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/ 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科
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2026-2027学年鲁教版（五四学制）八年级英语上册核心考点精讲精练
（新教材）Unit 4 The Wonders of Nature
核心词汇
Section A: What is amazing about nature
词汇 音标 词性 释义 常见搭配/例句
wonder / w nd (r)/ n./v. 奇观；想知道 natural wonder（自然奇观）；wonder how（想知道如何）
measurement / me m nt/ n. 测量；数量 take a measurement（进行测量）
below /b l / prep./adv. 在……下面；低于 below sea level（低于海平面）
level / levl/ n. 水平；高度 sea level（海平面）
surface / s f s/ n. 表面 on the surface（在表面上）
depth /depθ/ n. 深度 at a depth of（在……深度）
dive /da v/ v./n. 潜水 dive into the sea（潜入海中）
submersible /s b m s bl/ n. 潜水器 deep-sea submersible（深海潜水器）
unusual / n ju u l/ adj. 特别的；不寻常的 unusual animals（不寻常的动物）
bottom / b t m/ n. 底部 at the bottom of（在……的底部）
waterfall / w t f l/ n. 瀑布 Angel Falls（安赫尔瀑布）
civilization / s v la ze n/ n. 文明 ancient civilization（古代文明）
development /d vel pm nt/ n. 发展 with the development of（随着……的发展）
desert / dez t/ n. 沙漠 the Sahara Desert（撒哈拉沙漠）
cubic / kju b k/ adj. 立方的 cubic metre（立方米）
pool /pu l/ n. 池塘；水坑 tidal pool（潮池）
Section B: Why do we explore nature
词汇 音标 词性 释义 常见搭配/例句
climber / kla m (r)/ n. 攀登者；登山者 mountain climber（登山者）
northern / n n/ adj. 北部的；向北的 in the northern part（在北部）
distance / d st ns/ n. 距离 at a distance（在远处）
survive /s va v/ v. 生存；存活 survive in the wild（在野外生存）
condition /k n d n/ n. 状态；境况 in good condition（状况良好）
cliff /kl f/ n. 悬崖；峭壁 climb the cliff（攀岩）
determined /d t m nd/ adj. 有决心的 be determined to do（决心做某事）
risk /r sk/ v./n. 冒险；风险 risk one‘s life（冒着生命危险）
curiosity / kj ri s ti/ n. 好奇心 out of curiosity（出于好奇）
explorer / k spl r (r)/ n. 探险者 a great explorer（一位伟大的探险家）
attract / tr kt/ v. 吸引 attract visitors（吸引游客）
coral / k r l/ n. 珊瑚 coral reef（珊瑚礁）
reef /ri f/ n. 礁；礁脉 the Great Barrier Reef（大堡礁）
alive / la v/ adj. 活着的；有活力 be alive with（充满……的生机）
structure / str kt (r)/ n. 结构；构造 natural structure（自然构造）
核心词形转换（高频考点）
原词 → 转换词 词性 释义
wonder wonderful / wonderfully adj./adv. 精彩的 / 精彩地
depth deep / deeply adj./adv. 深的 / 深深地
develop development / developing n./adj. 发展 / 发展中的
die death / dead n./adj. 死亡 / 死的
success successful / successfully adj./adv. 成功的 / 成功地
curious curiosity n. 好奇心
nature natural adj. 自然的
核心短语
分类 短语 释义 例句
度量表达 square kilometre 平方千米 The Sahara covers 9 million square kilometres.
sea level 海平面 below sea level（低于海平面）
cubic metre 立方米 one cubic metre of water（一立方米的水）
其他 at the bottom of 在……的底部 at the bottom of the sea
by the way 顺便说一句 By the way, do you know...
at all costs 不惜一切代价 protect nature at all costs
bit by bit 一点一点地 bit by bit, we learn more
be determined to do 下定决心做某事 He is determined to climb it.
核心句型
1. 询问和描述自然奇观的特征
句型 示例 说明
What is the + 最高级 + 名词 + in the world What is the highest mountain in the world （世界最高的山是哪座？） 用最高级提问
It is the + 最高级 + 名词 + 范围 Mount Qomolangma is the highest mountain in the world. 最高级描述
...metres high/deep/long The river is about 6,300 kilometres long.（这条河约6300公里长。） 度量表达
...metres below sea level It is 416 metres below sea level. 低于海平面
It covers...square kilometres The Sahara covers about 9 million square kilometres. 面积描述
2. 比较级和最高级的经典句型
句型 示例 说明
A + 比较级 + than + B The Yangtze River is longer than the Yellow River. 两者比较
the + 最高级 + 范围 It is the most amazing experience of my life. 三者及以上比较
one of + 最高级 + 复数名词 The Great Barrier Reef is one of the most amazing natural wonders. 最……之一
the + 序数词 + 最高级 The Yellow River is the second longest river in China. 第几最……
比较级 + and + 比较级 It is becoming more and more popular. 越来越……
the + 比较级， the + 比较级 The more exercise you take, the healthier you will be. 越……越……
3. 课文经典句型
The Grand Canyon is one of the natural wonders, and visitors often wonder how it formed over millions of years.（大峡谷是自然奇观之一，游客经常想知道它是如何在数百万年间形成的。）
Visiting one of the world’s largest waterfalls was a magical experience.（参观世界上最大的瀑布之一是一次奇妙的经历。）
In China, we even call the Yellow River our ‘mother river‘!（在中国，我们甚至把黄河称作我们的“母亲河”！）
The Great Barrier Reef is alive with colourful sea life!（大堡礁充满了色彩斑斓的海洋生物！）
语法聚焦
本单元的核心语法包括形容词和副词的比较级与最高级以及大数字的表达。
1. 形容词和副词的比较级与最高级
（1）规则变化
变化规则 原级 比较级 最高级
一般单音节：+ -er / -est high / deep higher / deeper highest / deepest
以e结尾：+ -r / -st large larger largest
辅音+y：变y为i + -er / -est early earlier earliest
重读闭音节：双写 + -er / -est big bigger biggest
多音节：more / most + 原级 amazing / beautiful more amazing most amazing
（2）不规则变化（高频考点）
原级 比较级 最高级
good / well better best
bad / badly worse worst
many / much more most
little less least
far farther / further farthest / furthest
（3）比较级的修饰语
比较级前可用 much, even, far, a lot, a little 等修饰，表示程度：
much bigger（大得多）
a little more interesting（稍微有趣一点）
（4）易错点提醒
易错点 错误示例 正确示例
最高级漏the Mount Qomolangma is highest in the world. Mount Qomolangma is the highest in the world.
