统编版语文八年级上册第12课短文二篇记承天寺夜游练习题(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

统编版语文八年级上册第12课短文二篇记承天寺夜游练习题(含答案)

资源简介

统编版语文八年级上册第12课短文二篇记承天寺夜游练习题(含答案)
一、积累与运用
文学常识填空
本文作者是________,字________,号________,他是________朝的著名文学家、书画家。本文选自《________》。
2.给加点字注音
(1)怀民亦未寝( ) (2)水中藻荇交横( )
3..解释加粗的词。
(1)念无与乐者( ) (2)相与步于中庭( )
(3)相与步于中庭( ) (4)盖竹柏影也( )
(5)寻张怀民( ) (6)但少闲人如吾两人者耳( )
4.解释下列句中的加点词,注意它们在文中的含义与现代汉语常用义的区别。
加点词 古义 今义
念无与为乐者 (1)___________________ 想念
但少闲人如吾两人者耳 (2)___________________ 但是
5. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是(  )
A.念无与为乐者    未复有能与其奇者
B.庭下如积水空明   空谷传响
C.相与步于中庭    于我如浮云
D.遂至承天寺寻张怀民 肃遂拜蒙母
6. 下列各句句式与例句相同的一项是(  )
例句:水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
A.念无与为乐者。
B.何陋之有?
C.相与步于中庭。
D.予谓菊,花之隐逸者也。
7、对文章的分析,说得不正确的一项( )
A、运用比喻描写月色,独具匠心,十分精妙,真可谓如诗如画,一个宁静淡雅的境界,真让人心醉神迷。   
B、这篇短文,真实地记录了作者当时生活的一个片段,透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、孤寂的特殊心境。 
C、这篇随笔性的小品,叙事简洁,写景如绘,而抒情则寓于叙事、写景之中。叙事、写景、抒情又都集中于写人;写人又突出一点“闲”。     
D、本文语言简洁、准确、形象,作者观察事物细致入微,抓住了佳境瞬间最敏感的特征,以极其少的文字,包罗较多的内容,凝练含蓄。
8.根据课文填空
(1)、《记承天寺夜游》文中描写月光美景的语句是: 。
(2)、《记承天寺夜游》表达作者微妙复杂的感情语句是: 。
(3)、《记承天寺夜游》作者游承天寺的原因: 。
(4)、《记承天寺夜游》中的“ ”一句,描绘了一个空明澄,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。
二、阅读理解
(一).阅读《记承天寺夜游》,完成问题。
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
9. 解释下列句子中加点词语的含义。
(1)月色入户( )
(2)欣然起行( )
(3)念无与为乐者( )
(4)盖竹柏影也( )
10. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
11.下面曲线图体现了《记承天寺夜游》中苏轼的心情变化,请你根据文章内容,将对应心情的句子写在横线上。
A._________B._______________
C.___________________________
D.___________________________________________
12.结合写作背景和你对苏轼生平、思想的认识,谈谈对“闲人”的理解。
13.面对风景,拥有发现美的眼光和感受美的心情,才能真正领会到其中的美。比较《答谢中书书》和《记承天寺夜游》,说说两文作者分别发现了什么美?表达了什么情?
发现的美 表达的情
《答谢中书书》 (1)_________________ (2)____________________
《记承天寺夜游》 (3)_________________ (4)______________________
(二)阅读下列文言文,回答问题。
