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第17课 七七事变与全民族抗战 学案
课题 第17课 七七事变与全民族抗战 课型 新授课
年级 八年级 教材 统编人教版·上册
使用说明: 1.自主完成知识预习; 2.小组合作完成探究; 3.独立完成练习并订正
一、核心素养目标
1. 知道七七事变的经过,理解其标志着中国全民族抗战的开始。
2. 了解第二次国共合作的经过,理解抗日民族统一战线正式建立的历史意义。
3. 掌握淞沪会战的概况和意义,了解南京大屠杀的史实,认识日本军国主义的凶残本质。
二、知识预习
请阅读教材,自主完成以下填空。
(一)七七事变
1. 1937年7月7日,非法驻扎北平南郊的日军以军事演习中一名士兵________为借口,要求进入宛平城搜查。日方的无理要求遭到中国驻军拒绝,日军悍然炮轰我军防地,中国守军奋起抵抗。这就是"________事变",又称"________事变",标志着中国________的开始。
2. 北平保卫战中,________、________将军壮烈殉国。7月底,北平、天津相继失陷。
(二)第二次国共合作
3. 根据国共两党协议,中国工农红军主力改编为国民革命军________路军,________任总指挥,________任副总指挥。
4. 红军长征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军陆军新编________军,________任军长。
5. 1937年________月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的________,蒋介石也发表谈话,实际上承认了中国共产党的合法地位。以国共合作为主体的________正式建立,国共团结御侮、________的局面形成。
(三)淞沪会战
6. 1937年________月,日军在上海虹桥机场挑起事端,中国军队奋起反击,________会战爆发。________率全营守卫宝山,全营官兵壮烈牺牲。________率部坚守苏州河北岸________仓库阵地,消灭日军200多人。
7. 1937年________月,上海失陷。淞沪会战持续________个月,毙伤日军4万多人,打破了日本________月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志。
(四)南京大屠杀
8. 1937年________月________日,日军攻陷南京。国民政府迁往________,把重庆作为________。日军占领南京后进行了持续________周的血腥大屠杀。
9. 据战后中国南京审判日本战犯军事法庭查证,日军占领南京后,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达________万人以上。
10. 2014年,十二届全国人大常委会通过决定,将每年________月________日设立为南京大屠杀死难者________。
三、比较归纳:局部抗战与全民族抗战
填写下表,比较九一八事变(局部抗战)与七七事变(全民族抗战)的异同。
比较维度 九一八事变(1931) 七七事变(1937)
时间 ________年________月________日 ________年________月________日
地点 ________ 北平卢沟桥
日军借口 炸毁南满铁路路段 ________
中国反应 ________政策 奋起抵抗
抗战性质 ________抗战 ________抗战
影响 揭开了世界反法西斯战争序幕 ________
四、史料探究
材料一 国共合作宣言
材料:"(一)孙中山先生的三民主义为中国今日之必需,本党愿为其彻底的实现而奋斗。(二)取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动,停止以暴力没收地主土地的政策。"——《中共中央为公布国共合作宣言》
（1）材料反映了中国共产党作出了哪些让步 （3分）
（2）结合所学分析,国共合作宣言的发表标志着什么 产生了怎样的影响 （3分）
材料二 淞沪会战
材料:"此次两军作战,双方伤亡惨重,但十周之英勇抵抗,已造成中国堪称军事国家之荣誉……上海一隅之抵抗,对于整个中国均有极大之影响。"——伦敦《泰晤士报》(1937年11月28日)
（1）材料中"上海一隅之抵抗"指哪次战役 （2分）
（2）这次战役有什么意义 （4分）
五、课堂练习
一、选择题（每小题2分,共20分）
1.抗日战争中,中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜,维护团结抗战大局。抗日民族统一战线正式建立的标志是（ ）
A. 九一八事变 B. 西安事变的和平解决 C. 七七事变 D. 国共合作宣言的发表
2.1938年5月,毛泽东指出:抗日战争是全民族的革命战争,它的胜利,离不开战争的政治目的——驱逐日本帝国主义、建立自由平等的新中国。由此可知,抗日战争（ ）
