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江西省南昌市二十八中教育集团2025-2026学年七年级下学期期末语文试题
一、语言文字运用（本大题共6小题，共11分）
阅读下面的文字，完成小题。
拳拳赤子心，殷殷爱国情。涓涓细流汇成江海（ ）点点星光组成星河，一颗颗炽热的爱国之心，跳动在雄鸡的胸膛上。黄文秀扎根脱贫一线，在qí 岖的山路上奔波，把最美的青春献给家乡的热土，用生命践行初心；杨利伟在蔚蓝的太空直面未知与考验，即便过程 （惊天动地 惊心动魄），也始终坚毅从容，把中国航天员的身影刻进浩瀚宇宙；“蛟龙”团队的科技工作者们踌躇满志，在深潜任务中攻坚克难，一次次刷新深潜纪录，让中国探索深蓝的足迹不断延伸。正是每一位中华儿女如涓涓细流般的家国情怀，让我们的中华民族不断奔腾向前！
1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。
（1）（qí）_____（2）躇_____
2. 在括号内填入的标点符号是_____
3. 在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
阅读下面的文字，完成小题。
《孝经》中说：“夫孝，德之本也。”孝德是一切德行的根本。践行孝道能培养人的感恩心、恭敬心、仁爱心和责任心，正所谓孝心一开，百善皆开。将这种善推己及人，“事诸父，如事父；事诸兄，如事兄。”“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”从处理好社会和国家的伦理关系，推及对个人和家庭的责任担当，便是“移孝作忠”。孝是道德大厦的基石，没有基石，所谓的才德只不过是空中楼阁。
4. 文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。
5. 下列短语的结构类型与“空中楼阁”相同的一项是（ ）
A. 解决问题 B. 万物复苏 C. 革命气节 D. 密不透风
6. 下面四则名言，哪一项不符合“孝亲敬老，传承家风”的主题（ ）
A. 谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊）
B. 父母在，不远游，游必有方。（孔子）
C. 不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。（孟子 ）
D. 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。（郑振铎）
二、古代诗文阅读（本大题共7小题，共22分）
（一）（4分）
阅读下面古诗，完成各小题。
社日①
[唐]王驾
鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖②半掩扉。
桑柘③影斜春社散，家家扶得醉人归。
【注】①社日：古代祭祀土地神、五谷神的节日。春秋各一次，称为春社和秋社。②豚栅鸡栖：猪栏和鸡窝。③桑柘：桑树和柘树。
7. 下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 诗的前两句从村居写起，村外庄稼长势喜人，丰收在望；村内猪满圈，鸡栖笼，一片富庶景象。
B. 第二句中的“半掩扉”，可见当地民风淳朴，也暗示村民们都去参加社日活动了。
C. “桑柘影斜”描绘了夕阳西下，树影在地越来越长的景象，说明天色将晚。
D. 本诗最后两句正面描写了人们观看春社表演时的热闹场面，笔墨极省，却令人回味深长。
8. 通读全诗，说说诗人借社日图景抒发了怎样的情感。
（二）（10分）
阅读下面文言文，完成小题。
【甲】
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
【乙】
孔子家语
孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者④处，赐好说⑤不若己者。不知其子，视⑥其父；不知其人，视其友；不知其君，视其所使；不识其地，视其草木。”故曰：“与善人居如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑦矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆⑧，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”
【注释】①“商”和下文的“赐”皆为孔子的弟子。②益：长进。③损：减损。④贤己者：比自己贤良的人。⑤说：谈论。⑥视：看，比照。⑦化：融合。⑧鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。
9. 文中画波浪线的句子有一处需要断句，请用“/”标示。
与善人居如入芝兰之室
10. 解释文中加点词的含义。
（1）劳（ ） （2）若（ ） （3）居（ ）
11. 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）是以君子必慎其所与处者焉。
12. 【甲】【乙】都谈到了交友的话题，请结合两文内容，谈谈在交友方面你有哪些启发？
（三）默写（8分）
13. 补写出下列句子中空缺部分。
步履踏山河，登高见风物；行路览万象，游历悟平生。诗人杜甫攀登泰山之巅，在《望岳》中写下“_________，_________”，抒发俯瞰群山、胸怀天下的少年壮志；王安石登临飞来高塔，在《登飞来峰》中写下“_________，_________”，借登高望远表明不被外界纷扰、坚守理想的人生格局；杨万里早行崇山峻岭中，在《过松源晨炊漆公店（其五）》中写下“_________，_________”，告诉我们最好不要被眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能履险如夷。陆游漫游山野乡村，在《游山西村》中写下“_________，_________”，既描绘山村曲折美景，又道出困境中蕴藏希望的人生哲理。
三、现代文阅读（本大题共8小题，共29分）
（一）（16分）
阅读下面的文字，完成各小题。
清澈的爱，只为中国
张文奎 刘晓宇
①战斗结束清理战场时，有人发现一名战士紧紧趴在营长身上，保持着护住营长的姿势。这名战士，正是陈祥榕。
②2021年2月19日，《解放军报》发表长篇通讯《英雄屹立喀喇昆仑》，文章首次披露2020年6月中印边境对峙事件的详细过程。中国共产党中央军事委员会授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号，追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号，给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。烈士陈祥榕家乡在宁德屏南，18岁入伍时便写下值得我们此生铭记的战斗口号——“清澈的爱，只为中国”。
③初春的屏南，草木复苏，但我们的心情却无比沉痛。这里是素有“红旗不倒县”之称的革命老区县，也是陈祥榕的家乡。
④家是最小国，国是千万家。尽管家境不好，但在所有亲朋好友眼里，陈祥榕从小就是一个对家负责、乐观、坚强、孝顺的孩子。姐姐陈巧钗说：“陈祥榕因为从小有习惯性流鼻血，每次流血一摊一摊的，但他还安慰周边的人不要怕，非常勇敢。”
⑤陈祥榕13岁那年，爸爸不幸得了淋巴癌，妈妈在海南要打理芒果园补贴家用，姐姐上大学，陈祥榕留守家中照顾爸爸。“因为癌症，爸爸晚上会腿疼，都是弟弟整夜整夜地给爸爸按摩，才13岁的孩子，真的非常懂事。”陈巧钗哽咽着说道。在初一那年，父亲因病去世，陈祥榕认为自己是家里唯一的男孩，要担起照顾奶奶、妈妈和姐姐的责任。
⑥陈祥榕将对家人的爱，也带给了同学、朋友。有一年，他班里的班长被无牌无证车辆撞伤，陈祥榕知道后，在自己家里经济条件很困难的情况下，将自己的零花钱捐了出来，还到广场上帮同学募捐。
⑦陈祥榕受堂姐的影响，打算去当兵。为了能通过体能测试，他每天早上5点钟就起床，沿着公路跑步，靠着自己的努力顺利入伍。“弟弟那时候的眼里有光。”陈巧钗说。
