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沪科版物理8年级全一册培优备课课件授课教师：.班级：8年级（）班.时间：.5.5实践制作水油沙漏第五章质量与密度沪科版八年级物理上册5.5《实践：制作水油沙漏》同步练习题本节为物理实践制作课程，依托密度、浮力、液体分层等核心知识，通过动手制作水油沙漏，掌握不同液体密度差异的实际应用，理解液体分层、缓慢流动的原理。本套习题聚焦实践操作、原理分析、现象解释与实验拓展，题型梯度合理，贴合八年级物理实践课考查重点。一、选择题（每题4分，共40分）1.制作水油沙漏时，水和食用油能够自然分层，核心原因是两种液体的（）不同A.质量B.体积C.密度D.颜色2.常温下，水的密度大于食用油的密度，将水和食用油混合静置后，最终分层状态是（）A.水在上层，油在下层B.油在上层，水在下层C.完全混合不分层D.随机分层3.水油沙漏可以实现液体缓慢滴落、延时计时的效果，主要利用的原理是（）A.液体密度差异与液体粘性B.液体质量差异C.液体体积差异D.大气压强变化4.若向水油沙漏中滴入几滴色素，色素只在水中扩散，不会进入油层，原因是（）A.色素密度小于油B.色素溶于水、不溶于油C.油的温度更高D.水的粘性更大5.制作水油沙漏的选材中，不需要的器材是（）A.透明塑料瓶B.食用油、清水C.天平D.打孔瓶盖6.相同条件下，更换粘稠度更大的食用油，水油沙漏的滴落速度会（）A.变快B.变慢C.不变D.无法判断7.下列液体组合，无法制作分层沙漏的是（）A.水和食用油B.酒精和食用油C.水和酒精D.糖水和食用油8.关于水油沙漏的特点，下列说法正确的是（）A.摇晃混合后，液体无法再次分层B.静置后分层，密度大的液体在下层C.油层和水层的密度相同D.沙漏计时速度不受液体性质影响9.为让水油沙漏计时更精准、流速更稳定，合理的操作是（）A.增大瓶盖孔洞B.选用粘度适中的食用油C.减少液体总量D.剧烈摇晃沙漏10.水油沙漏与传统沙子沙漏相比，核心优势是（）A.原理不同，利用密度分层延时B.流动速度更快C.可以无限次使用D.不受温度影响二、填空题（每空2分，共30分）11.水和食用油混合静置后分层，说明不同液体的________一般不同，且两种液体________（选填“互溶”或“不互溶”）。12.水的密度比食用油________，所以分层后水在________层，食用油在________层。13.水油沙漏工作时，________（选填“水”或“油”）从孔洞缓慢滴落，实现计时效果，滴落速度与液体的________和孔洞大小有关。14.剧烈摇晃水油沙漏，液体会暂时混合变浑浊，静置一段时间后又重新分层，这是因为液体的________差异不会改变。15.制作水油沙漏的核心器材：透明容器、打孔瓶盖、________、________。16.若减小瓶盖的孔洞直径，液体滴落速度会________，沙漏计时时长会________。17.本实践实验证明：在不互溶的液体中，密度________的液体下沉，密度________的液体上浮。三、实验简答题（18分）18.简述水油沙漏的制作步骤。（6分）19.请用密度知识解释水和食用油分层的原因。（6分）20.为什么水油沙漏能够实现缓慢计时，而不是快速全部流完？（6分）四、实验拓展计算题（12分）21.已知清水密度为1.0g/cm ，食用油密度为0.9g/cm ，取等体积的水和食用油混合静置，总体积不变。下列说法正确的是？通过简单分析说明理由。（12分）参考答案一、选择题1.C 2.B 3.A 4.B 5.C 6.B 7.C 8.B 9.B 10.A二、填空题11.密度；不互溶12.大；下；上13.水；粘稠度（粘性）14.密度15.清水；食用油16.变慢；变长17.大；小三、实验简答题18.①准备两个透明塑料瓶、打孔瓶盖、清水、食用油；②将瓶盖拧紧对接固定两个瓶子；③一个瓶中先倒入适量清水，再缓慢倒入食用油；④静置片刻，待液体完全分层；⑤倒置装置，观察液体缓慢滴落，完成水油沙漏制作。19.水和食用油不相互溶解，且水的密度大于食用油的密度；根据液体分层规律，密度大的液体下沉，密度小的液体上浮，因此水在下层，食用油在上层，形成稳定分层现象。20.食用油具有较大的粘稠度，会阻碍水流快速通过瓶盖孔洞；同时水油分层的密度差稳定，液体流动阻力大，因此水流缓慢滴落，能够实现延时计时。四、实验拓展计算题21.分析：等体积的水和食用油，水的密度更大，质量更大。二者不互溶，静置后会稳定分层，油在上、水在下。混合后总质量为水和油的质量之和，且不会出现均匀混合状态。核心结论：液体分层由密度差异决定，与体积、质量大小直接相关。本套习题紧扣实践课核心，以水油沙漏制作为载体，巩固密度特性、液体分层原理、流体粘性等知识点，兼顾动手操作记忆与物理原理理解，适配八年级实践课作业与随堂检测。认识生活中常见的计时工具
