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天津市蓟州区第一中学2025-2026学年九年级下学期物理结课练习
1．“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮…”，其中“响亮”主要是指声音的（　　）
A．响度大 B．音调高 C．音色美 D．速度快
【答案】A
【知识点】音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系；音色
【解析】【解答】“响亮”主要是指声音比较大，声音的响度大。
故答案为：A。
【分析】声音的大小是响度。
2．下图中，光从空气斜射入玻璃的光路图正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】光的折射规律
【解析】【解答】根据光的折射规律可知，光从空气斜射入玻璃时，折射角小于入射角。
A.此时折射角大于入射角，故A错误；
B.折射光线和入射光线应该在法线的左右两侧，故B错误；
C.折射光线的角度没有发生改变，故C错误；
D.此时折射角小于入射角，且折射光线与入射光线分居法线两侧，故D正确。
故选D。
【分析】根据光的折射规律分析判断。
3．如图所示，表示非晶体熔化时温度随时间变化的图象是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象；熔化和凝固的探究实验
【解析】【解答】A．图中，温度随时间降低，是凝固图象，故A不符合题意；
BC．温度是上升趋势的，温度有保持不变的，是晶体熔化图像，非晶体熔化时温度一直升高。故B符合题意，C不符合题意；
D．温度走体趋势，是降低的，有温度保持不变现象，是晶体凝固图象，故D不符合题意。
故选B。
【分析】晶体熔化时，温度保持不变；非晶体熔化时，温度逐渐升高；晶体凝固时，温度保持不变，非晶体凝固时，温度逐渐下降。
4．如图所示，一木块从斜面上由静止滑下，并在水平面上继续滑动，最终停下来。不考虑空气阻力，图中关于木块在水平面上滑动时的受力示意图正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】重力示意图；摩擦力的示意图；隔离法分析受力情况
【解析】【解答】根据题意可知，木块在水平面上向右滑行时，它受到摩擦力，方向与相对运动的方向相反，即摩擦力的方向水平向左。在竖直方向上，它还受到竖直向下的重力、垂直于地面向上的支持力，这三个力都作用在木块的重心上，故B正确，而ACD错误。
故选B。
【分析】对物体进行受力分析，确定力的三要素，然后沿力的方向画带箭头的线段即可。
5．一根镍铬合金线的电阻为R，要使连入电路中的这根导线电阻变大，可采用的方法是（　　）
A．将电线拉长后接入电路 B．减小通过导线的电流
C．将导线对折后接入电路 D．增大导线两端的电压
【答案】A
【知识点】电阻；影响电阻大小的因素
【解析】【解答】A．电线被拉长时，其长度增加，而横截面积减小（体积不变），因此该方法会使电阻变大，故A符合题意；
B．电流是电路中电荷的定向移动形成的，其大小与电阻和电压有关，但电流的变化不会影响电阻本身，故B不符合题意；
C．导线对折时，其长度变为原来的一半，而横截面积变为原来的两倍（体积不变），电阻会变小（变为原来的 1/4），故C不符合题意；
D．电压是使电荷定向移动形成电流的原因，其大小与电阻和电流有关，但电压的变化不会改变电阻。
电阻与电压无关，仅由导体自身性质决定。故D不符合题意。
故选A。
【分析】明确电阻的决定因素。电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积和温度，与导体两端的电压和通过的电流无关。
6．某汽油机的四个冲程如图所示，在该汽油机的一个工作循环中，将内能转化为机械能的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】热机的四个冲程
【解析】【解答】根据内燃机的工作过程可知，内能转化为机械能的冲程是做功冲程，
A．活塞向下运动，进气门打开，排气门关闭，为吸气冲程，故A不符合题意；
B．活塞向上运动，进气门关闭，排气门关闭，为压缩冲程，故B不符合题意；
C．活塞向下运动，进气门关闭，排气门关闭，为做功冲程，故C符合题意；
D．活塞向上运动，进气门关闭，排气门打开，为排气冲程，故D不符合题意。
故选C。
【分析】根据活塞的运行方向和气门的开合确定冲程的名称，明确能量转化。
7．如图中，物体所受的两个力和彼此平衡的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】平衡力的辨别
【解析】【解答】A．根据图片可知，两个力没有作用在同一条直线上，所以不是一对平衡力，故A不符合题意；
BC．根据图片可知，两个力的大小不相等（8N和10N），所以不是一对平衡力，故B、C不符合题意；
D．根据图片可知，两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，所以是一对平衡力，故D符合题意。
故选D。
【分析】平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上。
8．2022年北京冬奥会开幕式以二十四节气倒计时惊艳开场！对于图所示节气中涉及的物态变化，说法正确的是（　　）
A．图甲：雨的形成是汽化 B．图乙：露的形成是熔化
C．图丙：霜的形成是凝华 D．图丁：雪的形成是凝固
【答案】C
【知识点】熔化与熔化吸热特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A．空气中水蒸气遇冷从气态变成液态发生液化形成小水珠，或云层中小冰晶吸热从固态变成液态发生熔化形成的小水滴，从而形成雨，故A不符合题意；
B．空气中的水蒸气遇冷从气态变成液态发生液化形成的小水珠，附着在树叶上形成露水，故B不符合题意；
CD．霜与雪的形成过程一样，都是空气中的水蒸气遇冷从气态直接变成固态发生凝华形成的小冰晶，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
【分析】物质从气态变成液态叫液化，从固态变成液态叫熔化，从气态变成固态叫凝华。
9．小虎利用家里的电能表测量某家用电器的电功率。当电路中只有该用电器工作时，测得在20min内消耗电能，这个用电器可能是（　　）
A．空调 B．电风扇 C．电视机 D．手提电脑
【答案】A
【知识点】电功率的计算
【解析】【解答】根据题意可知， 该用电器在20min内消耗电能， 则该用电器的功率
。
根据生活经验可知，空调的电功率约为1200W，电风扇的电功率约为60W，电视机的电功率约为100W，手提电脑的电功率约为50W，故A符合题意，BCD不合题意。
故选A。
【分析】首先根据计算该用电器的功率，然后与各个选项中用电器的功率对照即可。
10．疫情防控常态化后，小明响应学校号召，骑自行车戴着口罩上学。下列估测正确的是（　　）
A．小明骑行的速度约为
B．小明所戴口罩的厚度约为
C．小明和自行车的总质量约为
D．骑行后小明心跳一分钟约为40次
【答案】A
【知识点】质量及其特性；时间的估测；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】A．根据生活经验可知，人骑自行车正常的速度一般为5m/s，故A正确；
