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2026-2027学年鲁教版（五四学制）六年级英语上册核心语法精讲精练
（新教材）Unit 6 Touring the World
核心语法：一般现在时
一、核心概念
一般现在时是英语中最基础、最常用的时态。它主要用于表示经常性、习惯性的动作，客观事实和普遍真理，以及现在的状态。
核心含义： “通常做……” 或 “……是……的”
时间轴理解：
二、基本结构
1. 当主语是第三人称单数（he/she/it/单数名词）时
句型 结构 例句
肯定句 主语 + 动词-s/es She likes music.
否定句 主语 + does not (doesn't) + 动词原形 She doesn't like music.
一般疑问句 Does + 主语 + 动词原形？ Does she like music
肯定回答 Yes, 主语 + does. Yes, she does.
否定回答 No, 主语 + doesn't. No, she doesn't.
2. 当主语是 I / you / we / they / 复数名词 时
句型 结构 例句
肯定句 主语 + 动词原形 I like music.
否定句 主语 + do not (don't) + 动词原形 I don't like music.
一般疑问句 Do + 主语 + 动词原形？ Do you like music
肯定回答 Yes, 主语 + do. Yes, I do.
否定回答 No, 主语 + don't. No, I don't.
三、动词第三人称单数的变化规则
当主语是 he / she / it / 单数名词 时，动词要变成第三人称单数形式。
规则 原形 三单形式 记忆要点
一般直接加 -s work
play
read works
plays
reads 大多数动词
以 s, sh, ch, x, o 结尾，加 -es watch
wash
go
do watches
washes
goes
does 读 / z/
辅音字母 + y 结尾，变 y 为 i 加 -es study
fly
cry studies
flies
cries y→i+es
元音字母 + y 结尾，直接加 -s play
say
enjoy plays
says
enjoys 直接加 s
have 的特殊变化：
have → has（第三人称单数）
I have a book. → She has a book.
四、四大核心用法
用法1：表示经常性、习惯性的动作
常与频度副词或时间状语连用，表示日常习惯、例行公事。
常见时间状语：
often, always, usually, sometimes, never, every day, every week, on Sundays
例句：
I get up at 6:30 every day.（我每天6:30起床。）
She often reads books in the library.（她经常在图书馆看书。）
They play football on Sundays.（他们周日踢足球。）
He never eats junk food.（他从不吃垃圾食品。）
用法2：表示客观事实、科学真理、自然规律
这些内容是永恒不变的真理，与时间无关。
例句：
The earth moves around the sun.（地球绕着太阳转。）
Water boils at 100℃.（水在100℃沸腾。）
The sun rises in the east.（太阳从东方升起。）
Two and two makes four.（二加二等于四。）
用法3：表示现在的状态、特征或身份
描述当前的状态、年龄、职业、性格等。
例句：
I am a student.（我是一名学生。）
She is very kind.（她很善良。）
They are at home now.（他们现在在家。）
He has two sisters.（他有两个妹妹。）
用法4：在时间状语从句和条件状语从句中，表示将来（主将从现）
当主句是一般将来时，从句（when, if, as soon as, until 等引导）用一般现在时表示将来。
例句：
I will tell him when he comes back.（他回来时我会告诉他。）
If it rains tomorrow, we will stay at home.（如果明天下雨，我们就待在家。）
She will wait here until he arrives.（她会在这里等他到达。）
五、频度副词的位置
频度副词通常放在行为动词之前，be动词之后。
频度副词 含义 频率
always 总是 100%
usually 通常 ~80%
often 经常 ~60%
sometimes 有时 ~40%
seldom 很少 ~20%
hardly ever 几乎不 ~5%
never 从不 0%
位置规则：
实义动词前：I always go to school by bus.
be动词后：She is always happy.
情态动词/助动词后：You can never give up.
sometimes 位置灵活，可以放在句首、句中或句末：
Sometimes I go to the park.
I sometimes go to the park.
I go to the park sometimes.