比较对象不一致 Shanghai is bigger than any city in Jiangsu. Shanghai is bigger than any other city in Jiangsu.
less/fewer混淆 less vegetables fewer vegetables（可数名词用fewer）
more/less混淆 more homework less homework（不可数名词用less）
2. 大数字的表达
数字 英文写法 读法要点
8,848 eight thousand eight hundred and forty-eight 百位与十位间用and
6,300 six thousand three hundred 千位与百位直接连接
9,000,000 nine million 百万级用million
344,400 three hundred and forty-four thousand four hundred —
1．This radio programme has ________ information as that one.
A．so many B．so much C．as many D．as much
2．—I think exploring natural wonders is a meaningful journey.
—Yes, but it ________ us more knowledge about nature and courage to face difficulties.
A．gives B．give C．gave D．will give
3．—I think Ella isn’t as ________ as Emma.
—I agree with you. Emma is ________ than Ella.
A．outgoing, more outgoing B．outgoing, less outgoing
C．more outgoing, less outgoing D．less outgoing, more outgoing
4．The number of the students is about three________. And ________of them are girls.
A．thousand; two third B．thousand; two thirds
C．thousands; two third D．thousands; two thirds
5．—Have you ________ the habit of recording natural wonders
—Yes, I have. It helps me remember them.
A．develop B．developed C．developing D．develops
6．This movie is ________ than that one. I like it better.
A．interesting B．more interesting
C．most interesting D．the most interesting
7．The number of visitors to the desert ________ on the weather, especially in summer.
A．depend B．depends C．depended D．will depend
8．—When did you start to explore natural wonders
—I started it ________ I was 11 years old.
A．in B．on C．at D．when
9．The ________ of protecting natural wonders is that we can pass them on to future generations.
A．meaning B．happiness C．bravery D．confidence
10．—How did you learn about the mystery of the lake
—I learned about it ________ watching a documentary.
A．by B．on C．in D．with
11．People ________ are in the desert need enough water most.
A．who B．which C．what D．where
12．The ________ weather makes the trip hard for climbers.
A．changeable B．usual C．boring D．simple
13．They ________ a plan to explore the natural cave last weekend, and they will start tomorrow.
A．make B．makes C．made D．will make
14．It’s only ________ for parents to worry about their children.
A．happy B．natural C．famous D．crazy
15．—Is Jimmy really going to ski down that hill
—Yeah! He knows it’s dangerous, but he’s still willing to take the ________!
A．means B．risk C．measure D．degree
16．—When ________ you ________ the West Lake
—Last summer.
A．do; visit B．did; visit C．have; visited D．will; visit
17．The weather of this island country is so ________ that the weather report is hardly correct.
A．common B．changeable C．comfortable D．careless
18．There are many ________. They come from all over the world to visit here every year in spring.
A．travellers B．animals C．coasts D．reeves
19．—What do you think of the Grand Canyon
—It’s ________ amazing place that many tourists want to visit.
A．so a B．such an C．so D．such
20．My little sister is a(n) ________ girl and she always asks me different kinds of strange questions.
A．curious B．creative C．quiet D．honest
21．—Guess what I won the first prize in the match.
—________!
A．Well done B．Be careful C．Never mind D．Thank you
22．—________is the mountain in the village
—It’s about 3,100 metres high.
A．How wide B．How long C．How high D．How old
23．Which is ________, a train or a plane
A．fast B．faster C．fastest D．the fastest
24．Who is ________, Jim, Bob or David
A．outgoing B．more outgoing C．most outgoing D．the most outgoing
25．Which is ________, a lion or a tiger
A．strong B．stronger C．strongest D．the strongest
26．Qomolangma is one of ________ places in the world.
A．high B．higher C．highest D．the highest
27．To live a healthy life, we need to eat a balanced diet. That ________ lots of fruit and vegetables.
A．wants B．offers C．creates D．includes
28．Tommy determined ______ basketball every day to join the school team.
A．practise B．to practise C．practising D．practised
29．The Amazon Rainforest covers 6 ________ square kilometres.
A．millions B．million C．millions of D．million of
30．She is ________ girl in our group. Everyone likes to make friends with her.
A．the friendliest B．friendlier C．friendly D．most friendly
31．The more you practice, the ________ you will play the piano.
