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1.C2.B3.C4.(1)材料二：《西江月》表面指责、实则肯定的反讽手法，其目的是肯定宝
玉的叛逆性格和选择的人生道路。
(2)材料三：分析了《西江月》中对宝玉诋毁性的判词和实际上作者的挚爱形成悖论，反映个体与社会的
矛盾及悲哀。5.(1)鲁四老爷用对联标榜自己通达、平和，“谬种~则暴露他对祥林嫂的冷漠、刻薄；
(2)鲁四老爷表面通达与深层冷漠形成背离，表里不一，强化反讽效果。
【导语】三则材料围绕《红楼梦》的反讽艺术展开，先梳理中国本土反讽文论脉络，点明反讽贯穿中国古
典文学发展，古代文论已形成相关话语体系：再以贾宝玉的《西江月》判词为例，具体解析红楼反讽的运
用逻辑与艺术价值，思路清晰，实现了文论梳理与文本细读结合，对古典叙事研究颇具启发。
【详解】1.先通读文本内容，再将选项定位回原文进行比较分析。
C.“证明《西江月》对宝玉的指责和批评是正确的”错误，材料二明确指出“从表面来看，这两首词对宝玉作
了指责和批评，实际上却是在肯定宝玉的叛逆性格和所选择的人生道路”，贾雨村的话是用来补充说明宝玉
不符合传统世俗的评判标准，并非证明《西江月》的指责是正确的。
故选C。
2.解题时先梳理材料核心：材料二围绕《红楼梦》中批宝玉的两首《西江月》展开，明确点明两首词表面
是对宝玉的指责批评，实际作者是要肯定宝玉的叛逆性格与人生选择。再逐一辨析选项。
A.不恰当，“表面赞美实为贬斥和材料内容的表里关系完全相反；
B恰当，“表面批评实为赞美”完全契合材料二的核心表述，符合要求：
C不恰当，“文笔曲折暗含褒贬”未点明具体的表里褒贬方向，概括模糊不准确：
D不恰当，“委婉含蓄正话反说”是对反讽手法特点的描述，不是对材料二内容的概括。
故选B。
3.解题时先结合材料锚定反讽的核心特征—描述的表面意义和深层真实意图背离，表里不一。再逐一辨
析选项。
A.不适合，直接刻画黛玉初入贾府的谨慎性格，无表里意义背离；
B.不适合，是宝玉直白表达自身好恶，是直接表意，不符合反讽；
C适合，表面用“贤德“贤良“褒扬宝钗，实际暗写她的伪善自私，表层褒义与深层贬义背离，完全符合反讽
特征：
D不适合，是直接叙述刘姥姥的行为，不属于反讽手法。
故选C。
4.解题时先锁定两则材料中涉及《西江月》的核心论述区域，明确每则材料的整体写作主题，再梳理《西
江月》在各自文本中的论证作用，即可区分提炼出不同侧重。
(1)材料二整体围绕《红楼梦》反讽手法的具体表现展开，引入《西江月》是为了举例说明明贬暗褒这类
试卷第1页，共9页高一语文试题
2026.07
注意事项：
1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.答题前，考生务必将姓名、班级等个人信息填写在答题卡指定位置。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题
卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的
答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、阅读(72分)
(一)阅读虹（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
先秦诸子极大地丰富了反讽手法，如老子采用悖论格言，陈述反讽哲理；庄子采用寓言，实现荒诞反
讽；孟子采用设定悖境，实现归谬反讽。从先秦诸子的论辩攻防，到史传的春秋笔法，再到诗词的含蓄寄
托、戏曲的插科打诨、小说的婉而多讽，作为文学智慧，反讽贯穿了中国古典文学的始终。
在中国古代文论中，没有与反讽直接对应的术语，但存在诸多与之精神相通的概念和论述，体现了通
过含蓄、曲折、反向或悖论式表达实现批判与反思的智慧。如讽谏（讽喻），以委婉含蓄的言辞进行规劝，
避免直陈其过，通过隐喻、借古讽今等方式暗示批评：如曲笔，写作中故意迂回其辞，或正话反说，以避
祸而达意：如含蓄，强调超越字面意义，通过留白与暗示传递深意，近于反讽的间接性。明清两代的小说
评点家虽未直接使用反讽这一术语，但已经敏锐地捕捉并系统地论述了与之高度相似的叙事技巧和美学原
则。他们的概念和论述，构成了中国古典小说反讽理论的前身。如“曲笔“背面铺粉法”与“皮里阳秋”等，这
些评点家共同构建了一套植根于中国文化的反讽理论体系。他们使用的点评术语，如“不写之写“对比见
意“微言大义”等，与西方反讽理论强调的“表面意义与深层意义的背离”不谋而合。古代文论家以独具特色
的话语体系，对这一传统进行了持续的关注与精妙的概括。因此，认定《红楼梦》叙事文本的反讽性质，
就有了悠远的传统、深厚的底蕴和坚实的基础。
叙述进程中，叙述者要对人物行为进行评论千预，或解释，或评价。通常，评论千预是正向的，但若
存在言不由表、表里不一的情况，即构成反讽干预。《红楼梦》中有明显的反讽干预，如第三回，贾宝玉闪
亮出场，惊艳亮相，评论千预紧随其后：
看其外貌最是极好，却难知其底细。后人有《西江月》二词，批这宝玉极恰。其词曰：
无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，思顽怕读文章。行
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