资源简介

/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科
2026年部编版语文新教材六年级上册期末测试题（二）
（根据部编版语文新教材六年级上册教材编写）
（时间：90分钟 分值：100分）
第一部分 积累运用
一、字音辨真假。（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（4分）
二、生字大盘点。（6）
（1）我骑着jùn( )马在空kuàng( )的田野间行走，那金黄的dào( )田就像铺着的黄色tǎn( )子，我禁不住zhù( )足欣赏这美丽的景色。
（2）chú( )房的guì( )子上瓶瓶罐罐满满当当，也不缺jiànɡ( )油，这可把我急坏了。
（3）到了夏天，乡下屋yán( )下经常长出tái( )藓，就像大自然给人zhì( )作的彩色门lián( )。
三、词语快乐家。（14分）
1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。(4分)
厨 橱
（1）我见到闰土的时候，他正在（ ）帮忙。
（2）爸爸给我买了一个（ ），这里面放着我心爱的书籍。
勺 匀
（3）渔夫搔搔（ ）说：“得把他们抱过来。”
（4）爬山虎的叶子铺满了强，而且铺得非常（ ）。
2.解释下面各字在句中的含义。（4分）
风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。
　 作：__________　逆：__________　擎：__________　坠：__________
3.补充成语，并选择其中两个说一句话。（6分）
四、句子大世界。（14分）
1.根据语境填诗句。（4分）
（1） “ ， 。”这两句诗写的是南朝遗留下来的数以百计的佛寺被迷蒙的烟雨笼罩着，若隐若现，似有似无，给江南的春天增添了朦胧迷离的色彩，讽刺统治者治国乏术和佛道误国。
（2）“ ， 。”这是《书湖阴先生壁》中的一组对偶句。这两句话的大意是：一溪流水环绕着绿油油的农田，两座青山破门而入送来了莽莽青翠。
2.按要求，写句子。（6分）
（1）闰土心里的希奇的事，让我羡慕。（改成反问句）
（2）农民把整个生命都投入了土地。（缩句）
（3）起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。（写一个排比句）
3.句式辨析（填序号）。（4分）
（1）桑娜一惊，从椅子上站起来。　　　　 （　　）
（2）我不在，你在家里做些什么呢？　　　　（　　）
（3）快去！别等他们醒来！　　　　 （　　）
（4）唉！她死得好惨哪！　　　 　（　　）
第二部分 阅读理解
五、课文梳理间。（12分）
（一）阅读下面的文言文,完成后面的题目。
曹冲称象
邓哀王冲字仓舒。少聪察岐嶷，生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖大悦,即施行焉。
1.解释下列句子中加点的词。（2分）
(1)欲知其斤重: (2)咸莫能出其理:
2.“欲知其斤重”中的“其”指的是_ _。（2分）
3.曹冲想出了什么好办法来称大象的重量 用“一”在文中画出来。（2分）
（二）读片段，完成后面的练习。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。A地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
（1）地球在宇航员的眼中是怎样的： 。（1）
（2）A句用了 的修辞手法，将地球比作 、
，形象生动地说明了地球与人类密不可分的关系。（3分）
（3）看过这段话后，你对地球母亲有什么话想说？（2分）
　六、阅读瞭望塔。（15分）
不用文字的书和信
汉字源远流长，是世界上最古老的文字之一。我们现在能见到的最古老而又完备的汉字，是殷墟甲骨文，是商代人使用的文字，距今有三千多年的历史了。而汉字产生的年代应该比甲骨文早得多。