A．good B．better C．best D．well
32．Air pollution is harmful to our health. We should protect the environment ________.
A．in the end B．by all means C．in a minute D．by the way
33．—Which season do you like ________, spring or autumn
—Autumn. It’s cool and comfortable.
A．well B．better C．best D．the best
34．We should keep our Earth ________.
A．clean B．dirty C．unhealthy D．well
35．The forest is home ________ many birds.
A．for B．to C．with D．at
36．—The ocean takes up more than two-thirds of the Earth’s ________.
—Oh, I see. That’s why it looks like a blue ball from space.
A．distance B．surface C．depth D．bottom
37．The temperature can fall ________ -30 degrees on the mountain.
A．in B．on C．at D．to
38．Many people like ________ mountains on holidays.
A．climb B．climbs C．climbing D．climbed
39．The Dead Sea is the ________ place on earth.
A．low B．lower C．lowest D．the lowest
40．—I had a fight with my best friend.
—________ you could write him a letter.
A．Maybe B．Although C．Until D．Because
41．We can learn a lot about nature ________ reading books about science.
A．by B．with C．for D．in
42．Lake Baikal is __________ freshwater lake in the world.
A．deep B．deeper C．the deepest D．deepest
43．—________ is the bridge
—It’s about 100 meters long.
A．How far B．How long C．How tall D．How wide
44．The story is ________ wonderful that I want to read it again.
A．so B．such C．too D．very
45．—What’s the ________ of the mountain
—It’s about 8,848 meters high.
A．wide B．high C．width D．height
46．—________ you ever ________ the Grand Canyon, one of the greatest natural ________ in the world
—Yes. I ________ there last summer, and I was shocked by its great ________.
A．Did; visit; wonder; went; deep B．Have; visited; wonders; went; depth
C．Have; visited; wonders; have been; depth D．Did; visit; wonders; went; deep
47．________ everyone has arrived, let’s start our trip to the Wulingyuan Scenic Area, which is famous for its ________ peaks.
A．Now that; unusual B．Even though; natural
C．So that; changeable D．As if; unusual
48．—Could you tell us more about the Changjiang River, Zhou Hao
— ________! I’d like to introduce our mother river to you.
A．It’s right B．Sure C．It’s easy D．Great
49．Only five people ________ the big fire in the village. How terrible!
A．came B．died C．survived D．killed
50．The teacher ________ the old tree’s height with his students in the mountains.
A．exchanged B．attracted C．measured D．found
51．It’s much ________ at the top of the mountain than at the foot. Remember to bring a coat.
A．cold B．colder C．coldest D．the coldest
52．—Do you know ________ the desert covers such a large area
—Because of the dry climate and little rain.
A．why B．when C．what D．how
53．I was amazed when I first saw Zhangjiajie National Forest Park. It was even ________ than I expected.
A．beautiful B．more beautiful C．most beautiful D．the most beautiful
54．Many tourists enjoy ________ hot springs (温泉) in Yunnan because the water is good for their health.
A．take B．to take C．taking D．took
55．The Yellow Mountain is one of the most famous ________ in China.
A．mountain B．mountains C．river D．seas
56．—________ is Qomolangma
—It’s about 8,848.86 meters high.
A．How long B．How wide C．How high D．How deep
57．We should try our best ________ the environment.
A．protect B．protecting C．to protect D．protected
58．The table in our room ________ too much space, so we plan to move it to the corner.
A．takes in B．takes off C．takes on D．takes up
59．Our geography teacher told us that there ________ four great oceans on Earth.
A．is B．were C．are D．was
60．When we visited the hospital, we saw a doctor trying to save a ________ bird that fell from the tree.
A．dying B．die C．dead D．death
61．This path is not ________ that one. It is much narrower.
A．as wider as B．so wide as C．wider as D．as wide than
62．The little girl is very ________ about the blue ice, so she asks the guide many questions.
A．curious B．careful C．serious D．worried
63．Mount Qomolangma is widely ________ as the highest peak on Earth.
A．admired B．considered C．affected D．avoided
64．The Yangtze River ________ into the East China Sea near Shanghai.
A．flows B．puts C．presses D．picks
65．Have you ever ________ the Great Barrier Reef It’s one of the most famous natural wonders in the world.
A．visit B．visited C．visiting D．visits
66．Every year, Victoria Falls ________ millions of tourists from all over the world.
A．attract B．attracts C．attracted D．attracting
67．David is taller than________in his class.
A．any student B．the others students C．any other student D．the other student
68． My brother is an ________ boy. He is in Grade 3 now.
A．eight-years-old B．eight year old C．eight-year-old D．eight-years old
69．The bridge is ________ the river.
A．above B．under C．below D．over
70．Linda works very ________, so she seldom makes mistakes.
A．more careful B．careful C．carefully D．more carefully
71．Our city has a history of ________ years.
A．two thousand B．two thousands C．two thousand of D．two thousands of
72．Without water, no living thing can ________ in the desert for long.
A．live B．survive C．stay D．remain
73．We must protect the endangered animals ________.
A．at all costs B．in all costs C．by all costs D．with all costs
74．This book costs ________ as that one.
A．as twice much B．twice as much C．as much twice D．much as twice
75．Many animals are in danger of ________ because of pollution.
A．death B．life C．health D．safety
76．Many people, ________ my sister, enjoy listening to music.
