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统编版四年级语文上册第三单元第10课《蟋蟀的住宅》学习任务单
班级：________ 姓名：________ 日期：________
学习目标
1. 认识本课生字，会写重点生字，掌握课内多音字、重点词语，规范书写、灵活运用。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文，梳理课文脉络，了解蟋蟀住宅的特点和建造过程。
3. 品味文中拟人手法的妙处，体会作者细致、长期、连续的观察方法。
4. 感受蟋蟀勤劳、细心、坚持不懈的品质，培养留心观察自然的好习惯。
一、基础积累·夯实课内
1. 看拼音，写词语
根据课文语境，工整书写词语，注意易错字书写。
xuǎn zé（ ） zhù zhǐ（ ） jūn yún（ ） dòng xué（ ）
lín shí（ ） shèn zhòng（ ） xuǎn kè（ ） wò shǒu（ ）
piān piān（ ） qiān xū（ ）
2. 给下列加点字选择正确读音，打“√”
（1）隐蔽（yǐn yǐng） （2）干燥（zào zhào）
（3）掘土（jué juē） （4）倾斜（qīng qīn）
3. 辨字组词，区分形近字
择（ ） 慎（ ） 燥（ ） 倾（ ）
泽（ ） 真（ ） 躁（ ） 顷（ ）
4. 补充完整课内四字词语，并选词填空
隐（ ）蔽（ ） 随（ ）而（ ） 安（ ）乐（ ）
（ ）（ ）平平 弯（ ）曲（ ）
（1）蟋蟀从不________，而是精心挑选住址，认真建造住宅。
（2）小路________，直通山间的小院，环境十分清幽。
二、课文梳理·整体感知
1. 内容填空
（1）本文作者是________（国家）的________，他是著名的昆虫学家、文学家。
（2）课文把蟋蟀的洞穴称作“________”，运用了________的修辞手法，表达了作者对蟋蟀的喜爱之情。
（3）蟋蟀的住宅选址十分________，通常在________、干燥、向阳、隐蔽的地方。
（4）蟋蟀建造住宅的时间大多在________，它的工具简单，却能造出精致的住宅。
2. 判断对错，对的打“√”，错的打“×”
（1）蟋蟀的住宅入口隐蔽，内部平整干净，十分舒适。（ ）
（2）蟋蟀建造住宅依靠锋利的爪子，建造过程轻松又快速。（ ）
（3）作者通过长时间细致观察，生动写出了蟋蟀的生活习性。（ ）
三、品读赏析·精读深究
1. 赏析重点语句
句子：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（1）这句话运用了________的修辞手法，把蟋蟀鸣叫写成________，生动有趣。
（2）这句话写出了蟋蟀叫声的________，也体现出住宅环境的安静优美。
2. 梳理蟋蟀建住宅过程，完成填空
（1）动工时间：大多在________。
（2）建造过程：先________洞口，再________泥土，修整住宅内部。
（3）住宅特点：选址慎重、________、________、干净平整。
四、积累运用·拓展提升
1. 句式仿写
仿照文中拟人句式，描写一种小动物，赋予动物人的动作和情态。
例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
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2. 阅读理解简答
结合课文内容，说说蟋蟀是一种怎样的小动物？我们可以学习它的哪些品质？
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参考答案
一、基础积累·夯实课内
1. 看拼音，写词语
选择 住址 均匀 洞穴 临时 慎重 选课 握手 偏偏 谦虚
2. 选择正确读音
（1）yǐn√ （2）zào√ （3）jué√ （4）qīng√
3. 辨字组词（示例）
选择 光泽 慎重 真实 干燥 急躁 倾斜 顷刻
4. 补充词语+选词填空
隐蔽藏身 随遇而安 安居乐业 平平常常 弯弯曲曲
（1）随遇而安 （2）弯弯曲曲
二、课文梳理·整体感知
1. 内容填空
（1）法国 法布尔
（2）住宅 拟人
（3）慎重 向阳
（4）秋天初寒的时候
2. 判断对错
（1）√ （2）× （3）√
三、品读赏析·精读深究
1. 语句赏析
（1）拟人 弹琴
（2）悦耳动听、轻柔优美
2. 建住宅过程梳理
（1）秋天初寒的时候
（2）挖掘 推土、清扫
（3）隐蔽安全 向阳干燥
四、积累运用·拓展提升
1. 句式仿写（示例）
当清晨来临的时候，小鸟就在树枝上唱歌。
2. 阅读理解简答（示例）
蟋蟀是一种勤劳细心、做事慎重、坚持不懈、精益求精的小动物。它不会随意将就安家，会精心挑选合适的住址，凭借简单的工具，认真细致、坚持不懈地建造舒适干净的住宅。我们可以学习它做事认真细心、不敷衍、持之以恒、精益求精的品质，对待学习和生活踏实努力、坚持不懈。

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