资源简介

2024-2025学年度第二学期八年级期中质量检测
生物学答题卡
选择题
非选择题
总分
一、
选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题的四个选项中，
只有一项最符合题目要求，请用2B铅笔将正确选项的代号涂黑。)
标准答题卡
⊙
⊙
1ABCD
GABCD
11ABCD
2ABCD
3ABCD
13ABCD
4ABCD
14(ABCD
5ABCD
10ABCD
15ABCD
可
⊙
⊙
16ABCD
21ABCD
26ABCD
17ABCD
22ABCD
27ABCD
18ABCD
23ABCD
28ABCD
19ABCD
24ABCD
29ABCD
20ABCD
25ABCD
30ABCD
⊙
八年级生物（期中质量检测）答题卡
二、
非选择题（本题有4小题，除注明外，一空一分，共40分）
31.(1)
(2)
(2分)
(3)
(4)
(5)
(2分)
32.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(2分)
33.(1)
(2)
(2分)
(2分)
(3)
30cm
(2分)
30cm
34.(1)
(2分)
(2)
(3)
(4)
八年级生物（期中质量检测）答题卡2024-2025学年度第二学期八年级期中质量检测
生物学答题卡
选择题
非选择题
总分
选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题的四个选项中，
只有一项最符合题目要求，请用2B铅笔将正确选项的代号涂黑。)
标准答题卡
阄
⊙
⊙
1ABCD
11ABCD
2ABCD
7A
B
D
3ABCD
c
D
4ABCD
14ABCD
5ABCD
10ABCD
15ABCD
⊙
⊙
⊙
16ABCD
21ABCD
26ABCD
17ABCD
22ABCD
27ABCD
18ABCD
23ABCD
28ABCD
19ABCD
24ABCD
29ABCD
20ABCD
25ABCD
30ABCD
⊙
⊙
八年级生物（期中质量检测）答题卡
二、
非选择题（本题有4小题，除注明外，一空一分，共40分）
31.(1)
(2)
(2分)
(3)
(4)
(5)
(2分)
32.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(2分)
33.
(1)
(2)
(2分)
(2分)
(3)
30cm
(2分)
30cm
34.(1)
(2分)
(2)
(3)
(4)
八年级生物（期中质量检测）答题卡2024-2025 学年度第二学期期中质量监测
八年级生物学科试卷
一、选择题（每小题 2分，共 60 分。请将答案序号填涂在答题卡）
1.巴斯德的“鹅颈烧瓶”实验结果支持了哪种生命起源的观点
A.生生论 B.自然发生论 C.神创论 D.化学进化论
2.在地球的生命史上，恐龙非常繁盛的时期是
A.新生代 B.中生代 C.古生代 D.元古代
3.每年春季是青蛙的繁殖季节，一只雌青蛙产卵约4000～5000个，卵受精后只
有少数能发育为成蛙。按照达尔文的进化学说，产生这种现象的原因是
A.生存斗争 B.过度繁殖 C.适者生存 D.遗传和变异
4.“鹬蚌相争，渔翁得利”是大家熟悉的寓言故事。蛎鹬喙长而锋利，常插入
双壳类（如河蚌）的贝壳内觅食。大型蚌的壳难以戳开，甚至会发生壳夹喙的
现象。如图是蛎鹬选择不同长度双壳类的比例，有关分析正确的是
①蛎鹬喜欢取食长度大于 60 毫米的双壳类
②随着双壳类长度的增加，蛎鹬取食选择比例随着增
加
③蛎鹬的喙长而锋利是长期自然选择的结果
④取食 60 毫米以上的蚌时，更容易导致“鹬蚌相争”
