资源简介

四川省南充市白塔中学2025-2026学年八年级上学期期中物理试题
一、选择题（1-10为单项选择题，每题3分；11、12为多项选择题，选对每题得4分，少选得2分，错选多选不得分，共38分）
1．2025 年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80 周年阅兵活动，如图，仪仗方队迈着整齐的正步通过天安门，下列对该过程中相关物理量的估测，符合实际的是（　　）
A．一名受阅士兵的身高约为160dm
B．仪仗方队整体经过天安门的时间为3s
C．士兵正步走时每一步的距离约为70cm
D．仪仗方队通过天安门时的速度约为5m/s
【答案】C
【知识点】时间的估测；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】A．一名受阅士兵的身高约为160cm，故A不符合题意；
B．仪仗方队整体经过天安门的时间约为1min，故B不符合题意；
C．士兵正步走时每一步的距离约为70cm，故C符合题意；
D．仪仗方队通过天安门时的速度约为1.1m/s，5m/s是骑自行车的速度，故D不符合题意；
故选C。
【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
2．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（　　）
A．使音叉的振动尽快停下来
B．把声音的振动时间延迟
C．把音叉的微小振动放大，便于观察
D．使声波被多次反射形成回声
【答案】C
【知识点】声音的产生
【解析】【解答】A、小球不会让音叉振动快速停下，实验目的不是停止振动，故 A 错误；
B、小球无法延迟音叉振动时间，与实验目的无关，故 B 错误；
C、音叉发声时振动幅度很小，肉眼难以直接观察，轻质小球被弹开，将音叉微小振动放大，便于直观观察，运用转换法，故 C 正确；
D、该实验和回声、声波反射无关，故 D 错误；
故答案为：C。
【分析】A、小球只是传递振动，不会加速音叉停止振动；
B、不存在延长振动时间的作用；
C、转换法：将不易观察的微小振动转化为明显的小球弹开现象；
D、实验探究声音由振动产生，不涉及回声现象。
3．在音乐会上，一男高音歌唱家小聪在放声歌唱时，一女低音歌唱家小红在轻声伴唱。下列声音波形图中能够正确反映上述男、女歌唱家歌唱时的声音特征的是（纵坐标表示振幅，横坐标表示时间）（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】B
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】ABCD、声音的特征中，音调由频率决定（波形的疏密程度：越密，频率越高，音调越高）；响度由振幅决定（波形的振幅大小：振幅越大，响度越大）。
男歌手是 “高音部、放声唱”：音调高（频率高，波形密）、响度大（振幅大）；
女歌手是 “高音部、轻声唱”：音调高（频率高，波形密）、响度小（振幅小）。
由图可知，B选项中，男的波形密（音调高）且振幅大（响度大），女的波形密（音调高）且振幅小（响度小），故ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
【分析】（1）音调指声音的高低，由振动频率决定；
（2）响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；相同时间内物体振动频率越大，音调越高。声音的振幅越大，声音越大；据此分析清楚图象所示情景，然后答题。
4．关于测量误差，下列说法中正确的是（　　）
A．测量误差偏大，表示测量值比真实值偏大
B．测量时为了减小误差可以多估读几位
C．不遵守仪器的使用规则会造成实验误差
D．用多次测量取平均值的方法可减小误差
【答案】D
【知识点】刻度尺的使用；误差及其减小方法
【解析】【解答】A.测量误差偏大，表示测量值与真实值偏差较大，但不一定是测量值比真实值偏大，故A错误；
B.测量时为了减小误差要保留一位估读值，并不是估读位数越多越好，故B错误；
C.不遵守仪器的使用规则会造成测量结果错误，产生的不属于实验误差，故C错误；
D.用多次测量取平均值的方法可减小误差，故D正确。
故选项为：D。
【分析】（1）误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异；
（2）读数时估读数字只有1位即可，而且多估读几位数字无意义，也不可以减小误差；
（3）测量结果错误，是因为不遵守测量仪器的使用规则造成的，是可以避免的，而误差是不可避免的；
（4）减小误差的方法：多次测量求平均值，改进实验方法和采用精密的测量工具等。
5．某同学在室内做实验。此时温度计显示室内温度为20℃，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下列图中能反映温度计读数随时间的变化的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】蒸发及其现象
【解析】【解答】因室内温度为20℃，所以温度计开始示数是20℃；当将浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上时，随着酒精的迅速蒸发，会带走一部分热量，温度计的热量被酒精吸收后，示数会降低，但当酒精蒸发完后，温度计的示数会慢慢上升至与室温相同，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
【分析】浸有酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，这些酒精会蒸发，蒸发吸热会导致玻璃泡的温度降低。
6．A、B两个物体在同一直线上，同时由同一位置向同一方向运动，其速度图像如图所示，下面说法正确的是（　　）
A．A做匀速直线运动，B做变速直线运动，且速度在不断变小
B．开始阶段A跑在B前面，20s后A落在B的后面
C．两物体都做匀速直线运动
D．20s末A、B的速度相等
【答案】D
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】AC．由图像知A的速度随着时间的变化没有变化，故做匀速直线运动，B的速度随着时间的变化而成比例变大，故做匀加速直线运动，故AC错误；
BD．由图可知，0~20s内，物体A的速度始终大于物体B的速度，物体A跑在物体B的前面，时，物体A、B的速度相等，此时物体A仍在物体B的前面，时，物体A先在物体B的前面，再过一段时间会被物体B超过，故B错误，D正确。
故选D。
【分析】（1）在v-t图像中与横轴平行的直线表示物体做匀速直线运动；斜线表示物体做变速直线运动；
（2）两物体由同一地点向同一方向做直线运动，当路程相等时两物体相遇。根据速度大小关系，分析A、B两物体间距离的变化。
（3）两图线的交点表示速度相等。
7．下列关于声音的特性，说法错误的有（　　）
①课堂上老师用扩音器讲话，是为了提高音调 ②“引吭高歌”中的“高”是指音调高
③按压琴弦上的不同位置来改变声音的响度 ④能分辨琴声和笛声的主要依据是音色
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
【答案】C
【知识点】音调及音调与频率的关系；音色；音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】①响度指声音的大小，课堂上老师用扩音器讲话，是为了提高响度，而非提高音调。音调由频率决定，扩音器不改变频率，故①错误；
②“引吭高歌”中的“高”指声音的响度大，而非音调高，故②错误；
③按压琴弦不同位置会改变振动部分的长度，从而改变音调，故③错误；
④琴和笛子的材料和结构不同，音色不同，因此分辨琴声和笛声的依据是音色，故④正确。
综上，错误的说法有①、②、③，共3个。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
【分析】声音的三个特性：音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距发声体的远近有关；音色指声音的品质与特色，与发声体的材料和结构有关。