六、句型转换
肯定句 → 否定句
有 be 动词：在 be 动词后加 not
I am a student. → I am not a student.
She is happy. → She is not happy.
有实义动词：借助 do/does + not，动词恢复原形
I like apples. → I don't like apples.
She likes apples. → She doesn't like apples.
肯定句 → 一般疑问句
有 be 动词：将 be 动词提到主语前
I am a student. → Are you a student
She is happy. → Is she happy
有实义动词：借助 Do/Does 提到主语前，动词恢复原形
I like apples. → Do you like apples
She likes apples. → Does she like apples
七、易错点与难点突破
1. 第三人称单数漏加 -s/-es
She like apples.
She likes apples.
2. 否定句和疑问句中动词仍用三单
She doesn't likes apples.
She doesn't like apples.（Does 已经体现三单，动词恢复原形）
Does she likes apples
Does she like apples
3. have 与 has 的混淆
She have a book.
She has a book.
4. be 动词与实义动词混淆
She is like apples.
She likes apples.（like 是实义动词，不需要 be 动词）
She does a student.
She is a student.（be 动词不需要 do/does 帮助）
5. 频度副词位置错误
I go always to school.
I always go to school.
八、思维导图总结
九、记忆口诀
三单变化口诀：
一般直接加 -s，s/sh/ch/x/o 加 -es；
辅音 y 变 i 加 -es，have 变 has 要牢记。
否定疑问口诀：
否定句，别着急，doesn't/don't 加原形；
疑问句，也不难，Does/Do 开头原形还。
频度副词口诀：
频度副词要记清，实义动词前，be动词后；
sometimes 最灵活，句首句中句末行。
1． My family usually ____ TV at home when it rains, but today we ____ a snowman outside.
A．watch；are building B．watches；build
C．watched；built D．are watching；build
2．Mary ____________her mind by listening to music.
A．relax B．relaxing C．relaxes D．to relax
3． Not only Tom but also his parents ____ interested in watching historical movie
A．is B．are C．was D．were
4．What is she going to when she
A．be; grow up B．be; grows up C．/; grow up D．/; grows up
5． Many companies suffer ____ a shortage of skilled workers.
A．at B．to C．for D．from
6．It's good ________ your health ________.
A．for, to drink milk B．for, drink milk
C．of, drink milk D．of, to drink milk
7．— What do you usually do after dinner
— I ____ a walk in the garden with my sister.
A．took B．take C．am taking
8． — Mary，how many students in your school ____ bikes to school
— About 20%.
A．rides B．rode C．ride D．is riding
9．— Dad, do you know that Pan Zhanle broke the world record in the men's 100-metre freestyle
— That's amazing. There are many other Chinese athletes like him. Success often comes to those ________ work hard and never give up!
A．how B．what C．which D．who
10．They will visit the Summer Palace if it _______________ tomorrow.
A．isn't rain B．doesn't rain C．won't rain
11．—I wonder if Sally ____us prepare for the party.
—She will if she ____time.
A．helps; will have B．will help; has
C．will help; will have D．helps; has
12．Mum __________ in the kitchen now. The food __________ wonderful.
A．is cooking, is smelling B．cooks, is smelling
C．cooks, smells D．is cooking smells
13． I don't ____ a ruler. Lily ____ one.
A．have；have B．have；has C．has；have D．has；has
14．I have bought two books, ____ is about psychology.
A．one of them B．both of them
C．one of which D．both of which
15．If he on time，we will go without him．
A．doesn't come B．don't come C．didn't come D．comes
16．—Do you know when Director Wu Jing Guangzhou tomorrow
—At 2: 00 pm. I will meet him when he at the South Guangzhou Railway Station.
A．gets to; arrives B．gets to; will arrive
C．will get to; arrives D．will get to; will arrive
17．Mr Zhang is ill. Who ___________ him
A．replace B．replaces
C．is replaced D．is looked after
18．Jenny likes reading. She ________ picture books with her mum every evening.
A．is reading B．was reading C．reads D．will read
19．Kitty always ____ lunch with Tom.
