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沪科版物理8年级全一册培优备课课件授课教师：.班级：8年级（）班.时间：.5.3密度第1课时　密度第五章质量与密度沪科版八年级物理上册5.3.1《密度》同步练习题本套习题紧扣5.3.1密度核心知识点，涵盖密度概念、公式理解、单位换算、比值计算、基础辨析等考点，题型分层梯度适中，适合八年级课堂巩固、课后练习与单元基础复习，全文约1200字。一、选择题（每题4分，共40分）1.下列关于密度的说法正确的是（）A.密度与物体的质量成正比，体积成反比B.同种物质，状态相同时，密度是固定不变的物理量C.物体的质量越大，密度就越大D.物体的体积越小，密度就越大2.密度的定义公式是（）A. $$\rho=\frac{m}{V}$$ B. $$V=\rho m$$ C. $$m=\frac{\rho}{V}$$ D. $$\rho=mV$$3.水的密度为1.0×10 kg/m ，它的物理意义是（）A. 1m 水的质量是1.0×10 kg/m B. 1kg水的体积是1m C. 1m 水的质量是1000kgD. 1m 水的重力是1000N4.一块木块切掉一半后，剩余部分的密度变化是（）A.变为原来的一半B.变为原来的两倍C.保持不变D.无法确定5.质量相同的实心铜块和铝块，体积更大的是（ρ铜＞ρ铝）（）A.铜块B.铝块C.体积相同D.无法判断6.下列单位换算正确的是（）A. 1g/cm =1×10 kg/m B. 1g/cm =1kg/m C. 1×10 kg/m =10g/cm D. 0.5g/cm =5×10 kg/m 7.甲、乙两个实心物体，体积之比2:3，质量之比3:2，则甲乙密度之比为（）A. 9:4 B. 4:9 C. 1:1 D. 3:28.下列情况中，物体密度会发生改变的是（）A.铁块被打磨成铁钉B.冰块熔化成水C.橡皮被切掉一块D.书本从教室拿到操场9.体积相同的实心铁球和木球，质量较大的是（ρ铁＞ρ木）（）A.铁球B.木球C.质量相同D.不确定10.关于密度，下列说法错误的是（）A.密度是物质的一种特性B.不同物质，密度一般不同C.物质的密度与形状、位置无关D.物质的密度与温度无关二、填空题（每空2分，共30分）11.某种物质组成的物体的________与它的________之比，叫做这种物质的密度。12.密度的国际单位是________，常用单位是________。13.完成单位换算：0.8×10 kg/m =________g/cm ；2.5g/cm =________kg/m 。14.同种物质，质量与体积成________比；不同物质，质量和体积的比值一般________。15.一瓶矿泉水喝掉一半，剩余水的质量________，体积________，密度________（均选填“变大”“变小”或“不变”）。16.质量为54g的铝块，体积为20cm ，铝的密度为________g/cm ，合________kg/m 。三、实验填空题（12分）17.在探究“同种物质质量与体积的关系”实验中：（1）实验需要的测量工具是________和________。（2）多次测量不同体积的同种物质，目的是________________。（3）实验结论：同种物质的质量与体积的比值________，即密度________。四、计算题（18分）18.一个实心铁块的质量为158g，体积为20cm ，求铁的密度。（9分）19.已知水的密度为1.0×10 kg/m ，现有体积为500cm 的纯净水，求水的质量。（9分）参考答案一、选择题1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.A 7.A 8.B 9.A 10.D二、填空题11.质量；体积12. kg/m ；g/cm 13. 0.8；2.5×10 14.正；不同15.变小；变小；不变16. 2.7；2.7×10 三、实验填空题17.（1）天平；量筒（2）寻找普遍规律，避免偶然性（3）恒定不变；不变四、计算题18.解：$$\rho=\frac{m}{V}=\frac{158g}{20cm }=7.9g/cm $$答：铁的密度为7.9g/cm 。19.解：$$\rho=1.0×10 kg/m =1g/cm $$$$m=\rho V=1g/cm ×500cm =500g$$答：水的质量为500g。本习题围绕密度核心定义、公式应用、单位换算、物质特性等基础考点设计，兼顾基础识记与简单计算，贴合八年级学生知识掌握水平，完全匹配沪科版5.3.1课程教学要求。
