资源简介

2025-2026 学年度第二学期高二年级期末教学质量监测试卷
生 物 学
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考场、座位号写在答题卡上，将条形码粘贴在规定区
域。本试卷满分 100 分、考试时间 75 分钟。
2．做选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
1．下表据《中国膳食指南》得到女性 3 种营养元素每天推荐摄入量，据表推测，下列错误的是
钙（mg/d） 铁（mg/d） 碘（μg/d）
0.5-1 岁 350 10 115
25-30 岁（未孕） 800 18 120
25-30 岁（孕中期） 800 25 230
65-75 岁 800 10 120
A．以单位体重计，婴儿对碘的需求高于成人
B．与孕前期相比，孕中期女性对氧的需求量升高
C．对 25 岁与 65 岁女性，大量元素的推荐摄入量不同
D．即使按推荐量摄入钙，部分女性也会因缺维生素 D 而缺钙
2．样方法是种群密度调查的常用方法，下列类群中最适用该方法调查种群密度的是
A．跳蝻、蕨类植物、挺水植物 B．灌木、鱼类、浮游植物
C．蚜虫、龟鳖类、土壤小动物 D．鸟类、酵母菌、草本植物
3．抗维生素 D 佝偻病是一种伴 X 染色体显性遗传病。正常女子与男患者所生子女患该病的概率是
A．男孩 100% B．女孩 100% C．男孩 50% D．女孩 50%
4．机体可通过信息分子协调各组织器官活动。下列叙述正确的是
A．甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性
B．抗利尿激素和醛固酮协同提高血浆中 含量
C．交感神经兴奋释放神经递质，促进消化腺分泌活动
D．下丘脑释放促肾上腺皮质激素，增强肾上腺分泌功能
5．菊花的组织培养实现了从茎段到植株的转变。下列叙述正确的是
A．培养基、玻璃器皿和金属器具需进行干热灭菌
B．诱导愈伤组织的培养基中，生长素与细胞分裂素的质量比大于 1
C．外植体茎段先脱分化形成愈伤组织，再诱导生芽
D．愈伤组织后续分化培养过程一般不需要光照
6．孑遗植物桫（suō）椤，在贵州数量多、分布面积大。调查发现，常有害虫啃食桫椤嫩叶，影响桫椤的
生长、发育和繁殖。下列叙述正确的是
A．桫椤的植株高度不属于生态位的研究范畴
B．建立孑遗植物桫椤的基因库属于易地保护
C．桫椤有观赏性属于生物多样性的潜在价值
D．能量从桫椤流向害虫的最大传递效率为 20%
7．全球珊瑚礁生态系统退化严重，其中多种鱼的种群数量低于环境容纳量的一半。下列叙述错误的是
A．渔业捕捞体现了生物多样性的直接价值
B．人工恢复珊瑚礁生态系统应遵循生态工程的整体原理
C．人工恢复可以辅助珊瑚礁生态系统提升稳定性
D．生态系统恢复过程中鱼的环境容纳量将维持稳定
8．关于细胞的生命历程，下列叙述正确的是
A．人的受精卵、早期胚胎细胞和神经元都处于细胞周期中
B．鸡的红细胞中血红蛋白基因表达，RNA 聚合酶基因不表达
C．毛囊细胞合成黑色素的功能下降是老年人白发产生的直接原因
D．胎儿手的发育过程中，指间细胞的消失是通过细胞坏死实现的
9．生长于 NaCl 浓度稳定在 100 mmol/L 的液体培养基中的酵母菌，可通过离子通道吸收 ，但细胞质
基质中 浓度超过 30 mmol/L 时会导致酵母菌死亡。为避免细胞质基质 浓度过高，液泡膜上的蛋
白 N 可将 以主动运输的方式转运到液泡中，细胞膜上的蛋白 W 也可将 排出细胞。下列说法错误
的是
A． 在液泡中的积累有利于酵母细胞吸水
B．蛋白 N 转运 过程中自身构象会发生改变
C．通过蛋白 W 外排 的过程不需要细胞提供能量
D． 通过离子通道进入细胞时不需要与通道蛋白结合
10．马拉松比赛时，运动员耗氧量显著增加，同时产生大量 CO2。下列分析错误的是