A．adding B．including C．reducing D．remaining
77．After the long walk, I felt very tired but still ________.
A．live B．living C．alive D．life
78．The old man was the only one to ________ the car accident.
A．survive B．die C．leave D．forget
79．The ________ of his grandfather made him very sad.
A．dead B．die C．dying D．death
80．I ________ what life will be like in 100 years.
A．think B．know C．wonder D．believe
81．As we grow up, we should learn to make our own ________ instead of depending on parents all the time.
A．decisions B．mistakes C．wishes D．chances
82．—Which is ________, the mountain or the lake
—The mountain, I think.
A．more fantastic B．most fantastic C．fantastic D．the most fantastic
83．You won’t ________ in the Dead Sea because of its high salt content.
A．sink B．swim C．float D．walk
84．We need to ________ immediate action to protect the coral reefs from pollution.
A．take B．make C．do D．get
85．The old tree has ________ for over 500 years and become a local natural treasure.
A．existed B．appeared C．grown D．survived
86．In my ________, we should spend more time with our family.
A．idea B．opinion C．thought D．head
87．You should explain your feelings to your parents ________ they can understand you better.
A．so that B．until C．although D．if
88．My brother refuses ________ me use his computer. What should I do
A．let B．letting C．to let D．lets
89．—I don’t have enough free time to do my hobbies.
—Maybe you should ________ some after-school classes.
A．cut out B．cut up C．cut down D．cut off
90．—I had a fight with my best friend. What should I do
—Why don’t you ________ him a call
A．give B．to give C．giving D．gave
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参考答案及试题解析
1．D
【解析】句意：这个广播节目和那个节目有一样多的信息。
根据句末的“as”可知，此处考查“as…as”同级比较结构，意为“和……一样……”，且为肯定句，排除含so的选项；中心词“information”是不可数名词，需用much修饰，不能用many。应填as much。
2．A
【解析】句意：——我认为探索自然奇观是一段有意义的旅程。——是的，但它给予我们更多关于自然的知识和面对困难的勇气。
根据对话语境可知，此处陈述客观事实，应用一般现在时，主语it是第三人称单数，谓语动词需用三单形式gives。
3．A
【解析】句意：——我认为Ella不如Emma外向。——我同意你的看法。Emma比Ella更外向。
第一空位于“as...as”结构中，应用形容词原级outgoing，表示“外向的”，排除C、D选项；第二空根据“than”可知，应用比较级，结合句意Emma比Ella更外向，应用more outgoing。
4．B
【解析】句意：学生的数量大约是三千人，其中三分之二是女生。
前面有具体数字three，thousand不加s，用thousand；英语分数表达，分子大于1时分母加s，三分之二写作two thirds。
5．B
【解析】句意：——你已经养成了记录自然奇观的习惯吗？——是的，我养成了。它帮助我记住它们。
根据“Have you ...”可知，句子是现在完成时，空处需用过去分词与Have构成完成时结构，应填developed。
6．B
【解析】句意：这部电影比那部更有趣。我更喜欢它。
句子中出现“than”，说明此处需要使用形容词的比较级形式。“interesting”是多音节形容词，其比较级形式需要在前面加more，即more interesting。 选项A是形容词原级；选项C和选项D是形容词最高级形式，用于三者或三者以上的比较，而题目中是“this movie”和“that one”两者的比较，所以排除C、D。故填more interesting。
7．B
【解析】句意：去沙漠的游客数量取决于天气，尤其是在夏天。
主语“The number of...”意为“……的数量”，中心词是number，视为单数，谓语动词用单数形式；陈述客观事实用一般现在时，动词需用三单形式depends。
8．D
【解析】句意：——你什么时候开始探索自然奇观？——我十一岁的时候就开始了。
in在……里面；on在……上面；at在（某时刻）；when当……时候。空后“I was 11 years old”是完整的时间状语从句，需要用连词引导从句，in、on、at均为介词不能引导从句，应填when。
9．A
【解析】句意：保护自然奇观的意义在于我们可以将它们传给后代。
meaning意义；happiness幸福，快乐；bravery勇敢；confidence自信。根据空前“The”和空后“of”可知此处需填名词，结合句意保护自然奇观的“意义”在于传承。应填meaning。
10．A