棉花、铜丝、塑料，如何描述这些材料的“紧凑程度”。
下面是两块体积相同的金条和铜条，如何判断它们哪个更“重”？
如果不品尝味道的话，你能把一杯水和一杯盐水分辨出来吗？请你说说是如何分辨的？
任务一：探究物质质量和体积的关系
1.探究不同物质质量与体积的关系
演示实验：取相同体积的水和盐水放入相同的两个烧杯内，将它们放
在已调节平衡的天平左右两盘上。
观察实验现象，水和盐水的质量相同吗？
任务一：探究物质质量和体积的关系
1.探究不同物质质量与体积的关系
进行探究：取体积均为 10 cm3 的铜块、铁块、铝块，分别测出它们的
质量，并将实验数据填入表中。
物质 质量（g） 体积（cm3） 质量/体积（g·cm-3）
铜块 10
铁块 10
铝块 10
结论：不同物质的质量与体积的比值一般不同。
任务一：探究物质质量和体积的关系
2.探究同种物质质量与体积的关系
进行探究：取几块体积不同的铜块（或铁块、铝块），分别测出它们的质量与体积，将实验数据填入表格中，并在方格纸上描点，作出图像。
物体 质量（g） 体积（cm3） 质量/体积（g·cm-3）
1
2
3
结论：同种物质的质量与它的体积成正比，质量与体积的比值相同。
任务一：探究物质质量和体积的关系
通过以上探究，尝试解释如何区分“水”和“盐水”。
任务二：理解物质的密度
物质不同，质量与体积的比值一般不同。
即密度不同
任务二：理解物质的密度
密度的概念：由某种物质组成的物体的质量与其体积之比，用符号ρ表示。
密度的定义式：
密度（kg/m3）
质量（kg）
体积（m3）
密度的常用单位：g/cm3、kg/m3
换算关系：1 g/cm3 = 1×103 kg/m3
任务二：理解物质的密度
密度是物质的一种特性。
注意：①理解公式中ρ、m、V的物理意义，记住公式。
②明确ρ、m、V的关系，同一类物质m和V的比值不变，即ρ
值相同；不同类物质的ρ值一般不同。
③ ρ= 是密度的定义式、计算式而不是决定式，某一种物质
的 ρ（密度）值与m及V无关。物质的密度由物质的种类
（本身特性）决定。
总结：密度是物质的一种特性，它与物体质量的多少、体积的多
少无关。
任务二：理解物质的密度
随讲随练
1.为了研究物质的某种特性，小明同学分别用
甲、乙两种不同的液体做实验。实验时，他用
量筒和天平分别测出甲、乙液体在不同体积时
的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得
的质量与体积的比值。
(1)分析表中实验序号1、2、3或4、5、6的体积与质量变化的倍数关系，可归纳得出结论：____________________________。
(2)分析表中实验序号____________________，可归纳出的结论：体积相同的甲、乙两种液体，它们的质量不相同。
(3)分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系可归纳得出的结论是：___________________________________________________________________________。
同种液体，质量与体积成正比
1与4、2与5、3与6
同种液体，质量和体积的比值相同；不同液体，质量和体积的比值一般不同
任务二：理解物质的密度
随讲随练
2.下列有关质量和密度的说法正确的是 （ ）
A.人们常说“铁比木头重”，实际是指铁的密度比木头的密度大
B.根据 ρ = 可知，某种物质的密度与其质量成正比，与其体
积成反比
C.将密闭容器的气体压缩，气体密度变大，因此气体质量变大
D.一杯酒精用去一半后，剩余酒精的密度变成原来的一半
A
知识点1 探究不同物体的质量与体积之比
1.为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同的蜡