⑧2019年，陈祥榕高中毕业后报名参军。9月，陈祥榕将这份对家的热爱带到了军旅中，将赤诚镌刻在了喀喇昆仑。
⑨清晨，当哨声响彻营旁，班长李确祥又想起了一笑就露出两颗小虎牙的陈祥榕，想起了那个新兵的第一次冲锋。那是2020年5月初，外军越线寻衅滋事，李确祥和陈祥榕等紧急前去处置。李确祥问年轻的战友：“要上一线了，你怕不怕？”陈祥榕回答：“使命所系，义不容辞！”他们赶到后与对手殊死搏斗，坚决逼退越线人员。
⑩“清澈的爱，只为中国。”这是18岁的陈祥榕写下的战斗口号。班长孙涛问他：“你一个‘00后’的新兵，口号这么‘大’？”“班长，这跟年龄没关系，我就是这么想的，也会这么做的。”他坚定地说。而他也的确做到了。
2020年6月，外军公然违背与我方达成的共识，非法越线，率先挑衅，暴力攻击中方前去交涉的人员，蓄意制造了加勒万河谷冲突。在忍无可忍的情况下，边防官兵对暴力行径予以坚决回击，陈祥榕作为盾牌手战斗在最前面，毫不畏惧，英勇战斗，牺牲时仍保持着护住营长的姿势。
雪域高原捍疆土，红色热土育英才。2020年6月30日，陈祥榕烈士的骨灰被运回屏南家乡，在这片红土地上，新四军三支六团北上抗日纪念碑依然熠熠生辉，中共闽东特委驻地历久弥坚，陈祥榕的英雄魂也将在此永垂不朽。
“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！”汉高祖的千古担忧，我们在新时代千千万万的“陈祥榕”身上找到答案。唯愿山河锦绣、国泰民安！
（选自《闽东日报》，有删改）
14. 下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章采用倒叙开篇，以陈祥榕牺牲时的姿态引出人物与事迹，激发读者阅读兴趣。
B. 文中多次引用姐姐、班长的话语，属于侧面描写，让人物形象更加真实丰满。
C. 作者叙述陈祥榕早早扛起家中重担的往事，意在表达对命运不公的感慨，暗含对少年坎坷人生的同情。
D. 文末引用古诗，由一位英雄延伸到千千万万卫国勇士，升华文章爱国主旨。
15. “爱”是贯穿全文的线索，请你梳理陈祥榕烈士生前有关“爱”的典型事迹，然后完善以下思维导图。
16. 结合语境，赏析划横线句子。
（1）陈祥榕将这份对家的热爱带到了军旅中，将赤诚镌刻在了喀喇昆仑。（从加点词角度赏析）
（2）陈祥榕作为盾牌手战斗在最前面，毫不畏惧，英勇战斗，牺牲时仍保持着护住营长的姿势。（从人物描写角度赏析）
17. 文中陈祥榕用生命诠释了家国大义。结合文章内容和生活实际，作为新时代青少年，该如何践行“清澈的爱”？
（二）（13分）
阅读下面的文字，完成各小题。
栀子不言自成蹊①
石会文
①我家院子里有两棵栀子树，年年开花，满院芬芳，幽香袅袅羡煞人。每当花季过后，还真有点甘棠遗爱的感觉。
②院子里还种了樱树、杏树、橘树、柚树、桂树，最早送香的要数杏花，依次便是樱花、橘花、柚花、栀子花，至仲秋时节，才是桂花飘香。这些花中，最香的应是栀子花，那天然自成的清香，如娇女袭人。
③诸花中，樱花名气最大，每年慕名来武大看樱花的人项背相随，熙攘攒动。
④可我觉得樱花似乎有点徒有虚名，我认为樱花并不好看，星星点点，弥弥散散，也没什么香味。我想它的出名也许是人云亦云，炒作使然。
⑤但转念一想，既然人们都这么欣赏樱花，总有它的理由，后来我才明白，樱花是看气势的，成片成片的樱花犹如花海一样，茫茫不见尽头，弥漫浩瀚，气势磅礴，那是何等恢宏。我家院子只有一棵樱树，是出不了这等气势的。
⑥然而，栀子花就不同了，它无须樱花那样倚仗气势而惊艳，也不会像杏花那样经不起风雨摧残。栀子花，仅一朵就能艳压群芳，仅一树便可芳香怡人。栀子花在烈日下、风雨中显得更加艳丽清秀，它是烈日风雨中砥砺廉隅的精灵。
⑦我时常会在早上独自细细品那默默开放的栀子花，白玉无瑕的花瓣，柔柔的、嫩嫩的，清洁得没有一丝尘泥，晶莹的露珠抹在雪上，似少女的面颊一样柔润光泽，莹华剔透，娇丽淡雅得不显丁点装饰。特别是那几丝淡黄色的花蕊，在层层叠翠的白玉中，格外可爱。还有那花萼，清淡翠绿，仿佛是镶在白玉上的翡翠，楚楚动人。正如那“浅蕊黄金韵栀子”“烂开栀子浑如雪”的心动描绘。
⑧有人说，栀子花是平民之花，一点不假。
⑨我说栀子花是平民之花，不仅是因为百姓喜爱它，而且它的属性也是平民化的。
