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第20课 国民党挑起内战 教案
课题 第20课 国民党挑起内战 课型 新授课 课时 1课时
教材 统编人教版八年级上册 授课年级 八年级
教学重点 重庆谈判的背景与成果；全面内战爆发的标志和进程；解放战争防御阶段的主要战役（上党战役、青化砭战役、沙家店战役、孟良崮战役）；毛泽东"一切反动派都是纸老虎"论断。
教学难点 理解国民党表面谈判、暗里备战的真实意图；理解解放战争初期敌强我弱形势下毛泽东战略战术的科学性。
三、教学过程
环节一：导入新课
【教师活动】展示单元大概念，结合朱自清引文"胜利到来的当时，我们喘了一口气，情不自禁地在心头描画着三五年后可能实现的一个小康时代……"和丰子恺画作《胜利之夜》，提问：抗战胜利后，全国人民最渴望什么？国共两党对和平的态度是否一致？由此导入第20课——国民党挑起内战。
图1-1 丰子恺《胜利之夜》与朱自清引文
【学生活动】观察画作，感受抗战胜利后人民的和平愿望，思考国共两党对战后和平的不同态度。
环节二：明确学习目标
【教师活动】展示学习目标，让学生了解本课的学习方向。
图2-1 学习目标
【学生活动】齐读学习目标，明确本课重点：重庆谈判、全面内战爆发、人民解放军粉碎国民党进攻。
环节三：重庆谈判
【知识点】一、重庆谈判
1. 背景：人民渴望和平，国共态度迥异
【教师活动】请同学们阅读课件，对比国共两党对抗战胜利后的不同态度。
图3-1 国共两党对抗战胜利后的不同态度
【学生活动】归纳：①国民党——打着"和平建国的旗号"，坚持独裁和内战的方针；②中共——和平、民主、团结，力争建立新民主主义国家。
2. 蒋介石三次电报邀请毛泽东
【教师活动】抗战胜利后，蒋介石先后三次发电报邀请毛泽东赴重庆"共商国是"。这是真诚的和平意愿吗？
图3-2 蒋介石三次致电毛泽东
【学生活动】识记：①一电（8月14日）："倭寇投降，世界永久和平局面可期……特请先生克日惠临陪都，共同商讨"；②二电（8月20日）：强调"国家之艰危，人民之疾苦"，邀周恩来进行；③三电（8月23日）：强调"各种重要问题均待面商"，已备飞机迎迓。追问：蒋介石电邀的真实意图是什么？
3. 毛泽东"弥天大勇"赴重庆
【教师活动】面对蒋介石三番电邀，毛泽东置个人安危于不顾，于1945年8月28日飞赴重庆。民主人士称颂为"弥天大勇"，《大公报》发表社评《毛泽东先生来了！》。
图3-3 毛泽东赴重庆的意义
【学生活动】理解毛泽东赴重庆的意义：①符合人民渴望和平的愿望；②使人民看到了国内和平、民主和国家统一、富强的希望；③戳穿了蒋介石"假和平、真内战"的阴谋。
4. 《双十协定》的签署
【教师活动】经过43天谈判，1945年10月10日，国共双方签署《政府与中共代表会谈纪要》（即"双十协定"）。
图3-4 《双十协定》
【学生活动】识记：①时间——1945年10月10日；②地点——重庆；③内容——双方同意以和平、民主、团结、统一为基础，坚决避免内战，召开政治协商会议讨论和平建国方案；④意义——为和平建国奠定基础。
5. 政治协商会议
【教师活动】1946年1月10日，政治协商会议在重庆召开，又一次确定避免内战、和平建国的方针。
图3-5 政治协商会议
【学生活动】识记：①时间——1946年1月10日；②地点——重庆；③内容——讨论建立联合政府、和平建国纲领、整编军队等问题；④意义——为中国实现民主统一、和平建国带来一线曙光。
6. 蒋介石假和平、真备战
【教师活动】请同学们阅读课本蒋介石绝密电报，理解蒋介石的真实意图。
图3-6 蒋介石真内战假和谈
【学生活动】理解：①谈判期间蒋介石下令国民党军队进攻解放区，以谈判桌上要挟共产党；②人民军队在刘伯承、邓小平指挥下取得上党战役胜利，歼敌3.5万人；③美军教官帮助训练国民党军，美式装备39个师。结论：蒋介石表面谈判，暗中积极备战，所谓谈判不过是"假戏真做，制造空气"（国民党《中央日报》总主编陶希圣语）。
环节四：全面内战爆发
【知识点】二、全面内战爆发
1. 美国支持国民党打内战
【教师活动】抗战胜利后，美国大力援助国民党，帮助其部署内战。
【学生活动】识记：①美军用飞机和军舰将54万国民党军运至华北、华东、东北；②帮助占据上海、天津、北平等战略要地；③国民党接收100多万日军和几十万伪军的武器装备，并在美国帮助下装备了39个师。
2. 内战爆发标志
【教师活动】请看课件，了解全面内战爆发的经过。
图4-1 全面内战爆发
【学生活动】识记：①时间——1946年6月；②标志——蒋介石公然撕毁政协决议，命令国民党军队全力围攻中原解放区，发动全面内战；③蒋介石叫嚣48小时消灭中原解放区，3至6个月消灭所有解放区。
3. 军队称谓变化
【教师活动】随着战争形势的发展，人民军队的称谓也在变化。
图4-2 人民军队称谓的演变
