资源简介

辽宁省阜新市彰武县2025-2026学年八年级下学期5月期中生物试卷
一、单选题
1．下列生物的生殖方式中，属于有性生殖的是( )
A.马铃薯用块茎繁殖 B.细菌分裂
C.向日葵通过种子繁殖 D.仙人掌扦插
2．青蛙的生殖和发育离不开水，其受精和发育方式为( )
A.体内受精，变态发育 B.体外受精，变态发育
C.体内受精，不变态发育 D.体外受精，不变态发育
3．下列属于相对性状的是( )
A.羊的长毛和卷毛 B.狗的长耳和卷毛
C.人的身高和体重 D.小华的A型血和小丽的B型血
4．遗传和变异是生物的普遍现象，下列属于可遗传变异的是( )
A.杂交水稻培育出高产新品种 B.用眼不当造成的近视
C.经常晒太阳皮肤变黑 D.水肥充足长出的大花生
5．我国婚姻法规定禁止近亲结婚的目的是( )
A.防止遗传病的发生 B.防止遗传病的传染
C.降低遗传病的发生机率 D.消除遗传病的基因
6．男性产生的精子中含有的性染色体是( )
A.XX B.XY C.X或Y D.Y
7．小麦赤霉病是世界范围内极具毁灭性且防治困难的真菌病害,有小麦“癌症”之称。我国科学家首次从小麦近缘植物长穗偃麦草中提取了抗赤霉病基因,并将其转移至小麦品种中,且表现出稳定的抗赤霉病性状。这主要利用了( )
A.杂交育种技术
B.基因工程技术
C.组织培养技术
D.嫁接技术
8．下列有关生物遗传和变异的叙述，错误的是( )
A.遗传物质改变引起的变异是不遗传的变异
B.遗传和变异现象在生物界普遍存在
C.在生物的体细胞中，染色体一般是成对存在的
D.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代·
9．现代类人猿和人类的共同祖先是( )
A.黑猩猩 B.古猿 C.长臂猿 D.北京猿人
10．下列关于达尔文自然选择学说的叙述，错误的是( )
A.生物普遍具有很强的繁殖能力
B.生物为争夺食物和空间进行生存斗争
C.变异都是有利的，能遗传给后代
D.适者生存，不适者被淘汰
11．下列关于化石的叙述，错误的是( )
A.化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹
B.古老地层中的化石生物结构简单
C.晚近地层中的化石生物结构复杂
D.化石只存在于古老地层中
12．下列不属于生物多样性的是( )
A.遗传多样性 B.生态系统多样性 C.物种多样性 D.生物数量多样性
二、读图填空题
13．某班生物学老师组织同学们分组探究了不同生物的生殖。请回答相关问题：
活动一：尝试嫁接
(1)第一组的同学模仿图一，将鸭梨的枝条①作为接穗，嫁接到杜梨的树桩②上。为了确保①成活，关键的操作是①和②的________________紧密结合。你预测将来①上结出的果实是____________（填“鸭梨”或“杜梨”）。植物的这种生殖方式属于________________生殖。
活动二：制作植物受精过程模型
(2)图二为第二组的同学制作的绿色开花植物受精过程模型。模型中④表示花粉管萌发后产生的两个精子，其中的一个将与________________结合形成受精卵，受精卵将来会发育成种子的________________。
活动三：观察鸡卵的结构
(3)第三组的同学在观察鸡卵时，用镊子轻轻敲破图三所示鸡卵钝端的卵壳，可观察到结构⑩是________________（填结构名称）。他们将内容物倒入培养皿后，看到卵黄上有一个盘状的小白点，这是________________（填结构名称）。图三鸡卵中为胚胎发育提供营养的结构是⑨和________________（填序号）。
三、填空题