A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④
5. 科研人员发现南美洲一特殊植物在开花时会释放刺激性气味，吸引当地蟑螂
（Amazonina platystylata）到花朵上。下列有关叙述错误的是
A.该特殊植物属于被子植物 B.题示学名采用双名法命名
C.该蟑螂可能可以辅助传粉 D.可以直接大量引进该蟑螂
【主题一】地球上从生命起源到当今生物世界的丰富多彩，是由共同的祖先经
过了漫长的时间逐渐演变而来的，生命进化遵循了从简单到复杂、从低等到高
等、从水生到陆生的规律。完成第 6-10 题。
6.如图表示几种植物类群的进化关系，叙述不正确的是
A.最低等的植物类群是甲
B.乙和丙的结构比甲更复杂
C.戊和丁最有可能来自海洋
第 1 页 共 9 页
D.达尔文的生物进化理论的核心是“自然选择学说”
7.能证明爬行类和鸟类有较近亲缘关系的证据是
A.始祖鸟化石 B.三叶虫化石 C.恐龙化石 D.猛犸象化石
8.如图为六种生物进化关系示意图，图中数字表示相应生物血红蛋白与人血红
蛋白的氨基酸数目差异。下列关于这六种生物说法错误的是
A.六种生物由共同的祖先进化而来
B.与人亲缘关系最近的是短尾猿，最远的是七鳃鳗
C.六种生物血红蛋白的差异是由环境变化引起的
D.六种生物进化的趋势是由简单到复杂、由低等
到高等、由水生到陆生
9.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，某市栽培荷花有四十余种，你认为
荷花品种繁多的主要原因是
A.各地气候差异的结果 B.组织培养繁殖的结果
C.长期自然选择的结果 D.长期人工选择的结果
10.在人类进化过程中发生的最显著变化是
A.后肢逐渐变得粗壮 B.尾椎骨逐渐退化
C.奔跑速度越来越快 D.脑容量逐渐增加
11. 凹耳蛙是我国特有物种，外貌与普通青蛙相似，耳部凹陷形成外耳道是其
独特的特征。下列相关描述正确的是
A.凹耳蛙属于变温动物，与蛇一样有冬眠行为
B.凹耳蛙的发育经历了蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.凹耳蛙能水陆两栖生活，完全用肺呼吸
D.凹耳蛙的突出特点是体内受精、变态发育
12. 蝙蝠每年繁殖一次，每次产 1-2 崽，蝙蝠虽能飞行，但不属于鸟类，而属
于哺乳动物，主要原因是
A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.体温恒定 D.心脏有四腔
13. 观赏鱼缸容易混入涡虫和水螅，它们会危害观赏鱼的生存。图中阴影部分
表示涡虫和水螅的共同点，描述正确的是
A.两侧对称 B.背腹扁平
C.有口无肛门 D.营寄生生活
14.下列生物中不属于植物界的是
第 2 页 共 9 页
A.杨树 B.小白菜 C.蘑菇 D.墙藓
15.在人类进化阶段中，脑容量最大的是
A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人
【主题二】“活化石”生物可以简单理解为在地球上生存历史比较久远的生物，
我国的活化石包括大熊猫、扬子鳄、大鲵、朱鹮、中华鲟、珙桐、银杏等。请
完成 16-20 题。
16. 周末
同学按
照规定
路线（如
下图）在动物园参加研学活动。她依次见到的“活化石”生物可能是
A.扬子鳄、大鲵、朱鹮、大熊猫 B.扬子鳄、大鲵、大熊猫、朱鹮
C.大鲵、扬子鳄、朱鹮、大熊猫 D.大鲵、扬子鳄、大熊猫、朱鹮
17.在对这几种活化石动物进行分类时，将扬子鳄和中华鲟分为一类，大熊猫和
朱鹮分为另一类，其分类依据是
A.体温是否恒定 B.是否胎生 C.有无外骨骼 D.是否卵生
18.大熊猫已在地球上生存了至少 800 万年， 据第三次全国大熊猫野外种群调
