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(共24张PPT)
沪科版物理8年级全一册培优备课课件授课教师：.班级：8年级（）班.时间：.7.1牛顿第一定律第2课时惯性第七章力与运动沪科版八年级物理7.1.2《惯性》同步练习题本节在牛顿第一定律的基础上学习惯性，是初中物理高频考点。重点掌握惯性的定义、惯性的属性、惯性大小的影响因素、生活中的惯性现象以及惯性的利用与防止，同时纠正“速度越大惯性越大”“物体静止时没有惯性”等常见易错误区。习题题型全面、梯度适中，适合课后巩固与专项突破。一、选择题（每题4分，共40分）1.关于惯性的定义，下列说法正确的是（）A.只有运动的物体才有惯性B.只有静止的物体才有惯性C.一切物体都有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性D.物体受力后才具有惯性2.决定物体惯性大小的唯一因素是（）A.速度大小B.质量大小C.受力大小D.运动状态3.下列关于惯性的说法正确的是（）A.速度越快的汽车惯性越大B.静止的物体没有惯性C.质量越大的物体惯性越大D.受力越大的物体惯性越小4.公交车突然刹车时，乘客身体会向前倾倒，原因是（）A.乘客受到向前的推力B.乘客具有惯性，保持原来的运动状态C.公交车具有惯性D.乘客惯性变大5.下列现象不属于惯性现象的是（）A.拍打衣服除去灰尘B.跳远助跑起跳C.苹果受重力下落D.踢球后足球继续飞行6.跳远运动员助跑的目的是（）A.增大运动员的惯性B.减小运动员的惯性C.利用惯性，提升跳远成绩D.使运动员不受力7.高速行驶的列车紧急刹车后，仍会滑行很长距离，是因为（）A.列车速度大，惯性大B.列车质量大，惯性大C.列车不受阻力D.列车没有惯性8.下列做法中，属于防止惯性带来危害的是（）A.撞击锤柄紧固锤头B.开车系安全带C.泼水扫地D.投掷铅球9.关于惯性和力的关系，说法正确的是（）A.惯性是一种力B.惯性是物体的固有属性，不是力C.物体运动时才有惯性力D.力越大，惯性越大10.大小两辆汽车静止在路面上，同时启动，大车启动更慢，原因是（）A.大车速度小B.大车质量大，惯性大，运动状态难改变C.小车惯性大D.大车不受惯性二、填空题（每空2分，共30分）11.一切物体不论静止还是运动、受力还是不受力，都具有________，它是物体的固有________。12.惯性的大小只与物体的________有关，________越大，惯性越大，运动状态越________改变。13.汽车突然加速，乘客会向________倾倒；汽车突然减速，乘客会向________倾倒。14.跳远助跑、拍打灰尘都是________惯性；系安全带、限速行驶都是________惯性带来的危害。（选填“利用”或“防止”）15.牛顿第一定律也叫________定律，揭示了一切物体都具有________的性质。16.静止的物体具有保持________的惯性，运动的物体具有保持________的惯性。17.惯性________（选填“能”或“不能”）消除，只能利用或防止。三、简答题（18分）18.为什么拍打衣服可以去掉衣服上的灰尘？请用惯性知识解释。（6分）19.交通法规要求汽车驾驶员必须系安全带，请解释其中的物理原理。（6分）20.为什么质量大的货车刹车后滑行距离比小轿车更远？（6分）四、辨析应用题（12分）21.有人说“物体速度越大，惯性越大”，这句话是否正确？请说明理由。（12分）参考答案一、选择题1.C 2.B 3.C 4.B 5.C 6.C 7.B 8.B 9.B 10.B二、填空题11.惯性；属性12.质量；质量；难13.后；前14.利用；防止15.惯性；保持原有运动状态不变16.静止；匀速直线运动17.不能三、简答题18.拍打衣服时，衣服受力运动，衣服上的灰尘由于具有惯性，保持原来的静止状态，灰尘与衣服分离，在重力作用下掉落，从而除去灰尘。19.汽车行驶时驾驶员随车向前运动，当汽车紧急刹车时，车身速度迅速减小，驾驶员由于具有惯性，会继续保持向前的运动状态，身体会向前冲；安全带可以束缚身体，防止前倾造成伤害，避免惯性带来的危害。20.惯性大小只与质量有关，货车的质量远大于小轿车，惯性更大，运动状态更难改变；刹车后速度减小得更慢，因此滑行距离更远。四、辨析应用题21.不正确。惯性是物体的固有属性，惯性大小只由物体的质量决定，与物体的运动速度、受力情况、运动状态均无关。速度大的物体滑行远，是因为物体具有的运动状态不易瞬间改变，并非惯性更大。本套习题精准适配沪科版7.1.2《惯性》全节考点，重点突破惯性属性、唯一影响因素、生活现象解释、惯性利弊辨析等必考重难点，扫清学生易错误区，适配同步作业与单元复习。
在行驶的公共汽车上，当汽车突然启动时，站立的人会向后倒；而当汽车急刹车时，站立的人会向前倾（如图）。思考原因何在？
运动的物体为什么不能立马停止运动呢？
为什么纸片或者木板都在两个物体的中间，拿走它时小球等物体不会跟着一起运动呢？
《趣味游戏》
装水的水杯下压着一张纸；惯性演示器上放木板和弹珠；水杯上放纸片以及小球。
邀请多位同学在讲台上快速抽出或弹走木板或者卡片，同学们观察现象。
任务一、认识惯性现象