A. 需要得到国际援助 B. 坚持国共两党合作 C. 具有双重历史任务 D. 影响世界历史进程
3.）1937年11月28日,伦敦《泰晤士报》报道淞沪会战:"此次两军作战……十周之英勇抵抗,已造成中国堪称军事国家之荣誉……"据此可知,淞沪会战的意义在于（ ）
A. 赢得国际社会的支持 B. 粉碎日军"不可战胜"的神话 C. 扭转抗日战争的战局 D. 打破日本3个月灭亡中国的迷梦
4.1937年9月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言,蒋介石也发表谈话,实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。这表明（ ）
A. 联合政府建立起来 B. 国共团结御侮局面开始形成 C. 抗日战场发生转折 D. 国共两党间的矛盾因此消失
5. 七七事变标志着（ ）
A. 局部抗战的开始 B. 全民族抗战的开始 C. 抗日民族统一战线正式建立 D. 抗日战争进入相持阶段
6. 在北平保卫战中壮烈殉国的爱国将领是（ ）
A. 杨靖宇、赵尚志 B. 赵登禹、佟麟阁 C. 姚子青、谢晋元 D. 张自忠、左权
7. 淞沪会战中,率部坚守四行仓库、消灭日军200多人的英雄将领是（ ）
A. 姚子青 B. 谢晋元 C. 赵登禹 D. 佟麟阁
8. 南京大屠杀中,中国遇难同胞的人数达（ ）
A. 10万人以上 B. 20万人以上 C. 30万人以上 D. 40万人以上
9. 国民政府将重庆作为战时陪都的主要原因是（ ）
A. 重庆地处西南大后方,便于长期抗战 B. 重庆经济发达,物资丰富 C. 重庆人口众多,兵源充足 D. 重庆是南京的直辖城市
10. 以下事件按时间先后顺序排列正确的是（ ）
①七七事变 ②淞沪会战 ③南京大屠杀 ④国共合作宣言发表
A. ①②③④ B. ①④②③ C. ①②④③ D. ①③②④
二、填空题（每空2分,共10分）
11. 七七事变又称________事变,发生于________年7月7日。
12. 八路军的总指挥是________,新四军的军长是________。
13. 抗日民族统一战线正式建立的标志是________。
三、材料分析题（10分）
材料一:1937年7月7日夜,日军在北平西南的卢沟桥附近举行军事演习,借口一名士兵失踪,要求进入宛平城搜查,遭拒后炮轰我军防地,中国守军奋起抵抗。——《教材》
材料二:日军占领南京后,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。日军采用枪杀、刀砍、活埋、火烧、解剖活人等残忍手段。——《教材》
（1）材料一反映的是什么事件 它有何标志性意义 （3分）
（2）材料二反映的是什么事件 日军在侵华战争期间还有哪些暴行 （3分）
（3）作为新时代中学生,我们应该如何看待这段历史 （4分）
参考答案
二、知识预习
1. 失踪;七七;卢沟桥;全民族抗战
2. 赵登禹;佟麟阁
3. 第八;朱德;彭德怀
4. 第四;叶挺
5. 9;国共合作宣言;抗日民族统一战线;全民族抗战
6. 8;淞沪;姚子青;谢晋元;四行
7. 11;三;3
8. 12;13;重庆;战时陪都;六
9. 30
10. 12;13;国家公祭日
三、比较归纳
1931年9月18日;沈阳;1937年7月7日
九一八日军借口:炸毁南满铁路柳条湖段并反诬中国军队
九一八中国反应:不抵抗
九一八抗战性质:局部抗战;七七抗战性质:全民族抗战
七七影响:标志着中国全民族抗战的开始
四、史料探究
材料一:（1）中国共产党接受三民主义;停止武装推翻国民党政权的暴动政策;停止没收地主土地的政策。体现了共产党以民族大义为重,为团结抗日作出重大让步。（2）标志着以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立,国共团结御侮、全民族抗战的局面形成。
材料二:（1）淞沪会战。（2）打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志,扩大了中国抗战的影响,为中国大量工厂、战略物资、文教资源转移到大后方赢得了时间。
五、课堂练习
一、选择题
1.D　2.C　3.D　4.B　5.B　6.B　7.B　8.C　9.A　10.C
二、填空题
11. 卢沟桥;1937　12. 朱德;叶挺　13. 国共合作宣言的发表
三、材料分析题
（1）七七事变(卢沟桥事变)。标志着中国全民族抗战的开始。（3分）
（2）南京大屠杀。日军还制造了重庆大轰炸、易县惨案、潘家峪惨案等;使用生化武器(七三一部队);在东北推行奴化教育等。（3分）
（3）铭记历史,勿忘国耻,珍爱和平;警惕日本军国主义势力复活;努力学习,为中华民族的伟大复兴而奋斗;要理性爱国,反对战争。（任答2点得4分）

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