8．下列物态变化中属于液化现象的是（　　）
A．冰雪消融 B．露珠晶莹
C．霜打枝头 D．白雪皑皑
【答案】B
【知识点】物质的三态；凝固与凝固放热特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A．冰雪消融是固态的冰变成液态的水，属于熔化现象，故A不符合题意；
B．露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，属于液化现象，故B符合题意；
CD．霜和雪是是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，属于凝华现象，故CD不符合题意；
故选B。
【分析】判断物态变化先看生成物是什么状态的，然后再分析是由什么状态的物质形成的，最后根据物态变化的知识来分析是什么物态变化。
物质由固态变成液态的过程叫熔化，熔化需要吸热；
物质从气态变为液态的过程叫液化，液化要放热；
物质从气态直接变为固态的过程叫凝华，凝华需要放热。
9．下列有关速度的说法正确的是（　　）
A．声音在真空中的传播速度是340m/s
B．普通人步行速度大约为3.6km/h
C．一般初中生在体育考试中跑100m的时间约60s
D．物体做匀速直线运动，根据公式，速度与路程成正比
【答案】B
【知识点】时间的估测；速度与物体运动；匀速直线运动特点；声速
【解析】【解答】A．声音的传播需要介质，真空中不能传声，传播速度为0，故A错误；
B．普通人步行的速度约为1m/s，即3.6km/h，故B正确；
C．一般初中生跑100m的时间约为15s左右，故C错误；
D．匀速直线运动是指物体在直线路径上以恒定速度进行的运动。速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关，故D错误。
故选B。
【分析】根据生活经验和对速度单位的认识进行分析。
10．一个刻度均匀但读数不准确的温度计，标准气压下测得冰水混合物温度为4℃，沸水的温度为94℃，用这个温度计测得某液体温度为31℃，则此液体的实际温度为（　　）℃。
A．27 B．37 C．30 D．34
【答案】C
【知识点】摄氏温度及其计算
【解析】【解答】 该温度计标准气压下测得冰水混合物温度为4℃，沸水的温度为94℃，所以该温度计每一个相邻的刻度表示：
，
用这个温度计测得某液体温度为31℃，所以此时的实际温度为：
，
故ABD错误，C正确。
故选C。
【分析】 冰水混合物的温度是0℃，标准大气压下沸水的温度是100℃；而温度计测量冰水混合物体的温度是4℃，标准大气压沸水的温度是94℃，中间是90个小格，求出一个小格表示的温度；
温度计插入液体中显示温度是31℃，距离4℃有27个小格，求出27个小格表示的温度加上温度计显示为4℃时的实际温度0℃，就是液体的实际温度。
11．如图是某同学煮饺子的情景，请判断下列说法正确的是（　　）
A．煮饺子时，我们可以看到锅面上会产生大量的“白气”，这是汽化现象
B．水沸腾后，为了使饺子更快煮熟，我们可以用加大火力的办法
C．煮饺子时，锅中冒出的水蒸气造成的烫伤要比热水烫伤更严重
D．油炸饺子的表面容易焦糊，是因为油的沸点更高
【答案】C,D
【知识点】沸腾及沸腾条件；液化及液化放热
【解析】【解答】A．煮饺子时，锅面上的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故A错误；
B．水沸腾后，继续吸热但温度保持不变，继续使用大火会加速水的汽化，浪费水和燃料，因此煮饺子时水沸腾后，应该用小火，故B错误；
C．煮饺子时，锅中冒出的水蒸气造成的烫伤比热水烫伤更严重，是因为水蒸气液化时会放出大量的热，故C正确；
D．由于油的沸点比水高，所以油炸饺子的表面容易焦糊，故D正确。
故选CD。
【分析】（1）液化指物质由气态转变成液态，液化放热；
（2）水沸腾时要不断吸热，温度不变；
（3）不同液体的沸点一般不同。
12．如图所示是一辆汽车沿平直公路单向行驶的s-t图像，由图像可知（　　）
A．汽车在CD段的平均速度最大
B．汽车在BC段静止
C．汽车在AB段做加速运动
D．汽车在AD段的平均速度是40km/h
【答案】A,B,D
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】AB．由s-t图可知，BC段路程随时间不发生变化，汽车处于静止状态，AB段的路程为sAB=10km，时间为：tAB=30min=0.5h，速度为：
CD段的路程为： sCD=50km-10km=40km，时间为：tCD=22.5min=0.375h
速度为：，由此可知，汽车在CD段的平均速度最大，故AB符合题意；
C．由图可知，在AB段，汽车通过的路程与时间成正比，汽车在AB段做的是匀速直线运动，故C不符合题意；
D．汽车在AD段的平均速度是：，故D符合题意。
故选ABD。
【分析】（1）匀速直线运动中速度的大小和方向都不改变，由可知，匀速直线运动中路程和时间的比值不变；
（2）利用 即可求出平均速度的大小。
二、填空题（13-17 题每空 1 分，18-23 题每空 2 分，共 30 分）
13．按要求填空：
（1）图中刻度尺的分度值为　 　mm，物块长度为　 　 cm；
（2）用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中　 　图是晚上的气温，甲、乙两图所示温差为　 　℃。
【答案】（1）1；2.90
（2）乙；8
【知识点】温度及温度计的使用与读数；刻度尺的使用
【解析】【解答】（1）由图可知，该刻度尺1cm内有10小格，每小格长度为1mm。故该刻度尺分度值为1mm。物块长度为：
（2）由图可知，温度计分度值为1℃，甲图中温度计示数为4℃。乙中液面低于0℃，温度计示数为-4℃。晚上气温低于正午气温，故乙图是晚上的温度。甲、乙两图所示温差为：
故答案为：（1）1；2.90；（2）乙；-4。
【分析】（1）由图示刻度尺确定刻度尺的分度值，物体端点与刻度尺的零刻度线没有对齐，物体两端点所对应的刻度尺示数之差是物体的长度。
（2）使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下。刻度尺相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值；
（1）[1]该刻度尺将1cm平均分成10小格，每小格代表1mm。故该刻度尺分度值为1mm。
[2]物块长度为
（2）[1][2]温度计分度值为1℃，甲中温度计示数为4℃。乙中液面低于0℃，为-4℃。晚上气温低于下午气温，故乙测量晚上温度。温差为
14．我国已建成全球最大规模地震预警系统，为公众防震避险争取了宝贵时间，地震发生时会产生　 　波；地震后被困人员大声求救，“大声”描述的是声音的　 　。
【答案】次声；响度
【知识点】超声波与次声波；音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】地震、火山喷发、台风、海啸等自然现象都能产生次声波，因为这些现象产生的振动频率较低，所以地震发生时会产生次声波。
“大声”描述的是声音的强弱，用响度表示，故大声是描述的声音的响度大。
故答案为：次声波；响度。
【分析】（1）地震时产生的振动频率较低，属于次声波。
（2）声音的强弱指的是响度。
15．如图所示，在一次交通安全教育活动中，交警用学生站立区域来演示大货车司机的“盲区”，大货车司机前方“盲区”形成的主要原因是光的　 　，司机在启动货车前，往往需要鸣笛一声，以提醒车前行人，说明声音可以传递　 　（选填“信息”或“能量”）。
【答案】直线传播；信息
【知识点】光的直线传播及其应用；声与信息传递
【解析】【解答】 大车的“盲区”主要是因为车大且高，在司机前方的物体的光被车挡住无法进入到司机眼睛，故主要原因是光的直线传播。
机在启动货车前，往往需要鸣笛一声，以提醒车前行人，说明声音可以传递信息。
故答案为：直线传播；信息。
【分析】 从光的直线传播角度可对小轿车司机盲区进行分析；声可以传递信息和能量。
16．如图是小明用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的声音，这是模仿鸟发声的　 　，安静的自习课上班长制止小明吹“鸟鸣器”，是在　 　处减弱噪声。