块和干松木做实验，得到的数据如下表所示。
物体 质量 体积
蜡块1 9 10
蜡块2 18 20
蜡块3 27 30
干松木1 5 10
干松木2 10 20
干松木3 15 30
（1）在如图所示的方格纸中，
蜡块和干松木的质量随体积变化
的情况已表示出一种，请将另一
种物质的变化情况表示出来。
【解】如图所示。
（2）分析图像可知，同种物质的不同
物体，其质量与体积的比值______；不
同物质的物体其质量与体积的比值
_______。（均填“相同”或“不同”）
相同
不同
（3）因此，这个比值反映的是______
物质
速度
（4）本实验测量多组数据的目的是______________。
寻找普遍规律
（填“物质”或“物体”）的一种特性，物理学中把它定义为密
度。像这种利用 “比值法”定义的物理量我们还学过_______。
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知识点2 认识密度
2. 冰雕是一种以冰为材料来雕刻的艺术形式，属
于造型艺术。如图所示，在艺术家用特制的刀具
将一块实心冰块雕刻成一件艺术品的过程中
( )
D
A. 冰的质量变大 B. 冰的质量不变
C. 冰的密度变大 D. 冰的密度不变
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3. 青海湖是我国最大的咸水湖。为了粗测湖水密度，某兴趣
小组取体积为湖水，测得其质量为 ，下列说法
中正确的是( )
C
A. 密度与体积有关
B. 密度与质量有关
C. 湖水的密度为
D. 湖水的密度小于水的密度
【点拨】密度是物质的一种特性，同种物质（状态不变）的
密度相同，与质量、体积大小无关，故 错误；湖水的密度
，水的密
度为 ，则湖水的密度大于水的密度，故C正
确，D错误。
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4. 如图所示，小明同学在研究甲、乙两种不同的固体物质的
质量和体积的关系时得出的图像。则根据图像，下列说法中
正确的是( )
D
A. 甲的密度
B. 甲、乙密度之比
C. 质量相同时，甲、乙的体积之比
D. 乙的质量为 时，乙的体积是
【点拨】由图像可知，当乙物质
的质量 时，
，
。当
甲物质的质量 时，
，
，所
以甲、乙两种物质的密度之比是
；质量相同时，甲、乙的体
积之比 ，
故错误；乙的质量为 时，
由 知，乙的体积
，
故D正确。故选D。
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5.一瓶食用油的密度为，用掉了质量的 ，剩
余食用油的密度为__________ ；一个钢瓶内装有密度
为的氧气，某次电焊中用去了其质量的 ，则钢瓶内
剩余氧气的密度为___ 。
4
【点拨】因为密度是物质本身的一种特性，与物质的质量和
体积无关，所以，一瓶食用油用掉了质量的 ，质量和体积均
减半，密度不变，剩余食用油的密度仍为 ；
设钢瓶的容积为，由 可得，原来氧气的质量
，某次电焊中用去了其质量的 ，则
钢瓶内剩下氧气的质量
，因为剩余气体
的体积不变，所以，剩余氧气的密度
。
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知识点3 常见物质的密度
6. 请分析密度表中的内容，以下说法中不正确的是( )
水 干松木
酒精 铜
冰 铝
煤油 铅
水银 空气
A. 气体的密度小于液体的密度，液体的密度小于固体的密度
B. 不同种物质的密度可能相同，同种物质的密度不一定相同
C. 体积相同的实心铝球和实心铜球，铜球的质量一定比铝球
的大
D. 实心铝块和实心冰块的体积之比是，则质量之比是
√
【点拨】一般情况下，气体的密度小于液体、固体的密度，
但液体的密度不一定小于固体的密度，例如水银的密度比铜、
铝、铅等金属的密度要大一些，故A错误。不同种物质的密
度可能相同，如酒精和煤油；同种物质状态不同，密度不同，
如水和冰，故B正确。铝的密度比铜的密度小得多，根据
可知，体积相同的实心铝球和实心铜球，铜球的质量