14．南岭自然保护区是广东省陆地森林面积最大的国家级自然保护区。请阅读下列资料后回答问题。
资料一：南岭自然保护区动植物资源丰富，素有“物种宝库”之称，有多种国家重点保护动植物，如黄腹角雉、南方红豆杉等。
资料二：黄腹角雉是我国特有珍禽，属杂食性鸟类，喜食交让木的叶和果实，是典型的森林地栖型留鸟，天敌有王锦蛇、花面狸、豹猫等。
资料三：近年来，南岭自然保护区开展了“自然”“森林”“鸟类”等主题的科普宣教活动，采取种群动态监测、栖息地保护和放置人工鸟巢等措施后，黄腹角雉等珍稀鸟类资源得到较好的保护，种群数量稳步增长。
(1)资料一体现了生物多样性中的________________多样性，其实质是________________多样性。生态系统中生物种类越丰富，结构越复杂，自我调节能力越________________（填“强”或“弱”）。
(2)资料二中王锦蛇和黄腹角雉之间是捕食关系，从达尔文生物进化论的角度看，这种关系的形成是________________的结果。
(3)资料三中的放置人工鸟巢是针对黄腹角雉筑巢能力差而采取的措施，生物离不开其赖以生存的环境，建立自然保护区属于保护生物多样性主要措施中的________________（填字母）
A.迁地保护 B.就地保护 C.法制管理 D.加强教育
四、读图填空题
15．如图一是某人的染色体组成示意图，图二是Y染色体的结构模式图，请据图回答有关问题：
(1)现代遗传学认为，染色体是遗传物质的主要载体，其主要存在于细胞的________________中。
(2)据图一判断，该图是________________（填“男性”或“女性”）的染色体组成图。一般来说，每种生物细胞内染色体的数目都________________（填“相同”或“不同”）。
(3)图二中，①是________________，它是主要的遗传物质。
(4)若图一的X染色体上带有某致病基因，请你推测，该致病基因传给其女儿的可能性为________%。
五、填空题
16．下表是一个家庭中各成员性状的调查结果，请分析调查结果并回答有关问题：
成员性状 父亲 母亲 女儿
酒窝 有酒窝 无酒窝 有酒窝
耳垂 有耳垂 有耳垂 有耳垂
皮肤颜色 正常 正常 白化
(1)在遗传学上，把女儿部分性状与父母相似的现象称为________________，这些与父母相似的性状是由________________控制的，它存在于染色体上，染色体在人体细胞中是23对，在生殖细胞中是________________条。
(2)假设有酒窝是显性性状，控制酒窝的基因是D、d，则母亲的基因组成是________________。
(3)根据耳垂性状的调查结果，小李认为________________（填“有耳垂”或“无耳垂”或“无法判定”）为显性性状。
(4)若用A表示控制正常肤色的基因，a表示控制白化肤色的基因，则该家庭中父亲的基因组成是________________，母亲的基因组成是________________，若该夫妇再生一个孩子，是白化病患者的概率是________%。
六、读图填空题
17．图一是米勒关于原始地球的模拟实验装置示意图，图二表示脊椎动物“进化树”。请据图回答下列问题。
(1)图一所示的装置A中的气体模拟的是____________________的气体成分，其中没有的气体是____________________。米勒及其他科学家的实验证明了原始地球尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的____________________（填“有机物”或“无机物”）。
