资源简介

第12课 中国共产党诞生 教案
课题 第12课 中国共产党诞生 课型 新授课 课时 1课时
教材 统编人教版八年级上册 授课年级 八年级
一、核心素养目标
核心素养 目标描述
唯物史观 理解中国共产党成立的历史条件,认识中国共产党的诞生是历史选择的必然结果。
史料实证 通过中共一大、二大等史料,梳理中国共产党成立的基本史实,培养史料实证能力。
历史解释 分析中国共产党诞生的历史意义,理解"开天辟地""焕然一新"的含义。
家国情怀 感悟伟大建党精神,增强对中国共产党的认同感和为实现中华民族伟大复兴而奋斗的责任感。
二、教学重难点
项目 内容
教学重点 中国共产党第一次全国代表大会的内容;中国共产党诞生的历史意义。
教学难点 理解中国共产党诞生的历史意义;理解中共二大民主革命纲领的意义。
三、教学过程
环节一:导入新课
【教师活动】同学们,近代以来,中国人民进行了哪些探索 结果如何 请看课件,思考:农民阶级、地主阶级洋务派、资产阶级改良派、资产阶级革命派都无法挽救中国,中国的出路在何方
图1-1 导入:近代探索失败
【学生活动】回顾近代探索:太平天国运动(农民阶级)失败;洋务运动(地主阶级洋务派)失败;戊戌变法(资产阶级改良派)失败;辛亥革命(资产阶级革命派)未能改变社会性质。中国需要新的阶级力量、新的指导思想、新的革命道路。
环节二:马克思主义的传播
【知识点】一、马克思主义的传播
1.背景
【教师活动】十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。请看课件,分析马克思主义在中国传播的背景。
图2-1 马克思主义传播背景
【学生活动】分析背景:国际——1917年俄国十月社会主义革命的胜利,使中国先进知识分子看到了曙光;国内——经过五四运动,宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般涌现,越来越多的先进知识分子开始关注和接受马克思主义。
【人物扫描】李大钊,直隶乐亭人。早年在日本留学期间开始研究社会主义思潮。1918年,接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《Bolshevism的胜利》等文章,热情讴歌俄国十月革命。他盛赞十月革命"是世界革命的新纪元,是人类觉醒的新纪元",热烈欢呼"将来的环球,必是赤旗的世界"。李大钊在中华大地上,第一次高高举起了马克思主义的旗帜。
2.表现
【教师活动】马克思主义在中国的传播有哪些具体表现 请阅读教材,归纳三个方面。
（1）出版宣传马克思主义的刊物
图2-2 出版刊物
【学生活动】识记史实:1919年,《新青年》出版"马克思研究专号",刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍。
（2）建立研究和宣传马克思主义的团体
图2-3 建立团体
【学生活动】梳理信息:1920年3月,李大钊、邓中夏等人在北京成立第一个"马克思学说研究会";1920年5月,陈独秀、李达等人在上海组织第一个公开的马克思主义研究会;1920年9月,毛泽东等人在长沙成立长沙文化书社。全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体。
（3）马克思主义与中国工人运动结合起来
图2-4 马克思主义与工人运动结合
【学生活动】理解结合:五四运动的胜利发展,使中国先进知识分子认识到工人阶级的伟大力量。知识分子帮助工人组织工会,开办劳动补习学校和工人识字班,出版反映工人生活的刊物,用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义,启发工人的阶级觉悟。马克思主义开始与中国工人运动结合起来。
【材料研读】以往搞革命的人,眼睛总是看着上层的军官、政客、议员,以为这些人掌握着权力,千方百计运动这些人来赞助革命。如今在五四群众运动的对比下,上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放,那才真正是惊天动地、无坚不摧的。——《吴玉章回忆录》
【学生活动】分析材料:说明了五四运动使先进知识分子认识到人民群众的力量,特别是工人阶级的伟大力量,开始把目光转向工农群众,为马克思主义与中国工人运动结合奠定了基础。
环节三:中国共产党的成立
【知识点】二、中国共产党的成立
1.各地共产党早期组织的建立
【教师活动】1920年夏,在共产国际的帮助下,陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织。请看课件,了解各地共产党早期组织的建立情况。
图3-1 共产党早期组织分布
【学生活动】识记信息:1920年夏,陈独秀在上海建立第一个共产党早期组织;随后,北京、长沙、武昌、广州、济南等地也先后建立了共产党早期组织。"南陈北李,相约建党"。
2.中国共产党成立的条件
【教师活动】中国共产党成立的条件有哪些 请结合所学,小组合作探究。
图3-2 建党条件
【学生活动】归纳条件:思想基础——马克思主义在中国的广泛传播;阶级基础——工人阶级队伍的壮大;组织基础——各地共产党早期组织的建立;外部条件——共产国际的援助。思想基础+阶级基础+组织基础=建党条件成熟!