A．share B．sharing C．shared D．shares
20．You buy anything because we have got enough for the picnic.
A．needn't to B．don't need to C．need to D．don't need
21．Many city people their bikes to work every day.
A．ride B．will ride C．rode D．have ridden
22． Jack often ____ two hours a day ____ TV.
A．spends; watching B．spent; watches
C．spends; watches D．spent; watching
23． ____ good advice it is!
A．What B．What a C．How D．How a
24．Judy, the cake you baked _______ so delicious. May I have one more piece
A．smells B．tastes C．feels D．looks
25．Mike _________ fast. Look! He________ faster than Tom.
A．runs; run B．run; run
C．runs; is running D．run; running
26．—Mike wants to know if ____ a picnic tomorrow.
—Yes. But if it ____ we'll visit the museum instead.
A．you have; will rain B．you will have; will rain
C．you will have; rains D．will you have; rains
27．—What do you usually do after school
—I usually________ sports in the park.
A．play B．plays C．am playing D．will play
28．My brother is good at math. He ____ it is interesting.
A．think B．thinks C．is thinking D．will think
29．Tom ________ in his parents' shop now because there are so many people today.
A．hears from B．helps out C．turns down D．brings out
30． — ____ they have a ruler
— No, they ____.
A．Are, aren't B．Do, aren't C．Are, don't D．Do, don't
31．If it tomorrow, I'll go out for a walk with you.
A．doesn't rain B．won't rain C．hasn't rained D．isn't raining
32．—Jim can .
—Yes. He usually at school.
A．draw; draws B．draws; draws C．draw; draw
33． —Your brother ____unhappy.What's wrong with him
—He hurt his right leg yesterday.
A．hears B．turns C．seems D．sounds
34．Mr. Smith ________ English in our school. He is a very good teacher.
A．teach B．teaches C．taught D．teaching
35．Johnson won't answer the phone if he ________ the number.
A．knew B．doesn't know C．will know D．didn't know
36．— ________ Kate ________ blue eyes
— Yes, she does.
A．Is, have B．Do, has C．Does, have D．Do, have
37． The coach always ____ the players to believe in themselves.
A．asks B．tells C．encourages D．orders
38．This is my good friend. ________ name is Bob.
A．He B．She C．Him D．His
39． In summer, the sun ____ brightly, making the days long and hot.
A．shines B．blows C．falls D．divides
40．Daddy, don't worry about me. Now I'm old enough to look after ____.
A．myself B．yourself C．himself D．herself
41． The weather in Tianjin is not____hot____that in Jinan.
A．as;than B．so;as C．than;as D．as;so
42．My mother usually ________ for a walk in the park near our house every day.
A．went B．goes C．go D．will go
43．Jack usually __________ homework after school, but now he __________ a book.
A．do; is reading B．does; reads
C．does; is reading D．do; reads
44． —Do you know if he ____ the job offer
—Unless he ____ a higher salary, I am sure he won't.
A．will receive; accepts B．will accept; receives
C．receives; will accept D．accepts; receives
45．It took me an hour to get to school this morning. Most days it ______ so long.
A．not take B．doesn't take C．didn't take D．isn't taking
46．I always get a hongbao on my birthday. It ____ good luck.
A．gets B．means C．helps
47．Bamboo _________ to be a very popular plant in China, and Chinese people like it so much.
A．seem B．seems C．seemed D．is seeming
48． —Whose story book is that？
—I think it____Jack. I saw him reading it just now.
A．belongs to B．belongs
C．is belonged to D．is belonged
49．Andy loves playing the piano. He _____ the piano after school very often.
A．is heard play B．is heard to play
C．hears playing D．hears play
50．—Funny phrases like "people mountain people sea" are often heard in our daily life.
—Yeah, they show the beauty of culture ________.