A．机体代谢产生与排出的 CO2 基本相等是稳态调节的结果
B．机体摄入的 O2 通过与内环境中的血红蛋白结合进行运输
C．比赛过程中， 可缓冲乳酸导致的血浆 pH 降低
D．运动时，CO2 可通过神经系统对呼吸运动进行调节，以提高 O2 供给
11．体外培养的癌细胞分裂时可能出现整条染色体错误分离，表现出“染色体不稳定性”。下列叙述正确
的是
A．癌细胞传代培养时需用胃蛋白酶处理并分瓶
B．培养基中添加青霉素能有效抑制细菌和真菌污染
C．纺锤丝与染色体着丝粒异常结合会导致“染色体不稳定性”出现
D．癌细胞膜上糖蛋白增多，细胞间黏着性降低，有利于癌细胞转移
12．赤霉素和脱落酸处理对高休眠基因型（不易萌发）和低休眠基因型小麦种子萌发的影响如图所示。下
列叙述正确的是
A．甲为低休眠基因型小麦，乙为高休眠基因型小麦
B．赤霉素处理可维持休眠，脱落酸处理可解除休眠
C．赤霉素和脱落酸处理不会导致种子内源激素含量的改变
D．激素处理对小麦种子萌发率的影响依赖于小麦的基因型
13．为探究编码酪氨酸酶的 T 基因对狗毛色的影响，有人通过如图所示过程获得了两只小狗。下列叙述正
确的是
A．采集卵子后立即与获能的精子受精，可有效提高受精率
B．将胚胎 1 培养至桑葚胚期，取成纤维细胞完成后续实验
C．用蛋白酶合成抑制剂激活重构胚，可获得胚胎 2 和胚胎 3
D．利用现代生物技术获得的两只小狗毛色和性别可能都不一样
14．青藏高原是生物适应性进化的天然实验室。棕颈雪雀生活在高海拔地区，与生活在低海拔地区的树麻
雀有共同祖先。与树麻雀相比，棕颈雪雀的心脏毛细血管密度（I 值）更高，更适应低氧环境。下列叙述
正确的是
A．棕颈雪雀和树麻雀的全部等位基因构成了一个种群基因库
B．棕颈雪雀与树麻雀在物种分化的过程中遗传差异不会变大
C．棕颈雪雀在进化过程中不会出现导致 I 值变低的可遗传变异
D．自然选择使棕颈雪雀种群中适应高海拔环境基因的频率升高
15．果蝇翅形（卷翅/直翅）与眼色（红眼/白眼）各由一对等位基因决定。据表中杂交实验及结果，推测
合理的是
亲代 亲本杂交所得 F2 表型及比例
卷翅白眼（♀）×卷翅红眼（♂ 卷翅红眼（♀）:卷翅白眼（♂）:直翅红眼（♀）:直翅白眼（♂）=2:2:
） 1:1
A．控制翅形性状的基因位于 X 染色体上
B．果蝇中可能存在卷翅基因纯合致死现象
C．红眼和白眼这对相对性状中红眼为隐性
D．F1 中两种卷翅果蝇交配，后代中卷翅红眼占 3/8
二、选择题：本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。在每小题给出的四个选项中，有一项
或多项是符合题目要求的。全部选对得 3 分，选对但不全得 1 分，有选错得 0 分。
16．在低氧条件下，某单细胞藻叶绿体基质中的蛋白 F 可利用 H+和光合作用产生的 NADPH 生成 H2。为
研究藻释放 H2 的培养条件，将大肠杆菌和藻按一定比例混合均匀后分成 2 等份，1 份形成松散菌-藻体，
另 1 份形成致密菌-藻体，在 CO2 充足的封闭体系中分别培养并测定体系中的气体含量，2 种菌-藻体培养
体系中的 O2 含量变化相同，结果如图所示。培养过程中，任意时刻 2 体系之间的光反应速率无差异。下
列叙述错误的是
A．菌-藻体不能同时产生 O2 和 H2
B．菌-藻体的致密程度可影响 H2 生成量
C．H2 的产生场所是该藻叶绿体的类囊体薄膜
D．培养至 72 h，致密菌-藻体暗反应产生的有机物多于松散菌-藻体
17．种群增长率等于出生率减死亡率。不同物种的甲、乙种群在一段时间内的增长率与种群密度的关系如
图所示。已知随时间推移种群密度逐渐增加，a 为种群延续所需的最小种群数量所对应的种群密度；甲、
乙中有一个种群个体间存在共同抵御天敌等种内互助。下列叙述正确的是