一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
物体都具有保持原有运动状态的性质。在物理学上，把物体保持自身原有的静止状态或匀速直线运动状态的性质叫惯性。故牛顿第一定律也叫惯性定律。
请同学们回顾上节课所学的牛顿第一定律。
任务一、认识惯性现象
演示实验
教师演示教材“击打硬纸片”小实验，学生观察实验现象。
任务一、认识惯性现象
正确理解惯性：
①惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性；动者恒动，静者恒静。
②惯性大小的唯一度量是质量，物体的质量越大，惯性就越大。
③惯性不是力，不能说“惯性力”或“物体受到惯性的作用”等，只能说物体具有惯性。
任务二、利用惯性解释生活中的现象
请同学们列举发生在身边的惯性现象，并思考如何解释这些现象。
物体原来是静止的，由于惯性要保持原来的静止状态；物体原来是运动的，由于惯性要保持原来的运动状态。
任务二、利用惯性解释生活中的现象
结合实际乘车时的情景思考：汽车突然启动时，车上的乘客会发生什么现象？为什么？突然刹车时、转弯时呢？
任务二、利用惯性解释生活中的现象
用惯性知识解释惯性现象时的方法：
①明确研究对象原来的运动状态；
②说明运动条件的改变；
③点出惯性并得出结论。
任务三、知道惯性利用和危害防止
任何物体都有惯性，物体的惯性有利的方面可以加以利用，而有害的方面就要加以防止。
任务三、知道惯性的利用和危害防止
结合生产和生活，列举常见的惯性现象，分析惯性的力与弊，并思考如何加以利用或防止。
查阅资料：查阅驾车和乘车的有关资料，了解驾车和乘车安全的有关规定。对相关资料进行科普宣传，倡导安全与健康的生活方式和理念。
1星题 知识过关
惯性的理解
1.下列关于惯性的说法正确的是( )
C
A.物体运动状态改变时才有惯性
B.静止或匀速运动的物体没有惯性
C.一切物体在任何情况下都具有惯性
D.物体速度越大惯性也越大
2.[2024·厦门期中] 惯性是物体的固有属性，下面描述的四个
物体中，惯性最大的是( )
A
A.进站的高铁列车 B.球场奔跑的中学生
C.追捕猎物的猎豹 D.飘在空中的气球
3. 如图，正在工作的洒水车在道路上匀速行驶，洒
水车的惯性______(填“增大”“减小”或“不变”)。
减小
惯性现象分析
4.[2024·徐州期末] 如图所示，把一个塑料
卡片放在玻璃瓶口上面，再将一枚光滑的
纽扣放在卡片上静止。用手指使劲弹一下
惯性
静止
重力
卡片，卡片飞出去，但纽扣却没有跟着飞出去，而是落入了
瓶中。原因是纽扣具有______，保持原来的______状态，又
受到______的作用，落入了瓶中。
5.关于观光车突然启动的情况，下列说法正确的是( )
D
A.人的惯性会消失
B.人会受到惯性作用而向后倒
C.人会受到向前的惯性力而加速
D.人由于惯性会向后倾倒
口诀“刹车向前，加速向后”。
6.[2024·济南期中] 人走路时不小心踩到香蕉
皮上常会后仰摔倒(如图)。这一现象可以用下
面四句话解释：①脚踩到香蕉皮时，摩擦力
D
A.①②③④ B.④③①② C.①③②④ D.④①③②
突然减小，人的下半身向前加速；②人猝不及防，后仰摔倒；
③由于具有惯性，人的上半身保持了原来的运动速度；④人
正常行走时，上、下半身都在向前运动。以上四句话最合理
的排列顺序是( )
惯性的利用与防止
7.如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机
和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车
分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时，对
乘车人员起主要保护作用的分别是( )
D
A.头枕、头枕 B.安全带、安全带
C.安全带、头枕 D.头枕、安全带
8.下列现象中属于利用惯性的是________。
①珍爱生命，远离酒驾
②跳远运动员跳远时要助跑
③学校路段，减速慢行④洗衣机脱水
⑤车辆起步，站稳扶好⑥拍打衣服除去灰尘
⑦保持车距，安全行驶
2星题 情境应用
9. [2024·山西中考] 如图所示，一
辆公交车正在水平路面匀速向右行驶，遇
到突发情况紧急刹车时，下列能正确表示
车内拉环情形的是( )
A
A. B. C. D.
10.小点随父母乘船游玩，站在匀速
直线行进的游船上，他高兴地竖直
向上跳了起来，如图所示。由于船
在行进中，他会( )
B
A.落在起跳点的前方 B.落在起跳点
C.落在起跳点的后方 D.落在起跳点左边
补充设问 如果在跳起时船突然减速，则小点会( )
A
11.[2024·厦门期中] 小明妈妈端着满满的一盆菜汤前进时，
突然看到调皮的弟弟从旁边窜出来，妈妈一个急刹车，菜汤
溅到了地上。此时，关于菜汤的说法正确的是( )
A
A.菜汤会向小明妈妈前进方向溅出去
B.菜汤溅出来，是因为菜汤受到惯性作用
C.端菜汤要慢慢行走，是为了减小菜汤的惯性
D.没有溅出来的菜汤，不具有惯性
惯性的定义
惯性现象
惯性的影响因素
惯
性
惯性
-
应用
利用
防止

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