B．根据生活经验可知，口罩的厚度约为才符合实际，故B错误；
C．根据生活经验可知，初中学生的质量约为，所以小明和自行车的总质量远大于，故C错误；
D．根据生活经验可知，正常人的心跳为每分钟60次至100次，故D错误。
故选A。
【分析】我们要对常见的物理量有基本的认识，对于不太熟悉的物理量，可以通过换算单位，或者借助公式转化为熟悉的物理量进行分析即可。
11．小明在做探究凸透镜成像规律的实验时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜处，在透镜另一侧距透镜处的光屏上得到烛焰清晰的像，则（　　）
A．光屏上所成的是倒立、放大的实像
B．光屏上所成的是倒立、缩小的实像
C．该透镜的焦距一定满足
D．该透镜的焦距一定满足
【答案】B,D
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】AB.根据题意可知， 将点燃的蜡烛放在距凸透镜处，在透镜另一侧距透镜处的光屏上得到烛焰清晰的像， 则此时物距，像距，即像距小于物距，则成倒立、缩小的实像，故A错误，B正确；
AB.当凸透镜成倒立缩小的实像时，，，二者联立可得：
，
故选BD。
【分析】AB.根据题意确定物距和像距，比较像距和物距大小，从而确定成像特点；
CD.根据成像规律列出物距和像距的不等式，据此推算焦距的范围。
12．图所示电路，闭合开关S，标有“3V，3W”的灯泡正常发光，标有“6V，6W”的灯泡发光较暗。若不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（　　）
A．电流表的示数为1A B．电压表的示数为3V
C．电路的总功率为9W D．电路的总功率为4.5W
【答案】B,D
【知识点】并联电路的电压规律；欧姆定律及其应用；电功率的计算
【解析】【解答】根据电路图可知，灯泡L1和L2并联，电流表测量L2的电流，电压表测量电源电压。
AB．灯泡L1正常发光，根据“3V 3W”可知，此时电源电压等于灯泡L1正常发光时的电压，为3V。
灯泡L2的电阻为；则此时电流表的示数为，故A错误，B正确；
CD．总上所述，灯泡L1正常发光，则它的功率为3W；通过L2的电流为0.5A，则灯泡L2此时的功率为P2'=U2'I2'=3V×0.5A=1.5W，电路总功率为P总=P1+P2'=3W+1.5W=4.5W，故C错误，D正确。
故选BD。
【分析】 AB.根据灯泡L1正常发光可知其两端电压，即电压表的示数。根据求出L2的电阻，根据欧姆定律求出通过L2的电流，即为电流表的示数；
CD.此时灯泡L1正常发光，则实际功率等于额定功率。根据P2'=U2'I2'计算此时L2的实际功率，然后根据P总=P1+P2'计算此时的总功率即可。
13．如图所示的实验操作：首先将装有适量水的小桶挂在弹簧测力计上读出测力计的示数为F1（如图甲所示）；然后用细线将物体系好后，挂在测力计的挂钩上使物体浸没在水中，读出测力计的示数为F2（如图乙所示）；再用手提着细线使物体浸没在水中，读出测力计的示数为F3（如图丙所示），下列说法正确的是（　　）
A．物体在水中受到的浮力为F2-F1 B．物体在水中受到的浮力为F3-F1
C．物体的密度是 D．物体的密度是
【答案】B,C
【知识点】密度公式及其应用；阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【解答】AB．根据题意可知，甲为小桶和水的总重力，丙的示数为小桶、水以及小球受到的浮力之和，那么甲和丙步骤中测力计示数比甲中增大的示数即化石所受的浮力大小，即，
故A错误，B正确；
CD．根据图片可知，甲为小桶和水的总重力，而乙为小桶、水和小球的总重力，即甲乙步骤的差就是物体的重力，即；物体的体积等于排开水的体积，即；
那么物体的密度为，故C正确，D错误。
故选BC。
【分析】AB.根据甲和丙计算物体浸没时受到的浮力；
CD.根据甲乙计算物体的重力，根据阿基米德原理计算物体的体积，最后根据计算物体的密度。
14．跳远运动员快速助跑后飞身一跃，利用自身的　 　在空中继续前进，可以提高成绩；在街口遇到红灯时用力捏闸，这是采用增大　 　的方法增大摩擦，从而使自行车快速停下来。
【答案】惯性；压力
【知识点】惯性及其现象；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】跳远运动员快速助跑后飞身一跃，获得一定的初始速度，由于自身具有惯性，会保持向前的运动状态，所以可以在空中继续前进。
增大滑动摩擦力的方法有增大压力和增大接触面的粗糙程度，用力捏闸是通过增大压力的方式增大摩擦的。
【分析】物体总有一种保持原来运动状态的趋势，这就是物体的惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动的速度没有关系；增加摩擦力可以通过增加接触面粗糙程度、增加压力和变滚动摩擦为滑动摩擦的方式来增加。
15．按照我国登月计划，2017年“嫦娥五号”的返回舱载着月球土壤回归地球，地面科技人员对“嫦娥五号”的控制是靠　 　（选填“电磁波”或“声呐”）来传递数据信息的。“嫦娥五号”月球探测器的太阳能电池板将太阳能转化为电能，电能属于　 　（选填“一次能源”或“二次能源”）。
【答案】电磁波；二次能源
【知识点】能源及其分类；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】（1）电磁波可以传递信息，也可以在真空中传播，所以地面科技人员对“嫦娥五号”的控制是靠电磁波来传递数据信息的。
（2）不能从自然界直接得到电能，因此电能是二次能源。
【分析】（1）根据电磁波的特点和应用解答；
（2）可以从自然界直接获取的能源为一次能源，由其它能源转化而成的能源为二次能源。
16．有时黑板反射的太阳光会“晃”着同学的眼睛，这是因为太阳光照射到黑板上，发生了　 　反射的缘故（选填“镜面”或“漫”）；“坐井观天，所见甚小”涉及的光学原理是光的　 　。
【答案】镜面；直线传播
【知识点】光的直线传播及其应用；镜面反射与漫反射
【解析】【解答】黑板“反光”是因为黑板发生了镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字。
光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，所以“坐井观天，所见甚小”是光沿直线传播形成的。
【分析】漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体；镜面反射后的光线射向同一方向，正好处在这一方向上时，获得的光线很强，其他方向上几乎没有反射光线，黑板“反光”就是因为黑板发生了镜面反射的缘故。
光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等。
17．用如图所示的钳子可以把铁丝掰弯或剪断。铁丝变弯了说明力可以改变物体的　 　；在剪断铁丝的过程中，钳子是一个　 　杠杆。
【答案】形状；省力
【知识点】力的作用效果；杠杆的分类
【解析】【解答】（1）铁丝变弯了，即铁丝的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。