查，全世界野生大熊猫不足 1600 只。下列说法不正确的是
A.生殖方式为卵生 B.体表被毛 C.牙齿分化 D.恒温动物
19.下列将大熊猫所属类群进行排序，由大到小依次是
①动物界 ②哺乳纲 ③脊索动物门 ④熊科 ⑤食肉目
A.①②③④⑤ B.①③②⑤④ C.③①②⑤④ D.③④①②⑤
20.珙桐也称“白鸽树”，是植物界的“活化石”，保护珙桐最有效措施是
A.迁出原地 B.移入植物园中栽种
C.大量人工种植珙桐 D.建立自然保护区
21.图甲是甲骨文“鱼”字，乙是约 4700 万年前的鱼化石。下列分析正确的是
A.甲中的①表示鱼的鳃
第 3 页 共 9 页
B.乙是研究生物进化的唯一证据
C.甲、乙均能看出鱼具有脊柱
D.甲出现的时间比乙形成的时间早
22.“弓鱼术”是 200 多年前我国人民发明的一种活鱼保鲜法，早在 2009 年就
被列入福建省第三批非遗目录。把鱼绑成“弓”字的形状，能让鱼离开水还能
存活一天左右的时间，而且还能去除鱼的腥味，味道更鲜美，捆绑后的鱼如图。
下列说法错误的是
A.把鱼绑成弓形，目的让鱼鳃张开，使鳃丝接触到空
气，从 而使鱼获得氧气
B.鱼被绑成弓形后不能动弹，代谢减慢，耗氧量减少
C.鱼游泳时靠各种鳍产生向前的动力
D.鱼体表覆盖鳞片并能分泌粘液，有利于在水中游动
23.人们生活水平日益提高，以前认为是高档食材的海
鲜，如今也频繁出现在普通家庭的餐桌上。下列海鲜与所属类群匹配正确的是
A.鲍鱼——鱼类动物 B.帝王蟹——爬行动物
C.海蜇——扁形动物 D.扇贝——软体动物
24.在物种多样性调查中，深圳首次发现一种叫“海南垂穗石松”的植物。它有
根、茎、叶的分化，叶背面有孢子囊。据此判断，该物种适合收录在
A.《藻类学》 B.《中国苔藓志》 C.《蕨类植物学》 D．《中国裸子植物志》
25.下列诗句中反映的动物中，生活在水中，体内有脊柱的是
A.正是河豚欲上时 B.儿童疾走追黄蝶
C.蝉噪林愈静 D.早有蜻蜓立上头
【主题三】兰花螳螂（如图）是螳螂目中最漂亮、最抢眼的成员，是世界上进
化得最完美的生物之一、兰花螳螂分为头、胸、腹三部分，初生幼体呈现特殊
的红黑二色组合，在第一次蜕皮之后才会转变为白色和粉红色相间的兰花体色。
完成第 26-30 题。
26.根据上述对兰花螳螂的描述并结合图片，推断兰花螳螂属于
A.节肢动物 B.软体动物
C.腔肠动物 D.环节动物
27.与兰花相比，兰花螳螂不具有的细胞结构是
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.线粒体
第 4 页 共 9 页
28.兰花螳螂伏身于兰花丛中，用奇特外貌隐藏自己，此现象体现了
A.生物影响环境 B.环境影响生物 C.生物适应环境 D.环境适应生物
29.用摄像机记录兰花螳螂的捕食过程，运用的方法是
A.描写记录法 B.实验法 C.观察法 D.调查法
30.下表是三种螳螂的分类关系。据表分析，下列说法正确的是
A.表中所列的最小分类单位是目
种 兰花螳螂 刺花螳螂 中华大刀螳
B.三种螳螂中兰花螳螂和刺花螳螂共
属 花螳属 刺花螳属 大刀螳螂属
同特征最多
C.亲缘关系较近的是兰花螳螂和中华 科 花螳科 螳螂科
大刀螳 目 螳螂目
D.三种螳螂的形态结构不可以作为分类的依据
二、非选择题（每题 10 分，共 40 分。除了注明之外，其余每空 1分）
31.在鱼缸造景的过程中，绿色植物的贡献巨大。图一为四种常用的造景生物的
分类图，图二为金鱼藻的未开放的花。请据图回答相关问题：
（
1）
图
一
中
的
四
种
植
物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类的是 （填字母），判断的理由