智能手表 石英钟 沙漏
社会发展历程中出现的较为原始的计时手段是什么？
水一滴滴落下，发出清脆的水滴声，同时同步伴随着钟表秒针的声音，因此，节奏均匀的滴水也可以用来计时。
计时工具的发展历程
日晷
圭表
沙漏
钟表
原子钟
任务一、查阅资料，了解人们使用沙漏的历史和原理
小组讨论、总结，小组汇报查询资料结果，形成对沙漏、水油沙漏的原理和作用的认识。
从计时工具沙漏入手，同学们分组利用互联网手段查询资料，了解沙漏的应用历程、原理，了解水油沙漏的原理。
任务一、查阅资料，了解人们使用沙漏的历史和原理
水油沙漏原理：水油沙漏的原理基于水和油的不相溶性以及它们的密度差异。由于水的密度大于油的密度，当水与油混合时，水会下沉到油下方。
任务二、动手制作水油沙漏
有盖子的塑料瓶子、防水胶、剪刀、吸管、着色的水、植物油等。
1.准备材料
任务二、动手制作水油沙漏
①准备瓶盖：将两个瓶子的瓶盖拧下来。让两个瓶盖背对背挨在一起，用胶水将它们粘合起来。如果使用热熔胶枪，可以更快地完成这一步骤，并确保粘合的牢固性。
②打孔：使用剪刀或锥子在粘合后的瓶盖两侧各打一个小孔，确保孔的大小能够让吸管顺利插入。将两根吸管分别插入两个小孔中，确保吸管插入的长度适中，不会过长或过短。密封吸管与孔间缝隙。
2.实践操作
任务二、动手制作水油沙漏
③准备液体：在一个瓶子中装满水，可以加入几滴色素，让水变得有色，在另一个瓶子中装满油。
④组装：把带有瓶盖的水瓶快速旋转拧在油瓶上。拧紧瓶盖，确保不会漏水或漏油。如果不确定是否拧紧，可以在瓶盖的边缘再涂抹一些胶水进行加固。
⑤观察：将装有油的瓶子置于底层放置。
2.实践操作
任务二、动手制作水油沙漏
⑥记录数据：记录吸管不同长度下水和油的流动速度以及达到平衡所需的时间。通过对比数据，分析吸管长度对实验效果的影响。
2.实践操作
注意：操作过程中使用剪刀时注意安全，不要伤及自身或他人，并注意所有实验物品都不可食用。
实验序号 1 2 3 ···
吸管长度/cm
液体完全通过时间/s
3.小组展示
（1）制作完成后，小组交流展示本组的作品，按评价量表评估作品的优缺点，形
成增强水油沙漏计时的准确性和美观性观点和认识。
项目 评分 优秀 良好 合格
小组分工是否明确
成员参与度
计时准确性（液体滴落节奏是否均匀）
是否容易观察（液体滴落快慢程度）
美观度
评分分为三个等级（优秀 良好 合格 ）
任务二、动手制作水油沙漏
3.小组展示
任务二、动手制作水油沙漏
（2）提出修正意见，并改进实践方案，以修正作品。
4.知识拓展
任务二、动手制作水油沙漏
了解古人利用光学知识，采用圭表、日晷等计时的方法，了解“太阳钟”的计时原理，课下动手制作一个“太阳钟”。
任务一 “时间简史”——沙漏的演变过程
中国古代计量时间的工具圭表、日晷、漏刻、沙漏、浑
天仪等，经历了简单到复杂的演变过程，计时工具的每一次
改进都标志着人类文明的进步。
一、请你查阅资料，了解沙漏的演变过程。
古代计 时工具 图片 工作原理 演变其他计时工具的原
因
圭表 __________________________ ____________ __ 遇上阴天下雨或是夜
晚，不能正常工作
光的直线传播
古代计 时工具 图片 工作原理 演变其他计时
工具的原因
漏刻 ____________________ 水从漏壶中滴出， 水位下降，壶中的 箭刻也下降。或者 滴水进壶中，水位 上升，用箭刻上升 的方式来指示时间 在冬天水遇冷
结冰
续表
古代计 时工具 图片 工作原理 演变其他计时工具的原因
沙漏 _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ 流沙易在出口处发生堵
塞，从而詹希元发明了著
名的五轮沙漏，这种沙漏
是一种脱离了辅助的仪器
（现代钟表的前身）
利用重力驱动，使流沙从一个容器漏到另一个容器来计时
续表