（2）剪断铁丝的过程中，转轴为支点，阻力作用在刀口上，动力作用在手柄上，此时钳子的动力臂大于阻力臂，所以钳子是一个省力杠杆。
【分析】（1）力的作用效果包括：力改变物体形状和力改变物体的运动状态；
（2）比较动力臂和阻力臂的大小，从而确定杠杆的分类。
18．在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车前进5m，拉力做的功等于　 　J，重力做的功等于　 　J。
【答案】250；0
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】（1）根据题意可知， 用50N的力沿水平方向拉小车前进5m， 则拉力做的功为W=Fs=50N×5m=250J；
（2）小车受到重力的方向是竖直向下的，但是小车没有在重力方向上移动距离，所以重力做功为0J。
【分析】（1）根据W=Fs计算拉力做的功；
（2）做功的要素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离。
19．如图所示，小明将额定电压均为的灯泡按如图所示的两种方法接入家庭电路，图中　 　（选填“a”或“b”）导线是相线；从安全角度考虑，应采取　 　（选填“”或“”）开关的连接方式。
【答案】b；S2
【知识点】家庭电路的连接；测电笔的使用
【解析】【解答】（1）在正常情况下，测电笔接触火线时氖管发光，接触零线时氖管不发光。根据图片可知，氖管接触导线b时发光，所以b是相线。
（2）在家庭电路中，如果将开关应该接在火线一侧，则断开开关后，用电器不再带电，因此操作时更安全，所以应采取S2开关的连接方式。
【分析】（1）在正常情况下，测电笔接触火线时氖管发光，接触零线时氖管不发光。
（2）根据家庭电路安全用电的知识分析。
20．用电热水壶把质量为1kg、初温为20℃的水加热到100℃，用时恰好为7min。不计热量损失，已知，求；
（1）在此过程中水吸收的热量；
（2）电热水壶的功率。
【答案】解：（1）根据题意可知， 用电热水壶把质量为1kg、初温为20℃的水加热到100℃，
在此过程中水吸收的热量为
。
答：在此过程中水吸收的热量为。
（2）不计热量损失，则在此过程中电热水壶消耗的电能与吸收的热量相同，
那么电热水壶的功率为：。
答：电热水壶的功率为800W。
【知识点】比热容的定义及其计算公式；电功率的计算；电功与热量的综合计算
【解析】【分析】（1）根据计算水吸收的热量；
（2）根据计算电热水壶的功率。
21．工人用图所示的滑轮组，将重900N的建筑材料在50s的时间里匀速竖直提升5m。已知拉力为400N，不计绳重和摩擦，求：
（1）拉力F的功率；
（2）该滑轮组的机械效率。
【答案】（1）解：根据图片可知，滑轮组上承担重力的绳子段数n=3，
则绳子自由端移动的距离；
拉力做的总功；
拉力做功的功率。
答： 拉力F的功率为120W 。
（2）解：根据题意可知，物体的重力为900N，上升高度为5m，
则拉力做的有用功，
该滑轮组的机械效率。
答： 该滑轮组的机械效率为75% 。
【知识点】功率计算公式的应用；滑轮（组）的机械效率；功的计算及应用
【解析】【分析】 （1）根据图片确定承担重力的绳子段数n，根据s=nh得到绳子自由端移动的距离，根据W=Fs得到总功，根据得到拉力F的功率；
（2）根据W=Gh得到有用功，根据机械效率的公式得到滑轮组的机械效率。
（1）由图可知n=3，绳子自由端移动的距离
拉力做的总功
拉力做功的功率
（2）拉力做的有用功
该滑轮组的机械效率
22．同学们在做伏安法测小灯泡电阻的实验中，用的是额定电压为2.5V的小灯泡。
（1）按照图甲的电路图，连接图乙的实物　 　；
（2）闭合开关后，移动滑片，先后测量几组电压表和电流表示数，如表格所示：
电压U/V 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5
电流I/A 0.25 0.23 0.2 0.15 0.1
请根据表格中的数据，在图丙中做出灯泡的I-U关系图像　 　。
（3）由表格数据及所做图像均可看出，灯丝电阻是变化的，其根本原因是，灯丝电阻随温度升高而　 　（选填“增大”或“减小”）。
【答案】（1）
（2）
（3）增大
【知识点】伏安法测电阻的探究实验
【解析】【解答】（1）根据甲图可知，灯泡与变阻器串联，电压表并联在灯泡两端，电流表测总电流。灯泡电压为2.5V，则电压表选择量程“0-3V”，电流表选择0-0.6A的量程，如下图所示：
（2）根据图片可知，方格纸上横轴表示电压，纵轴表示电流，根据表格时间依次描点，然后将相邻的点连接起来，如下图所示：
（3）灯泡的灯丝是由钨丝制成的，钨丝的电阻随温度的增大而增大，因此灯丝变化的原因是： 灯丝电阻随温度升高而增大。
【分析】（1）根据电路图确定电器元件的串并联关系，以及电压表和电流表所测的物理量，并且判断它们的量程，最后画出对应的实物图即可；
（2）根据表格数据在方格纸上依次描点，然后依次连接即可；
（3）根据电阻随温度的变化规律分析解答。
（1）从图甲可知，电源、开关、滑动变阻器、灯泡和电流表依次串联连接，电压表并联在灯泡两端，实物图如下图所示：
（2）根据表格数据，用描点法在图丙中做出灯泡的关系图像，如下图：
（3）由表格中数据可知，灯泡两端的电压增大，通过灯泡的电流也增大，但灯泡两端的电压增加比通过灯泡的电流增加的更快，由欧姆定律可知，小灯泡的电阻随电压增大而增大，由可知，电压和电流都增大时，电功率增大，温度升高，说明小灯泡的电阻随温度的升高而增大。
23．小明在用手指翻书时，发现不同材质的书页翻起来难易程度不同，有时还需要往手指上沾点儿水，于是他猜想滑动摩擦力的大小可能跟接触面的材料和潮湿程度有关。
为了验证猜想，准备了如下实验器材：弹簧测力计、地板砖、喷雾器、形状和体积均相同的长方体木块和橡胶块等。他利用上述器材进行了如下实验：
①把木块平放在地板砖上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，如图1所示；
②把木块换成橡胶块，用弹簧测力计水平匀速拉动橡胶块，如图2所示，此时弹簧测力计的示数为3.2N。
③用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾改变地板砖的潮湿程度，并多次重复步骤②的实验，得到下表中的数据。
喷雾次数 0 2 4 6 8 10
摩擦力f/N 3.2 3.6 4.0 3.0 2.8 2.6
请完成下列任务：
（1）步骤①中，木块受到的滑动摩擦力是　 　N；
（2）分析步骤③的数据可知：当橡胶与地板接触面潮湿程度增大时，滑动摩擦力　 　（选填“变大”“变小”或“先变大后变小”）；
（3）比较步骤①和步骤②，不能得出橡胶表面比木板表面更粗糙的结论，理由是　 　。
【答案】（1）2.4
（2）先变大后变小
（3）没有控制压力大小相同
【知识点】二力平衡的条件及其应用；探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）根据图1可知，该弹簧测力计的分度值为0.2N，则读数为2.4N。实验中水平匀速拉动物体做匀速直线运动时，它处于平衡状态，即拉力和滑动摩擦力大小相等，因此木块受到的滑动摩擦力等于拉力，为2.4N。