A．exchange B．challenge C．protection D．dependence
参考答案及试题解析
1．A
【解析】句意：下雨的时候，我们一家人通常在家看电视，但今天我们在外面堆雪人。watch观看，实义动词，单三式是watches，过去式是watched，现在进行时是be watching。usually表明时态是一般现在时，主语family指的是复数，所以watch用原形；build建立，实义动词，过去式是built，现在进行时是be building。but today表明时态是现在进行时，结构是be+动词ing，主语是复数we，所以be动词用are，build的动词ing是building，故选A。
【点评】考查一般现在时和现在进行时，首先理解选项区别，然后根据关键词usually和but today确定时态，识记现在进行时的结构，理解句意。
2．C
【解析】句意：玛丽通过听音乐来放松精神。根据句意，此处表示经常发生的动作或习惯，因此使用一般现在时，动词relax应使用第三人称单数形式。故选C。
【点评】考查动词时态。识记表示经常发生的动作或习惯，为一般现在时。
3．B
【解析】句意： 不仅汤姆而且他的父母都对看历史电影感兴趣。根据句意可知，此处描述事实情况，用一般现在时，排除C和D；此处是not only…but also…连接的并列主语，谓语动词根据就近原则，此处系动词应该和名词复数parents保持一致，用are，故选B。
【点评】考查一般现在时和主谓一致。注意not only…but also…连接的并列主语，谓语动词根据就近原则。
4．B
【解析】句意：她长大后想成为什么？第1个空is going to为一般将来时结构，表示将要发生某事或将要从事某事，is going to be“打算成为……”，符合句意，故C、D选项可排除。第2个空所在句子为when引导的时间状语从句，主句是一般将来时，从句用一般现在时表将来，且从句主语she为第三人称，故grow应用第三人称单数形式，故选B。
【点评】考查固定搭配be going to be和一般现在时。
5．D
【解析】句意： 许多公司都面临技术工人短缺的问题。A.在；B.去；C.为了；D.来自。根据固定搭配suffer from"遭受"，可知应用介词from。故选D。
【点评】考查固定搭配。注意熟记固定搭配suffer from"遭受"。
6．A
【解析】句意：喝牛奶对你的健康有好处。for对于……来说；of……的； to drink milk 动词不定式；drink milk动词短语。第一空根据牛奶对健康有好处，可知应用固定搭配be good for"对……有好处"；第二空根据固定句式It is+adj+for/of sb to do sth."做某事对于某人来说是怎么样的"，可知应用动词不定式to drink milk作真正的主语。故选A。
【点评】考查介词和非谓语。注意熟记固定句式It is+adj+for/of sb to do sth."做某事对于某人来说是怎么样的"，其中形容词修饰人的品质时，用介词of，形容词修饰物的属性用for。
7．B
【解析】句意：——晚饭后你通常做什么？——我和妹妹在花园里散步。根据usually可知，是一般现在时，主语I，非第三人称单数，谓语动词用原形。故答案为：B。
【点评】考查谓语动词的时态，注意单词的词性和形式。有些单词在不同词性和形式下有不同的拼写，需要根据题目中的语境选择正确的形式。
8．C
【解析】句意：——玛丽，你们学校有多少学生骑自行车上学？ ——大约 20%。A单三式，B过去式，C动词原形，D现在进行时，描述客观事实用一般现在时，主语是名词复数students，故用动词原形，故选C。
【点评】考查主谓一致，注意识记一般现在时的用法。
9．D
【解析】句意：——爸爸，你知道潘展乐打破了男子100米自由泳的世界纪录吗？——太棒了。像他这样的中国运动员还有很多。成功往往属于那些努力工作、永不放弃的人！how怎样；what什么；which哪一个；who谁。根据 work hard and never give up! 用于修饰指示代词those"那些"，可知句子是定语从句，先行词those指代前文提到的"像潘展乐这样的中国运动员"指人，在从句中作主语，可知关系词用who，故选D。