【答案】音色；声源
【知识点】音调、响度与音色的区分；防治噪声的途径
【解析】【解答】“鸟鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的声音，这是模仿鸟发声的音色。
安静的自习课上班长制止小明吹“鸟鸣器”，是在声源处减弱噪声。
故答案为：音色；声源。
【分析】（1）声音的音色是由发声体的特征决定的，由于不同人（或动物）的声带结构的不同，它们发出声音的音色也不一样。
（2）减弱噪声的方法：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声。
17．在严冬，北方的早晨会看到窗玻璃上有冰花是　 　（填物态变化名称）形成的，冰花是在玻璃　 　侧（选填“内”或“外”）。
【答案】凝华；内
【知识点】凝华及凝华放热
【解析】【解答】冰花是室内空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。由于北方冬季室内温度高于室外，水蒸气来源于室内，因此冰花出现在玻璃的内侧。
故答案为：凝华；内。
【分析】物质从气态直接变成固态的过程叫凝华，凝华放热。
18．川超足球比赛正在火热进行中，足球比赛中运动员突然受伤，医护人员在实施急救时，常常会对着受伤部位喷一种叫作氯乙烷的有机物，它的沸点只有12.5℃，通常它以液态形式被储存在金属罐中：
（1）常温下的氯乙烷为气态是采用　 　的方法液化后储存的；
（2）在喷出来的一刹那，氯乙烷立刻发生　 　（填物态变化名称）变成气体，同时从运动员受伤部位的皮肤上　 　（选填“吸收”或“放出”）大量热量，使受伤部位的温度迅速降低，神经被麻痹，于是疼痛就迅速缓解了。
【答案】（1）压缩体积
（2）汽化；吸收
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
【解析】【解答】（1）使气体液化的方法包括降低温度和压缩体积，则氯乙烷是在常温下通过压缩体积的方式可使其在常温下液化储存。
（2） 在喷出来的一刹那，氯乙烷由液态变为气态发生汽化现象，此过程需吸收皮肤的热量，导致皮肤温度降低， 神经被麻痹，于是疼痛就迅速缓解了。
【分析】（1）使气体液化的方法包括降低温度和压缩体积；
（2）根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称，以及吸热还是放热。
（1）氯乙烷的沸点为12.5℃，常温下温度高于其沸点，因此常温下氯乙烷以气态存在。通过压缩体积的方式可使其在常温下液化储存。
（2）[1][2]喷出时液态氯乙烷由液态变为气态，这个过程叫做汽化，此过程需吸收周围热量，导致皮肤温度降低。
19．如图所示，是太阳、地球和月球三者的位置示意图，发生月食时，是月球运动到　 　（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”，下同）位置时，发生日食时，是月球运动到　 　位置时。
【答案】乙；丁
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】 发生月食时，地球挡住了太阳射向月亮的光，故月亮应该在乙处；发生日食时，地球挡住了太阳射向月亮的光，故月球运动到丁处。
故答案为：乙；丁。
【分析】日食：又作日蚀，在月球运行至太阳与地球之间时发生。这时对地球上的部分地区来说，月球位于太阳前方，因此来自太阳的部分或全部光线被挡住，因此看起来好像是太阳的一部分或全部消失了。
月食：当月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭，就看到月球缺了一块。此时的太阳、地球、月球恰好（或几乎）在同一条直线上。
20．一位护士给小王测完体温后温度计如右上图所示。粗心的护士测量后忘甩了，接着又先后给小李、小陈测，结果分别为37.8℃、39℃。则　 　（选填“小李”或“小陈”）有可能没有发烧。
【答案】小李
【知识点】体温计的使用及其读数
【解析】【解答】由图可知，体温计的分度值是0.1℃，则其读数为37.8℃。粗心的护士测量后忘甩了，接着又先后给小李、小陈测，结果分别为37.8℃、39℃。因为体温计的水银不会自动流回玻璃泡，所以若测量的体温比体温计原示数低，示数不会下降，则小李的体温可能小于等于37.8℃；若测量的体温比体温计原示数高，示数会上升，而小陈的测量结果为39℃，说明小陈发烧了，所以可能没发烧的是小李。
故答案为：小李。
【分析】根据体温计的分度值和液柱位置读数；
体温计的水银不会自动流回玻璃泡，因而只升不降。
21．实验小组5名同学对一物体长度进行了五次测量，记录的结果是：2.83cm，2.82cm，2.82cm，2.72cm，2.84cm，根据以上测量记录，该物体的长度应记作　 　cm。
【答案】2.83
【知识点】长度及其测量；误差及其减小方法
【解析】【解答】观察五次记录的结果可知，2.72cm与其他数据偏差较大，属于错误记录。需要去掉，然后对剩余的四组数据求平均值，则该物体的长度为：
故答案为：2.83。
【分析】为了减小误差通常进行多次测量求平均值，在数据处理时通常是先将错误数据删除，然后求平均值并保留到分度值的下一位。
22．某物体沿直线运动过程中，前一半路程内的平均速度为4m/s，后一半路程内的平均速度为6m/s，则全程的平均速度为　 　m/s。
【答案】4.8
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】设全程为2s，在前一半路程用的时间为；后一半路程用的时间为；全程范围内的平均速度的大小是。
【分析】首先根据分别计算出物体通过前后两段路程的时间，然后相加得到全程时间，最后再计算全程的平均速度。
23．甲、乙两个物体做匀速直线运动，运动路程之比为3︰1，运动所用时间之比为1︰3，则甲、乙两个物体速度之比为　 　。
【答案】9︰1
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】已知运动路程之比为3︰1，运动所用时间之比为1︰3，由可知，甲、乙两个物体速度之比为：故答案为：9：1。
【分析】根据已知路程与时间比值，由速度公式可求出甲、乙两个物体速度之比。
三、实验探究题（每空1分，共16分）
24．在进行“研究冰熔化时温度随时间变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。
（1）试管中装有适量的碎冰，按图甲组装实验装置时应当　 　（选填“自上而下”或“自下而上”）进行组装；
（2）某时刻温度计的示数如图乙所示，则温度为　 　℃；
（3）图丙是根据冰熔化实验记录的数据绘制的温度随时间变化的图像，结合实验过程并分析图像可知：冰在熔化过程中，温度　 　，是　 　（选填“晶体”或“非晶体”）；
（4）小明通过本实验得出在0℃时，试管中一定处于固液共存态，你认为(　　)（选填：“正确”或“错误”）；
（5）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，在标准大气压下将得到丙图像中的DE段，这段时间内试管中的水　 　沸腾（选填“会”或“不会”），原因是　 　；
（6）小华同学将图甲中试管换成碘锤做“碘的升华”实验时，如图丙所示（碘的熔点为113.7℃，碘的沸点为184.4℃，酒精灯火焰的温度可以达到500℃）。该实验采用水浴法加热的主要目的是　 　（选填“受热均匀”或者“控制温度”）。
【答案】（1）自下而上
（2）-4
（3）保持不变；晶体
（4）错误
（5）不会；试管中的水不能继续吸热
（6）控制温度
【知识点】熔化和凝固的探究实验；沸腾及沸腾条件；升华及升华吸热
【解析】【解答】（1）酒精灯需用外焰加热，需要先放好酒精灯，再固定铁圈的高度，而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，不能碰到容器壁和容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的高度，按图甲组装实验装置时应当自下而上进行组装。
（2）由图乙可知，温度计的分度值为1℃，液柱液面在零刻线以下，则温度为-4℃。
（3）由图丙可知，BC段为冰的熔化过程，熔化过程中温度不变，因此冰是晶体。