（2）根据表格数据可知，随着喷雾次数的增多，则接触面潮湿程度增大，滑动摩擦力先从3.2N增大到4.0N，之后逐渐减小到2.6N，那么得到：滑动摩擦力随潮湿程度增大先变大后变小。
（3）根据控制变量法的要求可知，探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，需要控制对接触面的压力大小相同，只改变接触面的粗糙程度。由于木块和橡胶块体积相同，但密度不同，根据F=G=mg=ρVg可知，它们对接触面的压力不同，没有控制压力大小相同，因此不能得出结论。
【分析】（1）根据图1确定测力计的分度值，根据指针位置读出示数，然后利用平衡力的知识计算木块受到的摩擦力；
（2）根据表格数据分析滑动摩擦力大小与接触面潮湿程度的关系；
（3）根据控制变量法的要求可知，探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，需要控制对接触面的压力大小相同，只改变接触面的粗糙程度。
（1）步骤①中，弹簧测力计的分度值为0.2N，读数为2.4N；实验中水平匀速拉动物体时，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，因此木块受到的滑动摩擦力等于拉力，为2.4N。
（2）由表格数据可知：随着接触面潮湿程度增大，滑动摩擦力先从3.2N增大到4.0N，之后逐渐减小到2.6N，因此滑动摩擦力随潮湿程度增大先变大后变小。
（3）探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，需要控制对接触面的压力大小相同。由于木块和橡胶块体积相同，但密度不同，因此重力不同，对接触面的压力不同，没有控制压力大小相同，因此不能得出结论。
24．双减政策背景下，同学们在家里自主实践的时间更多了，小虎在家中帮妈妈洗米时，发现大米沉入到水底，他突然想要测量出大米的密度，于是，他找出了妈妈买的一个烘焙电子秤（如图所示），又找到了一个矿泉水瓶（带盖）和足量的水（已知水的密度为），吸水纸，请你使用这些器材，帮他设计一种测量大米密度的实验方案（大米吸水量忽略不计），要求：
（1）将主要的实验步骤补充完整。
（2）写出大米密度的数学表达式：（用已知量和测量量表示）
步骤：①用电子秤测出部分大米的质量为；
②　 　，用电子秤测出瓶子和水的总质量为；
③　 　，质量为；
④推导出米的密度表达式　 　。
【答案】将矿泉水瓶注满水；将测量好质量的大米全部轻轻放入注满水的矿泉水瓶中（用吸水纸擦干溢出的水），用电子秤测出此时瓶子、大米和剩余水的质量；
【知识点】设计实验测密度
【解析】【解答】步骤②需要测量瓶子和水的总质量，所以应将矿泉水瓶注满水，用电子秤测出瓶子和水的总质量为。
步骤③将测量好质量的大米全部轻轻放入注满水的矿泉水瓶中（水会溢出，用吸水纸擦干溢出的水），用电子秤测出此时瓶子、大米和剩余水的总质量为。
大米密度表达式推导：
步骤④：根据题意可知，溢出水的质量，因为大米的体积等于溢出水的体积，所以大米的体积为：溢出水的体积；
那么大米密度。
【分析】当大米浸没在水中时，它排开水的体积等于自身体积，只要想办法测出大米排开水的质量，可以借助密度公式计算出大米的体积，最后根据密度公式计算大米的密度，据此分析解答。
25．跨学科实践：设计和制作模拟调光灯。
【项目提出】调光灯为什么能变光？我们能否设计一个类似的能连续调节灯泡亮度的电路。
【项目分析】让灯泡的亮度发生变化可以有多种方法。改变电池组中串联电池的节数会影响灯泡的亮度；在不改变电源两端电压的情况下，在电路中接入一个滑动变阻器，就可以连续改变灯泡的亮度。
【项目实施】
活动一：认识电位器：调光台灯通过旋转旋钮调节亮度，这个旋转旋钮是一个电位器。请你帮他选择电位器A、B、C三个接线端其中的两个连入电路中，要求顺时针旋转滑片时灯泡变暗。应该连接的接线柱为　 　。
活动二：学习小组进行测定小灯泡电功率的实验，已知电源电压3V恒定不变，小灯泡的额定电压为2.5V。小金按照图甲连好电路后闭合开关S，将滑动变阻器滑片慢慢移动至另一端点，记录数据并绘制成小灯泡电流随电压变化曲线如图乙所示。小金将数学几何图像分析与电学知识融合，通过绘制网格将图乙进行处理：分出6块区域，面积分别为、、、、、均为已知（如图乙）。当电流为逐渐增大到的过程中，小灯泡实际功率的变化量与滑动变阻器功率的变化量各为多大　 　（用、、、、、表达）？
活动三：如图所示为某探究小组设计的四种调光台灯的电路图，其中能实现“利用滑动变阻器控制灯泡由亮到熄灭”的最佳电路是（各元件规格完全相同）　 　。
A. B. C. D.
【答案】BC；，；C
【知识点】电路的构成及电路图；变阻器及其应用；欧姆定律及其应用；电路的动态分析；电功率的计算
【解析】【解答】（1）灯泡变暗，说明电流变大，根据欧姆定律可知，此时电位器的阻值变大，即顺时针旋转滑片时接入的长度变大，故应连接BC接线柱。
（2）根据乙图可知，图像的横轴表示电压，纵轴表示对应的电流，
由可知，当电流为时，小灯泡实际功率；
电路中的总功率；
所以此时滑动变阻器的功率；
当电流为时，小灯泡实际功率；
电路中的总功率；
所以此时滑动变阻器的功率；
所以电流为逐渐增大到的过程中，小灯泡实际功率的变化量；
滑动变阻器功率的变化量。
（3）A．滑动变阻器与灯泡串联，当变阻器接入的阻值最大时，仍然有电流经过灯泡，不能让灯泡熄灭，故A不符合题意；
B．当变阻器的滑片调到最左端时，灯泡会因被短路而不亮，故B不符合题意；
C．灯泡两端电压可以随着滑动变阻器滑片的移动，从0到电源电压值逐渐调整变化，从而实现熄灭或变亮，故C符合题意；
D．滑动变阻器与灯泡并联，则滑动变阻器移动滑片时不改变灯泡亮度，故D不符合题意。
故选C。
【分析】 （1）根据灯泡亮度变化确定电流大小变化，根据欧姆定律分析接入阻值的变化，进而确定变阻器选择的接线柱。
（2）由P=UI可求当电流为I1时，小灯泡实际功率，电路中的总功率，可求此时滑动变阻器的功率；
当电流为I2时，小灯泡实际功率P，电路中的总功率，可求此时滑动变阻器的功率，
所以电流为I1逐渐增大到I2的过程中，根据作差法可求小灯泡实际功率的变化量，滑动变阻器功率的变化量；
（3）对各个电路图进行分析，确定是否能够改变灯泡亮度，以及是否能够实现灯泡完全熄灭即可。
1 / 1天津市蓟州区第一中学2025-2026学年九年级下学期物理结课练习
1．“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮…”，其中“响亮”主要是指声音的（　　）
A．响度大 B．音调高 C．音色美 D．速度快
2．下图中，光从空气斜射入玻璃的光路图正确的是（　　）
A． B．
C． D．
3．如图所示，表示非晶体熔化时温度随时间变化的图象是（　　）
A． B．
C． D．
4．如图所示，一木块从斜面上由静止滑下，并在水平面上继续滑动，最终停下来。不考虑空气阻力，图中关于木块在水平面上滑动时的受力示意图正确的是（　　）
A． B．
C． D．
5．一根镍铬合金线的电阻为R，要使连入电路中的这根导线电阻变大，可采用的方法是（　　）
A．将电线拉长后接入电路 B．减小通过导线的电流
C．将导线对折后接入电路 D．增大导线两端的电压
6．某汽油机的四个冲程如图所示，在该汽油机的一个工作循环中，将内能转化为机械能的是（　　）
A． B．
C． D．
7．如图中，物体所受的两个力和彼此平衡的是（　　）
