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2025-2026学年度第二学期期末学情考查
5.主张以线条、色彩、形状等抽象形式来组织画面，表达艺术自身属性
八年级美术试题
的艺术观念属于()
(总分：100分考试时间：45分钟)
A.超现实主义B.抽象主义C波普艺术D.现实主义
卷一美术基础知识
6.我们不仅生活在眼前真实的世界中，也经常跳出现实，进入艺术的想
一、单项选择题（选项中只有一个选项符合题意，本题共20小题，每题2分，
象空间。想象可以分为创造想象和()
共40分)。
A.幻想B.再造想象C.无意想象
D.空想
1.以下哪种建筑主要分布在福建地区的客家传统民居，体现了中国传统
7.青花瓷是()的典型代表瓷器，绘制纹饰后罩釉一次烧制而成。
文化与自然环境融合的和谐之美？
A.粉彩瓷B.釉下彩
C.斗彩
D.釉上彩
8.服装设计的四大核心要素是()
A.剪裁、缝制、印花、刺绣
B.线条、明暗、构图、笔触
A.
B.
0
C.造型、透视、色彩、肌理
D.款式、纹样、色彩、面料
2.“笔墨当随时代”概括了新中国成立后中国画发展的核心特点，下列
9.右图以单色线条勾勒物象，不施浓墨重彩、极少渲染，仅靠线条造型，
说法符合这一理念的是()。
该绘画形式是()
A.完全照搬古代传统绘画技法，不做任何创新改变。
A.工笔
B.写意
C.白描
B.吸收多元艺术理念，山水、人物、花鸟画都贴合时代精神进行革新。
10.中国画中红杜鹃（映山红)常被赋予的文化寓意是()
C.全盘抛弃传统笔墨，单纯照搬西方绘画形式。
A.象征富贵荣华
B.象征高洁清廉
D.只画花鸟小品，不表现社会现实与时代新景象。
C.象征革命精神与国家繁荣富强D.象征隐逸淡泊
3.吴昌硕擅长写意花卉，其绘画作品将()融合绘画，色墨交融、笔
11.绘制服装效果图时，常用的人体比例为()个头身，能凸显服装
力强健，具有酣畅浑厚的艺术效果。
造型。
A.书法、篆刻B.雕塑、剪纸
C.刺绣、壁画
A.4-5
B.8-9
C.2-3
D.10-12
4.艺术家在创作《巍巍井冈山》时，为表现山峦体积质感常用的笔墨技
12.陶器与瓷器的主要区别不包括()。
法是()
A.材料B.烧制温度
C.釉质
D.价格
A.皴法
B.平涂
C.点彩
D.喷绘
八年级美术试题第1页（共4页）
八年级美术试题第2页（共4页）
13.被称作“行动绘画”的代表艺术家是（)，其作画过程也是作品
二、美术创意表现题（共60分)
的一部分。
(一)主题：做一回服装设计师一一国风新韵
A.波洛克
B.安迪·沃霍尔
·C.马列维奇
D.夏加尔
服装也有属于自己的语言，我们可以用服装设计的造型、图案等元
14.右侧陶瓷作品的成型手法属于()
素传递雅致动人的中国韵味。请同学们以中华传统文化为灵感，融合传
A.泥板成型法
B.泥条盘铸法
统纹样、传统服饰形制，设计一套兼具现代美感与中式韵味的创意服装，
C.拉坯成型法
D.手捏成型法
化身国风服装设计师完成作品。
15.被视为现代绘画重要开端，对后印象主义发展影响深远的画家是()
(二)创作要求
A.塞尚B.莫奈C.达·芬奇
D.伦勃朗
1.构图造型（20分)
16.传统工笔花卉绘制步骤的正确顺序是（)
运用人体比例模板构图，完整绘制全身人物与整套服装，服装款式
A.起稿一勾线一染花一染叶和干一调整
造型新颖，线条清晰流畅，可自主改良传统服饰，打造现代国风造型。
B.勾线一起稿一染花一调整一染叶和干
2.画面细节（20分)
C.起稿一染花一勾线一染叶和干一调整
合理添加国风配饰、传统纹样装饰服装，可简单搭配简约背景烘托
17.右图为达利的作品《记忆的永恒》，作者主要运用了（)哪种图
国风氛围；上色均匀干净，构图饱满完整。
形组合方法来表现梦境、潜意识里虚无扭曲的时间与记忆啊
3.文字标注(20分)
A.拟人化组合
B.反差和矛盾组合
简短写明两点：①服装整体国风风格；②所用色彩搭配类型及设计
C.形体替换组合D.缩放组合
想法。
18.服装设计时非常注重色彩搭配，如果选择色相环上相距较远的色彩
(三)参考绘画元素
搭配（红、黄、蓝），如会产生()的视觉效果。
A.柔和的和谐美感B.较强的视觉冲击力C.单调平淡缺少变化
19.在小组合作制作红色革命主题的定格动画时，（)能够把文字转
化为可通过镜头直接呈现的画面，是动画拍摄的依据。
A.动画原画B.脚本分镜头C.角色设定稿
D.色彩设计图
20.19世纪80年代，开启西方现代绘画探索的画派是（)
A.文艺复兴画派B.后印象主义C.古典主义D.洛可可画派
八年级美术试题第3页（共4页）
八年级美术试题第4页（共4页）

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