A．乙种群存在种内互助
B．由 a 至 c，乙种群单位时间内增加的个体数逐渐增多
C．由 a 至 c，乙种群的数量增长曲线呈“S”形
D．a 至 b 阶段，甲种群的年龄结构为衰退型
18．为高效检测抗菌剂的抗菌效果，研究人员构建了能够表达外源荧光素酶的重组菌 Q，将其接种到有足
量荧光素的液体培养基中，一段时间后添加待测抗菌剂，定时检测培养液的荧光强度。下列有关该实验的
叙述，正确的是
A．需要设置一个对照组保证检测结果的准确性
B．实验过程中所用的培养基是一种选择培养基
C．在重组菌 Q 胞内的荧光素酶可催化荧光素水解
D．培养液的荧光强度变化可作为抗菌效果的判断依据
19．幽门螺杆菌（HP）释放的毒素可破坏胃黏膜，损伤巨噬细胞，抑制辅助性 T 细胞的活化，从而对机
体造成危害。下列分析正确的是
A．毒素会影响 HP 抗原信息的呈递
B．HP 的感染会削弱机体的非特异性免疫
C．毒素可使患者辅助性 T 细胞释放的细胞因子减少
D．毒素作为抗原引发的免疫反应能产生与 HP 特异性结合的抗体
20．Tmcl 基因突变与遗传性耳聋有关，下图为遗传性耳聋模型小鼠的两个家系，分别是由 Tmcl 基因的两
种不同突变所致。不考虑 X 染色体和 Y 染色体的同源区段。下列叙述错误的是
A．甲、乙两个家系中突变的 Tmcl 基因均为隐性基因
B．乙图中 Tmcl 基因的位置可能在常染色体上或 X 染色体上
C．若甲家系中 4 号小鼠与乙家系中 5 号小鼠交配，后代患病概率为 100%
D．Tmcl 基因发生不同的突变均能导致遗传性耳聋，这体现了基因突变的不定向性
三、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。
21．（12 分）农光互补能在同一片土地上兼顾太阳能光伏发电与农业生产，有利于推动资源综合利用。在
某干旱农业区农光互补系统的光伏板下，光照强度最大值降低近 75%，研究人员测定了该系统对某作物净
光合速率的影响，结果如图 1。回答下列问题：
（1）光合作用与农作物的产量联系密切，___________作为直接原料参与植物的光合作用。
（2）11:00 到 15:00 期间，与全日照相比，农光互补系统下该作物的净光合速率更高，原因是__________
___________________________。
（3）农光互补系统下，该作物全天光合作用吸收 总量较全日照下____________。
（4）正常灌溉是全日照下的最适灌溉。推测在农光互补系统中，适当减量灌溉更适合该作物生长，从而
提高产量。有人测量了不同处理下该作物的产量，正常灌溉组应为图 2 中的____________组，请综合分析
后，在图 2 方框内画出符合上述推测的实验结果。
22．（11 分）湿地松从原产地北美洲引入南美洲后，表现出较强的入侵能力。为探究其原因，科研人员调
查了三种生境中土壤微小动物线虫的类群，结果见表。回答下列问题：
生境类型 入侵时间 （年） 线虫种类数 （种） 植食性线虫数量（条·100 g-1 干土） 植食性线虫数量所占比例 （%）
原生灌草丛 0 26 470 74.7
灌草丛—湿 地松 20~30 28 218 68.9
湿地松纯林 65 17 22 38.0
（1）采集和调查土壤线虫类群的常用方法是____________，记录每种生境下各样品中的线虫种类后，统
计土壤线虫种类应____________（填“取平均值”或“取并集”或“取交集”）。
（2）植食性线虫同化的能量，一部分用于生长、发育和繁殖等生命活动，储存在体内有机物中；另一部
分____________。
（3）湿地松引入原生灌草丛后表现出较强入侵能力的原因可能是_________________（答出两点即可）。
（4）与入侵 20-30 年时相比，入侵 65 年时生态系统的抵抗力稳定性____________，原因是_____________