A． B．
C． D．
8．2022年北京冬奥会开幕式以二十四节气倒计时惊艳开场！对于图所示节气中涉及的物态变化，说法正确的是（　　）
A．图甲：雨的形成是汽化 B．图乙：露的形成是熔化
C．图丙：霜的形成是凝华 D．图丁：雪的形成是凝固
9．小虎利用家里的电能表测量某家用电器的电功率。当电路中只有该用电器工作时，测得在20min内消耗电能，这个用电器可能是（　　）
A．空调 B．电风扇 C．电视机 D．手提电脑
10．疫情防控常态化后，小明响应学校号召，骑自行车戴着口罩上学。下列估测正确的是（　　）
A．小明骑行的速度约为
B．小明所戴口罩的厚度约为
C．小明和自行车的总质量约为
D．骑行后小明心跳一分钟约为40次
11．小明在做探究凸透镜成像规律的实验时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜处，在透镜另一侧距透镜处的光屏上得到烛焰清晰的像，则（　　）
A．光屏上所成的是倒立、放大的实像
B．光屏上所成的是倒立、缩小的实像
C．该透镜的焦距一定满足
D．该透镜的焦距一定满足
12．图所示电路，闭合开关S，标有“3V，3W”的灯泡正常发光，标有“6V，6W”的灯泡发光较暗。若不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（　　）
A．电流表的示数为1A B．电压表的示数为3V
C．电路的总功率为9W D．电路的总功率为4.5W
13．如图所示的实验操作：首先将装有适量水的小桶挂在弹簧测力计上读出测力计的示数为F1（如图甲所示）；然后用细线将物体系好后，挂在测力计的挂钩上使物体浸没在水中，读出测力计的示数为F2（如图乙所示）；再用手提着细线使物体浸没在水中，读出测力计的示数为F3（如图丙所示），下列说法正确的是（　　）
A．物体在水中受到的浮力为F2-F1 B．物体在水中受到的浮力为F3-F1
C．物体的密度是 D．物体的密度是
14．跳远运动员快速助跑后飞身一跃，利用自身的　 　在空中继续前进，可以提高成绩；在街口遇到红灯时用力捏闸，这是采用增大　 　的方法增大摩擦，从而使自行车快速停下来。
15．按照我国登月计划，2017年“嫦娥五号”的返回舱载着月球土壤回归地球，地面科技人员对“嫦娥五号”的控制是靠　 　（选填“电磁波”或“声呐”）来传递数据信息的。“嫦娥五号”月球探测器的太阳能电池板将太阳能转化为电能，电能属于　 　（选填“一次能源”或“二次能源”）。
16．有时黑板反射的太阳光会“晃”着同学的眼睛，这是因为太阳光照射到黑板上，发生了　 　反射的缘故（选填“镜面”或“漫”）；“坐井观天，所见甚小”涉及的光学原理是光的　 　。
17．用如图所示的钳子可以把铁丝掰弯或剪断。铁丝变弯了说明力可以改变物体的　 　；在剪断铁丝的过程中，钳子是一个　 　杠杆。
18．在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车前进5m，拉力做的功等于　 　J，重力做的功等于　 　J。
19．如图所示，小明将额定电压均为的灯泡按如图所示的两种方法接入家庭电路，图中　 　（选填“a”或“b”）导线是相线；从安全角度考虑，应采取　 　（选填“”或“”）开关的连接方式。
20．用电热水壶把质量为1kg、初温为20℃的水加热到100℃，用时恰好为7min。不计热量损失，已知，求；
（1）在此过程中水吸收的热量；
（2）电热水壶的功率。
21．工人用图所示的滑轮组，将重900N的建筑材料在50s的时间里匀速竖直提升5m。已知拉力为400N，不计绳重和摩擦，求：
（1）拉力F的功率；
（2）该滑轮组的机械效率。
22．同学们在做伏安法测小灯泡电阻的实验中，用的是额定电压为2.5V的小灯泡。
（1）按照图甲的电路图，连接图乙的实物　 　；
（2）闭合开关后，移动滑片，先后测量几组电压表和电流表示数，如表格所示：
电压U/V 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5
电流I/A 0.25 0.23 0.2 0.15 0.1
请根据表格中的数据，在图丙中做出灯泡的I-U关系图像　 　。
（3）由表格数据及所做图像均可看出，灯丝电阻是变化的，其根本原因是，灯丝电阻随温度升高而　 　（选填“增大”或“减小”）。
23．小明在用手指翻书时，发现不同材质的书页翻起来难易程度不同，有时还需要往手指上沾点儿水，于是他猜想滑动摩擦力的大小可能跟接触面的材料和潮湿程度有关。
为了验证猜想，准备了如下实验器材：弹簧测力计、地板砖、喷雾器、形状和体积均相同的长方体木块和橡胶块等。他利用上述器材进行了如下实验：
①把木块平放在地板砖上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，如图1所示；
②把木块换成橡胶块，用弹簧测力计水平匀速拉动橡胶块，如图2所示，此时弹簧测力计的示数为3.2N。
③用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾改变地板砖的潮湿程度，并多次重复步骤②的实验，得到下表中的数据。
喷雾次数 0 2 4 6 8 10
摩擦力f/N 3.2 3.6 4.0 3.0 2.8 2.6
请完成下列任务：
（1）步骤①中，木块受到的滑动摩擦力是　 　N；
（2）分析步骤③的数据可知：当橡胶与地板接触面潮湿程度增大时，滑动摩擦力　 　（选填“变大”“变小”或“先变大后变小”）；
（3）比较步骤①和步骤②，不能得出橡胶表面比木板表面更粗糙的结论，理由是　 　。
24．双减政策背景下，同学们在家里自主实践的时间更多了，小虎在家中帮妈妈洗米时，发现大米沉入到水底，他突然想要测量出大米的密度，于是，他找出了妈妈买的一个烘焙电子秤（如图所示），又找到了一个矿泉水瓶（带盖）和足量的水（已知水的密度为），吸水纸，请你使用这些器材，帮他设计一种测量大米密度的实验方案（大米吸水量忽略不计），要求：
（1）将主要的实验步骤补充完整。
（2）写出大米密度的数学表达式：（用已知量和测量量表示）
步骤：①用电子秤测出部分大米的质量为；
②　 　，用电子秤测出瓶子和水的总质量为；
③　 　，质量为；
④推导出米的密度表达式　 　。
25．跨学科实践：设计和制作模拟调光灯。
【项目提出】调光灯为什么能变光？我们能否设计一个类似的能连续调节灯泡亮度的电路。
【项目分析】让灯泡的亮度发生变化可以有多种方法。改变电池组中串联电池的节数会影响灯泡的亮度；在不改变电源两端电压的情况下，在电路中接入一个滑动变阻器，就可以连续改变灯泡的亮度。
【项目实施】
活动一：认识电位器：调光台灯通过旋转旋钮调节亮度，这个旋转旋钮是一个电位器。请你帮他选择电位器A、B、C三个接线端其中的两个连入电路中，要求顺时针旋转滑片时灯泡变暗。应该连接的接线柱为　 　。
活动二：学习小组进行测定小灯泡电功率的实验，已知电源电压3V恒定不变，小灯泡的额定电压为2.5V。小金按照图甲连好电路后闭合开关S，将滑动变阻器滑片慢慢移动至另一端点，记录数据并绘制成小灯泡电流随电压变化曲线如图乙所示。小金将数学几何图像分析与电学知识融合，通过绘制网格将图乙进行处理：分出6块区域，面积分别为、、、、、均为已知（如图乙）。当电流为逐渐增大到的过程中，小灯泡实际功率的变化量与滑动变阻器功率的变化量各为多大　 　（用、、、、、表达）？