是 。
（2）诗句“苔花如米小，也学牡丹开。”诗中所涉及到的植物分别对应图中
的 （填字母）（2分）所属的类群，这句诗也说明了生物具有 的
基本特征。
（3）满江红是一种水生植物，它的根漂浮在水面上，生殖过程离不开水，其形
第 5 页 共 9 页
态结构与繁殖方式与图中的 （填字母）相似，它们生长到一定时期都
能产生 ，在适宜的条件下萌发长成新的植物体。
（4）D所属的类群与油松的主要区别是 。
（5）请你把图一中的四种“藻”按照结构形态由简单到复杂的顺序排列起来：
（用字母和箭头表示）（2分）。
32.实验 1：观察如图，回答问题。（其中图一是生命起源化学进化过程的示意
图，图二为米勒研究生命起源的化学进化过程
的一个模拟实验装置）。
（1）图一中有机小分子物质和有机大分子物
质生成的场所依次是 和 。
（2）图二米勒实验装置中的 A里的气体与现
在大气成分的主要区别是 。正、
负电极模拟的是 ，冷凝器模拟了降
雨。
（3）米勒的实验证明了图一生命起源的哪个
阶段？
实验 2：科学家做过如下实验：将深色桦尺蛾
和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放
的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表所示。
数据类型 工业污染区 非工业区
项目 深色蛾 浅色蛾 深色蛾 浅色蛾
释放项目 184只 164只 472只 496只
再回收率 58% 25% 6% 42%
（4）工业污染区 色桦尺蛾所占比例高，非工业污染区 色桦尺蛾所
占比例高。在不同环境中生活着的桦尺蛾，其保护色是不同的。据达尔文理论，
保护色的形成是 的结果。
（5）如果工业区严格控制污染，工厂的排烟量大大减少，将对桦尺蛾的类型和
数量产生怎样的影响 。（2分）
33. 阅读资料，分析回答问题。
第 6 页 共 9 页
资料一：深圳生物多样性研究人员历时两年，通过两爬动物样线调查、布设红
外相机监测鸟兽、珍稀濒危植物样方调查等，累计记录超过 760 种陆生野生动
物，其中脊椎动物共计 41 目、142 科、651 种，涵盖东方白鹳等多种国家重点
保护和珍稀濒危生物。
香港螺螈
资料二：城市部分人为设施，会阻碍动物们的通行空间。深圳市提出“万桥计
划”，如帮助动物向上爬的梯子、帮助鱼儿跨越障碍的通道、指引鸟儿方向的
防撞贴膜（间距 5×5厘米的正方形或间距 10 厘米的垂直线，能有效防止鸟
撞）……“桥”就是简易的动物友善设施，让都市里的它们安全抵达家园。
（1）据资料一分析，划线部分体现了 多样性，相较同目、同科脊椎动
物，同种脊椎动物之间的亲缘关系更 。
（2）生物分类对研究和保护生物多样性具有重要意义。某同学制作简易的动物
检索表，对资料一中 7种动物进行分类，请补充完整：
第 7 页 共 9 页
① （2分）④ （2分）
（3）每年 10 月至次年 4月，大批候鸟跨越上万公里飞抵深圳过冬，能量需求
大，请写出鸟类适应飞行的结构特点 （写出一点即可），
这体现了生物体 相适应的生物学观点。深圳高楼林立，鸟类无法“看
见”透明的建筑玻璃而容易与玻璃相撞。为更好指引鸟儿方向，结合资料二，
请你为下图的城市建筑玻璃设计幕墙贴纸___。（2分）
34.实蝇是一种严重危害果树的昆虫，其成虫交配后在果实内产卵，幼虫以果肉
为食，致使果实腐烂，给我国的水果生产造成严重损失，果农使用不同的杀虫
剂后收效甚微。请分析回答相关问题：
第 8 页 共 9 页
（1）图一中实蝇发育过程出现了蛹期，其发育方式为 ，从生殖和
发育方式上分析实蝇数量多的原因 。（2分）
（2）图二中，使用杀虫剂Ⅰ后，实蝇的数量急剧减少的原因是在 中
没有抗药性的个体大量被淘汰，但曲线值没有降到零的原因是实蝇群体中少量
