2.4.1 行程、几何图形及动点问题 学案

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2.4.1 行程、几何图形及动点问题 学案

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学习任务单
课程基本信息
学科 数学 年级 八年级 学期 春季
课题 2.4.1 行程、几何图形及动点问题
教科书 书 名:义务教育教科书数学九年级上册 出版社:北京师范大学出版社
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.掌握列一元二次方程解决行程(动点)、几何等问题,并能根据具体问题的实际意义,检验结果的合理性。 2. 理解将实际问题抽象为方程模型的过程,并能运用所学的知识解决问题。
课前学习任务
复习引入 还记得本章开始时梯子下滑的问题吗? 如图,一个长为 10 m 的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为 8 m. 如果梯子的顶端下滑 1 m,那么梯子的底端滑动多少米?
课上学习任务
【学习任务一】 【合作探究】 探究点1:利用一元二次方程解决行程(动点)问题 (1) 在这个问题中,梯子顶端下滑 1 m 时,梯子底端滑动的距离大于 1 m,那么梯子顶端下滑几米时,梯子底端滑动的距离和它相等呢? 【学习任务二】 (2) 如果梯子的长度是 13 m,梯子顶端与地面的垂直距离为 12 m,那么梯子顶端下滑的距离与梯子的底端滑动的距离可能相等吗?如果相等,那么这个距离是多少? 【学习任务三】 典例精讲 如图,某海军基地位于A处,在其正南方向 200 n mile 处有一目标B,在B的正东方向 200 n mile 处有一重要目标C. 小岛D位于AC 的中点,岛上有一补给码头,小岛F位于BC的中点. 一艘军舰沿A出发,经B到C匀速巡航,一艘补给船同时从D出发,沿南偏西方向匀速直线航行,欲将一批物品送达军舰. 已知军舰的速度是补给船的2倍,军舰在由B到C的途中与补给船相遇于E处,那么相遇时补给船航行了多少海里 (结果精确到0.1海里)? 【学习任务四】课堂练习 必做题: 1.如图,东西方向上有A,C两地相距10 km,甲以16 km/h的速度从A地出发向正东方向前进,乙以12 km/h的速度从C地出发向正南方向前进,则最快经过(  )小时,甲、乙两人相距6 km。 A. B. C. 1.5 D. 选做题: 2.如图,在 △ACB 中,∠C = 90°,AC = 30 cm,BC = 21 cm。动点 P 从点 C 出发沿 CA 方向运动,动点 Q 同时从点 B 出发沿 BC 方向运动。如果动点 P,Q 的运动速度均为 1 cm/s,那么经过几秒它们相距 15 cm? 【综合拓展类作业】 3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点P,Q同时由A,B两点出发,分别沿AC,BC方向向点C匀速移动(到点C为止),它们的速度都是1m/s。多少秒后△PCQ的面积是Rt△ACB面积的一半 【知识技能类作业】 必做题: 1.如图,在矩形ABCD中,AB=8 m,AD=3 cm,动点P,Q同时出发,点P从点A出发以2 cm/s的速度向点B移动,一直到达点B为止,点Q从点C出发以1 cm/s的速度向点D移动。请问当点P和点Q的距离是5 cm时,P,Q两点出发了(  )秒。 A. 4 B. 或4 C. 或8 D. 选做题: 《九章算术》被称为人类科学史上应用数学的“算经之首”.书中记载:“今有户不知高、广,竿不知长短.横之不出四尺,从之不出二尺,邪之适出.问户高、广、邪各几何?”译文:今有门,不知其高、宽;有竿,不知其长短,横放,竿比门宽长出4尺;竖放,竿比门高长出2尺;斜放,竿与门对角线恰好相等.问门高、宽和对角线的长各是多少(如图)?答:门高、宽和对角线的长分别是     尺。 【综合拓展类作业】 3.如图,A,B,C,D为矩形的四个顶点,AB=16 cm,AD=6 cm,动点P,Q分别从点A,C同时出发,点P以3 cm/s的速度向点B移动,一直到达B为止,点Q以2 cm/s的速度向D移动。P,Q两点从出发开始到几秒时,点P和点Q的距离是10 cm。 答案: 【课堂练习】 A 2.解:设 t s 后 P ,Q 两点相距 15 cm。 由题意有 t2+(21-t)2 = 152, 解得 t1 = 9,t2 = 12。 所以,运动 9 s 或12 s 时,P ,Q 两点相距 15 cm。 3.解:设x秒后,△PCQ的面积是Rt△ABC面积的一半。 根据题意,得 (8-x)(6-x)=××8×6。 整理,得 x2-14x+24=0。 解这个方程,得 x1=2,x2=12(不合题意,舍去) 答:2秒后,△PCQ的面积是Rt△ABC面积的一半。 【作业设计】 B 2. 8,6,10 解 设P,Q两点从出发经过t s时,点P,Q间的距离是10 cm, 作QE⊥AB,垂足为E,则QE=AD=6 cm,PQ=10 cm,如图所示. ∵PA=3t cm,BE=CQ=2t cm, ∴PE=|AB-AP-BE|=|16-5t|,由勾股定理,得(16-5t)2+62=102, 整理,得25t2-160t+192=0.解得t1=4.8,t2=1.6. 故从出发到1.6 s或4.8 s时,点P和点Q的距离是10 cm.
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