资源简介 第17课 美国的独立 教案课题 第17课 美国的独立 课型 新授课 课时 1课时教材 统编人教版九年级上册 授课年级 九年级教学重点 美国独立战争爆发的根本原因;独立战争的进程;《独立宣言》与1787年宪法。教学难点 理解独立战争的双重性质;认识1787年宪法的分权制衡原则及其进步性与局限性。三、教学过程环节一:导入新课【教师活动】同学们,当今美国是世界上最强大的国家之一,但两百多年前,它还是英国统治下的北美殖民地。为什么北美人民要挣脱英国的统治 他们如何建立起一个全新的国家 今天我们就走进第17课《美国的独立》,去探寻这场改变美洲乃至世界历史进程的革命。图1-1 课题导入环节二:美国独立战争爆发的背景【知识点】一、独立战争爆发的背景【教师活动】18世纪中期,北美13个殖民地资本主义经济快速发展。请同学们结合教材,分析独立战争爆发的社会经济与民族基础。图2-1 革命爆发的背景【学生活动】归纳:北美资本主义经济发展,统一市场形成,美利坚民族意识觉醒;英国殖民统治大肆压榨、征收重税、限制贸易自由,严重阻碍了北美资本主义发展,矛盾空前激化。这是革命爆发的根本原因。【想一想】波士顿倾茶事件(1773年)在革命进程中起到了什么作用 【学生活动】思考:波士顿倾茶事件是北美人民反抗英国殖民压榨的典型代表,它激化矛盾、推动各殖民地联合,成为独立战争的重要导火索;1774年第一届大陆会议召开,殖民地开始联合斗争。环节三:美国独立战争历程(1775—1783年)【知识点】二、美国独立战争历程(1775—1783年)【教师活动】独立战争从1775年打响第一枪,到1783年英国承认独立,历时八年。请看课件,梳理这场战争的关键节点。图3-1 战争的开始与建国【学生活动】识记:1775年4月来克星顿枪声(开始);1775年第二届大陆会议组建大陆军、任命华盛顿为总司令;1776年7月4日《独立宣言》发表(建国);1777年萨拉托加大捷(转折);1781年约克镇战役英军投降;1783年英国承认美国独立。【想一想】华盛顿在美国独立战争中发挥了怎样的作用 【学生活动】思考:华盛顿任大陆军总司令,领导美军艰苦抗争并最终取胜;战后主持制定1787年宪法,1789年当选美国第一任总统,被誉为"国父",为美国独立与制度建设作出卓越贡献。环节四:革命成果——《独立宣言》与1787年宪法【知识点】三、革命成果:《独立宣言》与1787年宪法1.《独立宣言》(1776年)【教师活动】《独立宣言》是独立战争最重要的文献。请阅读教材中的史料,提炼其核心内容。【学生活动】归纳:由杰斐逊主持起草,控诉英国殖民统治,宣告北美13个殖民地脱离英国独立,宣扬天赋人权、自由平等。它标志着美利坚合众国诞生,是第一个资产阶级人权宣言;但宣言未废除奴隶制,也未给予黑人和印第安人平等权利。2. 1787年宪法【教师活动】独立后邦联体制松散软弱,1787年宪法重构了美国政治制度。请看课件,理解其核心原则。图4-1 1787年宪法与三权分立【学生活动】归纳:宪法确立美国为联邦制共和国,依据分权制衡原则,总统掌行政权、国会掌立法权、最高法院掌司法权,三者独立平等、相互制约。它是世界上第一部资产阶级成文宪法;局限是允许奴隶制存在,不承认妇女、黑人、印第安人的平等权利。【想一想】如何辩证评价1787年宪法 【学生活动】分析:进步性——第一部资产阶级成文宪法,确立联邦制共和政体与三权分立,维护国家统一,促进资本主义发展;局限性——保留奴隶制,存在种族歧视与人权缺陷,体现早期资产阶级民主的不彻底性。环节五:美国独立战争的性质与历史影响【教师活动】这场战争不仅改变了北美,也影响了世界。请看课件,从性质与影响两个层面理解。图5-1 战争性质与历史影响【学生活动】归纳性质:既是一次民族解放战争(摆脱英国殖民统治、实现独立),也是一场资产阶级革命(扫除资本主义障碍、建立民主共和制度)。历史影响:对美国——实现独立、确立民主制度、奠定资本主义发展基础;对世界——推动法国大革命和拉美民族独立运动,促进世界近代民族解放与民主革命进程。四、板书设计【板书内容】第17课 美国的独立一、独立战争爆发的背景经济基础:北美资本主义发展、统一市场形成根本原因:英国殖民统治阻碍北美资本主义发展二、战争历程(1775—1783年)1775 来克星顿枪声(开始) → 第二届大陆会议(建军,华盛顿)1776 《独立宣言》发表(建国)1777 萨拉托加大捷(转折)1781 约克镇战役(胜利) → 1783 英国承认独立(结束)三、革命成果《独立宣言》(1776):天赋人权、自由平等,第一个资产阶级人权宣言1787年宪法:联邦制、三权分立、分权制衡(第一部资产阶级成文宪法)四、性质与影响性质:民族解放战争 + 资产阶级革命影响:奠定美国资本主义基础;推动世界民族民主运动 展开更多...... 收起↑ 资源预览