【点评】考查定语从句。注意熟记定语从句中，先行词指人且在从句中作主语时，关系词用who。
10．B
【解析】句意：如果明天不下雨，他们将参观颐和园。if引导的条件状语从句，为了区分主从句动作的先后顺序，主句动作用将来时，从句动作用一般现在时。结合句意，故选B。
11．B
【解析】句意：——我想知道Sally是否会为我们准备聚会的事情。——如果她有时间，她会的。help帮助，动词；have有，动词，第一空是宾语从句，主句是一般现在时，从句根据主现从任原则，从句表示将来的事情，用一般将来时，第二空是if引导的时间状语从句，时态根据主将从现原则，从句应该用一般现在时表示将来的动作，从句主语是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数，故选B。
【点评】考查宾语从句的时态统一和一般现在时。注意宾语从句和条件状语从句的时态应该遵循的原则。
12．D
【解析】句意：妈妈现在正在厨房做饭。食物闻起来好香。空一，now是现在进行时标志，故谓语动词用be doing，cooks是单三式，空二，表示客观事实用一般现在时，主语是food第三人称单数，故谓语动词用单三式smells，故选D。
【点评】考查时态，注意识记一般现在时，现在进行时的用法。
13．B
【解析】句意：我没有尺子，莉莉有一把。助动词don't后接动词原形have，句子是一般现在时，主语Lily是第三人称单数，谓语动词需用三单式，故选B。
【点评】考查主谓一致。注意助动词don't后接动词原形。
14．C
【解析】句意：我买了两本书，其中一本是关于心理学的。分析题干可知，两个简单句之间需要有连词，选项AB无连词，从CD选项中进行选择，根据空格后的is可知，主语是单数，both作主语，谓语动词用复数。故选C。
【点评】考查定语从句，首先分析句子结构，弄清两个单句之间的关系，根据be动词确定主语的单复数，结合题意，选择最佳答案。
15．A
【解析】句意：如果他不按时来，我们会不带他去。条件状语从句中用一般现在时表示将来，故选A。
【点评】考查主将从现的结构。
16．C
【解析】句意：—你知道导演吴京明天什么时候到广州吗？—下午2点，他到广州车站的时候我会接他。第一空在when引导的宾语从句中，由tomorrow可知用一般将来时；第二空在when引导的时间状语从句中，用主将从现结构，即用一般现在时，故答案为C。
【点评】考查动词的时态，在名词性从句中的时态按照常规进行判断；时间状语从句中的时态遵循主将从现结构。
17．B
【解析】句意：张先生病了。谁代替他。replace代替；look after照看，照顾。根据空格后him是指Mr Zhang， who与谓语动词之间是主动关系，故排除C/D；由上句中be动词是is，可知要用一般现在时，主语who谁，看作第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数replaces。故选B。
【点评】考查动词辨析。理解动词的词义，根据句中主语与谓语动词之间的关系，确定语态，根据上下文确定动词的时态。
18．C
【解析】句意：珍妮喜欢读书。她每天晚上和妈妈一起读图画书。由"every evening"可知，句子应用一般现在时，She作主语，谓语应用第三人称单数形式。故选C。
【点评】考查一般现在时。熟记一般现在时常见的标志词，结合语境和语法知识，选择正确答案。
19．D
【解析】句意：Kitty总是和Tom一起吃午饭。根据"always"可知，此处是一般现在时，主语Kitty是第三人称单数，动词用其三单形式。故选D。
【点评】考查一般现在时。注意always、often、today等副词通常是一般现在时的时间特征词。
20．B
【解析】句意：你不必买任何东西，因为我们有足够的野餐用品。need，需要，作为情态动词时，后接动词原形，其否定形式为needn't；作行为动词时，need to do sth，需要做某事。因此排除A和D，根据句意，可知是不需要买任何动词，因此要用否定形式，故选B。
【点评】考查一般现在时。注意识记动词need的用法。
21．A
【解析】句意:许多市民每天骑自行车去上班。A.动词的一般现在时态;B.动词的将来时态;C.动词的一般过去时态;D.动词的现在完成时态。根据时间every day可知描述的是通常的动作，所以用一般现在时，故选A。