活动三：如图所示为某探究小组设计的四种调光台灯的电路图，其中能实现“利用滑动变阻器控制灯泡由亮到熄灭”的最佳电路是（各元件规格完全相同）　 　。
A. B. C. D.
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系；音色
【解析】【解答】“响亮”主要是指声音比较大，声音的响度大。
故答案为：A。
【分析】声音的大小是响度。
2．【答案】D
【知识点】光的折射规律
【解析】【解答】根据光的折射规律可知，光从空气斜射入玻璃时，折射角小于入射角。
A.此时折射角大于入射角，故A错误；
B.折射光线和入射光线应该在法线的左右两侧，故B错误；
C.折射光线的角度没有发生改变，故C错误；
D.此时折射角小于入射角，且折射光线与入射光线分居法线两侧，故D正确。
故选D。
【分析】根据光的折射规律分析判断。
3．【答案】B
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象；熔化和凝固的探究实验
【解析】【解答】A．图中，温度随时间降低，是凝固图象，故A不符合题意；
BC．温度是上升趋势的，温度有保持不变的，是晶体熔化图像，非晶体熔化时温度一直升高。故B符合题意，C不符合题意；
D．温度走体趋势，是降低的，有温度保持不变现象，是晶体凝固图象，故D不符合题意。
故选B。
【分析】晶体熔化时，温度保持不变；非晶体熔化时，温度逐渐升高；晶体凝固时，温度保持不变，非晶体凝固时，温度逐渐下降。
4．【答案】B
【知识点】重力示意图；摩擦力的示意图；隔离法分析受力情况
【解析】【解答】根据题意可知，木块在水平面上向右滑行时，它受到摩擦力，方向与相对运动的方向相反，即摩擦力的方向水平向左。在竖直方向上，它还受到竖直向下的重力、垂直于地面向上的支持力，这三个力都作用在木块的重心上，故B正确，而ACD错误。
故选B。
【分析】对物体进行受力分析，确定力的三要素，然后沿力的方向画带箭头的线段即可。
5．【答案】A
【知识点】电阻；影响电阻大小的因素
【解析】【解答】A．电线被拉长时，其长度增加，而横截面积减小（体积不变），因此该方法会使电阻变大，故A符合题意；
B．电流是电路中电荷的定向移动形成的，其大小与电阻和电压有关，但电流的变化不会影响电阻本身，故B不符合题意；
C．导线对折时，其长度变为原来的一半，而横截面积变为原来的两倍（体积不变），电阻会变小（变为原来的 1/4），故C不符合题意；
D．电压是使电荷定向移动形成电流的原因，其大小与电阻和电流有关，但电压的变化不会改变电阻。
电阻与电压无关，仅由导体自身性质决定。故D不符合题意。
故选A。
【分析】明确电阻的决定因素。电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积和温度，与导体两端的电压和通过的电流无关。
6．【答案】C
【知识点】热机的四个冲程
【解析】【解答】根据内燃机的工作过程可知，内能转化为机械能的冲程是做功冲程，
A．活塞向下运动，进气门打开，排气门关闭，为吸气冲程，故A不符合题意；
B．活塞向上运动，进气门关闭，排气门关闭，为压缩冲程，故B不符合题意；
C．活塞向下运动，进气门关闭，排气门关闭，为做功冲程，故C符合题意；
D．活塞向上运动，进气门关闭，排气门打开，为排气冲程，故D不符合题意。
故选C。
【分析】根据活塞的运行方向和气门的开合确定冲程的名称，明确能量转化。
7．【答案】D
【知识点】平衡力的辨别
【解析】【解答】A．根据图片可知，两个力没有作用在同一条直线上，所以不是一对平衡力，故A不符合题意；
BC．根据图片可知，两个力的大小不相等（8N和10N），所以不是一对平衡力，故B、C不符合题意；
D．根据图片可知，两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，所以是一对平衡力，故D符合题意。
故选D。
【分析】平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上。
8．【答案】C
【知识点】熔化与熔化吸热特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A．空气中水蒸气遇冷从气态变成液态发生液化形成小水珠，或云层中小冰晶吸热从固态变成液态发生熔化形成的小水滴，从而形成雨，故A不符合题意；
B．空气中的水蒸气遇冷从气态变成液态发生液化形成的小水珠，附着在树叶上形成露水，故B不符合题意；
CD．霜与雪的形成过程一样，都是空气中的水蒸气遇冷从气态直接变成固态发生凝华形成的小冰晶，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
【分析】物质从气态变成液态叫液化，从固态变成液态叫熔化，从气态变成固态叫凝华。
9．【答案】A
【知识点】电功率的计算
【解析】【解答】根据题意可知， 该用电器在20min内消耗电能， 则该用电器的功率
。
根据生活经验可知，空调的电功率约为1200W，电风扇的电功率约为60W，电视机的电功率约为100W，手提电脑的电功率约为50W，故A符合题意，BCD不合题意。
故选A。
【分析】首先根据计算该用电器的功率，然后与各个选项中用电器的功率对照即可。
10．【答案】A
【知识点】质量及其特性；时间的估测；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】A．根据生活经验可知，人骑自行车正常的速度一般为5m/s，故A正确；
B．根据生活经验可知，口罩的厚度约为才符合实际，故B错误；
C．根据生活经验可知，初中学生的质量约为，所以小明和自行车的总质量远大于，故C错误；
D．根据生活经验可知，正常人的心跳为每分钟60次至100次，故D错误。
故选A。
【分析】我们要对常见的物理量有基本的认识，对于不太熟悉的物理量，可以通过换算单位，或者借助公式转化为熟悉的物理量进行分析即可。
11．【答案】B,D
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】AB.根据题意可知， 将点燃的蜡烛放在距凸透镜处，在透镜另一侧距透镜处的光屏上得到烛焰清晰的像， 则此时物距，像距，即像距小于物距，则成倒立、缩小的实像，故A错误，B正确；
AB.当凸透镜成倒立缩小的实像时，，，二者联立可得：
，
故选BD。
【分析】AB.根据题意确定物距和像距，比较像距和物距大小，从而确定成像特点；
CD.根据成像规律列出物距和像距的不等式，据此推算焦距的范围。
12．【答案】B,D
