体阻值 , 但不能连续改变接入电路中的电阻。
③变阻箱的特点
  变阻器通常标有最大电阻和允许通过的最大电流,使用时要根据需要进行选择,不能使通过的电流超过最大值,否则会烧坏变阻器。通常在使用前应将电阻调节到最大。
注意事项
知识点3 多种多样的变阻器
8. [石家庄期中] 如图所示为两种变阻器,若图
甲中旋转式变阻器的、 两接线柱连入电路,则当顺时针旋
转滑片 时,它连入电路的电阻将______(填“变大”“变小”或
“不变”);图乙中电阻箱的示数为_______ 。
变大
2 035
返回
9. 小明将两个分别标有“”和“ ”字样的滑动变
阻器串联在电路中,此时电路中允许通过的最大电流是
( )
A
A. B. C. D.
返回
10. 如图所示,将两个滑动变阻器串联起来,将端和 端
接入电路中,要使两个滑动变阻器接入电路的总电阻最大,
那么这两个滑动变阻器滑片的位置为( )
D
A. 在最左端, 在最右端
B. 在最右端, 在最左端
C. 在最右端, 在最右端
D. 在最左端, 在最左端
返回
探究新知二 多种多样的变阻器
多种多样的变阻器
电位器:在生活、生产和科学研究中,变阻器有广泛的应用。电车的车速变化,收录机及电视机声音的强弱等,都可依靠变阻器来完成。电器中用于调节的器件也是一种变阻器,通常称为电位器。
1. 机械式电位器
电阻丝
滑片
接线柱
内部结构
探究新知二 多种多样的变阻器
工作原理:通过机械式旋钮调节阻值的大小。
AC接入电路:
逆时针转动:
电阻变小
顺时针转动:
电阻变大
逆时针转动:
电阻变大
顺时针转动:
电阻变小
BC接入电路:
探究新知二 多种多样的变阻器
利用数字信号控制电阻值的器件(集成电路)
2. 数字电位器
与机械式电位器相比,数字电位器具有可程序控制改变阻值、耐震动、噪声小、寿命长、抗环境污染等优点。
利用数字电位器可调节耳机的音量。
探究新知二 多种多样的变阻器
2. 电位器在生产和生活中的应用
台灯亮度调节
录音机音量度调节
音响音量度调节
电子体温计
光控小夜灯
汽车油量表
(第11题)
11.如图所示的是一种测量油箱内油量
的装置,从油量表指针所指刻度就能
知道油箱内油量的多少。油量表是由
________(填“电流表”或“电压表”)
改装而成的;当油量减少时, 接入
电流表
变大
变小
电路的阻值______,油量表的示数______。(后两空均填“变
大”或“变小”)
返回
(第12题)
12. [深圳期中] 小林根据所
学的知识设计了一个电子量角器,电路
如图所示,为半圆弧电阻 的圆心,
金属滑片 为半径,与半圆弧电阻接触
良好,接入电路的电阻 与金属滑片
旋转角度 成正比, 为电阻箱。
(第12题)
(1)将滑片旋转至 处时,半圆弧
电阻接入电路的电阻为___ 。
0
【点拨】将滑片旋转至处时,
接入电路的电阻长度为0,可知此时半
圆弧电阻接入电路的电阻为 。
(第12题)
(2)保持接入电路阻值不变,然后调节
为 时,测得接入电路的电阻 为
;当测得接入电路的电阻 为
时, 的度数为______。
【点拨】接入电路的电阻与滑片旋转角度 成正比,当
调节 为 时,测得接入电路的电阻为 ;当
测得接入电路的电阻为 时,则有 ,解
得 。
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13.小军设计电路用电流表、电压表分别测出通过小灯泡的电
流和小灯泡两端的电压,并用滑动变阻器改变通过小灯泡的
电流,要求滑片向左滑动时小灯泡变亮。
(1)按要求连接图甲实物。
(2)在图乙虚线框中画出相应的电路图。
如图所示
返回
14. [徐州中考] 如图所示,
小明用铅笔芯做滑动变阻器,设计并制
作一个模拟的调光灯。器材:电池组
(1)铅笔芯和小灯泡的连接方式是____联。
(2)闭合开关后,回形针向左移,小灯泡亮度变____。


(电压为)、小灯泡 、铅笔芯、金属回形针、
开关、导线、电压表。
(3)把电压表和小灯泡并联,调节回形
针的位置,当电压表的示数为____ 时,
在铅笔芯上标记此时回形针的位置。为了
2.5
【点拨】当小灯泡达到正常工作电压 时正常发光,其两
端电压不能高于此电压,即电压表示数不能超过 。
安全使用调光灯,回形针向左调节不能超过此位置。
(4)甲、乙两根铅笔芯的长度都是 ,甲的电阻为
,乙的电阻为 。调节效果可以从两个方面评价:
一是小灯泡亮度的变化范围;二是调节的精度,回形针移动
一定距离时,电阻变化越小调节精度越高。则铅笔芯甲相比
乙___。
B
A. 调节范围大,调节精度高
B. 调节范围大,调节精度低
C. 调节范围小,调节精度高
D. 调节范围小,调节精度低
课堂小结
变阻器
认识变阻器
定义:能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。
实验室常见变阻器:滑动变阻器、变阻箱
多种多样的变阻器
滑动变阻器
工作原理
改变接入电路中电阻丝的长度来改变接入的电阻,从而改变电流
作用
连接方式
滑动变阻器应按照“一上一下”的方式,与用电器串联接入电路中。
保护电路
改变电路中的电流
控制用电器两端的电压
变阻箱
定义
读数
电位器
R

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