22．A
【解析】句意： 杰克经常每天花两个小时看电视。spends花费，动词三单形式；spent花费，动词过去式；watching看，动名词；watches看，动词三单形式。根据时间状语often"经常"，可知句子时态为一般现在时，主语Jack为第三人称单数，谓语应用动词三单形式spends；第二空根据固定搭配spend time doing sth."花时间做某事"，可知应用动名词形式watching。故选A。
【点评】考查动词三单形式和动名词。注意熟记固定搭配spend time doing sth."花时间做某事"。
23．A
【解析】句意：这是多么好的建议！ A：多么，后接不可数名词/可数名词复数；B：多么，后接辅音音素开头的可数名词单数；C：多么，后接形容词/副词；D：错误形式，后后修饰形容词/副词。根据空格后不可数名词advice"建议"，可知应用what引导感叹句。故选A。
【点评】考查感叹句。注意熟记What+形容词+不可数名词+主语+谓语+其他！的感叹句句式。
24．B
【解析】句意：朱迪，你烤的蛋糕太好吃了。我可以再吃一片吗？A 闻起来，B 尝起来， C 感觉起来，D 看起来。根据句意，蛋糕应该是尝起来好吃，又因为主语the cake为第三人称单数形式，故动词要用单三结构，故选B。
【点评】考查连系动词。注意识别各连系动词的意思。
25．C
【解析】句意：迈克跑得快。看！他比汤姆跑得快。run动词，跑。第一个句子是一般现在时，描述的是一个事实，主语Mike是第三人称单数，第一个空用第三人称单数形式runs，排除B和D；第二个空根据Look可知句子是现在进行时：be doing表示正在做某事，主语he是单数，be动词用is。故答案为C。
【点评】考查一般现在时和现在进行时。识记一般现在时和现在进行时的构成和用法。
26．C
【解析】句意：——Mike想知道明天你们是否要野餐。——是的。但是如果下雨了我们就去博物馆。空一，if引导宾语从句，tomorrow是一般将来时标志，故用谓语动词will+动词原形，空二，if引导条件状语从句，从句用一般现在时，it主语是第三人称单数，故用单三式rains，故选C。
【点评】考查宾语从句，条件状语从句，注意识记将来时，一般现在时的用法。
27．A
【解析】句意：——放学后你通常做什么？——我通常在公园里做运动。play，动词原形，玩，打；plays，打，玩，动词第三人称单数；am playing现在进行时，正在玩；will paly，一般将来时；根据问句的时态和usually，可知是表示经常性的动作，用一般现在时，主语是I，谓语用动词原形，故答案为A。
【点评】考查一般现在时。识记一般现在时的用法并注意主谓一致。
28．B
【解析】句意：我的弟弟擅长数学，他认为它（数学）很有趣。根据句子 My brother is good at math 可知这里应为一般现在时，主语he是第三人称，动词用第三人称单数形式，故答案为B。
【点评】考查一般现在时。注意识记一般现在时的结构和用法，并注意三单形式。
29．B
【解析】句意：汤姆现在在他父母的店里帮忙，因为今天人太多了。hears from收到……的来信；helps out帮一把；turns down拒绝；brings out出版。根据because there are so many people today因为今天人太多了，可知汤姆在父母的店里帮忙，应用固定搭配help out"帮忙"。故选B。
【点评】考查动词短语辨析。注意熟记固定搭配help out"帮忙"。
30．D
【解析】句意：——他们有个尺子吗？——不，他们没有。are，助动词，是，do助动词引导一般疑问句，空一，have是动词，故用助动词do引导一般疑问句，空二，do引导的一般疑问句，否定回答用助动词don't，故选D。
【点评】考查主谓一致，否定回答，识别句子中的主语、谓语、宾语等关键成分，以及它们之间的关系。
31．A
【解析】根据题干，本句的意思是“如果明天不下雨，我将出去和你散步。”，本句是if引导的条件状语从句，其用法是主句用将来时，从句用一般现在时。所以本题选A。