【知识点】并联电路的电压规律；欧姆定律及其应用；电功率的计算
【解析】【解答】根据电路图可知，灯泡L1和L2并联，电流表测量L2的电流，电压表测量电源电压。
AB．灯泡L1正常发光，根据“3V 3W”可知，此时电源电压等于灯泡L1正常发光时的电压，为3V。
灯泡L2的电阻为；则此时电流表的示数为，故A错误，B正确；
CD．总上所述，灯泡L1正常发光，则它的功率为3W；通过L2的电流为0.5A，则灯泡L2此时的功率为P2'=U2'I2'=3V×0.5A=1.5W，电路总功率为P总=P1+P2'=3W+1.5W=4.5W，故C错误，D正确。
故选BD。
【分析】 AB.根据灯泡L1正常发光可知其两端电压，即电压表的示数。根据求出L2的电阻，根据欧姆定律求出通过L2的电流，即为电流表的示数；
CD.此时灯泡L1正常发光，则实际功率等于额定功率。根据P2'=U2'I2'计算此时L2的实际功率，然后根据P总=P1+P2'计算此时的总功率即可。
13．【答案】B,C
【知识点】密度公式及其应用；阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【解答】AB．根据题意可知，甲为小桶和水的总重力，丙的示数为小桶、水以及小球受到的浮力之和，那么甲和丙步骤中测力计示数比甲中增大的示数即化石所受的浮力大小，即，
故A错误，B正确；
CD．根据图片可知，甲为小桶和水的总重力，而乙为小桶、水和小球的总重力，即甲乙步骤的差就是物体的重力，即；物体的体积等于排开水的体积，即；
那么物体的密度为，故C正确，D错误。
故选BC。
【分析】AB.根据甲和丙计算物体浸没时受到的浮力；
CD.根据甲乙计算物体的重力，根据阿基米德原理计算物体的体积，最后根据计算物体的密度。
14．【答案】惯性；压力
【知识点】惯性及其现象；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】跳远运动员快速助跑后飞身一跃，获得一定的初始速度，由于自身具有惯性，会保持向前的运动状态，所以可以在空中继续前进。
增大滑动摩擦力的方法有增大压力和增大接触面的粗糙程度，用力捏闸是通过增大压力的方式增大摩擦的。
【分析】物体总有一种保持原来运动状态的趋势，这就是物体的惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动的速度没有关系；增加摩擦力可以通过增加接触面粗糙程度、增加压力和变滚动摩擦为滑动摩擦的方式来增加。
15．【答案】电磁波；二次能源
【知识点】能源及其分类；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】（1）电磁波可以传递信息，也可以在真空中传播，所以地面科技人员对“嫦娥五号”的控制是靠电磁波来传递数据信息的。
（2）不能从自然界直接得到电能，因此电能是二次能源。
【分析】（1）根据电磁波的特点和应用解答；
（2）可以从自然界直接获取的能源为一次能源，由其它能源转化而成的能源为二次能源。
16．【答案】镜面；直线传播
【知识点】光的直线传播及其应用；镜面反射与漫反射
【解析】【解答】黑板“反光”是因为黑板发生了镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字。
光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，所以“坐井观天，所见甚小”是光沿直线传播形成的。
【分析】漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体；镜面反射后的光线射向同一方向，正好处在这一方向上时，获得的光线很强，其他方向上几乎没有反射光线，黑板“反光”就是因为黑板发生了镜面反射的缘故。
光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等。
17．【答案】形状；省力
【知识点】力的作用效果；杠杆的分类
【解析】【解答】（1）铁丝变弯了，即铁丝的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。
（2）剪断铁丝的过程中，转轴为支点，阻力作用在刀口上，动力作用在手柄上，此时钳子的动力臂大于阻力臂，所以钳子是一个省力杠杆。
【分析】（1）力的作用效果包括：力改变物体形状和力改变物体的运动状态；
（2）比较动力臂和阻力臂的大小，从而确定杠杆的分类。
18．【答案】250；0
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】（1）根据题意可知， 用50N的力沿水平方向拉小车前进5m， 则拉力做的功为W=Fs=50N×5m=250J；
（2）小车受到重力的方向是竖直向下的，但是小车没有在重力方向上移动距离，所以重力做功为0J。
【分析】（1）根据W=Fs计算拉力做的功；
（2）做功的要素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离。
19．【答案】b；S2
【知识点】家庭电路的连接；测电笔的使用
【解析】【解答】（1）在正常情况下，测电笔接触火线时氖管发光，接触零线时氖管不发光。根据图片可知，氖管接触导线b时发光，所以b是相线。
（2）在家庭电路中，如果将开关应该接在火线一侧，则断开开关后，用电器不再带电，因此操作时更安全，所以应采取S2开关的连接方式。
【分析】（1）在正常情况下，测电笔接触火线时氖管发光，接触零线时氖管不发光。
（2）根据家庭电路安全用电的知识分析。
20．【答案】解：（1）根据题意可知， 用电热水壶把质量为1kg、初温为20℃的水加热到100℃，
在此过程中水吸收的热量为
。
答：在此过程中水吸收的热量为。
（2）不计热量损失，则在此过程中电热水壶消耗的电能与吸收的热量相同，
那么电热水壶的功率为：。
答：电热水壶的功率为800W。
【知识点】比热容的定义及其计算公式；电功率的计算；电功与热量的综合计算
【解析】【分析】（1）根据计算水吸收的热量；
（2）根据计算电热水壶的功率。
21．【答案】（1）解：根据图片可知，滑轮组上承担重力的绳子段数n=3，
则绳子自由端移动的距离；
拉力做的总功；
拉力做功的功率。
答： 拉力F的功率为120W 。
（2）解：根据题意可知，物体的重力为900N，上升高度为5m，
则拉力做的有用功，
该滑轮组的机械效率。
答： 该滑轮组的机械效率为75% 。
【知识点】功率计算公式的应用；滑轮（组）的机械效率；功的计算及应用