【解析】句意：——你是如何了解到这个湖的秘密的？——我是通过看一部纪录片了解到的。
by通过；on在……上；in在……里；with用。根据“How”可知，此处询问方式，应回答通过某种手段，应用by。
11．A
【解析】句意：那些在沙漠里的人们最需要足够的水。
who谁；which哪一个；what什么；where哪里。先行词是People，指人，引导定语从句应用who，故填who。
12．A
【解析】句意：多变的天气使得这次旅行对登山者来说很艰难。
changeable多变的；usual平常的；boring无聊的；simple简单的。根据“makes the trip hard for climbers”可知，天气让登山变得困难，推测天气是多变的，应填changeable。
13．C
【解析】句意：上周末他们制定了一个探索天然洞穴的计划，他们明天将开始。
根据“last weekend”可知，动作发生在过去，此句应用一般过去时，谓语动词应用过去式，应填made。
14．B
【解析】句意：父母担心他们的孩子是很自然的。
happy快乐的；natural自然的；famous著名的；crazy疯狂的。根据“It’s only... for parents to worry about their children”可知，父母担心孩子是一种本能，是很正常的事情，符合逻辑的是“自然的”。
15．B
【解析】句意：——吉米真的要从那座山上滑雪下来吗？——是的！他知道这很危险，但他仍然愿意冒这个风险！
means方法；risk风险；measure措施；degree程度。根据“He knows it’s dangerous”可知虽然危险但他愿意去做，固定搭配“take the risk”意为“冒险”，符合语境。
16．B
【解析】句意：——你什么时候参观了西湖？——去年夏天。
根据答语Last summer可知，动作发生在过去，时态应为一般过去时。特殊疑问句结构为“特殊疑问词 + did + 主语 + 动词原形”，因此第一空填did，第二空填visit。故选B。
17．B
【解析】句意：这个岛国的天气变化无常，天气预报几乎都不准确。
common普通的；changeable多变的；comfortable舒适的；careless粗心的。根据“the weather report is hardly correct”可知，天气预报很难准确，说明天气多变，应填changeable。
18．A
【解析】句意：有许多游客。他们每年春天来自世界各地参观这里。
travellers游客/旅行者；animals动物；coasts海岸；reeves行政官。根据后句“They come from all over the world to visit here every year in spring.”可知，能来自世界各地参观这里的应该是游客。
19．B
【解析】句意：——你觉得大峡谷怎么样？——它是如此神奇的一个地方，以至于许多游客都想去参观。
so a表述错误；such an如此一个，修饰以元音音素开头的名词短语；so如此，修饰形容词或副词；such如此，修饰名词短语。根据“It’s…amazing place that...”可知，此处是“such + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + that从句”结构，“amazing”是以元音音素开头的单词，用“such an”修饰。应填such an。
20．A
【解析】句意：我的小妹妹是一个好奇的女孩，她总是问我各种各样奇怪的问题。
curious好奇的；creative有创意的；quiet安静的；honest诚实的。根据“she always asks me different kinds of strange questions”可知，总是问奇怪的问题说明她充满好奇心，应填curious。
21．A
【解析】句意：——猜猜发生了什么？我在比赛中获得了一等奖。——做得好！
Well done做得好；Be careful当心，小心；Never mind没关系；Thank you谢谢。根据“I won the first prize in the match.”可知，对方告知获奖喜讯，回应应该表示祝贺或夸奖，选项A用于赞扬，符合语境。
22．C
【解析】句意：——村子里的山有多高？——大约3100米高。
How wide多宽；How long多长；How high多高；How old多大（年龄/年代）。根据答句“about 3,100 metres high”可知，询问的是高度，应填How high。
23．B
【解析】句意：哪一个更快，火车还是飞机？
fast快的（原级）；faster更快的（比较级）；fastest最快的（最高级）；the fastest最快的（最高级带定冠词）。根据“a train or a plane”可知是两者之间的比较，两者比较用比较级，应填faster。
24．D
【解析】句意：谁是最外向的，吉姆、鲍勃还是大卫？
outgoing外向的，形容词；more outgoing更外向，形容词比较级；most outgoing最外向，形容词最高级；the most outgoing最外向，形容词最高级。根据“Jim, Bob or David”可知是在三者之间进行比较，应用形容词的最高级形式，且最高级前应用定冠词the修饰，应填the most outgoing。
25．B
【解析】句意：狮子和老虎，哪一个更强壮？
strong强壮的；stronger更强壮的；strongest最强壮的；the strongest最强壮的。根据“a lion or a tiger”可知是两者之间的比较，应用比较级，故填stronger。
26．D
【解析】句意：珠穆朗玛峰是世界上最高的地方之一。
根据“one of...in the world”可知，此处表示“世界上最……之一”，属于固定句型“one of+the+形容词最高级+名词复数”，形容词最高级前需加定冠词the。故填the highest。
27．D
【解析】句意：为了过上健康的生活，我们需要均衡饮食。其中包括大量的水果和蔬菜。
wants想要；offers提供；creates创造；includes包括。根据前文“we need to eat a balanced diet”可知，均衡饮食的组成应该“包括”水果和蔬菜，includes符合。
28．B
【解析】句意：汤米决定每天练习篮球以加入校队。
determine to do sth.意为“决定做某事”，此处应用动词不定式to practise。
29．B
【解析】句意：亚马逊雨林覆盖600万平方公里。
million意为“百万”，当前面有具体数字修饰时，用单数形式，后面不加of；当表示概数“数百万的”时，用复数形式加of，即millions of。根据空前的具体数字“6”可知，此处应用单数形式million。所以选B。