【点评】本题实际是考查if的用法，以if引导的从句有两个，一个是宾语从句，一个是条件状语从句。做题时应该首先明确它引导的是什么从句，然后根据它的时态用法，来确定选项。
32．A
【解析】句意：——Jim能画画。——是的。他通常在学校里画画。draw，动词，画画。can，情态动词，后接动词原形构成谓语，第一句要表达“Jim能画画”，用can draw，第二句中的时间副词usually，译为通常，表示经常性习惯性动作，句子用一般现在时态，主语he是第三人称单数，谓语用单三draws，故选A。
【点评】考查情态动词、一般现在时态。识记情态动词的用法。
33．C
【解析】句意：——你弟弟似乎不开心。他怎么了？——他昨天伤到了右腿。A.hears听见；B.turns变得；C.seems似乎；D.sounds听起来。根据答语"He hurt his right leg yesterday（他昨天伤到了右腿）"可知，此处指弟弟看起来不开心，故选C。
【点评】考查动词辨析。确定系动词在句中表达的状态含义，结合语境区分感官系动词用法。
34．B
【解析】句意：史密斯先生在我们学校教英语。他是一位非常好的老师。teach教（动词原形）；teaches教（第三人称单数形式）；taught教（过去式）；teaching教（动名词/现在分词）。根据后句"He is a very good teacher."可知时态为一般现在时，主语"Mr. Smith"是第三人称单数，因此"teaches"符合要求。故选B。
【点评】考查动词的时态和主谓一致，注意一般现在时中第三人称单数作主语时，谓语动词的变化规则，避免与其他时态或动词形式混淆。
35．B
【解析】句意：如果约翰逊不知道电话号码，他就不接电话。考查动词时态。本句是if引导的条件状语从句，当主句是将来时态时，从句用一般现在时，可排除C、D两项。根据句意，本句是否定陈述，故答案选B。
【点评】考查一般现在时态，注意if条件状语从句中用一般现在时态代替一般将来时态。
36．C
【解析】句意：——凯特有着蓝色的眼睛？——是的，她有。根据答语Yes, she does.可知上句是有does开头的一般疑问句，故选C。
【点评】考查一般疑问句。根据答语，确定句子的种类，从而选择正确的一项。
37．C
【解析】句意：教练总是鼓励运动员们相信自己。asks要求；tells告诉；encourages鼓励；orders命令。空格处需要一个表示"鼓励"的动词，结合语境"相信自己"是鼓励性的内容，"encourages"符合语义，且"encourage sb to do sth"是固定搭配，其他选项与语境不符，故选C
【点评】本题考查动词词义辨析及固定搭配，关键注意事项是要结合"believe in themselves"的语境，判断动作的情感倾向，同时注意动词与"to believe"的搭配合理性。
38．D
【解析】句意：这是我的好朋友。他的名字叫鲍勃。选项 A：He（他，人称代词主格，作主语）；选项 B：She（她，人称代词主格，作主语）；选项 C：Him（他，人称代词宾格，作宾语）；选项 D：His（他的，形容词性物主代词，修饰名词）。结合语句 "This is my good friend. … name is Bob." 可知，空格后是名词 name，需用形容词性物主代词修饰，Bob 是男性名字，故用 His，故答案为 D。
【点评】考查人称代词与物主代词的用法辨析。解题需根据空格后是否有名词判断是否用形容词性物主代词，结合人名性别匹配对应词汇。
39．A
【解析】句意：在夏天，太阳照耀得格外明亮，使得白昼又长又热。A： 照耀；B： 吹；C： 跌倒；D： 分成。根据 making the days long and hot. 使得白昼又长又热，可知是指太阳照耀。故选A。
【点评】考查动词。注意熟记动词shine"照耀，闪耀"。
40．A
【解析】句意：爸爸，不要担心我。现在我年龄足够大，可以照顾我自己了。myself我自己；yourself你自己；himself他自己；herself她自己。根据 Now I'm old enough 现在我年龄足够大， 可知表示"我可以照顾我自己了"，应用反身代词myself"我自己"。故选A。
【点评】考查反身代词。注意根据主语确定反身代词的形式。
41．B