⑩栀子花没有牡丹那样娇艳，也没有兰花那样典雅，更没有樱花那样受万人瞩目，它没有名花的头衔，它登不了大雅之堂。但它有的只是无与伦比的洁白如雪，清淡如水，玉洁清纯，朴实无华。它有的只是旺盛顽强的生命力，只要给它一掬土，一份水，它就给你一个芬芳的世界。
有人说，栀子花是为伟大诗人屈子而开，我是十分赞同的。
栀子花开正值端午前后，是人们祭拜屈子的日子，不少地方，每逢五月初五，人们就把一朵朵栀子花，一串串粽子抛向江河，以追思屈子为国怀沙抱死的壮举，这些栀子花与香粽，带去了人们对屈子的怀念。
是啊，栀子花开如雪，一尘不染，清纯无瑕，正是屈子那圣洁如玉的灵魂。栀子花性如铁，笑迎骄阳，傲视风雨，烈日风雨之下，越发坚强，越发葱翠不凋，正是屈子不畏强权，不惧流放，殊死抗争的志士风骨。
栀如屈子，栀言屈志，让我越来越敬慕栀子了。
我爱栀子，因为它天生怀着泥土的芳香，天生一副清丽淡素的容貌，天生一表朴实无华的清纯，天生一个不惧风雨磨砺的凛性，天生一缕与世无争的清风。
（选自“中国作家网”，有删改）
【注解】①化用成语“桃李不言，下自成蹊”，原意是桃树、李树不会说话，但因花朵美艳，果实可口，人们纷纷去摘，于是便在树下踩出一条路来；比喻为人真诚笃实，自然能感召人心。
18. 下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A. 本文采用总——分——总结构：开头由院中栀子飘香、令人回味引出栀子；中间对比众花、细绘外形、解读平民属性、关联屈原品格；结尾总结栀子品性、升华情感，呼应标题。
B. 第⑦段细致刻画栀子花的花瓣、花蕊、花萼，运用比喻、引用等手法，细致刻画栀子外形秀美、纯净素雅的模样。
C. 文中写人们端午抛栀子花、粽子来祭奠屈原，这段民俗描写属于插叙，暂时中断描写栀子的主线，拓宽文章内涵，丰富文章文化底蕴。
D. 全文以栀子为吟咏对象，托物言志，借栀子花赞美高洁不屈、淡泊自持的君子风骨。
19. 文章多处运用对比手法塑造栀子花的形象，请列举一处并说说其作用。
20. 作者为什么说“栀子花是为伟大诗人屈子而开”？结合第 —— 段，简要分析。
21. 文章标题为“栀子不言自成蹊”，化用“桃李不言，下自成蹊”，结合全文谈谈你对标题含义的理解。
四、名著阅读（本大题共3小题，共8分）
22. 下列有关《钢铁是怎样炼成的》的分析，不正确的一项是（ ）
A. 《钢铁是怎样炼成的》中的故事取材于苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的亲身经历，小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。
B. 保尔从小就生活在社会的最底层，饱受折磨和侮辱，后来在阿尔焦姆的影响下，走上革命道路。
C. 《钢铁是怎样炼成的》小说中主人公保尔最喜欢看的一本书是《牛虻》，书中的主人公对
保尔产生了积极的影响。
D. 保尔·柯察金的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
23. 《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金的成长之路，就是不断与他人、与自然、与自我的冲突之路。请你结合下表的冲突事件，说说这些冲突分别塑造了保尔怎样的人物形象，并完成表格。
冲突对象 冲突事件 人物形象
神父 保尔在谢廖沙的怂恿下，向神父的面团里撒烟末，被赶出学校。 （1）______
押送兵 押送兵逮捕了朱赫来，保尔设法救下朱赫来，后被维克多告发抓进监狱。 重情重义
自然 暴风雪突袭，筑路条件艰苦，保尔仍忘我工作，最终因伤寒和肺炎倒下。 （2）______
自己 失去战斗能力后，保尔产生自杀念头，经过激烈思想斗争，最终选择坚强活下去，让生命有益于人民。 坚韧不拔
24. 莲花、青松、寒梅的品格历来为人们所称颂。请你从《钢铁是怎样炼成的》一书中选择一个人物，用“莲、松、梅”中的一个来比喻他（她），并结合人物事迹阐述这样比喻的理由。（100字左右）
五、写作（50分）
25. 阅读下面的文字，根据要求写作。