（4）冰的温度为0℃时，可能刚好进入熔化过程，还没熔化，就是固态；也可能是在熔化过程中，就是固液共存状态；还可能是熔化过程刚好结束，刚好完全熔化，就是液态。所以当它的温度为0℃时可能是固态、液态和固液共存态，不一定处于固液共存态，小明的说法错误。
（5）烧杯中的水沸腾后温度不变，试管中的水温到达沸点，但是因为试管内外没有温差，试管中的水无法继续吸收热量，所以不能沸腾。
（6）丁图把碘锤放在水中加热，由于水的沸点低于碘的熔点，碘不会熔化和汽化，碘发生的物态变化是升华；该实验采用水浴法加热的主要目的是控制温度。
故答案为：（1）自下而上；（2）-4；（3）保持不变；晶体；（4）错误；（5）不会；试管中的水不能继续吸热；（6）控制温度。
【分析】（1）实验时，需用酒精灯的外焰加热，所以要调整好铁圈的高度，然后根据温度计的使用规则固定好其位置；
（2）根据温度计的量程、分度值，由液面位置直接读数；
（3）晶体有固定的熔点；
（4）熔点是晶体熔化时的温度，晶体在熔化时保持熔点温度不变，处于固液共存状态；
（5）沸腾的条件：达到沸点且能继教吸热；沸腾特点：吸热温度保持不变；
（6）酒精灯的火焰温度远远高于碘的熔点和沸点。
（1）酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度，而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的高度，所以安装实验器材时应按照自下而上的顺序进行。
（2）图乙中，温度计的分度值为1℃，液柱液面在零刻线以下，其读数为-4℃。
（3）[1][2]晶体有固定的熔点，熔化时温度不变，由图丙可知，BC段为冰的熔化过程，熔化过程中温度不变，因此冰是晶体。
（4）冰的温度为0℃时，可能刚好进入熔化过程，还没熔化，就是固态；也可能是在熔化过程中，就是固液共存状态；还可能是熔化过程刚好结束，刚好完全熔化，就是液态。所以当它的温度为0℃时不一定处于固液共存态，小明的说法错误。
（5）[1][2]水沸腾需要达到沸点且继续吸收热量。烧杯中的水沸腾后温度不变，试管中的水温到达沸点，但是因为试管内外没有温差，试管中的水无法继续吸收热量，所以不能沸腾。
（6）因为酒精灯的火焰温度远远高于碘的熔点和沸点，所以用酒精灯直接加热碘锤时会出现熔化、汽化和升华现象；丁图把碘锤放在水中加热，由于水的沸点低于碘的熔点，碘不会熔化和汽化，碘发生的物态变化是升华；该实验采用水浴法加热的主要目的是控制温度。
25．如图所示是小薇探究“水沸腾前后温度变化的特点”的实验装置及实验过程。
（1）组装实验器材时（图甲），应按照自下而上的顺序进行，调整铁圈确定高度时　 　（选填“需要”或“不需要”）先点燃酒精灯；为完成该实验，除了图中的器材外，还需要的测量工具是　 　；
（2）如图乙所示，小红在读取温度计示数时，她读取的示数偏　 　；
（3）本实验用纸板给烧杯加盖的目的是　 　；
（4）小红改正错误后，在水温升到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，全部实验数据见下表：
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 90 92 94 96 97 97 97 97
小红还观察并记录了水沸腾前和沸腾时的气泡变化情况，发现水在第4分钟时沸腾了，丁图中水正在沸腾时的气泡现象是　 　（选填“a”或“b”）烧杯。结合实验现象，分析数据可以得出水在沸腾时特点：吸收热量，温度　 　；
（5）实验后同学们展开讨论，提出了如下观点，其中正确的有___________（填字母）；
A．图丙纸板上的小孔加快了水的散热，因此小孔是多余的
B．用初温较高的水做实验，可以提高水的沸点
C．若器材及操作均没有问题，得到图戊a、b不同温度变化图像原因可能是水的质量不同
D．实验中收集多组数据的目的是为了减小实验误差
（6）同学们交流时提出了纸锅烧水实验中，纸锅不会燃烧的原因是：纸的着火点　 　水的沸点。
【答案】（1）需要；秒表
（2）高
（3）减少热量散失，缩短实验时间
（4）a；不变
（5）C
（6）高于
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】（1）实验中，为了使用酒精灯的外焰加热，需要点燃酒精灯。
实验中需要记录物体的温度随时间的变化情况，因此还需要测量工具秒表。
（2）乙图中俯视读数，导致实验与刻线的上方相交，导致测量的温度偏大。
（3）实验中用纸板给烧杯加盖，防止热量的散失，水可以更快沸腾，可以缩短实验时间。
（4）水沸腾时，水不断汽化成水蒸气进入气泡中，所以气泡上升过程中逐渐变大，故丁图中的a是水沸腾时的气泡变化的情况。
由表中数据可知，水沸腾时，温度达到沸点后，继续吸热，水温不变。
（5）A．图丙中纸板上的小孔使烧杯内外气压相同，避免烧杯内气压大于外界大气压，小孔是有用的，故A错误；
B．用初温较高的水做实验，可以缩短实验时间，不能提高水的沸点，故B错误；
C．由图戊a、b可知，水的沸点相同，水加热到沸腾的时间不同，若器材及操作均没有问题，则图戊a、b不同温度变化图像原因可能是水的质量不同，故C正确；
D．实验中收集多组数据的目的是为了得到普遍规律，故D错误。
故选C。
（6）水在沸腾后，温度保持在沸点不变，纸锅不会燃烧，是由于纸的着火点高于水的沸点。
故答案为：（1）需要；秒表；（2）高；（3）减少热量散失，缩短实验时间；（4）a；不变；（5）C；（6）高于。
【分析】（1）组装实验器材时应按照自下而上的顺序进行，调整铁圈高度时需要先点燃酒精灯。该实验需要测量水的温度和加热时间。
（2）读取温度计示数时，视线要与温度计液柱上表面相平，俯视读数时示数会偏大。
（3）影响达到沸腾时间的因素：适当减少烧杯中水的量，用初温较高的水加热，硬纸板应盖严等。
（4）水沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变大，到水面破裂。水在沸腾时温度特点是继续吸热，温度保持不变。
（5）若器材及操作均没有问题，根据，水的质量不同，升温快慢不同，会得到不同的温度变化图像。
（6）纸锅不会燃烧的原因是：纸的着火点高于水的沸点。
（1）[1]实验中，要用酒精灯的外焰加热，组装实验器材时，为了使用酒精灯的外焰加热，需要点燃酒精灯。
[2]实验中需要记录物体的温度随时间的变化情况，因此还需要测量工具秒表。
（2）为了读数正确，温度计读数时，视线应与温度计液面相平，乙图中俯视读数，导致实验与刻线的上方相交，导致测量的温度偏大。
（3）实验中用纸板给烧杯加盖，防止热量的散失，水可以更快沸腾，可以缩短实验时间。
（4）[1]水沸腾时，水不断汽化成水蒸气进入气泡中，所以气泡上升过程中逐渐变大，故丁图中的a是水沸腾时的气泡变化的情况。
[2]由表中数据可知，水沸腾时，温度达到沸点后，继续吸热，水温不再升高，所以可以得出水在沸腾时温度保持不变。
（5）A．图丙中纸板上的小孔使烧杯内外气压相同，避免烧杯内气压大于外界大气压，故A错误；
B．用初温较高的水做实验，可以缩短实验时间，由于水的沸点与水的初温无关，所以不能提高水的沸点，故B错误；
C．由图戊a、b可知，水的沸点相同，水加热到沸腾的时间不同，若器材及操作均没有问题，则图戊a、b不同温度变化图像原因可能是水的质量不同，故C正确；
D．本实验探究水沸腾的规律，所以实验中收集多组数据的目的是为了得到普遍规律，故D错误。
故选C。
（6）由沸腾的特点可知，水在沸腾后，温度保持在沸点不变，纸锅不会燃烧，是由于纸的着火点高于水的沸点。
四、计算题（共16分。要求写出必要的文字说明、主要的计算步骤和明确的答案。）
26．东风-5C作为中国最先进的洲际弹道导弹之一，其突防能力在技术升级和战术设计上实现了质的飞跃，极快飞行速度：其末端俯冲最大速度可达20马赫（1马赫=340m/s），极大压缩了敌方反导系统的反应时间。全球覆盖与战略威慑超远射程：射程突破16000公里，具备全球覆盖能力，能从中国本土打击世界任何战略目标，确保对潜在威胁的有效反击。
（1）东风-5C的末端俯冲最大飞行速度是多少km/h？
（2）东风-5C按照20马赫速度飞行最大射程所需时间是多少h？（结果保留两位小数）
【答案】（1）解：根据题意可知，东风-5C的末端俯冲最大飞行速度是20马赫，
合v=20×340m/s=6800m/s=24480km/h.