【解析】句意：天津的天气不如济南的天气热。not as/so ...as不如，不及。为固定搭配。中间填形容词或副词的原级。结合语意和选项，故选B。
【点评】考查同级比较级的否定形式。not as/so ...as不如，不及。中间填形容词或副词的原级。
42．B
【解析】句意：我的妈妈通常每天在我们家附近的公园散步。根据every day可知，本句要用一般现在时，主语My mother是名词单数，谓语动词要用第三人称单数形式goes。故选B。
【点评】考查一般现在时和主谓一致。注意every day和一般现在时连用的用法。
43．C
【解析】usually 是一般现在时的标志，Jack 是第三人称单数，故第一个空填 does；now 是现在进行时的标志，第二个空填 is reading。故选C。
44．B
【解析】句意：——你知道他是否会接受这份工作邀请吗？——除非他得到更高的薪水，否则我确定他不会接受。第一空："if"引导的宾语从句中，"是否接受工作邀请"是将来的动作，用一般将来时， accept更强调"接受"这一决定，receive更强调"收到"这一动作。 第一空用will accept；第二空："unless"引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，用一般现在时receives表示将来的动作。故选B。
【点评】考查时态辨析。需区分宾语从句和条件状语从句的时态规则：宾语从句根据动作发生时间选择时态；条件状语从句遵循"主将从现"原则，用一般现在时表将来。
45．B
【解析】句意：今天早上我花了一个小时才到达学校。大多数时候，这不会花很长时间。根据句意可知平时不会花很长时间，时态要用一般现在时，主语 it 是第三人称单数，谓语动词是实义动词，借助助动词 doesn't 帮助构成疑问句，且助动词 doesn't 后接动词原形，故选B。
【点评】考查一般现在时。注意识记一般现在时的用法。
46．B
【解析】句意：我生日时总是收到红包。这意味着好运。A： 得到；B： 意味着；C： 帮助。根据 I always get a hongbao on my birthday. 我生日时总是收到红包，可知红包意味着好运。 故选B。
【点评】考查动词三单形式。注意熟记动词mean"意味着"，三单形式means。
47．B
【解析】句意：竹子在中国似乎是一种非常受欢迎的植物，中国人非常喜欢它。seem似乎，动词，根据...and Chinese people like it so much.可知，句子描述的是现在的事实，因此需要使用一般现在时，主语Bamboo为不可数名词，谓语动词用第三人称单数形式seems。故选B。
【点评】考查一般现在时和主谓一致。注意根据语境选择正确的时态，注意主语是不可数名词的主谓一致。
48．A
【解析】句意：——这是谁的故事书？——我想是杰克的。我刚才看见他在看。A属于，一般现在时得三单形式；B缺少介词to；CD错误形式，belong没有被动语态。根据 I saw him reading it just now. 我刚才看见他在看 ，可知这本书属于杰克，且时态为一般现在时。故选A。
【点评】考查一般现在时。注意熟记 "Belong"是一个不及物动词，它没有被动语态，也不存在进行时态。
49．B
【解析】句意：安迪喜欢弹钢琴。人们经常听到他放学后弹钢琴。often是一般现在时标志，主语是he与谓语动词hear是被动关系，故用一般现在时被动语态，主语是he故助动词用is，be heard to do，固定搭配，被听到做某事，故选B。
【点评】考查不定式被动形式，注意识记be heard to do和主谓一致的用法。
50．A
【解析】句意：——像"人山人海" 这样有趣的短语在我们的日常生活中经常能听到。 ——是的，它们展示了文化交流的魅力。exchange交流，交换；challenge挑战；protection保护；dependence依赖。根据 ‘people mountain people sea' "人山人海"，可知体现了中外文化交流所带来的语言趣味。故选A。
【点评】考查名词辨析。注意熟记名词短语culture exchange"文化交流"。
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