3.中共一大的召开
【教师活动】1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕。请阅读教材,梳理中共一大的基本情况。
图3-3 中共一大基本信息
图3-4 中共一大内容
【学生活动】梳理内容:时间——1921年7月23日;地点——上海→浙江嘉兴南湖游船;代表——毛泽东、董必武、李达等13位国内党员代表,共产国际驻中国代表马林;内容——党名:中国共产党;奋斗目标:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义;中心工作:领导和组织工人运动;领导机构:成立中央局,陈独秀当选书记。
【相关史事】中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开期间,受到法租界巡捕的干扰,后被迫转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上举行。与会代表以游客泛舟为掩护,顺利完成了会议议程,通过了中国共产党第一个纲领,正式宣告中国共产党诞生。上海党的一大会址、嘉兴南湖红船,是中国共产党梦想起航的地方。
4.中国共产党诞生的历史意义
【教师活动】中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。请看课件,分析中国共产党诞生的历史意义。
图3-5 中共诞生意义
图3-6 伟大建党精神
【学生活动】归纳意义:中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变;自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了;中国共产党成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命;中国共产党的创建,形成了伟大建党精神。
【想一想】为什么说中国共产党的诞生是开天辟地的大事变
【学生活动】分析原因:中国共产党的诞生不是偶然的,它适应了近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要,是历史选择的必然结果。中国共产党是无产阶级政党,以马克思主义为指导思想,以实现共产主义为奋斗目标,是中国革命的坚强领导核心。
【材料研读】一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。——习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》(2021年7月1日)
【学生活动】理解精神:伟大建党精神集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风,凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格,深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉之中。我们要把伟大建党精神继承下去,发扬光大。
5.中共二大的召开
【教师活动】1922年7月,中国共产党第二次全国代表大会在上海举行。请看课件,了解中共二大的主要内容。
图3-7 中共二大
【学生活动】识记内容:重申了党的最终奋斗目标是实现共产主义;制定了党的最低纲领:在民主革命阶段,党的主要任务是打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,将中国统一为真正的民主共和国。中国共产党在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领。
环节四:全国工人运动的高涨
【知识点】三、全国工人运动的高涨
1.领导机构
【教师活动】中国共产党成立后,设立中国劳动组合书记部,集中领导全国的工人运动。请看课件,了解全国工人运动高涨的概况。
图4-1 工人运动高涨
【学生活动】识记信息:领导机构——中国劳动组合书记部;概况——从1922年初到1923年春,全国掀起了第一次工人运动的高潮,共举行大小罢工100多次,参加人数达30万以上。
2.顶峰:京汉铁路工人大罢工
【教师活动】1923年2月,京汉铁路工人举行大罢工,将第一次全国工人运动高潮推向顶峰。请阅读教材,了解这次罢工的情况。
图4-2 京汉铁路大罢工
【学生活动】梳理信息:时间——1923年2月;领导——京汉铁路总工会;口号——"为争自由而战,为争人权而战";意义——将第一次全国工人运动高潮推向顶峰;结果——吴佩孚制造"二七惨案",全国工人运动转入低潮;启示——中国共产党认识到,单枪匹马不能取得革命的胜利,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人!
