24.4 数据的分组 课件(共17张PPT) 2026-2027学年人教版数学八年级下册

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24.4 数据的分组 课件(共17张PPT) 2026-2027学年人教版数学八年级下册

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(共17张PPT)
第二十四章 数据的分析
24.4 数据的分组
义务教育教科书 数学 八年级 下册
复习导入
问题:什么是离差平方和?
我们把
(x1- )2 + (x2- )2 + ··· +( xn- )2
叫作这 n 个数据关于平均数的离差平方和,记作 d2.
新知探究
问题:一家公司向社会招聘一名员工,所有应聘者先统一
参加笔试,然后根据笔试成绩确定一部分应聘者进入面试. 将 10 名应聘者的笔试成绩(百分制)按从小到大的顺序排列如下:
58 64 68 75 76 83 85 89 90 92
你认为哪一部分应聘者应当进入面试?
58|64|68|75|76|83|85|89|90|92
每个间隔都可以把笔试成绩分成好和差两组,共有9种分法.
可以发现,10 个笔试成绩按顺序排列形成 9 个间隔,如图所示.
思 考
怎么刻画组内笔试成绩差异的大小呢?哪种分法能使笔试成绩好和差两组的组内差异最小?
离差平方和可以刻画一组数据的离散程度.
归纳小结
d2 =(x1- )2 + (x2- )2 + ··· +( xn- )2
一般地,设有 n 个数据 x1,x2,···,xn,其平均数记为 ,则离差平方和为
如果把这组数据分为两组,前 m (m < n) 个数据为一组,后 (n-m) 个数据为一组,它们的平均数分别记为 和 ,离差平方和分别为
=(x1- )2 + (x2- )2 + ··· +( xm- )2
=(xm+1- )2 + (xm+2- )2 + ··· +( xn- )2
归纳小结
d2 =(x1- )2 + (x2- )2 + ··· +( xn- )2
归纳小结
其中 称为组内离差平方和,表示两个组内数据的离散程度;
是 m 个第一组数据平均数、(n-m)个第二组数据平均数关于总体数据平均数的离差平方和,称为组间离差平方和,表示两个组间的差异.
这样,根据组内离差平方和最小的原则,能使笔试成绩相差较小的应聘者分在同一组.

d2
根据组内离差平方和最小的原则进行分组时,由于d2 不变,既可以按
最小来分组,也可以按 最大来分组.
新知探究
利用计算器或信息技术工具,可以计算出图中的 9 种分法的组内离差平方和(结果保留小数点后一位),如表所示.
新知探究
观察最后一列组内离差平方和可以发现,当按第 5 个间隔分组时,组内离差平方和最小,因此,按组内离差平方和最小的分法为 {58,64,68,75,76}
和 {83,85,89,90,92}.
数据分组的步骤:
①数据排序:
从小到大排列原始数据;
②确定切割点:
在排序后数据的间隔处分组
[n 个数据有 (n-1) 个间隔];
③计算比较:
对每个切割点计算组内离差平方和,选择组内离差平方和最小对应的分组.
典例精析
例 10 个城市某月的每日最高温度的平均数(简称平均高温)如表所示.
根据平均高温的组内离差平方和最小的原则,把这10个城市分为两组.
解:将表中的数据按从小到大排列,可得
-11 -3 3 3 9 10 12 17 21 22
将它们分成两组共有 9 种情况,利用计算器或信息技术工具,分别计算组内离差平方和(结果保留小数点后一位),如表所示.
典例精析
典例精析
观察最后一列组内离差平方和可以发现,当第 4 个间隔分组时,组内离差平方和最小,因此,按组内离差平方和最小的分法为{北京,石家庄,呼和浩特,哈尔滨}
和{上海,广州,海口,成都,贵阳,昆明}.
课堂小结
数据的分组
组内离差平方和
组间离差平方和
分组原则
根据组内离差平方和最小的原则
目标检测
已知一组数据:3, 10, 1, 20.
(1)将数据从小到大排序为: ;
(2)按“第一个间隔”分组(即切割点在数字 和 之间),计算组内离差平方和为 ;
(3)按“第二个间隔”分组(即切割点在数字 和 之间),计算组内离差平方和为 ;
1,3,10,20 
1 
3 
146 
3 
10 
52 
(4)按“第三个间隔”分组(即切割点在数字 和 之间),
计算组内离差平方和为 ;
(5)按“第 个间隔”分组,组内离差平方和最小.
10
20

下 课
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