（2）解：根据题意可知，东风-5C按照20马赫速度飞行最大射程为 16000公里，
则所需时间是。
【知识点】速度与物体运动；速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）根据“ 其末端俯冲最大速度可达20马赫（1马赫=340m/s） ”进行单位换算即可；
（2）根据公式计算飞行时间。

（1）东风-5C的末端俯冲最大飞行速度是v=20马赫=20×340m/s=6800m/s=6800×3.6km/h=24480km/h
（2）东风-5C按照20马赫速度飞行最大射程所需时间是
27．图是我国军舰在东南沿海进行军事演习发射火箭弹的情景，发射后经过0.8s击中目标，同时看到爆炸的火光，而在发射后经过了3s才听到爆炸声（空气中的声速为340m/s，海水中的声速为1500m/s）。求：
（1）军舰距爆炸目标的距离；
（2）火箭弹飞行的平均速度；
（3）若军舰用超声测位仪向海底发射信号，接收到返回来的信号用了6s，则此处海水的深度。
【答案】解：（1）火箭弹爆炸发出声音传到军舰的时间：
t1=3s-0.8s=2.2s
由得，军舰到目标的距离：
s1=v声t1=340m/s×2.2s=748m
（2）火箭弹的平均速度：
（3）从海面发射信号到海底的时间：
此处海水的深度：
s=vt=1500m/s×3s=4500m
答：（1）军舰距爆炸目标的距离为748m；
（2）火箭弹飞行的平均速度为；
（3）此处海水的深度4500m。
【知识点】速度公式及其应用；声速
【解析】【分析】（1）已知火箭从发射到弹击中目标和从发射到听到爆炸声的时间，知道声音的传播速度，利用速度公式计算该舰到目标之间的距离；
（2）知道该舰与目标的距离、从发射到火箭弹击中目标的时间，利用速度公式求火箭弹飞行的速度；
（3）首先求出超声波从发出传到海底的时间，再利用s=vt求出海水的深度。
1 / 1四川省南充市白塔中学2025-2026学年八年级上学期期中物理试题
一、选择题（1-10为单项选择题，每题3分；11、12为多项选择题，选对每题得4分，少选得2分，错选多选不得分，共38分）
1．2025 年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80 周年阅兵活动，如图，仪仗方队迈着整齐的正步通过天安门，下列对该过程中相关物理量的估测，符合实际的是（　　）
A．一名受阅士兵的身高约为160dm
B．仪仗方队整体经过天安门的时间为3s
C．士兵正步走时每一步的距离约为70cm
D．仪仗方队通过天安门时的速度约为5m/s
2．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（　　）
A．使音叉的振动尽快停下来
B．把声音的振动时间延迟
C．把音叉的微小振动放大，便于观察
D．使声波被多次反射形成回声
3．在音乐会上，一男高音歌唱家小聪在放声歌唱时，一女低音歌唱家小红在轻声伴唱。下列声音波形图中能够正确反映上述男、女歌唱家歌唱时的声音特征的是（纵坐标表示振幅，横坐标表示时间）（　　）
A．
B．
C．
D．
4．关于测量误差，下列说法中正确的是（　　）
A．测量误差偏大，表示测量值比真实值偏大
B．测量时为了减小误差可以多估读几位
C．不遵守仪器的使用规则会造成实验误差
D．用多次测量取平均值的方法可减小误差
5．某同学在室内做实验。此时温度计显示室内温度为20℃，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下列图中能反映温度计读数随时间的变化的是（　　）
A． B．
C． D．
6．A、B两个物体在同一直线上，同时由同一位置向同一方向运动，其速度图像如图所示，下面说法正确的是（　　）
A．A做匀速直线运动，B做变速直线运动，且速度在不断变小
B．开始阶段A跑在B前面，20s后A落在B的后面
C．两物体都做匀速直线运动
D．20s末A、B的速度相等
7．下列关于声音的特性，说法错误的有（　　）
①课堂上老师用扩音器讲话，是为了提高音调 ②“引吭高歌”中的“高”是指音调高
③按压琴弦上的不同位置来改变声音的响度 ④能分辨琴声和笛声的主要依据是音色
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
8．下列物态变化中属于液化现象的是（　　）
A．冰雪消融 B．露珠晶莹
C．霜打枝头 D．白雪皑皑
9．下列有关速度的说法正确的是（　　）
A．声音在真空中的传播速度是340m/s
B．普通人步行速度大约为3.6km/h
C．一般初中生在体育考试中跑100m的时间约60s
D．物体做匀速直线运动，根据公式，速度与路程成正比
10．一个刻度均匀但读数不准确的温度计，标准气压下测得冰水混合物温度为4℃，沸水的温度为94℃，用这个温度计测得某液体温度为31℃，则此液体的实际温度为（　　）℃。
A．27 B．37 C．30 D．34
11．如图是某同学煮饺子的情景，请判断下列说法正确的是（　　）
A．煮饺子时，我们可以看到锅面上会产生大量的“白气”，这是汽化现象
B．水沸腾后，为了使饺子更快煮熟，我们可以用加大火力的办法
C．煮饺子时，锅中冒出的水蒸气造成的烫伤要比热水烫伤更严重
D．油炸饺子的表面容易焦糊，是因为油的沸点更高
12．如图所示是一辆汽车沿平直公路单向行驶的s-t图像，由图像可知（　　）
A．汽车在CD段的平均速度最大
B．汽车在BC段静止
C．汽车在AB段做加速运动
D．汽车在AD段的平均速度是40km/h
二、填空题（13-17 题每空 1 分，18-23 题每空 2 分，共 30 分）
13．按要求填空：
（1）图中刻度尺的分度值为　 　mm，物块长度为　 　 cm；
（2）用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中　 　图是晚上的气温，甲、乙两图所示温差为　 　℃。
14．我国已建成全球最大规模地震预警系统，为公众防震避险争取了宝贵时间，地震发生时会产生　 　波；地震后被困人员大声求救，“大声”描述的是声音的　 　。
15．如图所示，在一次交通安全教育活动中，交警用学生站立区域来演示大货车司机的“盲区”，大货车司机前方“盲区”形成的主要原因是光的　 　，司机在启动货车前，往往需要鸣笛一声，以提醒车前行人，说明声音可以传递　 　（选填“信息”或“能量”）。
16．如图是小明用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的声音，这是模仿鸟发声的　 　，安静的自习课上班长制止小明吹“鸟鸣器”，是在　 　处减弱噪声。
17．在严冬，北方的早晨会看到窗玻璃上有冰花是　 　（填物态变化名称）形成的，冰花是在玻璃　 　侧（选填“内”或“外”）。
18．川超足球比赛正在火热进行中，足球比赛中运动员突然受伤，医护人员在实施急救时，常常会对着受伤部位喷一种叫作氯乙烷的有机物，它的沸点只有12.5℃，通常它以液态形式被储存在金属罐中：
（1）常温下的氯乙烷为气态是采用　 　的方法液化后储存的；
（2）在喷出来的一刹那，氯乙烷立刻发生　 　（填物态变化名称）变成气体，同时从运动员受伤部位的皮肤上　 　（选填“吸收”或“放出”）大量热量，使受伤部位的温度迅速降低，神经被麻痹，于是疼痛就迅速缓解了。
19．如图所示，是太阳、地球和月球三者的位置示意图，发生月食时，是月球运动到　 　（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”，下同）位置时，发生日食时，是月球运动到　 　位置时。
20．一位护士给小王测完体温后温度计如右上图所示。粗心的护士测量后忘甩了，接着又先后给小李、小陈测，结果分别为37.8℃、39℃。则　 　（选填“小李”或“小陈”）有可能没有发烧。
21．实验小组5名同学对一物体长度进行了五次测量，记录的结果是：2.83cm，2.82cm，2.82cm，2.72cm，2.84cm，根据以上测量记录，该物体的长度应记作　 　cm。
22．某物体沿直线运动过程中，前一半路程内的平均速度为4m/s，后一半路程内的平均速度为6m/s，则全程的平均速度为　 　m/s。
23．甲、乙两个物体做匀速直线运动，运动路程之比为3︰1，运动所用时间之比为1︰3，则甲、乙两个物体速度之比为　 　。
三、实验探究题（每空1分，共16分）
24．在进行“研究冰熔化时温度随时间变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。
（1）试管中装有适量的碎冰，按图甲组装实验装置时应当　 　（选填“自上而下”或“自下而上”）进行组装；
（2）某时刻温度计的示数如图乙所示，则温度为　 　℃；
（3）图丙是根据冰熔化实验记录的数据绘制的温度随时间变化的图像，结合实验过程并分析图像可知：冰在熔化过程中，温度　 　，是　 　（选填“晶体”或“非晶体”）；
（4）小明通过本实验得出在0℃时，试管中一定处于固液共存态，你认为(　　)（选填：“正确”或“错误”）；
（5）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，在标准大气压下将得到丙图像中的DE段，这段时间内试管中的水　 　沸腾（选填“会”或“不会”），原因是　 　；