__。
23．（10 分）科学研究揭示，神经、内分泌和免疫系统共享某些信息分子和受体，共同调节机体各器官系
统的功能，维持内环境稳态，即神经-体液-免疫网络调节。以家兔为实验动物，进行了一系列相关研究。
（注：迷走神经的中枢位于延髓，末梢释放乙酰胆碱；阿托品为乙酰胆碱阻断剂）回答下列问题：
（1）加入抗凝剂的家兔血液在试管里静置一段时间出现分层现象，上层是淡黄色的____________，T 细胞
集中于中层。与红细胞观察和计数不同，T 细胞需要先____________后才能在显微镜下观察和计数。培养
T 细胞时提供恒定浓度的 CO2，使培养 pH 维持在中性偏____________。
（2）血液 T 细胞百分率和 T 细胞增殖能力可以反映细胞免疫功能的强弱。刺激迷走神经，血液 T 细胞百
分率和 T 细胞增殖能力都显著上升；剪断迷走神经，血液 T 细胞百分率和 T 细胞增殖能力都显著下降。基
于上述结果，迷走神经具有____________的作用。静脉注射阿托品后，血液 T 细胞百分率和 T 细胞增殖能
力显著下降，说明 T 细胞膜存在____________受体。
（3）用结核菌素接种家兔，免疫细胞分泌的____________作用于迷走神经末梢的受体；将____________
信号转换成相应的电信号，迷走神经传入冲动显著增加，向____________传递免疫反应的信息，调节免疫
反应。
（4）雌激素能调节体液免疫。雌激素主要由卵巢分泌，受垂体分泌的____________调节，通过检测血液
B 细胞百分率和____________（答出两点）等指标来反映外源雌激素对体液免疫的调节作用。
24．（11 分）我国科学家揭示了水稻耐冷性的形成机制，为物种适应性进化提供了新见解。回答下列问
题：
（1）传统观点认为：水稻耐冷性的形成过程中，____________提供了进化的原材料，自然选择导致特定
基因频率的定向改变，最终使水稻适应寒冷环境。
（2）研究人员对冷敏感水稻进行冷驯化实验（图 1），并统计了不同条件下水稻的结实率（图 2）。结果
初步显示，多代冷驯化使水稻获得了耐冷性且该性状可遗传，判断依据是____________。传统观点难以解
释该现象。
（3）检测发现实验组 4 代水稻 A 基因启动子的甲基化水平降低，且该区域自然界中高纬度地区水稻的甲
基化普遍低于低纬度地区，由此表明甲基化缺失与耐冷性之间存在____________（填“相关性”或“因果
关系”）。研究人员利用 DNA 甲基化编辑技术（可改变靶基因的甲基化状态），以 4 代水稻为材料证实
了二者的联系，请简要写出实验思路____________________。
（4）研究人员进一步探究了 A 基因表达的调控机制。
①将甲基化和无甲基化的 DNA 探针（由 A 基因启动子序列制备）分别与促转录蛋白 D 混合后电泳；结果
如图 3。条带 1 出现的原因是_________________。
②已知 M 酶可促进 A 基因启动子甲基化，研究发现耐冷水稻低温条件下 M 酶表达量降低。请综合上述信
息，完善图 4 水稻耐冷性的进化模型Ⅰ____________；Ⅱ____________；Ⅲ____________。
25．（11 分）4-α糖基转移酶（4αGT）在工业生产中发挥重要作用。为实现产业化生产，研究人员利用双
酶切法，从重组克隆载体（仅用于目的基因的复制和保存）中获取目的基因，连入表达载体，构建了高效
表达 4αGT 的工程菌，流程如图 1 所示。回答下列问题：
（1）为确保目的基因正常复制，重组克隆载体和重组表达载体均应含有的元件为____________。为确保
目的基因正常表达，相较于重组克隆载体，重组表达载体目的基因两端的元件除启动子外，还有________
