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2026年部编版语文新教材六年级上册期中检测题（二）
（根据部编新改版语文六年级上册前四单元教材编写）
（时间：90分钟 分值：100分）
一、基础知识与积累（30分）
1.阅读语段，根据拼音写词语，并完成练习。（10分）
南城，这座人文荟萃的历史文化名城，在金秋时节愈发显得多姿多彩。清湖边，jīn yíng（ ）的露珠在荷叶上滚动；山林间，dān bó（ ）的秋雾如轻纱般缭绕。在这座“智慧之城”，便捷生活无处不在，共享单车jiǎn yuè（ ）着城市的街道，移动支付成为日常guàn lǜ（ ）。近期举办的全国青少年科技创新大赛，更是让南城的创新活力与江南的温婉灵动jiāo xiāng huī yìng（ ），向全国展现了独特的风采。
（1）根据拼音，在括号内填写正确的词语。（7分）
（2）下图是南城路牌上“人民路”的拼音标注，请你正确写出“迎宾街”的拼音：_______________。（1分）
（3）仿照语段中画线句子的修辞手法（对偶），描写你家乡的一处美景。（2分）
2.选择题，将正确答案的序号填在括号里。（10分）
（1）下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是（ ）。
（2）依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。
① 科技创新大赛上，小选手们设计的智能垃圾分类机器人堪称_______之笔，引得观众纷纷赞叹。
② 秋日的清湖，湖面平静得像一面镜子，_______着两岸的青山与亭台，美不胜收。
③ 面对敌人的包围，战士们毫不畏惧，_______地向敌人开枪射击。
（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.瀑布从悬崖上倾泻而下，那声音如同山崩地裂，让人心惊肉跳。
B.爷爷虽然年纪大了，但依然虎视眈眈，精神矍铄，每天坚持晨练。
C.雨后的山林，空气格外清新，漫步其中，总有一种心旷神怡的感觉。
D.他在辩论会上侃侃而谈，面对对方的提问对答如流，展现了深厚的学识。
（4）下列关于课文内容的说法，不正确的一项是（ ）。
A.《开国大典》中，写阅兵式时既关注了整个场面的宏伟，也聚焦了战士们的精神风貌，运用了点面结合的写法。
B.《桥》一课中，老汉在洪水中两次“吼”儿子，前后态度一致，都体现了他的铁面无私。
C.《花之歌》中，作者借花来表达自己积极向上的人生态度，这种写法叫做“借物喻人”。
D.阅读小说时，我们可以通过人物的语言、动作、心理活动以及环境描写来理解人物形象。
（5）下列诗句中，不是描写传统节日的一项是（ ）。
A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
B.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
C.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
3.根据课文内容和古诗文填空。（10分）
（1）诗中有景。跟随辛弃疾的脚步，我们欣赏“ ，清风半夜鸣蝉”的夏夜风光；与孟浩然共赴故人之约，我们陶醉于“开轩面场圃， ”的田园之乐。
（2）诗中有情。曹植用“捐躯赴国难， ”表达了为国献身的壮志；《七律·长征》中“ ，三军过后尽开颜”则写出了红军胜利会师的喜悦。
（3）文中有志。面对汹涌的洪水，老支书那句“桥窄！ ！”的沙哑喊话，至今回响在耳边；《童年》中的主人公 ，在苦难中依然保持着对生活的热爱和勇气。
二、阅读与鉴赏（35分）
（一）课内阅读（10分）
丁香结（节选）
①今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
②古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
③只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了“丁香结”的说法。今年的一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
④丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？
4.读第①自然段画“”的句子，作者运用了____和____的修辞手法，写出了丁香花的______，表达了作者__________之情。（4分）