二、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，对于古人而言，
时光是具有物质形态的，光阴就是阳光的影子，它是有
长度、有温度的。请你查阅资料，回答下面问题。
1.根据圭表的相关记载，制作一个太阳钟。
（1）制作圭面：在卡纸上使用直尺和圆规绘制一个圆形，
作为日晷的晷面。在晷面上按照________方向标记出0到11
的刻度，代表24小时的时间，每一大格代表____小时。
顺时针
两
（2）制作晷针：将准备好的细长物体（如铅笔）作为晷针，
确保晷针的长度足够，以便在日晷上投下清晰的影子。
（3）组装圭表：将晷针固定在晷面的中心位置，确保晷针
与晷面______。如果使用纸板作为晷面，可以将其粘贴在一
个稳固的底座上，以增强其稳定性。
垂直
（4）放置与校准：将圭表放置在阳光可以直射到晷针的地
方，并确保晷面与水平面______（填“平行”或“垂直”）。根
据当地的纬度，可以调整晷面与水平面的夹角，以使得
___________________________________________。
平行
晷针在正午时分的影子正好指向晷面的正中央
2.沙漏曾经是很流行的计时工具（如图）。
（1）某同学想知道这个沙漏一次漏完全部沙子需要多少时
间，他做了四次实验，但忘了第三次数据，请你补充完整。
次数 第一次 第二次 第三次 第四次
时间 30秒 29秒 ____ 29秒
略
（2）能用这个沙漏测10秒的时间吗？采用什么办法？
【解】能，将沙子完全集中一端，然后倒放过来，用秒表计
时，在10秒钟时用记号笔标出底部沙子上升的位置。
任务二 制作现代沙漏——水油沙漏
我们之前所说的沙漏都是从上往下流的，那能否仿照以
往的沙漏制作一个向上流的沙漏呢？
原理 基于水和油的不相溶性以及它们的______差异
材料 一对吸管、热熔胶枪、蓝胶、一把剪刀、两个带瓶盖
的透明塑料瓶（确保两个瓶子______）、一些植物
油、一壶水
密度
相同
制作 步骤 1.准备瓶盖和吸管
（1）先把塑料瓶的两个瓶盖拧下来，让它们
________（填“背对背”或“面对面”）挨在一起，用热
熔胶枪将它们粘合起来，打孔。
背对背
续表
制作 步骤 （2）再取出吸管，剪成和瓶盖长度一致的两段吸管
（如图①）。插在孔中，轻轻一推，使两个吸管互为
镜像的状态，用蓝胶进行密封，如图②。
_____________________________________________________________________________________________________
续表
制作 步骤 2.准备液体并进行组装
（1）在一个小瓶中倒入色素，并______水，让色素
和水充分溶解，并取出图②中的瓶盖拧好，如图③所
示。
（2）如图④，取出另一个瓶子______油，把水瓶快
速旋转另一端拧在油瓶上，拧紧。
装满
装满
续表
制作 步骤 3.实验成功时将会观察到的现象：_________________
___________________________。
4.记录数据：记录吸管不同粗细下水和油的流动速度
以及达到平衡所需的时间。
_________________________________________________________________________________________
油和水互换，蓝色的水往下流，油往上走
续表
制作 步骤 （1）在其他条件不变的情况下，从数据分析，吸管
越粗，液体完全通过一次的时间越____。
（2）本实验采用的是__________法
短
控制变量
续表
任务三 展示与交流
请根据上述实验内容思考并讨论，如何增强沙漏的计时准确
性和美观度等
【解】（1）准确性：①通过调整沙漏孔径的大小调整流速
的快慢;②调整液体的多少。
（2）美观度：①容器设计：.选择独特的容器形状; .使用高
质量的玻璃、陶瓷或金属材质; .选择色彩鲜艳的容器。
②液体选择：.使用不同颜色的液体; .选择透明度高的液体，
方便看到液体在容器中的流动。
③装饰和图案：.在容器上粘贴有趣的贴纸和标签; .在容器
上绘制或雕刻精美的图案;.在沙漏底部或内部安装灯; .
使用外部灯光照射沙漏。
必做作业：从教材习题中选取；
选做作业：完成练习册本课时的习题.

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