具有 （填“抗药性”或“没有抗药性”）的个体存活下来。曲线回
升的原因是存活下来的个体不断繁殖，并将有利变异 给后代，从而
使个体数量增加。
（3）从上述事例中可知，实蝇群体中存在的变异是 ，杀虫剂对实蝇
起到了 的作用。
（4）请写出上述资料中的一条食物链 ，为减少果农的损失和
投入，你给果农的建议是 （写出一条即可）。
第 9 页 共 9 页2024-2025学年度第二学期期中质量监测
八年级生物学科试卷
一、选择题（每小题2分，共60分。请将答案序号填涂在答题卡）
1.巴斯德的“鹅颈烧瓶”实验结果支持了哪种生命起源的观点
A.生生论
B.自然发生论
C.神创论
D.化学进化论
2.在地球的生命史上，恐龙非常繁盛的时期是
A.新生代
B.中生代
C.古生代
D.元古代
3.每年春季是青蛙的繁殖季节，一只雌青蛙产卵约4000~5000个，卵受精后只
有少数能发育为成蛙。按照达尔文的进化学说，产生这种现象的原因是
A.生存斗争
B.过度繁殖
C.适者生存
D.遗传和变异
4.“鹬蚌相争，渔翁得利”是大家熟悉的寓言故事。蛎鹬喙长而锋利，常插入
双壳类（如河蚌）的贝壳内觅食。大型蚌的壳难以戳开，甚至会发生壳夹喙的
现象。如图是蛎鹬选择不同长度双壳类的比例，有关分析正确的是
①蛎鹬喜欢取食长度大于60毫米的双壳类
↑选择比例(%)
25
②随着双壳类长度的增加，蛎鹬取食选择比例随着增加
204
15
③蛎鹬的喙长而锋利是长期自然选择的结果
10
④取食60毫米以上的蚌时，更容易导致“鹬蚌相争”
04
102030405060→
A.①②
B.③④
C.①②③
D.②③④
双壳类的长度（毫米）
5.科研人员发现南美洲一特殊植物在开花时会释放刺激性气味，吸引当地蟑螂
(Amazonina platystylata)到花朵上。下列有关叙述错误的是
A.该特殊植物属于被子植物
B.题示学名采用双名法命名
C.该蟑螂可能可以辅助传粉
D.可以直接大量引进该蟑螂
【主题一】地球上从生命起源到当今生物世界的丰富多彩，是由共同的祖先经
过了漫长的时间逐渐演变而来的，生命进化遵循了从简单到复杂、从低等到高
等、从水生到陆生的规律。完成第6-10题。
6.如图表示几种植物类群的进化关系，叙述不正确的是
A.最低等的植物类群是甲
甲
B.乙和丙的结构比甲更复杂
丙
戊
C.戊和丁最有可能来自海洋
D.达尔文的生物进化理论的核心是“自然选择学说”
第1页共8页
7.能证明爬行类和鸟类有较近亲缘关系的证据是
A.始祖鸟化石
B.三叶虫化石
C.恐龙化石
D.猛犸象化石
8.如图为六种生物进化关系示意图，图中数字表示相应生物血红蛋白与人血红
蛋白的氨基酸数目差异。下列关于这六种生物说法错误的是
A.六种生物由共同的祖先进化而来
人
短尾猿
鸟
青蛙
七鳃铝
32
45
67
125
B.与人亲缘关系最近的是短尾猿，最远的是七鳃鳗
C.六种生物血红蛋白的差异是由环境变化引起的
D.六种生物进化的趋势是由简单到复杂、由低等
到高等、由水生到陆生
9.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，某市栽培荷花有四十余种，你认为
荷花品种繁多的主要原因是
A.各地气候差异的结果
B.组织培养繁殖的结果
C.长期自然选择的结果
D.长期人工选择的结果
10.在人类进化过程中发生的最显著变化是
A.后肢逐渐变得粗壮
B.尾椎骨逐渐退化
C.奔跑速度越来越快
D.脑容量逐渐增加
11.凹耳蛙是我国特有物种，外貌与普通青蛙相似，耳部凹陷形成外耳道是其
独特的特征。下列相关描述正确的是
A.凹耳蛙属于变温动物，与蛇一样有冬眠行为
B.凹耳蛙的发育经历了蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.凹耳蛙能水陆两栖生活，完全用肺呼吸