（6）小华同学将图甲中试管换成碘锤做“碘的升华”实验时，如图丙所示（碘的熔点为113.7℃，碘的沸点为184.4℃，酒精灯火焰的温度可以达到500℃）。该实验采用水浴法加热的主要目的是　 　（选填“受热均匀”或者“控制温度”）。
25．如图所示是小薇探究“水沸腾前后温度变化的特点”的实验装置及实验过程。
（1）组装实验器材时（图甲），应按照自下而上的顺序进行，调整铁圈确定高度时　 　（选填“需要”或“不需要”）先点燃酒精灯；为完成该实验，除了图中的器材外，还需要的测量工具是　 　；
（2）如图乙所示，小红在读取温度计示数时，她读取的示数偏　 　；
（3）本实验用纸板给烧杯加盖的目的是　 　；
（4）小红改正错误后，在水温升到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，全部实验数据见下表：
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 90 92 94 96 97 97 97 97
小红还观察并记录了水沸腾前和沸腾时的气泡变化情况，发现水在第4分钟时沸腾了，丁图中水正在沸腾时的气泡现象是　 　（选填“a”或“b”）烧杯。结合实验现象，分析数据可以得出水在沸腾时特点：吸收热量，温度　 　；
（5）实验后同学们展开讨论，提出了如下观点，其中正确的有___________（填字母）；
A．图丙纸板上的小孔加快了水的散热，因此小孔是多余的
B．用初温较高的水做实验，可以提高水的沸点
C．若器材及操作均没有问题，得到图戊a、b不同温度变化图像原因可能是水的质量不同
D．实验中收集多组数据的目的是为了减小实验误差
（6）同学们交流时提出了纸锅烧水实验中，纸锅不会燃烧的原因是：纸的着火点　 　水的沸点。
四、计算题（共16分。要求写出必要的文字说明、主要的计算步骤和明确的答案。）
26．东风-5C作为中国最先进的洲际弹道导弹之一，其突防能力在技术升级和战术设计上实现了质的飞跃，极快飞行速度：其末端俯冲最大速度可达20马赫（1马赫=340m/s），极大压缩了敌方反导系统的反应时间。全球覆盖与战略威慑超远射程：射程突破16000公里，具备全球覆盖能力，能从中国本土打击世界任何战略目标，确保对潜在威胁的有效反击。
（1）东风-5C的末端俯冲最大飞行速度是多少km/h？
（2）东风-5C按照20马赫速度飞行最大射程所需时间是多少h？（结果保留两位小数）
27．图是我国军舰在东南沿海进行军事演习发射火箭弹的情景，发射后经过0.8s击中目标，同时看到爆炸的火光，而在发射后经过了3s才听到爆炸声（空气中的声速为340m/s，海水中的声速为1500m/s）。求：
（1）军舰距爆炸目标的距离；
（2）火箭弹飞行的平均速度；
（3）若军舰用超声测位仪向海底发射信号，接收到返回来的信号用了6s，则此处海水的深度。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】时间的估测；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】A．一名受阅士兵的身高约为160cm，故A不符合题意；
B．仪仗方队整体经过天安门的时间约为1min，故B不符合题意；
C．士兵正步走时每一步的距离约为70cm，故C符合题意；
D．仪仗方队通过天安门时的速度约为1.1m/s，5m/s是骑自行车的速度，故D不符合题意；
故选C。
【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
2．【答案】C
【知识点】声音的产生
【解析】【解答】A、小球不会让音叉振动快速停下，实验目的不是停止振动，故 A 错误；
B、小球无法延迟音叉振动时间，与实验目的无关，故 B 错误；
C、音叉发声时振动幅度很小，肉眼难以直接观察，轻质小球被弹开，将音叉微小振动放大，便于直观观察，运用转换法，故 C 正确；
D、该实验和回声、声波反射无关，故 D 错误；
故答案为：C。
【分析】A、小球只是传递振动，不会加速音叉停止振动；
B、不存在延长振动时间的作用；
C、转换法：将不易观察的微小振动转化为明显的小球弹开现象；
D、实验探究声音由振动产生，不涉及回声现象。
3．【答案】B
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】ABCD、声音的特征中，音调由频率决定（波形的疏密程度：越密，频率越高，音调越高）；响度由振幅决定（波形的振幅大小：振幅越大，响度越大）。
男歌手是 “高音部、放声唱”：音调高（频率高，波形密）、响度大（振幅大）；
女歌手是 “高音部、轻声唱”：音调高（频率高，波形密）、响度小（振幅小）。
由图可知，B选项中，男的波形密（音调高）且振幅大（响度大），女的波形密（音调高）且振幅小（响度小），故ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
【分析】（1）音调指声音的高低，由振动频率决定；
（2）响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；相同时间内物体振动频率越大，音调越高。声音的振幅越大，声音越大；据此分析清楚图象所示情景，然后答题。
4．【答案】D
【知识点】刻度尺的使用；误差及其减小方法
【解析】【解答】A.测量误差偏大，表示测量值与真实值偏差较大，但不一定是测量值比真实值偏大，故A错误；
B.测量时为了减小误差要保留一位估读值，并不是估读位数越多越好，故B错误；
C.不遵守仪器的使用规则会造成测量结果错误，产生的不属于实验误差，故C错误；
D.用多次测量取平均值的方法可减小误差，故D正确。
故选项为：D。
【分析】（1）误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异；
（2）读数时估读数字只有1位即可，而且多估读几位数字无意义，也不可以减小误差；
（3）测量结果错误，是因为不遵守测量仪器的使用规则造成的，是可以避免的，而误差是不可避免的；
（4）减小误差的方法：多次测量求平均值，改进实验方法和采用精密的测量工具等。
5．【答案】C
【知识点】蒸发及其现象
【解析】【解答】因室内温度为20℃，所以温度计开始示数是20℃；当将浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上时，随着酒精的迅速蒸发，会带走一部分热量，温度计的热量被酒精吸收后，示数会降低，但当酒精蒸发完后，温度计的示数会慢慢上升至与室温相同，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
【分析】浸有酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，这些酒精会蒸发，蒸发吸热会导致玻璃泡的温度降低。
6．【答案】D
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】AC．由图像知A的速度随着时间的变化没有变化，故做匀速直线运动，B的速度随着时间的变化而成比例变大，故做匀加速直线运动，故AC错误；
BD．由图可知，0~20s内，物体A的速度始终大于物体B的速度，物体A跑在物体B的前面，时，物体A、B的速度相等，此时物体A仍在物体B的前面，时，物体A先在物体B的前面，再过一段时间会被物体B超过，故B错误，D正确。
故选D。
【分析】（1）在v-t图像中与横轴平行的直线表示物体做匀速直线运动；斜线表示物体做变速直线运动；
（2）两物体由同一地点向同一方向做直线运动，当路程相等时两物体相遇。根据速度大小关系，分析A、B两物体间距离的变化。
（3）两图线的交点表示速度相等。
7．【答案】C
【知识点】音调及音调与频率的关系；音色；音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】①响度指声音的大小，课堂上老师用扩音器讲话，是为了提高响度，而非提高音调。音调由频率决定，扩音器不改变频率，故①错误；
②“引吭高歌”中的“高”指声音的响度大，而非音调高，故②错误；
③按压琴弦不同位置会改变振动部分的长度，从而改变音调，故③错误；
④琴和笛子的材料和结构不同，音色不同，因此分辨琴声和笛声的依据是音色，故④正确。
综上，错误的说法有①、②、③，共3个。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
【分析】声音的三个特性：音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距发声体的远近有关；音色指声音的品质与特色，与发声体的材料和结构有关。
8．【答案】B
【知识点】物质的三态；凝固与凝固放热特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A．冰雪消融是固态的冰变成液态的水，属于熔化现象，故A不符合题意；
B．露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，属于液化现象，故B符合题意；
CD．霜和雪是是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，属于凝华现象，故CD不符合题意；