30．A
【解析】句意：她是我们组里最友好的女孩。大家都喜欢和她交朋友。
the friendliest最高级；friendlier比较级；friendly原级；most friendly前要加the。根据“in our group”可知，是在三者或三者以上之间进行比较，应使用最高级，friendly的最高级形式为the friendliest。
31．B
【解析】句意：你练习得越多，你弹钢琴就会弹得越好。
good好的，原级；better更好的，比较级；best最好的，最高级；well好，副词。根据“The more you practice”可知，此处是“the+比较级，the+比较级”的结构，表示“越……就越……”，空格处需用比较级 better。
32．B
【解析】句意：空气污染对我们的健康有害。我们应该务必保护环境。
in the end最后；by all means尽一切办法，务必；in a minute马上，立刻；by the way顺便说一下。根据前句“空气污染对我们的健康有害”可知，后句强调保护环境的必要性。by all means表示务必、一定，符合语境。
33．B
【解析】句意：——你更喜欢哪个季节，春天还是秋天？——秋天。它凉爽又舒适。
根据“spring or autumn”可知，是在两者之间进行比较，应用比较级better。
34．A
【解析】句意：我们应该保持我们的地球干净。
clean干净的；dirty脏的；unhealthy不健康的；well好。根据“We should keep our Earth...”及常识可知，我们应该保持地球干净，符合环保理念。keep后接宾语再加形容词作宾语补足语，表示“使……保持某种状态”。
35．B
【解析】句意：这片森林是许多鸟类的家园。
for为了；to到，向；with和；at在。根据“The forest is home…many birds.”可知，此处为固定短语be home to…意为“是……的家园/栖息地”，此处指森林是鸟类的栖息地。应填to。
36．B
【解析】句意：——海洋占据了地球表面的三分之二以上。——哦，我明白了。那就是为什么从太空看它像一个蓝色的球。
distance距离；surface表面；depth深度；bottom底部。根据答语“That’s why it looks like a blue ball from space.”可知，从太空看地球呈现蓝色，是因为海洋覆盖了地球的表面，符合地理常识。应填surface。
37．D
【解析】句意：山上的气温可能下降到零下30度。
in在……里面；on在……上面；at在（时刻/地点）；to到（程度/方向）。根据句意可知，此处表示气温下降“到”某个具体数值，固定搭配fall to意为“下降到……”。
38．C
【解析】句意：许多人喜欢在假期爬山。
固定搭配 like doing sth. 意为“喜欢做某事”，强调习惯或爱好。根据语境可知，此处应用动名词形式。
39．C
【解析】句意：死海是地球上最低的地方。
low低的；lower更低的；lowest最低的；the lowest最低的。根据“on earth”可知比较范围是地球上所有地方，应用形容词最高级lowest；且空前已有定冠词the，无需重复。故选C。
40．A
【解析】句意：——我和我最好的朋友吵架了。——也许你可以给他写封信。
Maybe也许；Although虽然；Until直到；Because因为。根据上文“我和我最好的朋友吵架了”可知，下文是在针对问题提出建议，Maybe置于句首表示建议或推测，符合语境。
41．A
【解析】句意：我们可以通过阅读关于科学的书籍来了解很多关于自然的知识。
by通过；with和；for为了；in在……里面。根据“________ reading books about science”可知，此处表示通过某种方式或手段，by doing sth.意为“通过做某事”，符合语境。
42．C
【解析】句意：贝加尔湖是世界上最深的淡水湖。
根据“in the world”可知是在世界范围内进行比较，三者及以上比较用最高级，且形容词最高级前需加定冠词the。题干空格前无the，因此选项需包含the。A项为原级，B项为比较级，D项为最高级但缺the。
43．B
【解析】句意：——这座桥多长？——它大约100米长。
How far多远，用于询问距离；How long多长，用于询问长度/时间；How tall多高，用于询问高度；How wide多宽，用于询问宽度。根据答语“100 meters long”可知，是询问桥的长度，应用How long。
44．A
【解析】句意：这个故事如此精彩，以至于我想再读一遍。
so如此；such如此；too太；very非常。wonderful是形容词，后面接that引导的从句，应用so构成so...that...结构，意为“如此……以至于……”；such后通常接名词。所以应填so。
45．D
【解析】句意：——这座山的高度是多少？——它大约 8848 米高。
wide宽的；high高的；width宽度；height高度。根据空前的冠词the可知此处填名词，再根据答语“It’s about 8,848 meters high.”可知询问的是高度。
46．B
【解析】句意：——你曾经参观过世界上最伟大的自然奇迹之一大峡谷吗？——是的。我去年夏天去过那里，我被它的巨大深度震惊了。
第一、二空，根据标志词“ever”可知句子用现在完成时，结构为“Have/Has + 过去分词”，主语是you，助动词用Have，visit 用过去分词visited，排除A、D；第三空，“one of the + 最高级 + 名词复数”，表示“最……之一”，wonder需用复数wonders；第四空，根据时间状语“last summer’’可知句子用一般过去时，go的过去式为went，排除 C；第五空，形容词great修饰名词，deep是形容词，depth是名词，故选depth。
47．A
【解析】句意：既然大家都到了，让我们开始前往武陵源风景区的旅程吧，那里以其不寻常的山峰而闻名。
Now that既然；Even though即使；So that为了；As if好像。第一空，此处表示“既然人都到齐了，那就可以开始旅程”，前后句存在因果关系，Now that符合语境。unusual不寻常的；natural自然的；changeable多变的。第二空，武陵源风景区以独特的山峰著称，unusual最贴切。
48．B
【解析】句意：——周浩，你能给我们多讲讲长江吗？——当然可以！我很乐意把我们的母亲河介绍给你们。
It’s right它是对的（不符合语境）；Sure当然可以（表示同意，最合适）；It’s easy很容易（不符合语境）；Great太好了（多表示对好消息的回应）。根据“I’d like to introduce...”可知表示愿意，应用Sure。应填Sure。