【学生活动】识记：①工农革命军→中国工农红军→八路军、新四军；②1945年10月首次提出"中国人民解放军"称谓（1946年10月正式改称）；③1947年10月《中国人民解放军宣言》颁布后全军正式改称。
4. 全面进攻达到最高峰
【教师活动】1946年10月，国民党军队占领华北解放区重镇张家口，全面进攻达到最高峰。
图4-3 全面进攻达到最高峰
【学生活动】识记：张家口是华北解放区的战略要地，被国民党占领标志着全面进攻的顶点，同时也意味着国民党开始由盛转衰。
环节五：国共力量对比
【知识点】三、敌强我弱下的战略战术
【教师活动】面对国民党军队的全面进攻和敌强我弱的形势，中共中央如何应对？
图5-1 国共力量对比（1946年7月）
【学生活动】归纳对比：①总兵力——国民党430万 vs 共产党127万（约3.4倍）；②武器装备——国民党拥有海陆空三军∧美式装备39个师，解放军只有缴获日伪的步兵武器和少量火炮；③占领区——国统区面积76%∧人口3.39亿 vs 解放区24%∧人口1.36亿；④结论——国民党在军事力量上占绝对优势。
毛泽东"一切反动派都是纸老虎"
【教师活动】面对国民党军队的疯狂进攻，毛泽东发表了著名论断。
图5-2 一切反动派都是纸老虎
【学生活动】识记：①著名论断——"一切反动派都是纸老虎"（1946年8月与美国记者安娜·路易斯·斯特朗谈话）；②战略上藐视敌人，战术上重视敌人；③作战原则——集中优势兵力、各个歼灭敌人；④作战方针——积极防御；⑤主要方式——运动战；⑥主要目标——歼灭敌人有生力量。
环节六：粉碎国民党的重点进攻
【知识点】四、粉碎国民党的重点进攻
1. 全面进攻被粉碎
【教师活动】经过半年多作战，国民党军队虽占领一些地盘，但损失大量有生力量，全面进攻被粉碎。1947年3月，国民党转而发动对陕北和山东解放区的重点进攻。
图6-1 粉碎重点进攻
【学生活动】识记：1947年3月，国民党全面进攻被粉碎，开始对陕北和山东解放区发动重点进攻。
2. 粉碎对陕北的重点进攻
【教师活动】中共中央主动撤离延安，转战陕北。
图6-2 转战陕北与青化砭、沙家店战役
【学生活动】识记：①毛泽东、周恩来等率领中共中央和人民解放军总部主动撤出延安，转战陕北；②彭德怀指挥西北野战军先后取得青化砭战役、沙家店战役等胜利，粉碎对陕北的重点进攻。
3. 粉碎对山东的重点进攻
【教师活动】华东野战军在山东孟良崮打了一个漂亮的歼灭战。
图6-3 孟良崮战役
【学生活动】识记：华东野战军在孟良崮战役中消灭国民党军精锐主力整编第七十四师（师长张灵甫），打退敌人对山东解放区的重点进攻。
4. 战略防御阶段结束
【教师活动】从1946年7月到1947年6月，人民解放军在自卫反击中取得重大胜利。
图6-4 战略防御阶段结束
【学生活动】识记：①从1946年7月到1947年6月，解放区军民共歼敌112万人；②解放军总兵力从127万发展到190多万人；③粉碎国民党军队的进攻，战略防御阶段结束。
环节七：国民党进攻迅速被挫败的原因
【教师活动】请同学们思考：国民党占据绝对优势，为何短短一年就被人民解放军挫败？
图7-1 国民党进攻被挫败的原因
【学生活动】归纳：①中共制定了正确的战略战术；②解放军作战英勇；③人民大力支持；④国民党失道寡助。
环节八：课堂小结
【教师活动】请看知识归纳，回顾本课内容。
图8-1 课堂小结
【学生活动】梳理：①抗战胜利→人民渴望和平（1945年8月）→毛泽东赴重庆（8月28日）"弥天大勇"→《双十协定》（10月10日）→政协（1946年1月）→蒋介石撕毁协议（1946年6月）→全面内战爆发；②力量对比（430万 vs 127万）；③毛泽东论断"纸老虎"；④粉碎全面进攻→粉碎重点进攻（青化砭/沙家店/孟良崮）；⑤战略防御阶段结束（1947年6月），歼敌112万。
四、板书设计
第20课 国民党挑起内战
一、重庆谈判（1945年8月至10月）
背景：人民渴望和平 vs 国共态度迥异
毛泽东"弥天大勇"赴渝（8月28日）→《双十协定》（10月10日）
政治协商会议（1946年1月10日）→一线曙光
真相：蒋介石"假戏真做"，暗里积极备战
二、全面内战爆发（1946年6月）
美国支持：空运54万国军+美式装备39个师
标志：围攻中原解放区→占张家口（全面进攻顶峰）
军队称谓：工农红军→八路军新四军→中国人民解放军
三、敌强我弱与"纸老虎"论断
430万 vs 127万；76% vs 24%人口
战略上藐视∧战术上重视→集中优势∧各个歼灭
四、粉碎重点进攻（1947年3月至5月）
陕北：主动撤延安→青化砭/沙家店战役（彭德怀）
山东：孟良崮战役→消灭整编第74师
1947年6月战略防御阶段结束，歼敌112万

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