人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。我国古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事，就在绳子上打一个结。各个结大小不同，形式也各有区别，表示那些事儿重要不重要，属于什么种类。往后看了这些绳结，就记起以前经历的许多事儿。《易·系辞》上说“上古结绳而治，后世圣人易之以书契。”意思是上古时代，人们用结绳来帮助记忆，到了后世，圣人才用文字取代了结绳。结绳记事就是原始人用给绳子打结来记时间、人数、男人或女人，打结的位置和不同形状，表达不同的意思，我国古书里有“结绳为约，事大，大结其绳，事小，小结其绳”的记载。
现在世界上还有一些民族没有文字，他们还用“结绳记事”的方法，还有一些民族用贝壳取代绳结。贝壳大小不一，颜色形状也有许多种，比绳结容易分辨。一条穿着好些贝壳的带子，在他们看来，就是一本书。“读”了这本“书”，他们可以知道本民族的许多故事。
不但如此，在创造文字之前，有些民族已经有了通信的方法。跟记事用绳结或贝壳一个样，也用一些东西来表示意思。譬如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭，这就是一封宣战书。那一族收到了就拿起武器来，准备战斗，决不会误会成别的意思。
从前有一个民族送给相邻的民族一封信。这封信一共四样东西：一只死鸟，一只死老鼠，一只死青蛙，还有五支箭。这些东西包含着什么意思呢？它是在说：“你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？如果不能，休想跟我们打仗。什么时候你们的脚踏上我们的土地，我们就用乱箭来对付你们！”
如果有一天，我们从邮递员手里收到一个包裹，解开一看，没有别的，只是死鸟、死老鼠这些东西，我们唯有连声叫怪，猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的。谁知道在古代，这样一包东西却是一封严厉的信。
1.“源远流长”一词本义是指河流的源头很长，水流很长，在文中指的是________________________。（2分）
2.第2自然段中，作者两次引用古书上的文字，目的是什么？（3分）
3.文中画横线的句子在文中起________________________作用。（2分）
4.读第5、6自然段，思考：为什么“同一封信，我们认为是开玩笑，而古人却知道是一封严厉的信”？请简要分析。（4分）
5.除了“结绳记事”，你还知道古人有哪些记录信息的方法？请列举一种并简要说明。（4分）
第三部分 习作表达
七、小试牛刀。（5分）
如果让你写“爱美的杜真子”，你会从哪些方面或用哪些事例来写。
八、习作展示厅。（30分）
当看到“甜”字，你会想到那些事情呢 请你先想清楚要表达的中心思想，然后围绕这个中心从不同方面选择具体事例来写。题目自拟。
参考答案：
一、zhuo、chā、qínɡ、quán、fù、kuí、diàn、nínɡ。
二、（1）骏、旷、稻、毯、驻；（2）厨、柜、酱；（3）檐、苔、制、帘。
三、1.厨房、书橱、后脑勺、均匀。2.起、方向相反；举，抬；落，掉下。3.当、涌、假、画、贯、竖、斩、天。造句：略。
四、1.（1）南朝四百八十寺、多少楼台烟雨中；（2）一水护田将绿绕、两山排闼送青来。2. (1) 闰土心里的希奇的事，怎能不让我羡慕呢？（2）农民把生命投入土地。（3）略。3. A 、B、C、D。
五、（一）1.（1）想；（2）全，都；2.巨象；3. 置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。（二）（1）蓝白相间晶莹的球体；（2）比喻、拟人；摇篮、母亲；（3）示例：地球母亲您对我们这么的无私，而我们却对您做出了这么多伤害您的事情，现在的各种自然灾害都是我们罪有应得，在今后的生活中我们一定保护您，希望能得到您的原谅。
六、1.汉字历史悠久，传承久远。2.用古代典籍中的记载来证明“结绳记事”是古代真实存在的记事方法，增强文章的说服力和可信度。3.承上启下（过渡）。4.因为我们生活在有文字的时代，有书信等成熟的通信方式，无法理解用实物传递信息的含义；而古人没有文字，用实物传递信息是约定俗成的规则，他们能够读懂这些实物代表的含义。6.示例：刻木记事。古人在木棒或竹片上刻上不同的符号或缺口，用来记录数字、事件或传递信息，类似后来的“符节”。
七、略。
八、略。

展开更多......

收起↑