____，作用为____________。
（2）根据限制酶识别序列和切割位点，以及目的基因片段的黏性末端（图 1），判断所使用的限制酶 1 是
____________，限制酶 2 是____________。
（3）琼脂糖凝胶电泳中，DNA 分子大小与迁移速率成反比。为检验重组表达载体是否构建成功，用限制
酶 1 和限制酶 2 切割后，进行电泳鉴定。构建成功的重组表达载体酶切产物的电泳结果如图 2 所示，条带
____________（填“a”或“b”）对应目的基因片段，理由是____________。
（4）将重组表达载体导入受体细胞，获得的工程菌接入液体培养基中培养。定时检测培养液中 4αGT 的含
量，结果如图 3 所示。阶段 2 中 4αGT 含量迅速升高的原因可能是____________（答出一点即可）。2025-2026学年度第二学期高二年级期末教学质量检测试卷
生物学参考答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的。
题号
1
2345
67
Q
9
10
12
13
14
15
答案
B
D
C D
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是
符合题目要求的。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。
题号
16
17
18
19
20
答案
ACD
AC
AD
ABC
ABC
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
21.(除标注外每空2分，共12分)
(1)CO2和HO
(2)该时间段内温度较高，植物因蒸腾作用过强导致关闭气孔，二氧化碳吸收量减少，光合速率下降：农光互补系统
下光伏板遮光导致光照强度降低，蒸腾作用减弱，气孔关闭程度小，二氧化碳吸收量较多，净光合速率更高
(3)更大
A组
B组
0.14
0.12
0.10
0.08
(4)
A
0.06
(每个图2分，共4分)
0.04
0.02
全日照农光互补全日照农光互补
图2
22.(除标注外每空2分，共11分)
(1)取样器取样法(1分)：取并集(2)被自身呼吸作用消耗
(3)危害植物的植食性线虫数量和比例大幅降低，湿地松受取食压力小，生长优势强、新环境没有专门抑制其生长的
天敌，资源充足
(4)降低：物种丰富度降低，生态系统的营养结构变简单，自我调节能力下降
23.（每空1分，共10分)
(1)血浆；染色：碱(2)增强和维持免疫力：乙酰胆碱(3)免疫活性物质：化学：神经中枢/延髓等
(4)促性腺激素；抗体和B细胞的增殖能力
24.(除标注外每空1分，11分)
(1)突变和基因重组
(2)实验组3、4代水稻低温下的结实率高于对照组，且结实率相近(2分)
(3)相关性：对照组4代水稻A基因启动子进行去甲基化处理，观察低温下结实率是否升高（或恢复实验组4代水
答案第1页，共2页
稻A基因启动子的甲基化，观察低温下结实率是否降低)(2分)
(4)①促转录蛋白D与无甲基化探针结合，降低迁移速率(2分)：
②I.A基因启动子甲基化降低：Ⅱ促转录蛋白D与A基因启动子结合增加；ⅢA基因表达增加
25.(除标注外每空1分，共11分)
()复制原点；终止子；终止目的基因的转录
(2)XhoI:NcoI
(3)b(2分)：重组表达载体总长度为5129bp,双酶切后得到3617bp的载体片段和1512bp的目的基因片段；DNA
分子越小电泳迁移速率越快，目的基因更小，迁移更远，因此条带b对应目的基因(2分)
(4)工程菌适应环境后进入快速增殖阶段，菌体数量大量增加，合成的4GT总量升高(2分)
答案第2页，共2页

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