【解析】【分析】 （1）根据图片确定承担重力的绳子段数n，根据s=nh得到绳子自由端移动的距离，根据W=Fs得到总功，根据得到拉力F的功率；
（2）根据W=Gh得到有用功，根据机械效率的公式得到滑轮组的机械效率。
（1）由图可知n=3，绳子自由端移动的距离
拉力做的总功
拉力做功的功率
（2）拉力做的有用功
该滑轮组的机械效率
22．【答案】（1）
（2）
（3）增大
【知识点】伏安法测电阻的探究实验
【解析】【解答】（1）根据甲图可知，灯泡与变阻器串联，电压表并联在灯泡两端，电流表测总电流。灯泡电压为2.5V，则电压表选择量程“0-3V”，电流表选择0-0.6A的量程，如下图所示：
（2）根据图片可知，方格纸上横轴表示电压，纵轴表示电流，根据表格时间依次描点，然后将相邻的点连接起来，如下图所示：
（3）灯泡的灯丝是由钨丝制成的，钨丝的电阻随温度的增大而增大，因此灯丝变化的原因是： 灯丝电阻随温度升高而增大。
【分析】（1）根据电路图确定电器元件的串并联关系，以及电压表和电流表所测的物理量，并且判断它们的量程，最后画出对应的实物图即可；
（2）根据表格数据在方格纸上依次描点，然后依次连接即可；
（3）根据电阻随温度的变化规律分析解答。
（1）从图甲可知，电源、开关、滑动变阻器、灯泡和电流表依次串联连接，电压表并联在灯泡两端，实物图如下图所示：
（2）根据表格数据，用描点法在图丙中做出灯泡的关系图像，如下图：
（3）由表格中数据可知，灯泡两端的电压增大，通过灯泡的电流也增大，但灯泡两端的电压增加比通过灯泡的电流增加的更快，由欧姆定律可知，小灯泡的电阻随电压增大而增大，由可知，电压和电流都增大时，电功率增大，温度升高，说明小灯泡的电阻随温度的升高而增大。
23．【答案】（1）2.4
（2）先变大后变小
（3）没有控制压力大小相同
【知识点】二力平衡的条件及其应用；探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）根据图1可知，该弹簧测力计的分度值为0.2N，则读数为2.4N。实验中水平匀速拉动物体做匀速直线运动时，它处于平衡状态，即拉力和滑动摩擦力大小相等，因此木块受到的滑动摩擦力等于拉力，为2.4N。
（2）根据表格数据可知，随着喷雾次数的增多，则接触面潮湿程度增大，滑动摩擦力先从3.2N增大到4.0N，之后逐渐减小到2.6N，那么得到：滑动摩擦力随潮湿程度增大先变大后变小。
（3）根据控制变量法的要求可知，探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，需要控制对接触面的压力大小相同，只改变接触面的粗糙程度。由于木块和橡胶块体积相同，但密度不同，根据F=G=mg=ρVg可知，它们对接触面的压力不同，没有控制压力大小相同，因此不能得出结论。
【分析】（1）根据图1确定测力计的分度值，根据指针位置读出示数，然后利用平衡力的知识计算木块受到的摩擦力；
（2）根据表格数据分析滑动摩擦力大小与接触面潮湿程度的关系；
（3）根据控制变量法的要求可知，探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，需要控制对接触面的压力大小相同，只改变接触面的粗糙程度。
（1）步骤①中，弹簧测力计的分度值为0.2N，读数为2.4N；实验中水平匀速拉动物体时，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，因此木块受到的滑动摩擦力等于拉力，为2.4N。
（2）由表格数据可知：随着接触面潮湿程度增大，滑动摩擦力先从3.2N增大到4.0N，之后逐渐减小到2.6N，因此滑动摩擦力随潮湿程度增大先变大后变小。
（3）探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，需要控制对接触面的压力大小相同。由于木块和橡胶块体积相同，但密度不同，因此重力不同，对接触面的压力不同，没有控制压力大小相同，因此不能得出结论。
24．【答案】将矿泉水瓶注满水；将测量好质量的大米全部轻轻放入注满水的矿泉水瓶中（用吸水纸擦干溢出的水），用电子秤测出此时瓶子、大米和剩余水的质量；
【知识点】设计实验测密度
【解析】【解答】步骤②需要测量瓶子和水的总质量，所以应将矿泉水瓶注满水，用电子秤测出瓶子和水的总质量为。
步骤③将测量好质量的大米全部轻轻放入注满水的矿泉水瓶中（水会溢出，用吸水纸擦干溢出的水），用电子秤测出此时瓶子、大米和剩余水的总质量为。
大米密度表达式推导：
步骤④：根据题意可知，溢出水的质量，因为大米的体积等于溢出水的体积，所以大米的体积为：溢出水的体积；
那么大米密度。
【分析】当大米浸没在水中时，它排开水的体积等于自身体积，只要想办法测出大米排开水的质量，可以借助密度公式计算出大米的体积，最后根据密度公式计算大米的密度，据此分析解答。
25．【答案】BC；，；C
【知识点】电路的构成及电路图；变阻器及其应用；欧姆定律及其应用；电路的动态分析；电功率的计算
【解析】【解答】（1）灯泡变暗，说明电流变大，根据欧姆定律可知，此时电位器的阻值变大，即顺时针旋转滑片时接入的长度变大，故应连接BC接线柱。
（2）根据乙图可知，图像的横轴表示电压，纵轴表示对应的电流，
由可知，当电流为时，小灯泡实际功率；
电路中的总功率；
所以此时滑动变阻器的功率；
当电流为时，小灯泡实际功率；
电路中的总功率；
所以此时滑动变阻器的功率；
所以电流为逐渐增大到的过程中，小灯泡实际功率的变化量；
滑动变阻器功率的变化量。
（3）A．滑动变阻器与灯泡串联，当变阻器接入的阻值最大时，仍然有电流经过灯泡，不能让灯泡熄灭，故A不符合题意；
B．当变阻器的滑片调到最左端时，灯泡会因被短路而不亮，故B不符合题意；
C．灯泡两端电压可以随着滑动变阻器滑片的移动，从0到电源电压值逐渐调整变化，从而实现熄灭或变亮，故C符合题意；
D．滑动变阻器与灯泡并联，则滑动变阻器移动滑片时不改变灯泡亮度，故D不符合题意。
故选C。
【分析】 （1）根据灯泡亮度变化确定电流大小变化，根据欧姆定律分析接入阻值的变化，进而确定变阻器选择的接线柱。
（2）由P=UI可求当电流为I1时，小灯泡实际功率，电路中的总功率，可求此时滑动变阻器的功率；
当电流为I2时，小灯泡实际功率P，电路中的总功率，可求此时滑动变阻器的功率，
所以电流为I1逐渐增大到I2的过程中，根据作差法可求小灯泡实际功率的变化量，滑动变阻器功率的变化量；
（3）对各个电路图进行分析，确定是否能够改变灯泡亮度，以及是否能够实现灯泡完全熄灭即可。
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