故选B。
【分析】判断物态变化先看生成物是什么状态的，然后再分析是由什么状态的物质形成的，最后根据物态变化的知识来分析是什么物态变化。
物质由固态变成液态的过程叫熔化，熔化需要吸热；
物质从气态变为液态的过程叫液化，液化要放热；
物质从气态直接变为固态的过程叫凝华，凝华需要放热。
9．【答案】B
【知识点】时间的估测；速度与物体运动；匀速直线运动特点；声速
【解析】【解答】A．声音的传播需要介质，真空中不能传声，传播速度为0，故A错误；
B．普通人步行的速度约为1m/s，即3.6km/h，故B正确；
C．一般初中生跑100m的时间约为15s左右，故C错误；
D．匀速直线运动是指物体在直线路径上以恒定速度进行的运动。速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关，故D错误。
故选B。
【分析】根据生活经验和对速度单位的认识进行分析。
10．【答案】C
【知识点】摄氏温度及其计算
【解析】【解答】 该温度计标准气压下测得冰水混合物温度为4℃，沸水的温度为94℃，所以该温度计每一个相邻的刻度表示：
，
用这个温度计测得某液体温度为31℃，所以此时的实际温度为：
，
故ABD错误，C正确。
故选C。
【分析】 冰水混合物的温度是0℃，标准大气压下沸水的温度是100℃；而温度计测量冰水混合物体的温度是4℃，标准大气压沸水的温度是94℃，中间是90个小格，求出一个小格表示的温度；
温度计插入液体中显示温度是31℃，距离4℃有27个小格，求出27个小格表示的温度加上温度计显示为4℃时的实际温度0℃，就是液体的实际温度。
11．【答案】C,D
【知识点】沸腾及沸腾条件；液化及液化放热
【解析】【解答】A．煮饺子时，锅面上的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故A错误；
B．水沸腾后，继续吸热但温度保持不变，继续使用大火会加速水的汽化，浪费水和燃料，因此煮饺子时水沸腾后，应该用小火，故B错误；
C．煮饺子时，锅中冒出的水蒸气造成的烫伤比热水烫伤更严重，是因为水蒸气液化时会放出大量的热，故C正确；
D．由于油的沸点比水高，所以油炸饺子的表面容易焦糊，故D正确。
故选CD。
【分析】（1）液化指物质由气态转变成液态，液化放热；
（2）水沸腾时要不断吸热，温度不变；
（3）不同液体的沸点一般不同。
12．【答案】A,B,D
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】AB．由s-t图可知，BC段路程随时间不发生变化，汽车处于静止状态，AB段的路程为sAB=10km，时间为：tAB=30min=0.5h，速度为：
CD段的路程为： sCD=50km-10km=40km，时间为：tCD=22.5min=0.375h
速度为：，由此可知，汽车在CD段的平均速度最大，故AB符合题意；
C．由图可知，在AB段，汽车通过的路程与时间成正比，汽车在AB段做的是匀速直线运动，故C不符合题意；
D．汽车在AD段的平均速度是：，故D符合题意。
故选ABD。
【分析】（1）匀速直线运动中速度的大小和方向都不改变，由可知，匀速直线运动中路程和时间的比值不变；
（2）利用 即可求出平均速度的大小。
13．【答案】（1）1；2.90
（2）乙；8
【知识点】温度及温度计的使用与读数；刻度尺的使用
【解析】【解答】（1）由图可知，该刻度尺1cm内有10小格，每小格长度为1mm。故该刻度尺分度值为1mm。物块长度为：
（2）由图可知，温度计分度值为1℃，甲图中温度计示数为4℃。乙中液面低于0℃，温度计示数为-4℃。晚上气温低于正午气温，故乙图是晚上的温度。甲、乙两图所示温差为：
故答案为：（1）1；2.90；（2）乙；-4。
【分析】（1）由图示刻度尺确定刻度尺的分度值，物体端点与刻度尺的零刻度线没有对齐，物体两端点所对应的刻度尺示数之差是物体的长度。
（2）使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下。刻度尺相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值；
（1）[1]该刻度尺将1cm平均分成10小格，每小格代表1mm。故该刻度尺分度值为1mm。
[2]物块长度为
（2）[1][2]温度计分度值为1℃，甲中温度计示数为4℃。乙中液面低于0℃，为-4℃。晚上气温低于下午气温，故乙测量晚上温度。温差为
14．【答案】次声；响度
【知识点】超声波与次声波；音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】地震、火山喷发、台风、海啸等自然现象都能产生次声波，因为这些现象产生的振动频率较低，所以地震发生时会产生次声波。
“大声”描述的是声音的强弱，用响度表示，故大声是描述的声音的响度大。
故答案为：次声波；响度。
【分析】（1）地震时产生的振动频率较低，属于次声波。
（2）声音的强弱指的是响度。
15．【答案】直线传播；信息
【知识点】光的直线传播及其应用；声与信息传递
【解析】【解答】 大车的“盲区”主要是因为车大且高，在司机前方的物体的光被车挡住无法进入到司机眼睛，故主要原因是光的直线传播。
机在启动货车前，往往需要鸣笛一声，以提醒车前行人，说明声音可以传递信息。
故答案为：直线传播；信息。
【分析】 从光的直线传播角度可对小轿车司机盲区进行分析；声可以传递信息和能量。
16．【答案】音色；声源
【知识点】音调、响度与音色的区分；防治噪声的途径
【解析】【解答】“鸟鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的声音，这是模仿鸟发声的音色。
安静的自习课上班长制止小明吹“鸟鸣器”，是在声源处减弱噪声。
故答案为：音色；声源。
【分析】（1）声音的音色是由发声体的特征决定的，由于不同人（或动物）的声带结构的不同，它们发出声音的音色也不一样。
（2）减弱噪声的方法：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声。
17．【答案】凝华；内
【知识点】凝华及凝华放热
【解析】【解答】冰花是室内空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。由于北方冬季室内温度高于室外，水蒸气来源于室内，因此冰花出现在玻璃的内侧。
故答案为：凝华；内。
【分析】物质从气态直接变成固态的过程叫凝华，凝华放热。
18．【答案】（1）压缩体积
（2）汽化；吸收
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
【解析】【解答】（1）使气体液化的方法包括降低温度和压缩体积，则氯乙烷是在常温下通过压缩体积的方式可使其在常温下液化储存。
（2） 在喷出来的一刹那，氯乙烷由液态变为气态发生汽化现象，此过程需吸收皮肤的热量，导致皮肤温度降低， 神经被麻痹，于是疼痛就迅速缓解了。
【分析】（1）使气体液化的方法包括降低温度和压缩体积；
（2）根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称，以及吸热还是放热。
（1）氯乙烷的沸点为12.5℃，常温下温度高于其沸点，因此常温下氯乙烷以气态存在。通过压缩体积的方式可使其在常温下液化储存。
（2）[1][2]喷出时液态氯乙烷由液态变为气态，这个过程叫做汽化，此过程需吸收周围热量，导致皮肤温度降低。
19．【答案】乙；丁
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】 发生月食时，地球挡住了太阳射向月亮的光，故月亮应该在乙处；发生日食时，地球挡住了太阳射向月亮的光，故月球运动到丁处。
故答案为：乙；丁。
【分析】日食：又作日蚀，在月球运行至太阳与地球之间时发生。这时对地球上的部分地区来说，月球位于太阳前方，因此来自太阳的部分或全部光线被挡住，因此看起来好像是太阳的一部分或全部消失了。
月食：当月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭，就看到月球缺了一块。此时的太阳、地球、月球恰好（或几乎）在同一条直线上。
20．【答案】小李
【知识点】体温计的使用及其读数
【解析】【解答】由图可知，体温计的分度值是0.1℃，则其读数为37.8℃。粗心的护士测量后忘甩了，接着又先后给小李、小陈测，结果分别为37.8℃、39℃。因为体温计的水银不会自动流回玻璃泡，所以若测量的体温比体温计原示数低，示数不会下降，则小李的体温可能小于等于37.8℃；若测量的体温比体温计原示数高，示数会上升，而小陈的测量结果为39℃，说明小陈发烧了，所以可能没发烧的是小李。
故答案为：小李。
【分析】根据体温计的分度值和液柱位置读数；
体温计的水银不会自动流回玻璃泡，因而只升不降。
21．【答案】2.83
【知识点】长度及其测量；误差及其减小方法
【解析】【解答】观察五次记录的结果可知，2.72cm与其他数据偏差较大，属于错误记录。需要去掉，然后对剩余的四组数据求平均值，则该物体的长度为：
故答案为：2.83。
【分析】为了减小误差通常进行多次测量求平均值，在数据处理时通常是先将错误数据删除，然后求平均值并保留到分度值的下一位。