(2)在图二中，丙代表的动物类群是____________________，从生物形态结构上分析，可以得出生物的进化趋势是由简单到____________________，由水生到____________________。
七、探究题
18．实验探究题：某生物兴趣小组为了探究“花生果实大小的变异”，进行了如下实验：①在甲、乙两个品种的花生中，分别随机抽取30粒；
②用直尺测量每粒花生的长轴长度，记录数据并计算平均值；
③统计结果：甲品种花生平均长4.5厘米。乙品种花生平均长2.0厘米。
(1)该实验探究的变量是__________________。
(2)实验中随机抽取30粒，而不是1-2粒，遵循了控制__________________原则。
(3)根据结果，导致花生大小品种不同的主要原因是__________________（填“遗传物质”或“环境”）不同。
(4)将大花生种在贫瘠的土壤中，结出的花生较小，这种变异__________________（填“能”或“不能”）遗传给后代。
参考答案
1．答案：C
解析：A、马铃薯依靠地下块茎进行繁殖，繁殖过程仅利用植物营养器官，不存在精子与卵细胞两类两性生殖细胞的融合过程，属于无性生殖范畴，A错误；
B、细菌的分裂生殖仅为单细胞个体一分为二，无两性生殖细胞结合，全程不存在受精过程，属于无性生殖，B错误；
C、向日葵依靠种子繁殖，种子内部的胚由精子和卵细胞完成受精后形成的受精卵发育而来，完整经过两性生殖细胞融合的有性生殖核心过程，完全符合有性生殖定义，C正确；
D、仙人掌扦插仅截取植株茎段培育新个体，仅依托营养器官繁育，无受精作用发生，属于无性生殖，D错误；
故选C。
2．答案：B
解析：A、青蛙繁殖期雌雄抱对，雌蛙、雄蛙分别同步向水中排出卵细胞与精子，两类生殖细胞在水环境中自由结合完成受精，并非体内受精；蝌蚪与成蛙在形态结构、生活环境、取食方式上差异极大，属于变态发育，体内受精描述违背青蛙生殖特点，A错误；
B、青蛙精子、卵细胞均排入水体完成融合，受精方式为体外受精；幼体蝌蚪水生、依靠鳃呼吸，成蛙水陆两栖、依靠肺与皮肤辅助呼吸，生长全程形态习性发生巨大改变，属于典型变态发育，全部知识点匹配教材标准表述，B正确；
C、青蛙受精场所为水体，不存在体内受精过程，且生长发育存在明显变态阶段，两项描述均存在事实错误，C错误；
D、青蛙幼体与成蛙形态、生理结构差异显著，必然发生变态发育，发育类型描述错误，D错误；
故选B。
3．答案：D
解析：A、羊的长毛描述毛发长度性状，卷毛描述毛发形态性状，二者属于同种生物的两种不同性状，不满足相对性状“同一性状”核心判定条件，A错误；
B、狗的长耳为耳朵长短性状，卷毛为毛发卷曲性状，分属两类独立性状，不符合相对性状判定标准，B错误；
C、人的身高、体重是完全独立的两类生物性状，不能作为相对性状对比，C错误；
D、A型血、B型血是人类同种性状（血型）的两种不同表现形式，符合同种生物、同一性状、不同表现三大相对性状判定要求，D正确；
故选D。
4．答案：A
解析：A、杂交水稻育种过程中，不同亲本间基因发生重新组合，子代遗传物质出现稳定改变，该变异可以通过生殖细胞传递给后代，属于可遗传变异，A正确；
B、用眼不当仅由后天环境因素引发眼部结构改变，个体细胞核内遗传物质未发生任何变化，无法遗传给下一代，属于不可遗传变异，B错误；
C、长期日晒仅改变皮肤黑色素分泌量，基因序列无改变，环境诱发的临时性状改变，不能遗传，C错误；
D、水肥充足仅改善植株生长环境，花生遗传物质保持稳定，果实大小的差异仅为环境带来的临时变化，无法遗传，D错误；
故选A。
5．答案：C
解析：A、禁止近亲结婚仅能降低隐性遗传病发病概率，无法彻底杜绝遗传病发生，显性遗传病、新发基因突变引发的遗传病仍会出现，表述绝对化存在知识点错误，A错误；
