1.11.1 有理数的乘方课件 (共18张PPT) 华师大版数学(新教材)七年级上册

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1.11.1 有理数的乘方课件 (共18张PPT) 华师大版数学(新教材)七年级上册

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(共18张PPT)
第1章 有理数
1.11 有理数的乘方
第1课时 有理数的乘方
华师版 七年级 数学(上)
导入新课
拉面馆的师傅把一个很大的面团揉成一根面棒,把两头捏合,再拉伸,反复多次,就能把这根很粗的面棒拉成许多很细的面条,是不是很神奇?
可以用什么数学方法求出来呢?
据观察,捏合5次后,就可以拉出32根面条。
探究新知
有理数乘方的意义
问题1:(1) 完成下列填空,并说一说这两个式子有什么相同点?
2cm
2cm
S正 =_________ = ____( )
V正 = _________= ____ ( )
2×2
2×2×2
cm2
cm3
4
8
都是相同因数的乘法
(2) 这两个过程有什么简单的写法吗?(类比单位的写法)
S正 =__________ = __________= 4 ( cm2 )
V正 = _________= __________ = 8 ( cm3 )
2×2
2×2×2
22
平方厘米
立方厘米
23
2 的平方
2 的二次方
2 的立方
2 的三次方
类比
类比
问题2:类比以上研究,完成下列填空.
(1) (-2)×(-2)×(-2)×(-2) 记作________,
读作_____________;
(-2)4
-2 的四次方
(-2)4 与 -24 一样吗?为什么?
(2) (-)(-) (-) (-) (-)记作________,读作_______________.
根据问题 1、问题 2 你能总结出什么规律?
-的五次方
一般地,n 个相同的乘数 a 相乘,即 ,
记作an ,读作a 的 n 次方.
n个
a · a · … · a
表示 n 个 a 相乘
n 个
a · a · … · a = an

乘方运算:
归 纳

a 的 n 次幂
求 n 个相同乘数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂.

底数
乘数
n 个
an = a · a · … · a
指数
乘数的个数
一个数可以看作是这个数本身的一次方, a1 就是 a,指数 1 通常省略不写.
填空:
(1)把(-5)×(-5)×(-5)写成幂的形式是_____,底数是____,指数是____,结果是______;
(2)在45中,底数是____,指数是____,结果是________;
(3)在(-)6中,底数是____,指数是____,结果是____.
范 例
(-5)3
-5
3
-125
4
5
1024

6

(1)-53的底数是____,指数是____,读作____
_______________________________;
(2)-的底数是____,指数是____.
变 例
5
3
负的
5的3次方或5的三次方的相反数
2
4
有理数的乘方运算
计算:
(1)(-2)3; (2)(-2)4; (3)(-2)5.
解:(1)(-2)3
(3)(-2)5
(2)(-2)4
范 例
= (-2)(-2)(-2)
= -8;
= (-2)(-2)(-2)(-2)
= 16;
=(-2)(-2)(-2)(-2)(-2)
= -32.
(-2)3 与 -23 的意义是否相同?(-2)4 与 -24 呢?
你发现正负数次幂有什么规律吗?
任何一个数的偶次幂都是非负数,即无论a为何值,a2n≥0(a是有理数,n是正整数).
负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.
正数的任何次幂都是正数.
根据有理数的乘法法则可以得出:
0 的任何正整数次幂都是 0.
归 纳
01
02
03
04
计算:
(1)(-6)3×(-); (2)(-3)3×(-)2.
仿 例
(2)原式=-27×
=-3.
解:(1)原式=(-216)×(-)
=216×
=36;
课堂小结
一般地,n 个相同的因数a相乘,即
乘方
符号规律
负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数,正数的任何次幂都是正数,0 的任何正整数次幂都是0
求 n 个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫幂;在 an 中,a叫做底数,n 叫做指数
n 个
a · a · … · a
记作: an
读作:a 的 n 次方
随堂检测
1. 下列各组运算中,结果相等的是( )
A. -32 与 -23
B. -23 与 (-2)3
C. -32 与 (-3)2
D. (-3×2)2 与 -3×22
B
2. 如果一个数的 15 次幂是负数,那么这个数的 2025 次幂是_________. (填“正数”“负数”或“0”)
负数
3. 填表:
底数 -1 2 10
指数 3 5 4
幂的形式 (-2)4 0.34
(-1)3
25
-2
4
0.3
4
104
4. 厚度是 0.1 毫米的足够大的纸,将它对折 1 次后,厚度为 0.2 毫米.
(1) 对折 3 次后,厚度为多少毫米
(2) 对折 7 次后,厚度为多少毫米
(3) 利用计算器计算:对折 30 次后,厚度为多少米?是否超过珠峰的高度(8848.86 米)?
解:(1) 0.8 毫米.
(2) 12.8 毫米.
(3) 107374.1824 米,超过了珠峰的高度.

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