5.文中引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句，有什么作用？（3分）
6.作者对“丁香结”的态度和古人有什么不同？结合生活实际，谈谈你对“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？”这句话的理解。（3分）
（二）课外阅读（15分）
老钟表
①外公的工作台上，永远摆着一只老旧的怀表。黄铜的表壳早已磨得锃亮，玻璃表蒙上有一道细细的裂纹，像岁月留在老人额头的皱纹。每天清晨，外公都会用一块绒布轻轻擦拭它，然后上紧发条，听它发出“滴答、滴答”的声响。
②我曾经问外公：“为什么您总是带着这块旧表？现在谁都用手机看时间了呀。”外公笑了，把怀表放在我手心。沉甸甸的，带着他掌心的温度。他说：“你听。”我把表贴在耳边，那均匀而有力的“滴答”声，像一颗小小的心脏在跳动。“这块表啊，”外公慢慢地说，“比我的年纪还大。它走过战火，走过饥荒，走过你妈妈出生的那个清晨，也走过你第一次叫‘外公’的那个午后。”
③表盘是象牙白的，罗马数字已经有些模糊。外公说，那是时间走过的痕迹。他掀开表盖，让我看里面密密麻麻的齿轮。“你看，大齿轮带着小齿轮，一个推着一个，谁也离不开谁。就像日子，一天推着一天，就这样走过了几十年。”阳光透过窗棂，照在那些细密的金属齿上，闪着温暖的光。
④有一天，怀表突然不走了。外公把它翻来覆去地看，眉头紧锁。他找出极小的螺丝刀，戴上老花镜，在工作台前一坐就是一个下午。那些齿轮太精密了，他的手指微微颤抖，却依然执着地拨弄着。我站在门口，看着外公佝偻的背影，忽然觉得，他不是在修一块表，而是在打捞一段沉在时光深处的记忆。
⑤表修好了。当那熟悉的“滴答”声再次响起时，外公长长地舒了一口气，像完成了一件至关重要的大事。他把表重新贴在心口，对我也是对自己说：“时间啊，你慢些走，再慢些走。”
⑥如今，外公已经离开两年了。那只怀表就放在我的书桌上，每天清晨，我也会像他一样，用绒布轻轻擦拭，然后上紧发条。听着那“滴答、滴答”的声音，我知道，外公从未走远。他以另一种方式，依然在为我数着分分秒秒，提醒我珍惜每一个当下。
7.阅读第②自然段，外公说这块表“走过”了很多时刻。作者这样反复使用“走过”一词，有什么表达效果？（3分）
8.第③自然段中，外公把齿轮比作“日子”，请你结合上下文，说说这个比喻的妙处。（3分）
9.第④自然段中画“____”的句子写道：“他不是在修一块表，而是在打捞一段沉在时光深处的记忆。”你如何理解这句话的含义？（4分）
10.文中的“老钟表”寄托了作者对外公的深厚情感。在你的生活中，是否有某个老物件承载着你对亲人或往事的记忆？请用一段话写下来。（50字左右）（5分）
（三）非连续性文本阅读（10分）
阅读以下关于“全国青少年科技创新大赛”的材料，完成练习。
【材料一】
全国青少年科技创新大赛不仅是一场科技盛会，更是一场创意盛宴。从“智能导盲杖”到“校园垃圾分类系统”，从自动浇灌花盆到会跳舞、会下棋的机器人，各种“黑科技”的应用，让这场大赛充满了未来感。特别是开幕式上，由数百架无人机组成的编队，在夜空中变幻出“创新”“未来”等字样和图案，这一创意惊艳了全场观众。
【材料二】
本届创新大赛办赛理念：“绿色、智能、节俭、文明”。其中，“智能”是最能体现时代特色的一个。大赛的智能无处不在：人脸识别签到、VR作品展示、可视化数据平台、4K超高清直播……甚至会场外的路灯杆也集成了5G基站、照明、信息发布等功能，成为了一个个小小的“信息收发器”。
【材料三】
科技创新大赛观赛礼仪小贴士
入场：提前到达会场，有序入场。主动配合安检，不带违禁物品。
观赛：在选手展示作品时，认真倾听，给予鼓励的掌声。注意：在机器人竞赛环节，选手正在调试或比赛时，应保持安静，以免干扰。
退场：文明有序退场，随身带走垃圾，做到“人走场净”。
11.阅读材料二，请用一句话概括什么是“智能大赛”。（2分）
12.学校组织同学去现场观看机器人竞赛，请你结合材料三，给同学们提出两条观赛建议。（4分）
（1）__________________________________________________
（2）__________________________________________________
13.材料一中画线的句子描写了开幕式上无人机表演的场面，令人印象深刻。请你也用“点面结合”的方法，描写一个你印象深刻的精彩活动场面（如运动会、大扫除等）。（4分）
三、习作与表达（35分）
14.表达与交流（5分）