一定比铝球的大，故C正确。由表可知，铝的密度是冰的密
度的3倍，已知实心铝块和实心冰块的体积之比是 ，由公
式可知，其质量之比是 ，故D正确。
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（第7题）
7. 如图是某汽车维修站给车胎充气时
的情景。为了保证行车安全，当车胎鼓
起后（体积保持不变），还需要继续给
它充气至计量表示数符合要求为止。该
过程中车胎内气体的质量、密度的变化
情况是( )
A
A. 质量增大，密度增大 B. 质量增大，密度不变
C. 质量不变，密度增大 D. 质量不变，密度不变
【点拨】当车胎鼓起后，还需要继
续给它充气至计量表示数符合要求
为止，则车胎中的气体变多了，故
气体的质量增大；由题意可知，气
体的体积不变，根据 可知，
气体的密度增大，故A正确， 错误。
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（第8题）
8. 两个相同的容器分别装有两种不同种
类的液体，小华测量了容器和液体的总
质量与液体的体积，每种液体测量两组
数据，并画在如图所示的 图像中。
分析图像可知属于同种液体的是( )
C
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
（第8题）
【点拨】 图像中的四点是容器和
液体总质量与液体体积的对应点，当液
体体积为0时，总质量为容器质量，且容
器质量相等，所以两条直线起点相同。
分别作出液体和容器总质量与液体体积
的图像，如图所示。
所以和属于同种液体，和 属于同
种液体，故选C。
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9. 甲、乙两个相同的烧杯中装有等质量的不同液体，则下列
选项中错误的是( )
C
A.
B.
C. 若乙是水，则甲可能是花生油
D. 若，则
【点拨】甲、乙两烧杯完全相同，由图
可知，甲烧杯中液体的体积小于乙烧杯
中液体的体积，即 ，两种液体
的质量相等，由 可知，甲烧杯中液体的密度大于乙烧
杯中液体的密度，即，故 正确，不符合题意；根
据生活经验可知，花生油的密度比水的密度小，若乙中液体
是水，则甲中液体不可能是花生油，故C错误，符合题意；
若 ，已知两种液体质量相
等，即质量之比 ,由
可得，密度之比
，故D
正确，不符合题意。
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10.超市中有一种酒，包装盒上标有“ ”字样，已知该酒
的密度为，则它所装酒的质量为_____ ，
若将酒倒出一半以后，剩余酒的密度为__________ ；
如果用此酒瓶装满水，则总质量比装满该酒时的总质量____
（填“多”或“少”）。
0.45
多
【点拨】酒的体积 ，
由 可得，酒的质量
。
将酒倒出一半后，质量和体积均减小一半，但密度是不变的，
依然等于 。已知水的密度
，，根据密度公式 可知，
体积一定时，密度越大，质量越大，因此用此酒瓶装满水，
总质量比装满该酒时的总质量多。
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11.［2025·无锡期中］人体内血液总量约为身体质量的 ，
质量为的小明参加献血公益活动，测得他所献
血的质量为 ,求：
（1）小明血液的密度是多少克每立方厘米？
【解】小明血液的密度 。
（2）献血前，小明血液总体积约是多少立方厘米？
献血前，小明血液的总质量
，
由 可得，献血前，小明血液总体积
。
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=
密
度
质量与体积的关系
同种物质的质量与体积成正比
定义
由某种物质组成的物体的质量与它的体积之比
公式
单位
kg/m3、g/cm3，它们之间的关系是1 g/cm3=1×103 kg/m3
必做作业：从教材习题中选取；
选做作业：完成练习册本课时的习题.

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