D.凹耳蛙的突出特点是体内受精、变态发育
12.蝙蝠每年繁殖一次，每次产1-2崽，蝙蝠虽能飞行，但不属于鸟类，而属
于哺乳动物，主要原因是
A.用肺呼吸
B.胎生哺乳
C.体温恒定
D.心脏有四腔
13.观赏鱼缸容易混入涡虫和水螅，它们会危害观赏鱼的生存。图中阴影部分
表示涡虫和水螅的共同点，描述正确的是
A.两侧对称
B.背腹扁平
涡虫
水螅
C.有口无肛门
D.营寄生生活
14.下列生物中不属于植物界的是
A.杨树
B.小白菜
C.蘑菇
D.墙藓
15.在人类进化阶段中，脑容量最大的是
第2页共8页2024—2025 学年度第二学期期中教学质量监测
八年级生物学参考答案
一、选择题（本题共 30小题，每小题 2分，共 60 分。在每小题的四个选项中，只有一项最
符合题目要求）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
选项 A B A B D C A C D D A B C C D
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
选项 C A D B D C C D C A A C C C B
二、非选择题（本题有 4 小题，除注明外，每空一分，每小题 10 分，共 40 分）
31.（1）B 没有根茎叶的分化 （2）AD（2 分） 繁殖 （3）C 孢子
（4）种子外有果皮包被 （5）B→A→C→D（2 分）
32.（1）原始大气 原始海洋 （2）没有氧气 闪电 （3）无极小分子→有机小分子
（4）深 浅 自然选择 （5）深色桦尺蛾数量减少，浅色桦尺蛾数量增多（2 分）
33.（1）物种 近 （2） 肺和皮肤（2 分） 小灵猫、倭蜂猴（2 分）
（3）身体呈流线型/前肢变为翼/体表被羽毛/双重呼吸/有发达的胸肌等（写出一点即可）
结构与功能
或
（ 2 分 ）
34.（1）完全变态发育 在果实内产卵，营养物质丰富且不容易被天敌捕食（2 分）
（2）生存斗争 抗药性 遗传 （3）不定向 定向选择
（4）柑橘→实蝇 生态防治（引入天敌，昆虫激素防治等）2024一2025学年度第二学期期中教学质量监测
八年级生物学参考答案
一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题的四个选项中，只有一项最
符合题目要求)
题号
3
6
>
9
10
11
12
13
14
15
选项
A
A
B
D
A
D
D
A
B
C
C
D
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
0
30
选项
A
0
B
0
CC D C
A
A
二、非选择题（本题有4小题，除注明外，每空一分，每小题10分，共40分）
31.（1)B没有根茎叶的分化
(2)AD(2分)繁殖
(3)C
孢子
(4)种子外有果皮包被
(5)B→A→C→D(2分)
32.（1)原始大气原始海洋
(2)没有氧气闪电
(3)无极小分子→有机小分子
(4)深浅自然选择
(5)深色桦尺蛾数量减少，浅色桦尺蛾数量增多(2分)
33.（1)物种近
(2)肺和皮肤(2分)小灵猫、倭蜂猴(2分)
(3)身体呈流线型/前肢变为翼/体表被羽毛/双重呼吸/有发达的胸肌等（写出一点即可）
结构与功能
或
(2分)
34.（1)完全变态发育
在果实内产卵，营养物质丰富且不容易被天敌捕食（2分)
(2)生存斗争抗药性
遗传
(3)不定向
定向选择
(4)柑橘→实蝇
生态防治（引入天敌，昆虫激素防治等）

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