B、遗传病是染色体、基因缺陷导致的先天疾病，不具备病原体，不存在传染属性，该选项概念混淆，B错误；
C、近亲个体间同源染色体重合度高，携带相同隐性致病基因的概率远高于普通无亲缘人群，婚配后子代隐性致病基因纯合概率大幅上升，禁止近亲婚配可显著降低遗传病发病几率，贴合教材核心知识点，C正确；
D、禁止近亲婚配仅减少隐性纯合患病个体出生，无法从种群层面清除致病基因，该表述违背遗传规律，D错误；
故选C。
6．答案：C
解析：A、XX是女性体细胞、卵细胞内的性染色体组合，男性精子仅含单条性染色体，不可能出现XX组合，A错误；
B、XY是男性体细胞内成对性染色体，精子经过减数分裂，同源染色体分离，不会同时携带X、Y两条染色体，B错误；
C、男性精原细胞减数分裂时X、Y同源染色体分离，最终形成两类精子，一类仅携带X性染色体，一类仅携带Y性染色体，两种类型精子数量比例1:1，知识点表述完全准确，C正确；
D、男性精子分为X、Y两种，该选项只写出Y类型，遗漏X型精子，表述不完整，D错误；
故选C。
7．答案：B
解析：A、杂交育种仅在同种生物间完成基因重组,无法跨物种提取、导入目标基因,无法实现偃麦抗赤霉病基因转入小麦,A错误;
B、基因工程(转基因技术)核心操作是从一种生物细胞中分离特定功能基因,通过载体导入另一物种细胞并稳定表达,题干中将长穗偃麦草抗赤霉病基因转入小麦,完全属于转基因技术应用场景,B正确;
C、植物组织培养仅依靠植物体细胞无性克隆完整植株,全程不涉及外源基因提取与转移,无法改良作物抗病性状,C错误;
D、嫁接属于无性营养繁殖,仅融合砧木、接穗营养输送通道,不存在基因跨物种转移,无法导入外源抗病基因,D错误;
故选B。
8．答案：A
解析：A、变异分为两类，遗传物质发生改变的变异属于可遗传变异，仅环境影响、基因不变的变异为不可遗传变异，该选项将两类变异定义完全颠倒，存在根本性知识点错误，A正确；
B、遗传保证性状稳定传递，变异推动生物进化，遗传与变异是全部生物普遍存在的生命现象，表述符合教材结论，B错误；
C、绝大多数生物体细胞内染色体成对存在，仅生殖细胞染色体呈单条状态，表述严谨准确，C错误；
D、亲子间性状传递本质不是传递性状本身，而是亲代通过精子、卵细胞将控制性状的基因传递给子代，知识点表述正确，D错误；
故选A。
9．答案：B
解析：A、黑猩猩属于现存现代类人猿，仅为人类远房现存近亲，并非人与类人猿的共同远古祖先，A错误；
B、森林古猿生活于远古森林环境，一支演化发展为现代类人猿，另一支下地行走逐步进化为人类，是人类与全部现代类人猿共同原始祖先，B正确；
C、长臂猿仅为现代类人猿其中一类，不属于共同祖先物种，C错误；
D、北京猿人属于人类进化阶段的直立人，是人类演化中间类型，并非人与猿的共同祖先，D错误；
故选B。
10．答案：C
解析：A、达尔文自然选择学说基础观点：生物繁殖能力极强，后代个体数量远超环境能够承载的极限，该表述为学说核心前提，A错误；
B、环境中食物、生存空间等资源有限，大量后代个体间会展开生存斗争，包含种内、种间斗争，是自然选择核心环节，B错误；
C、生物产生的变异分为有利变异、不利变异、中性变异三类，只有适配环境的有利变异才能被保留并遗传，多数变异不利于个体生存，该选项“变异都是有利”表述完全错误，C正确；
D、生存斗争中，具备有利变异、适应环境的个体存活繁衍，不适者被淘汰，即适者生存、不适者淘汰，是自然选择核心结论，D错误；
故选C。
11．答案：D
解析：A、化石完整定义为古生物的遗体、遗物、生活痕迹经地质埋藏、石化作用形成，表述贴合初中生物教材标准定义，A错误；