49．C
【解析】句意：只有五个人在这场村庄的大火中幸存下来。太可怕了！
came来；died死；survived幸存；killed杀死。根据“Only five people”和“How terrible!”可知火灾后果严重，存活人数很少。die是不及物动词，不能直接接宾语the big fire；survive意为“幸存”，可作及物动词，符合语境。
50．C
【解析】句意：老师在山里和他的学生们一起测量了古树的高度。
exchanged交换；attracted吸引；measured测量；found发现。根据句中“the old tree’s height”可知，此处是指对高度进行“测量”，应填measured。
51．B
【解析】句意：山顶比山脚冷得多。记得带件外套。
cold冷的；colder更冷的；coldest最冷的。根据句中关键词than可知，此处是将山顶和山脚进行比较，应用形容词比较级，且much可修饰比较级表示程度。应填colder。
52．A
【解析】句意：——你知道为什么沙漠覆盖如此大的面积吗？——因为气候干燥且雨水少。
why为什么；when什么时候；what什么；how怎样。根据答语“Because of the dry climate and little rain”可知，回答的是原因，推测出问句是询问原因，应用why引导。
53．B
【解析】句意：当我第一次看到张家界国家森林公园时，我感到很惊叹。它甚至比我预期的还要美丽。
beautiful（原级，美丽的）；more beautiful（比较级，更美丽的）；most beautiful（最高级，最美丽的，缺少the）；the most beautiful（最高级，最美丽的）。句中出现了than（比），这是比较级的标志词，因此要用形容词beautiful的比较级more beautiful，符合语法和语境要求。
54．C
【解析】句意：许多游客喜欢在云南泡温泉，因为水对他们的健康有益。
根据“enjoy”可知，enjoy doing sth.为固定搭配，意为“喜欢做某事”，空处应用动名词形式。应填taking。
55．B
【解析】句意：黄山是中国最著名的山脉之一。
mountain山，单数；mountains山，复数；river河，单数；seas海，复数。根据“The Yellow Mountain is one of the most famous…in China.”可知，此处为固定搭配“one of the+形容词最高级+名词复数”，此处需用复数形式，且黄山属于山。应填mountains。
56．C
【解析】句意：——珠穆朗玛峰有多高？——它大约 8848.86 米高。
How long询问长度或时间；How wide询问宽度；How high询问高度；How deep询问深度。根据答语“It’s about 8,848.86 meters high.”中的“high”可知是在询问高度。应填How high。
57．C
【解析】句意：我们应该尽最大努力保护环境。
根据固定搭配try one’s best to do sth.“尽某人最大努力做某事”可知，此处应用动词不定式。应填to protect。
58．D
【解析】句意：我们房间里的桌子占据了太多空间，所以我们计划把它移到角落。
takes in吸收；takes off脱下；takes on承担；takes up占据。根据“too much space”及“move it to the corner”可知，桌子占用了太多空间，所以需要移动。
59．C
【解析】句意：我们的地理老师告诉我们地球上共有四大洋。
“四大洋”是客观事实，用一般现在时，且four great oceans为复数，are符合语境。
60．A
【解析】句意：当我们参观医院时，我们看到一位医生正在试图拯救一只从树上掉下来的垂死的鸟。
dying 垂死的；die 死；dead 死的；death 死亡。根据“trying to save”可知医生正试图挽救，说明鸟还没有死，处于垂死状态，应该用 dying 修饰 bird。dead 表示已经死亡，无法拯救。
61．B
【解析】句意：这条小路不如那条宽。它窄得多。
as wider as结构错误；so wide as和……一样宽，常用于否定句；wider as结构错误；as wide than结构错误。not as/so...as...为固定搭配，意为“不如……一样……”，中间需用形容词原级。
62．A
【解析】句意：这个小女孩对蓝冰非常好奇，所以她问了导游很多问题。
curious好奇的；careful小心的；serious严肃的；worried担心的。根据“she asks the guide many questions”可知，她问了很多问题，说明她对蓝冰充满好奇，应填curious。
63．B
【解析】句意：珠穆朗玛峰被广泛认为是地球上最高的山峰。
admired钦佩；considered认为；affected影响；avoided避免。根据“Mount Qomolangma is widely ________ as the highest peak on Earth.”可知，此处表达的是大众普遍的观点，即珠穆朗玛峰被视作最高峰，“be considered as”意为“被认为是”，符合语境。
64．A
【解析】句意：长江在上海附近流入东海。
flows流动；puts放；presses按；picks捡。根据“The Yangtze River...into the East China Sea”可知，此处描述河流汇入大海，flow into“流入”，固定短语。
65．B
【解析】句意：你曾经参观过大堡礁吗？它是世界上最著名的自然奇观之一。
根据“Have you ever...”可知，句子是现在完成时的一般疑问句，结构为“Have/Has+主语+ever+过去分词”，故用visit的过去分词visited。
66．B
【解析】句意：每年，维多利亚瀑布吸引来自世界各地的数百万游客。
根据时间状语“Every year”可知句子时态为一般现在时，主语“Victoria Falls”是专有名词，视为第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。
67．C
【解析】句意：大卫比班里其他任何学生都高。
在同一范围内进行比较时，需排除主语自身，常用结构为“比较级+than+any other+单数名词”。“any other student”结构正确且符合逻辑。
68．C
【解析】句意：我的弟弟是一个八岁的男孩。他现在上三年级。
当“数词+名词+形容词”构成复合形容词作定语修饰名词时，中间的名词要用单数形式，且各部分之间用连字符连接。此处修饰boy，结构应为eight-year-old。
69．D
【解析】句意：这座桥在河的正上方。