在全国青少年科技创新大赛上，一群特殊的“志愿者”——智能机器人，在场馆内奔波，为选手递送物资、引导观众。它们灵活的身姿成为了赛场上一道亮丽的风景线。有人认为机器人的大量使用会让未来的工作机会减少，也有人认为科技发展能解放人类，让我们去做更有创造力的事情。
对此，你有什么看法？请写一段话，观点明确，理由充分，不少于50字。
15.习作（30分）
题目：如果有一天，你发现自己变成了一滴水、一片云、一棵树，或者一只翱翔的鹰……你的世界会发生怎样的变化？你会经历哪些奇遇？
请你展开丰富的想象，以“我是__________”为题（先将题目补充完整），写一篇不少于450字的想象作文。注意把变形后的经历写具体，写出自己的真情实感。
参考答案：
一、1.（1）晶莹、单薄、检阅、规律、交相辉映。（2）YINGBIN JIE；（3）示例：远山含黛色，近水泛银光。/ 柳垂金线，桃吐丹霞。
2.（1）A；（2）A；（3）B；（4）B；（5）C。
3.（每空2分，共10分）
（1）明月别枝惊鹊、把酒话桑麻。
（2）视死忽如归、更喜岷山千里雪。
（3）排成一队，不要挤！阿廖沙。
二、阅读与鉴赏
（一）4.比喻、拟人；繁密（或形态小巧可爱）；对丁香的喜爱。
5.①丰富了文章的文化内涵，使丁香具有了古典诗词的韵味；②引出下文作者对“丁香结”的思考；③与作者豁达乐观的人生态度形成对比，为下文点明主旨作铺垫。
6.古人由“丁香结”生发出解不开的愁怨，而作者则认为人生的问题解不完，生活才不平淡，要用豁达乐观的心态去面对。这句话告诉我们要以积极的心态面对生活中的困难和挫折，正是这些挑战让生命更有意义。
（二）7. ①运用了反复的修辞手法，将怀表拟人化，赋予它以人的经历和情感；②生动地写出了这块表陪伴外公经历了漫长岁月中的许多重要时刻，是外公生命历程的见证者；③语言富有节奏感和感染力，表现了怀表承载的丰富记忆与深厚情感。）
8.①外公把怀表里环环相扣、精密运转的齿轮比作一天天连续不断的日子，生动形象；②写出了时间如齿轮般循序渐进、环环相扣、不可分割的特点；③蕴含了外公对岁月流逝的感慨以及对人生历程的深刻体悟。
9.①表层含义：外公修理怀表不仅仅是在修复一个计时工具；②深层含义：这块表见证了外公从战火、饥荒到女儿出生、外孙成长的全部人生历程，承载着他一生的记忆与情感；③外公是在通过修复这个老物件，守护和打捞那些珍贵的过往，体现了对逝去时光的深深眷恋。
10.示例一：我家书柜里有一把旧木尺，漆面已经斑驳。那是爷爷做木工时用了一辈子的工具。每次看到它，我就想起爷爷粗糙的大手握着它划线的样子，想起他为我做小木马时的专注。这把尺子量过的不仅是木材，更是他对我的爱。
示例二：奶奶的针线盒一直放在我的床头。铁皮盒子已经生锈，里面各色线团缠得整整齐齐。小时候，我的每一件衣裳破了，奶奶就会就着台灯，一针一线地缝补。如今，那细密的针脚里，藏着的全是她慈祥的笑容。
（三）11.“智能大赛”是指在科技创新大赛中广泛应用人脸识别、VR展示、可视化平台等各种科技手段，为赛事运行、作品展示和观众体验等提供智能化服务的理念和实践。
12.（1）提前到达会场，主动配合安检，不带违禁物品进场。（2）在选手调试或比赛时保持安静，不随意走动或大声喧哗，以免干扰选手；在展示或比赛结束后给予热烈掌声。
13.示例一：运动会开幕式开始了！整个操场成了一片欢乐的海洋。彩旗方阵首先入场，五彩的旗帜迎风招展；鲜花队的同学们挥舞着花束，笑容比花朵还灿烂。轮到我们班走过主席台时，大家格外精神——领队的小明昂首挺胸，步伐坚定；后面的同学们齐声喊着口号，声音响彻云霄。
示例二：大扫除开始了！看，同学们干得热火朝天。有的踮起脚尖，仔细地擦着窗户的每一处角落；有的弯着腰，卖力地挥舞着扫帚，不放过一片纸屑。班长更是身先士卒，端着一盆脏水，步履匆匆地往返于教室和卫生间之间。整个教室里充满了劳动的热情。
三、14.示例一（赞成科技发展） ：我认为机器人不会抢走人类的工作，而是会帮助我们做得更好。首先，机器人可以代替人类从事危险、枯燥的工作，让人们有更多时间和精力去学习、创新；其次，机器人的研发、维护和升级本身就会创造大量新职业。科技发展是时代的进步，我们应该积极拥抱它。
示例二（辩证看待） ：我认为机器人的使用有利有弊。利的方面是能提高效率，把人从繁重劳动中解放出来；弊的方面是可能让一些简单岗位消失。但历史上每次工业革命都证明，新科技会淘汰旧岗位，同时创造新机遇。关键在于我们要不断学习，提升自己，适应时代变化。
15.略。

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