B、地层沉积遵循先古老、后晚近的规律，古老地层形成年代久远，埋藏的生物进化程度更低，身体结构简单低等，B错误；
C、晚近地层形成时间更晚，埋藏生物进化层级更高，身体结构复杂高等，符合生物进化地层分布规律，C错误；
D、地层沉积是持续分层过程，无论古老地层还是新生代晚近地层，均可能埋藏对应时代生物化石，化石并非只存在古老地层，表述存在事实错误，D正确；
故选D。
12．答案：D
解析：A、遗传（基因）多样性是生物多样性三大核心层次之一，指同种生物不同个体基因存在差异，A错误；
B、生态系统多样性指森林、草原、湿地等各类生态系统类型丰富度，属于标准分类维度，B错误；
C、物种多样性指区域内生物种类数量丰富程度，是生物多样性最直观体现，C错误；
D、生物多样性官方三大分类为物种多样性、基因（遗传）多样性、生态系统多样性，生物个体数量多少不属于多样性评判维度，D正确；
故选D。
13．答案：(1)形成层；鸭梨；无性
(2)卵细胞；胚
(3)气室；胚盘；⑦
解析：(1)嫁接操作分为接穗（优良品种枝条）和砧木（抗性强植株根基）两部分，二者能否愈合成活的唯一关键是接穗与砧木的形成层紧密贴合；形成层属于分生组织，细胞可持续分裂分化，能够连通二者韧皮部、木质部的输导组织，实现水分、有机物互通；嫁接属于无性生殖，接穗的全套遗传物质不会发生改变，果实性状完全由接穗基因决定，本题接穗为鸭梨枝条，因此最终结出果实为鸭梨；无性生殖判定依据为全程无精子、卵细胞两性生殖细胞融合，仅依靠植物营养器官繁育新个体，无受精过程。
(2)被子植物特有双受精生理过程，花粉落到雌蕊柱头后萌发花粉管，花粉管延伸至胚珠内部释放两枚精子；其中一枚精子与胚珠内卵细胞融合形成受精卵，另一枚精子与两个极核融合形成受精极核；受精卵会经过持续细胞分裂、组织分化，逐步发育形成种子内完整的胚（包含胚芽、胚轴、胚根、子叶四大结构），胚是新一代植物幼体；受精极核后续发育为胚乳，为种子萌发储存营养物质。
(3)鸡卵钝端两层卵壳膜之间的空腔为气室（⑩），气室内部储存足量空气，能够为卵内胚胎持续提供呼吸所需氧气；卵黄表面中央乳白色盘状小点为胚盘，胚盘内部含有细胞核，若卵完成受精，胚盘会持续分裂发育为雏鸡；鸡卵内供给胚胎发育营养的两大结构：⑨卵黄储存大量脂质、蛋白质，为胚胎主要营养来源，⑦卵白富含水分、蛋白质，既能补充营养，也可缓冲震动、保护胚盘。
14．答案：(1)物种（种类）；基因（遗传）；强
(2)自然选择
(3)B
解析：(1)资料一中保护区存在黄腹角雉、南方红豆杉等大量不同动植物物种，直观体现了物种（种类）多样性；物种多样性的内在实质是基因（遗传）多样性，同一物种不同个体基因存在差异，丰富的基因库支撑物种稳定繁衍；生态系统自我调节能力由营养结构复杂程度决定，生物种类越丰富，食物链、食物网层级越多，营养结构越复杂，遭遇外界干扰时缓冲能力越强，自我调节能力越强。
(2)王锦蛇捕食黄腹角雉的稳定捕食关系，是长期生存斗争与自然选择共同作用形成；原始种群中蛇类具备捕捉鸟类的运动、感官优势，鸟类演化出躲避天敌的栖息、繁殖策略，经过代代自然筛选，形成稳定捕食种间关系。
(3)就地保护定义为在物种原生自然栖息地建立保护区域，完整保留原有生态环境与生物种群，建立自然保护区是就地保护最核心、最主流手段，对应选项B；迁地保护指将生物迁移至动物园、繁育中心人工环境培育；法制管理、科普教育仅为辅助保护手段，不属于栖息地保护核心措施。
15．答案：(1)细胞核
(2)男性；相同
(3)DNA
(4)100
解析：(1)染色体由DNA与蛋白质缠绕组成，DNA是主要遗传物质，染色体绝大多数集中存在于细胞细胞核内部；细胞质仅线粒体、叶绿体携带极少量环状DNA，不构成主要遗传载体。