above在……上方；under在……正下方；below在……下方；over在……正上方。根据“The bridge”和“the river”可知，桥是横跨在河的正上方，表示垂直上方或跨越关系，应用over。
70．C
【解析】句意：琳达工作非常仔细，所以她很少犯错。
more careful更仔细的；careful仔细的；carefully仔细地；more carefully更仔细地。根据“works”是动词，需用副词修饰，且“very”修饰原级。
71．A
【解析】句意：我们的城市有两千年的历史。
thousand前有具体数字修饰时用单数形式，后面不加of；表示概数“成千上万”时用复数形式加of。根据题干可知前面有具体数字two，故用two thousand。
72．B
【解析】句意：没有水，没有任何生物能在沙漠中生存很久。
live生活；survive存活；stay停留；remain保持。根据“Without water”和“in the desert”可知，此处强调在缺乏资源的恶劣环境下维持生命，survive意为“存活、幸存”，侧重指在困难或危险中活下来，符合语境。
73．A
【解析】句意：我们必须不惜一切代价保护濒危动物。
at all costs 意为“不惜一切代价”；其余选项搭配错误，不符合英语习惯用法。故选at all costs。
74．B
【解析】句意：这本书的价格是那本书的两倍。
根据空后的“as that one”可知，表示“是……的几倍”常用固定结构“倍数词+as+形容词或副词原级+as”。修饰价格“cost”通常用much，倍数词twice应置于第一个as之前。符合该结构的只有twice as much。
75．A
【解析】句意：因为污染，许多动物面临死亡的危险。
death死亡；life生命；health健康；safety安全。根据“because of pollution”可知，污染会导致动物死亡，“in danger of death”意为“面临死亡的危险”，符合语境。
76．B
【解析】句意：许多人，包括我姐姐，都喜欢听音乐。
adding增加；including包括；reducing减少；remaining保持。此处表示“我姐姐”包含在“许多人”之中，表示“包括”应该用including。
77．C
【解析】句意：长途步行后，我感到很累但仍然活着。
live居住/活的；living活着的；alive活着的；life生命。“felt是系动词”，后接形容词作表语，排除名词life；live作形容词意为“活的”时通常作定语；living作形容词意为“活着的、现存的”，常作前置定语，侧重和“无生命”相对；alive常作表语，still alive表示“仍然活着”，符合语境。
78．A
【解析】句意：这位老人是这场车祸中唯一幸存的人。
survive幸存；die死；leave离开；forget忘记。根据“the only one”与“the car accident”可知，语境为车祸场景，survive the car accident是固定搭配，意为“在车祸中幸存”，贴合“唯一幸存者”的句意。
79．D
【解析】句意：他祖父的去世使他非常伤心。
dead死的， 形容词；die死， 动词；dying垂死的， 形容词；death死亡， 名词。根据“The...of”结构可知，定冠词The后需接名词构成主语，表示“祖父的去世”。应填death。
80．C
【解析】句意：我想知道100年后生活会是什么样子。
think认为；know知道；wonder想知道；believe相信。根据“what life will be like in 100 years”可知，100年后的生活是未知的，无法确切“知道”，此处表达对未来生活的好奇，应填wonder。
81．A
【解析】句意：随着我们长大，我们应该学会自己做决定，而不是一直依赖父母。
decisions决定；mistakes错误；wishes愿望；chances机会。根据“As we grow up... instead of depending on parents all the time.”可知，随着长大应学会自己做决定，不再依赖父母。
82．A
【解析】句意：——山和湖，哪一个更奇妙？——我认为是山。
根据“the mountain or the lake”可知，此处是两者进行比较，应该用比较级形式，fantastic的比较级是more fantastic。
83．A
【解析】句意：由于死海的高盐分含量，你在里面不会下沉。
sink下沉；swim游泳；float漂浮；walk走路。根据“because of its high salt content”可知，死海盐度高，浮力大，人不会下沉。应填sink。
84．A
【解析】句意：我们需要立即采取行动保护珊瑚礁免受污染。
take采取；make制作；do做；get得到。固定短语take action 意为“采取行动”，符合语境。
85．A
【解析】句意：这棵古树已经存在了500多年，成为了当地的自然宝藏。
existed存在；appeared出现；grown生长；survived幸存。根据时间状语“for over 500 years”可知，此处需用延续性动词，appear是瞬间动词，不能与时间段连用；结合语境强调古树历经多年依然“存在”，exist最符合题意。
86．B
【解析】句意：在我看来，我们应该花更多时间和家人在一起。
idea主意；opinion意见；thought思想；head头脑。固定短语in my opinion意为“在我看来”，常用于引出个人观点，符合语境。
87．A
【解析】句意：你应该向你的父母解释你的感受，以便他们能更好地理解你。
so that以便，为了；until直到；although虽然；if如果。根据句意“解释感受”是为了“让父母更好地理解你”，表示目的，应填so that。
88．C
【解析】句意：我哥哥拒绝让我用他的电脑。我该怎么办？
固定搭配refuse to do sth.意为“拒绝做某事”，可知空处应填动词不定式。
89．A
【解析】句意：——我没有足够的空闲时间来做我的爱好。——也许你应该删去一些课外班。
cut out删去；cut up切碎；cut down削减；cut off切断。根据“I don’t have enough free time”可知需要腾出时间，建议去掉一些课外班，cut out符合语境。
90．A
【解析】句意：——我和我最好的朋友吵架了。我该怎么办？——你为什么不给他打个电话呢？
此处是固定句型“Why don’t you do sth”意为“你为什么不做某事呢”，用于提出建议，空处用动词原形，应填give。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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