时光飞逝，不经意间，七年级的学习生活已接近尾声。相信这一年来，生活中一定有触动过你的人、事、物……可能是一句话、一个动作、一个眼神，也可能是一个瞬间、一片风景、一次邂逅……
请以“ 触动了我”为题，写一篇记叙文。
要求:（1）把题目补充完整；（2）内容充实，文从字顺，中心突出，表达真情实感；（3）文中不得泄露个人信息；（4）字迹工整，书写规范，不少于600字。
参考答案
答案：1. ①. 崎 ②. chú
2. ， 3. 惊心动魄
答案：4. 将“社会和国家”与“个人和家庭”对调 5. C 6. D
答案：7. D 8. 诗人抒发了对乡村丰收富庶生活的赞美、对淳朴安乐的乡风民俗的喜爱，以及对宁静祥和、充满生机的田园生活的向往与满足之情。
答案：9. 与善人居/如入芝兰之室
10. ①. 使……劳累 ②. 如、 比得上 ③. 交往、相处
11. （1）这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不觉得简陋了）。
（2）因此君子一定要慎重选择和自己相处的人。
12. 示例：①要与品德高尚的人交往，受到积极影响；②环境对人的影响很大，谨慎选择相处的朋友；③自身也要修养品德，才能交到良友（写出两点即可）
13.答案： ①. 会当凌绝顶 ②. 一览众山小 ③. 不畏浮云遮望眼 ④. 自缘身在最高层 ⑤. 政入万山围子里 ⑥. 一山放出一山拦 ⑦. 山重水复疑无路 ⑧. 柳暗花明又一村
答案：14. C 15. ①. 为患癌症的爸爸按摩，并主动承担起照顾家人的责任 ②. 践行口号，英勇战斗，牺牲时仍保持着护住营长的姿势（意思接近即可）
16. （1）“镌刻”本义是雕刻，“镌刻”一词将抽象的“赤诚”具象化，生动表现出陈祥榕对家国的忠诚与热爱，像雕刻一样深刻坚定地扎根在喀喇昆仑，突出了他保家卫国的决心与担当，体现出作者对烈士爱国之心的赞扬。
（2）运用动作描写（细节描写），刻画了陈祥榕冲锋在前、牺牲时护住营长的姿态，生动展现出他不惧危险、舍己为人、英勇无畏的英雄气概，饱含作者对烈士的崇敬与缅怀之情。
17. 示例：我们要以陈祥榕为榜样，首先立足当下，努力学习知识，锤炼本领；其次心怀感恩与热爱，从关爱家人、帮助同学做起，涵养善良与担当；最后树立远大理想，将个人理想与国家发展结合，时刻铭记家国大义，用实际行动践行爱国精神。
答案：18. C 19. 示例1：樱花、杏花与栀子花对比：樱花依靠成片花海的气势闻名，杏花难以承受风雨摧残，而栀子花无需集群造势，单朵便可艳压群芳，一树便能满园飘香，烈日风雨中愈发清秀坚韧。二者反衬出栀子不靠声势、品性顽强坚韧的特点。
示例2：牡丹、兰花与栀子花对比：牡丹娇艳华贵，兰花雅致名贵，受人追捧，而栀子花没有名贵头衔，朴实平民、洁白清淡，生命力旺盛。对比突出栀子朴实无华、接地气、生命力顽强的平民本色。
20. （1）花期契合：栀子端午前后盛开，端午正是百姓追思屈原的时节，人们常以栀子花祭奠屈原；（2）品性相合：栀子花洁白无瑕，对应屈原圣洁纯粹的灵魂；栀子不惧骄阳风雨、刚强不屈，契合屈原不畏强权、坚守本心的志士风骨；（3）以花喻人，借栀子寄托对屈原高洁品格的崇敬。
21. 表层含义：栀子花不会刻意张扬，却凭借洁白的花姿、醉人的芬芳，吸引人们欣赏喜爱；深层含义：栀子花朴实无华、坚守本心、不惧磨难、默默奉献的品格，如同品德高尚之人，无需自我标榜，自然会赢得他人的敬重。
22.答案：B
23.答案： ①. 嫉恶如仇或敢于反抗 ②. 吃苦耐劳或意志顽强（每空填一个词语，意思接近即可）
24.答案：示例一：用松比喻保尔 柯察金
保尔经历了战场上的搏杀、工地上的磨难和病床上的痛苦等诸多考验。他在修筑铁路时，面对严寒、饥饿等恶劣条件，始终顽强坚持。他如同青松，无论遭遇怎样的困境，都坚韧不拔，意志坚定地为理想而奋斗。
示例二：用莲比喻丽达
丽达作为一名优秀的共产党员，有着坚定的革命信念。她在工作中公正无私，不被世俗的不良风气影响，始终坚守自己的原则。她如同莲花一般，高洁正直，在复杂的革命环境中，保持着纯净的品质和高尚的情操。
25.略

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