(2)人类体细胞共23对染色体，22对常染色体形态大小两两匹配，第23对性染色体女性为XX（同型），男性为XY（异型，一大一小形态差异显著）；题图存在异型XY染色体，判定为男性染色体图谱；同种正常生物稳定体细胞内染色体数目固定统一，不会随机增减。
(3)染色体上的①为DNA，脱氧核糖核酸是生物界绝大多数生物的主要遗传物质，DNA上携带大量控制生物各类性状的遗传片段（基因），蛋白质仅作为DNA的支撑骨架，不携带遗传信息。
(4)男性性染色体为X、Y，减数分裂形成精子时，X、Y染色体分离；男性产生含X、含Y两类精子，女儿的性染色体组合为XX，其中一条X染色体必然来自父亲，因此X染色体上的致病基因传递给女儿概率为100%，儿子仅继承父亲Y染色体，不会获得父亲X染色体致病基因。
16．答案：(1)遗传；基因；23
(2)dd
(3)无法判定
(4)Aa；Aa；25
解析：(1)亲子间形态、生理性状相似的现象称为遗传；生物全部性状由染色体上的基因控制，基因是具有遗传效应的DNA片段；人体体细胞染色体成对存在，总数23对；生殖细胞形成时经过减数分裂，同源染色体分离，生殖细胞内染色体数量减半，仅为23条，受精后受精卵恢复23对染色体。
(2)有酒窝为显性性状，由显性基因D控制，无酒窝为隐性性状，仅隐性纯合dd才会表现无酒窝；母亲性状为无酒窝，无显性D基因，基因组成只能是dd。
(3)父亲、母亲全部为有耳垂，子代同样仅有有耳垂个体，无无耳垂隐性性状出现，缺少性状分离对照，无法判定有耳垂、无耳垂哪一种为显性性状；只有双亲同性状、子代出现对立新性状时，才能判定亲代性状为显性。
(4)白化病为常染色体隐性遗传病，aa才会表现白化；父母肤色正常但生育白化女儿（aa），证明父母体内均携带隐性致病基因a，父母基因全部为Aa；亲本杂交组合Aa×Aa，子代基因型比例AA:Aa:aa=1:2:1，aa白化个体占比1/4，换算百分比为25%。
17．答案：(1)原始大气；氧气；有机物
(2)两栖动物；复杂；陆生
解析：(1)装置A密闭容器内混合甲烷、氨气、氢气等气体，完整模拟原始大气化学组分；原始地球无游离氧气，氧气是后续光合生物出现后才逐步积累；电极放电模拟原始雷电能量，冷凝系统收集反应生成的氨基酸等小分子有机物，实验证明原始无机环境可合成构成生命体的有机小分子，为生命起源化学演化假说提供关键证据。
(2)脊椎动物进化顺序依次为鱼类→丙两栖动物→爬行动物→鸟类、哺乳动物，因此丙代表两栖动物；综合化石、比较解剖证据，生物整体进化三大趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
18．答案：(1)花生品种
(2)单一变量（变量唯一）
(3)遗传物质
(4)不能
解析：(1)实验分组仅区分甲、乙两类不同花生品种，土壤、光照、水分、测量标准等所有外界条件完全统一，唯一人为改变的条件是花生品种，因此实验变量为花生品种。
(2)每组仅取1-2粒花生会受单株个体先天差异、发育偶然因素干扰，实验误差极大；随机抽取30粒大样本重复测量，规避偶然误差，遵循避免偶然性、单一变量实验设计核心原则。
(3)甲、乙花生长期平均长度差距显著，是两类花生品种固有性状差异，由细胞内稳定不同遗传物质决定，属于可遗传的品种变异；环境仅能短期改变同一品种果实大小，无法造成稳定平均值差异。
(4)大花生种植在贫瘠土壤结出小花生，仅土壤营养匮乏这一外界环境改变果实大小，花生细胞核内控制果实大小的基因序列未发生任何改变；仅环境诱发的性状改变无法传递给子代，该变异不能遗传。

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