【学史崇德】1923年2月7日,吴佩孚调动军队镇压京汉铁路罢工工人,制造了血腥的"二七惨案"。京汉铁路总工会汉口江岸分会工人领袖、共产党员林祥谦被捕。刽子手把他绑在电线杆上,先砍一刀,逼他下复工命令,遭到林祥谦严词拒绝。刽子手再砍一刀,怒声喝道:"到底下不下上工命令 "林祥谦忍痛疾呼:"我的头可断,工是不上的!"最后,林祥谦英勇就义。
环节五:课堂小结
【教师活动】请同学们看课件中的知识结构图,回顾本课的主要内容。
图5-1 课堂小结
【学生活动】梳理知识:一、马克思主义的传播——背景:十月革命、五四运动;表现:刊物、团体、与工人运动结合。二、中国共产党的成立——条件:思想、阶级、组织基础;中共一大:时间、地点、内容;意义:开天辟地、焕然一新、伟大建党精神;中共二大:民主革命纲领。三、全国工人运动的高涨——领导:中国劳动组合书记部;顶峰:京汉铁路大罢工;启示:团结同盟者。
四、板书设计
板书内容 设计意图
【板书内容】
第12课 中国共产党诞生
一、马克思主义的传播
背景:十月革命、五四运动
表现:刊物《新青年》、团体、与工人运动结合
二、中国共产党的成立
条件:思想+阶级+组织+外部
中共一大(1921.7.23):
时间:1921年7月23日
地点:上海→嘉兴南湖
内容:党名、奋斗目标、中心工作、领导机构
意义:开天辟地、焕然一新、伟大建党精神
中共二大(1922.7):反帝反封建民主革命纲领
三、全国工人运动的高涨
领导:中国劳动组合书记部
顶峰:京汉铁路大罢工(1923.2)
启示:团结同盟者
【设计意图】
采用"板块式"板书,清晰呈现三大知识板块,便于学生掌握知识结构。用加号连接建党条件,突出"条件成熟"的逻辑关系。中共一大、二大分列,便于比较两次大会的内容。京汉铁路大罢工单独列出,强调工人运动由高涨转入低潮的转折点。
五、教学反思
1. 导入环节以近代探索失败为切入点,引发学生思考"中国的出路在何方",激发了学生的学习兴趣,但部分学生对资产阶级革命派的局限性理解不足,建议补充辛亥革命后军阀混战的史实。
2. 马克思主义传播背景的讲解较为系统,学生对十月革命的影响理解较好,但对"五四运动后马克思主义广泛传播"的原因理解不够深入,可补充《新青年》发行量变化等数据。
3. 马克思主义传播表现的三个层面讲解清晰,学生对刊物、团体的了解较好,但对"马克思主义与中国工人运动结合"的意义理解不足,建议补充工人阶级壮大的具体数据。
4. 中共一大内容的梳理较为完整,学生对时间、地点、代表等基本信息掌握较好,但对"奋斗目标""中心工作"的理解存在困难,可结合中共一大纲领原文进行分析。
5. 中国共产党诞生意义的讲解是本课重点,学生对"开天辟地""焕然一新"的含义理解较好,但对"初心使命""伟大建党精神"的理解不够深入,建议结合习近平讲话进行拓展。
6. 中共二大民主革命纲领的讲解效果较好,学生对"第一次提出明确的反帝反封建的民主革命纲领"的认识深刻,但对"最低纲领""最高纲领"的区别理解不足,可补充相关理论。
7. 京汉铁路大罢工的讲解较为生动,学生对林祥谦的英勇事迹印象深刻,但对工人运动转入低潮的原因理解不够,建议补充吴佩孚镇压罢工的背景。
8. 课堂小结环节以知识结构图呈现,帮助学生系统掌握本课内容,但对三大板块之间的逻辑关系(马克思主义传播→建党条件→工人运动)强调不够,可在后续教学中加强。

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