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜 无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】予初十日到郡,连夜游虎丘① 。月色甚美,游人尚稀,风亭月榭②间,以红粉笙歌③一两 队点缀,亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。予尝秋夜坐钓月矶④昏黑无人往来时闻风铎⑤声及见佛灯隐现于林梢而已。
又今年春中,予与无际偕访仲和⑥于此。夜半月出,无人相与趺坐⑦石台,不复饮酒,亦不复谈,以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也。予生平过⑧虎丘才两度,见虎丘本色耳。
(明·李流芳《游虎丘小记》,有删改)
【 注释】①虎丘:苏州名胜。②榭:这里指树木。③红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。④钓月矶:在虎丘山顶。⑤风铎(duó) :悬于檐下的风铃。⑥无际、仲和:都是作者的朋友。⑦趺(fū) 坐:两脚盘腿打坐。⑧过:造访。
14.解释下列加点词语在句子中的意思。
①念无与为乐者 ②欣然起行 ③但少闲人 ④遂至承天寺
15.把下列句子翻译成现代汉语。
①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
②夜半月出,无人相与趺坐石台,不复饮酒,亦不复谈。
16.下列对文章内容的分析理解,下列表述不正确的一项是( )
A .甲文开头在点明事件时间后,即写月色,用拟人手法把月光写得富有人情味。B .作者描绘庭中景物极富特色:写月突出其明,写影突出其形,写水突出其清。C .《记承天寺夜游》 自然成文,不事雕琢,散句为主,节奏舒缓,读来有种散淡自然的感觉。、
D .乙文中作者两访虎丘后,他认为在岁寒夜半安静的时候,才能领略自然风景的本色美。
17.请用 “/”给文中的划线句子断句。
予 尝 秋 夜 坐 钓 月 矶 昏 黑 无 人 往 来 时 闻 风 铎 声 及 见 佛 灯 隐 现 于 林 梢 而 已。
18.同是夜游,承天寺和虎丘的月色有哪些共同特点?作者欣赏月景时的心情各有什么不同?
(三)阅读下列文言文,回答问题。
【甲】黄州安国寺记 元丰二年①十二月,余自吴兴守得罪,上不忍诛,以为黄州团练副使,使思过而自新焉。其明年二月至黄。舍馆粗定,衣食稍给,闭门却扫,收招魂魄,退伏思念,求所以自新之方。
得城南精舍曰安国寺有茂林修竹陂池亭榭。间一、二日辄往,焚香默坐,深自省察,则物我相忘,身心皆空,求罪垢②所以生而不可得。一念清净,染污③自落,表里翛然④ , 无所附丽⑤ , 私窃乐之。旦往而暮还者,五年于此矣。
寺僧曰继连,为僧首七年,得赐衣⑥。又七年,当赐号,欲谢去,其徒与父老相率留之。连笑曰:“知足不辱,知止不殆。”卒谢去。余是以愧其人。七年,余将有临汝⑦之行。连曰:“寺未有记。”具石请记之。余不得辞。 (选自《苏轼文集》,有删改) 【注释】①元丰二年(1079年),苏轼在吴兴任太守期间因“乌台诗案”获罪,被贬黄州。②罪垢:指罪孽。③染污:烦恼。④翛(xiōo)然:超脱的样子。⑤附丽:附着,依附。⑥赐衣:指朝廷对佛教高僧的赐衣和赐封号制度。⑦汝:汝州,指今河南郏县。 【乙】记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳。
【丙】行香子·述怀① 清夜无尘,月色如银。酒斟时、须满十分。浮名浮利,虚苦劳神。叹隙中驹,石中火② , 梦中身。
虽抱文章,开口谁亲。且陶陶、乐尽天真。几时归去,作个闲人。对一张琴,一壶酒,一溪云。
【注释】①元祐元年(1086年),苏轼被召还朝,但是政敌多次以类似“乌台诗案”之事欲再度诬陷苏轼,遂提笔抒怀。②指击石迸出的一闪即灭的火花。
19.诗言志 ,文栽道 。根据提示完成下列的古诗文填空 。
一切景语皆情语 :李白在 “① ,江入大荒流 ”的开阔景象中抒发了外出游历的喜悦;“② ,终岁常端正”,刘桢借松柏的刚劲表明志向之坚贞;王绩在“③ ,④ ”的山林秋景中流露出彷徨惆怅;陶弘景在《答谢中书书》中借富有生机的“⑤ ,⑥ ;夕日欲颓,沉鳞竞跃”的朝暮之景表达对人间仙境的痴迷;苏轼眼中的“空明”月色,又何尝不是心境志趣的影射呢?
20.参考表中所给的方法 ,解释下列句中加点的字 。
文言词句 方法 解释
求所以自新之东方 课内迁移:所以动心忍性,曾益其所不能