22．【答案】4.8
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】设全程为2s，在前一半路程用的时间为；后一半路程用的时间为；全程范围内的平均速度的大小是。
【分析】首先根据分别计算出物体通过前后两段路程的时间，然后相加得到全程时间，最后再计算全程的平均速度。
23．【答案】9︰1
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】已知运动路程之比为3︰1，运动所用时间之比为1︰3，由可知，甲、乙两个物体速度之比为：故答案为：9：1。
【分析】根据已知路程与时间比值，由速度公式可求出甲、乙两个物体速度之比。
24．【答案】（1）自下而上
（2）-4
（3）保持不变；晶体
（4）错误
（5）不会；试管中的水不能继续吸热
（6）控制温度
【知识点】熔化和凝固的探究实验；沸腾及沸腾条件；升华及升华吸热
【解析】【解答】（1）酒精灯需用外焰加热，需要先放好酒精灯，再固定铁圈的高度，而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，不能碰到容器壁和容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的高度，按图甲组装实验装置时应当自下而上进行组装。
（2）由图乙可知，温度计的分度值为1℃，液柱液面在零刻线以下，则温度为-4℃。
（3）由图丙可知，BC段为冰的熔化过程，熔化过程中温度不变，因此冰是晶体。
（4）冰的温度为0℃时，可能刚好进入熔化过程，还没熔化，就是固态；也可能是在熔化过程中，就是固液共存状态；还可能是熔化过程刚好结束，刚好完全熔化，就是液态。所以当它的温度为0℃时可能是固态、液态和固液共存态，不一定处于固液共存态，小明的说法错误。
（5）烧杯中的水沸腾后温度不变，试管中的水温到达沸点，但是因为试管内外没有温差，试管中的水无法继续吸收热量，所以不能沸腾。
（6）丁图把碘锤放在水中加热，由于水的沸点低于碘的熔点，碘不会熔化和汽化，碘发生的物态变化是升华；该实验采用水浴法加热的主要目的是控制温度。
故答案为：（1）自下而上；（2）-4；（3）保持不变；晶体；（4）错误；（5）不会；试管中的水不能继续吸热；（6）控制温度。
【分析】（1）实验时，需用酒精灯的外焰加热，所以要调整好铁圈的高度，然后根据温度计的使用规则固定好其位置；
（2）根据温度计的量程、分度值，由液面位置直接读数；
（3）晶体有固定的熔点；
（4）熔点是晶体熔化时的温度，晶体在熔化时保持熔点温度不变，处于固液共存状态；
（5）沸腾的条件：达到沸点且能继教吸热；沸腾特点：吸热温度保持不变；
（6）酒精灯的火焰温度远远高于碘的熔点和沸点。
（1）酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度，而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的高度，所以安装实验器材时应按照自下而上的顺序进行。
（2）图乙中，温度计的分度值为1℃，液柱液面在零刻线以下，其读数为-4℃。
（3）[1][2]晶体有固定的熔点，熔化时温度不变，由图丙可知，BC段为冰的熔化过程，熔化过程中温度不变，因此冰是晶体。
（4）冰的温度为0℃时，可能刚好进入熔化过程，还没熔化，就是固态；也可能是在熔化过程中，就是固液共存状态；还可能是熔化过程刚好结束，刚好完全熔化，就是液态。所以当它的温度为0℃时不一定处于固液共存态，小明的说法错误。
（5）[1][2]水沸腾需要达到沸点且继续吸收热量。烧杯中的水沸腾后温度不变，试管中的水温到达沸点，但是因为试管内外没有温差，试管中的水无法继续吸收热量，所以不能沸腾。
（6）因为酒精灯的火焰温度远远高于碘的熔点和沸点，所以用酒精灯直接加热碘锤时会出现熔化、汽化和升华现象；丁图把碘锤放在水中加热，由于水的沸点低于碘的熔点，碘不会熔化和汽化，碘发生的物态变化是升华；该实验采用水浴法加热的主要目的是控制温度。
25．【答案】（1）需要；秒表
（2）高
（3）减少热量散失，缩短实验时间
（4）a；不变
（5）C
（6）高于
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】（1）实验中，为了使用酒精灯的外焰加热，需要点燃酒精灯。
实验中需要记录物体的温度随时间的变化情况，因此还需要测量工具秒表。
（2）乙图中俯视读数，导致实验与刻线的上方相交，导致测量的温度偏大。
（3）实验中用纸板给烧杯加盖，防止热量的散失，水可以更快沸腾，可以缩短实验时间。
（4）水沸腾时，水不断汽化成水蒸气进入气泡中，所以气泡上升过程中逐渐变大，故丁图中的a是水沸腾时的气泡变化的情况。
由表中数据可知，水沸腾时，温度达到沸点后，继续吸热，水温不变。
（5）A．图丙中纸板上的小孔使烧杯内外气压相同，避免烧杯内气压大于外界大气压，小孔是有用的，故A错误；
B．用初温较高的水做实验，可以缩短实验时间，不能提高水的沸点，故B错误；
C．由图戊a、b可知，水的沸点相同，水加热到沸腾的时间不同，若器材及操作均没有问题，则图戊a、b不同温度变化图像原因可能是水的质量不同，故C正确；
D．实验中收集多组数据的目的是为了得到普遍规律，故D错误。
故选C。
（6）水在沸腾后，温度保持在沸点不变，纸锅不会燃烧，是由于纸的着火点高于水的沸点。
故答案为：（1）需要；秒表；（2）高；（3）减少热量散失，缩短实验时间；（4）a；不变；（5）C；（6）高于。
【分析】（1）组装实验器材时应按照自下而上的顺序进行，调整铁圈高度时需要先点燃酒精灯。该实验需要测量水的温度和加热时间。
（2）读取温度计示数时，视线要与温度计液柱上表面相平，俯视读数时示数会偏大。
（3）影响达到沸腾时间的因素：适当减少烧杯中水的量，用初温较高的水加热，硬纸板应盖严等。
（4）水沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变大，到水面破裂。水在沸腾时温度特点是继续吸热，温度保持不变。
（5）若器材及操作均没有问题，根据，水的质量不同，升温快慢不同，会得到不同的温度变化图像。
（6）纸锅不会燃烧的原因是：纸的着火点高于水的沸点。
（1）[1]实验中，要用酒精灯的外焰加热，组装实验器材时，为了使用酒精灯的外焰加热，需要点燃酒精灯。
[2]实验中需要记录物体的温度随时间的变化情况，因此还需要测量工具秒表。
（2）为了读数正确，温度计读数时，视线应与温度计液面相平，乙图中俯视读数，导致实验与刻线的上方相交，导致测量的温度偏大。
（3）实验中用纸板给烧杯加盖，防止热量的散失，水可以更快沸腾，可以缩短实验时间。
（4）[1]水沸腾时，水不断汽化成水蒸气进入气泡中，所以气泡上升过程中逐渐变大，故丁图中的a是水沸腾时的气泡变化的情况。
[2]由表中数据可知，水沸腾时，温度达到沸点后，继续吸热，水温不再升高，所以可以得出水在沸腾时温度保持不变。
（5）A．图丙中纸板上的小孔使烧杯内外气压相同，避免烧杯内气压大于外界大气压，故A错误；
B．用初温较高的水做实验，可以缩短实验时间，由于水的沸点与水的初温无关，所以不能提高水的沸点，故B错误；
C．由图戊a、b可知，水的沸点相同，水加热到沸腾的时间不同，若器材及操作均没有问题，则图戊a、b不同温度变化图像原因可能是水的质量不同，故C正确；
D．本实验探究水沸腾的规律，所以实验中收集多组数据的目的是为了得到普遍规律，故D错误。
故选C。
（6）由沸腾的特点可知，水在沸腾后，温度保持在沸点不变，纸锅不会燃烧，是由于纸的着火点高于水的沸点。
26．【答案】（1）解：根据题意可知，东风-5C的末端俯冲最大飞行速度是20马赫，
合v=20×340m/s=6800m/s=24480km/h.
（2）解：根据题意可知，东风-5C按照20马赫速度飞行最大射程为 16000公里，
则所需时间是。
【知识点】速度与物体运动；速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）根据“ 其末端俯冲最大速度可达20马赫（1马赫=340m/s） ”进行单位换算即可；
（2）根据公式计算飞行时间。

（1）东风-5C的末端俯冲最大飞行速度是v=20马赫=20×340m/s=6800m/s=6800×3.6km/h=24480km/h
（2）东风-5C按照20马赫速度飞行最大射程所需时间是
27．【答案】解：（1）火箭弹爆炸发出声音传到军舰的时间：
t1=3s-0.8s=2.2s
由得，军舰到目标的距离：
s1=v声t1=340m/s×2.2s=748m
（2）火箭弹的平均速度：
（3）从海面发射信号到海底的时间：
此处海水的深度：
s=vt=1500m/s×3s=4500m
答：（1）军舰距爆炸目标的距离为748m；
（2）火箭弹飞行的平均速度为；
（3）此处海水的深度4500m。
【知识点】速度公式及其应用；声速
【解析】【分析】（1）已知火箭从发射到弹击中目标和从发射到听到爆炸声的时间，知道声音的传播速度，利用速度公式计算该舰到目标之间的距离；
（2）知道该舰与目标的距离、从发射到火箭弹击中目标的时间，利用速度公式求火箭弹飞行的速度；
（3）首先求出超声波从发出传到海底的时间，再利用s=vt求出海水的深度。
1 / 1

展开更多......

收起↑