私窃乐之 词类活用:渔人甚异之
知足不辱,知止不殆 成语类推:知彼知己,百战不殆
七年,余将有临汝之行 语境推断:①从高处往低处看;②到;③面对;④对着书画范本摹仿学习 。 (填序号)
21.用 “/”给文中画线的句子断句。(限断两处)
得 城 南 精 舍 曰 安 国 寺 有 茂 林 修 竹 陂 池 亭 榭
22.请根据丙文中的内容判断配图是否合适,并简要说明理由。
23.在甲文中,作者听了继连的话“余是以愧其人”。你如何理解其“愧 ”?请结合内容分析。
24.乙、丙两文中“闲人”的含义是否相同?请结合内容谈谈你的理解。甲文中哪些地方也有“闲”的表现,请找出并分析与乙、丙两文中“闲”的异同。
答案
1.苏轼 子瞻 东坡居士 宋 东坡志林 2.(1)qǐn(2)zǎo xìng 3.(1)想(2)徒步徐行,散步(3)共同(4)原来是(5)寻找(6)只是 4.(1)考虑,想到 (2)只是
5.D 6.D 7.B 8.(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也 (2)何夜无月,何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳 (3)月色入户,欣然起行。念无与为乐者 (4)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 9.(1)门(2)高兴、愉快的样子(3)考虑,想到(4)大概是
10.张怀民也还没有睡觉,于是我们一起在庭院中散步。
11.A.欣然起行 B.念无与为乐者 C.相与步于中庭 D.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也
12.“闲人”既指苏轼与张怀民二人的政治处境,即作为贬谪之人,有职无权,清闲无比,内心悲凉无可诉说;又指夜游时的心境,即空灵自在,悠游自如,故能欣赏到一派空明的景象。它既含有自嘲、自慰之意,又颇有自许的意味,表现出一种达观的生活态度。
13.(1)山川四季变换、朝暮更迭的自然之美 (2)对山川之美的热爱和与古今知音共赏美景的得意之感 (3)月夜下庭院的空灵之美 (4)流露出苏轼被贬谪后的复杂心境,既有赏月的欣喜,又有漫步的悠闲和贬谪的悲凉
14.考虑、想到;高兴的样子;只是;于是
15.①庭院中的月光如积水般清明澄澈,仿佛有藻、荇交错其中,大概是竹子和松柏的影 子吧。
②半夜之时,月亮出来了,不见人影,我们一起盘膝坐在石台之上,既不饮酒,也不交谈。
B
予尝秋夜坐钓月矶/昏黑无人往来/时闻风铎声/及见佛灯隐现于林梢而已.
18.月色美好;幽静。【甲】文作者的心情:作者既有赏月的欣喜,漫步的悠闲, 又有贬谪的悲凉,人生的感慨。【乙】文作者的心情:作者表现出的是闲适、安逸和对月下 美景的喜爱之情。
19.山随平野尽;冰霜正惨凄;树树皆秋色;山山唯落晖;晓雾将歇;猿鸟乱鸣
20.用来……的(办法);对……感到快乐(以……为乐);危险;②
21.得城南精舍曰安国寺/有茂林修竹/陂池亭榭
22.示例一:合适。词中“清夜无尘,月色如银”一句与配图的画面较为符合,图中只画了一个人,与月夜构成一种静谧孤独之感,与词的意境相符合。示例二:不合适。由“月色如银”可见当日应是圆月,与图中的缺月不符,此外图中也缺少酒、琴等要素,没有很好地体现出词的意境,所以不合适。
23.继连成为得道高僧,对朝廷的赏赐他选择辞别离开,因为他认为“知足不辱,知止不殆”,即知道满足就不会受到侮辱,懂得停止就不会有疑惑。作者之所以“愧”,是因为他被贬黄州后,虽“闭门却扫,收招魂魄,退伏思念,求所以自新之方”,但是言辞之中对自己遭受政治打击仍有不平之意,并非一念清净,真心“悔改”,所以让他感到有“愧”。
24.乙、丙两文中“闲人”的含义是相似,乙文写于元丰六年,作者被贬在黄州,当日与张怀民夜游承天寺而发出感慨;丙文写于元祐元年,作者再度被诬陷,遂提笔抒发感慨,两个“闲人”流露出作者的自嘲,一种摆脱世俗困扰的退隐、出世之意。甲文中“焚香默坐,深自省察,则物我相忘,身心皆空”“一念清净,染污自落,表里翛然,无所附丽, 私窃乐之”等句子也有“闲”的表现,但是世事的纷扰是无处不在的,心灵的淡定也只能靠自己来营造。因受“乌台诗案”之陷,苏轼被贬黄州,内心愤愤不平,虽“使思过而自新焉”,然“求罪垢所以生而不可得”,还没有做到真正的旷达与乐观。

展开更多......

收起↑

资源预览