资源简介 统编版四年级语文上册第四单元第14课《女娲补天》学习任务单班级:________ 姓名:________ 日期:________学习目标1. 认识本课生字,会写重点生字,掌握课内多音字、重点词语,规范书写、熟练运用。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,梳理故事起因、经过、结果,理清神话故事脉络。3. 感受神话神奇丰富的想象,了解女娲补天、救人的完整过程。4. 体会女娲勇敢善良、不怕牺牲、无私奉献、心系苍生的伟大品质。一、基础积累·夯实课内1. 看拼音,写词语根据课文语境,工整书写词语,注意易错字书写。pī kāi( ) huǎn màn( ) fǔ tóu( ) wēi hài( )qū fú( ) jìng pèi( ) xuǎn zé( ) liè kǒu( )bēn liú bù xī( ) rén jiān( )2. 给下列加点字选择正确读音,打“√”(1)裂口(liè niè) (2)混乱(hùn hún)(3)熄灭(xī xí) (4)冶炼(yě zhì)3. 辨字组词,区分形近字劈( ) 竭( ) 冶( ) 衔( )壁( ) 渴( ) 治( ) 街( )4. 补充完整课内四字词语,并选词填空欢( )雷( ) 四处( )( ) 奔( )不( )( )天( )地 精( )力( )(1)洪水肆虐,大地上________,百姓苦不堪言。(2)经过一整天的劳作,妈妈早已累得________。二、课文梳理·整体感知1. 内容填空(1)《女娲补天》是一篇经典的中国古代________故事,充满神奇的想象。(2)故事起因:水神和火神争斗,撞断________,天空塌陷、洪水泛滥,人间遭遇灾难。(3)故事经过:女娲目睹人间苦难,决心________,四处寻找五色石,________苍天、斩断巨龟四足支撑天空。(4)故事结果:天地恢复平静,________重回安宁,人们重新过上幸福生活。2. 判断对错,对的打“√”,错的打“×”(1)女娲补天是为了拯救受苦受难的人类。( )(2)女娲补天过程轻松简单,没有付出任何努力。( )(3)神话故事充满神奇想象,寄托了人们对美好生活的向往。( )三、品读赏析·精读深究1. 梳理补天过程,完成填空(1)寻石:女娲走遍千山万水,寻找________。(2)炼石:将五色石________,用来修补天空裂缝。(3)撑天:斩杀巨龟四足,竖立在大地四方,________。(4)除害:杀死恶龙、堵住洪水,彻底平息人间灾难。2. 赏析重点语句句子:女娲决定冒着生命危险,把天补上。(1)这句话写出了女娲________的决心。(2)“________”一词体现出女娲无私无畏、舍己为人的伟大精神。四、积累运用·拓展提升1. 句式仿写仿照例句,续写句子,体现无私奉献的精神。例:女娲不惧危险、不辞辛劳,只为拯救人间百姓。_____________________________________________________________________2. 阅读理解简答结合课文内容,说说女娲是一个怎样的人物形象?这个故事带给你什么启发?__________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、基础积累·夯实课内1. 看拼音,写词语劈开 缓慢 斧头 危害 屈服 敬佩 选择 裂口 奔流不息 人间2. 选择正确读音(1)liè√ (2)hùn√ (3)xī√ (4)yě√3. 辨字组词(示例)劈开 墙壁 竭力 口渴 冶炼 治病 衔接 街道4. 补充词语+选词填空欢声雷动 四处奔逃 奔流不息 顶天立地 精疲力竭(1)天塌地陷 (2)精疲力竭二、课文梳理·整体感知1. 内容填空(1)神话(2)不周山(3)补天救人 熔炼五色石修补(4)人间2. 判断对错(1)√ (2)× (3)√三、品读赏析·精读深究1. 补天过程梳理(1)红、黄、蓝、白、黑五色石(2)高温熔炼(3)撑起天空2. 语句赏析(1)补天救人、拯救苍生(2)冒着生命危险四、积累运用·拓展提升1. 句式仿写(示例)医护人员不惧辛劳、坚守岗位,只为守护人民的健康。2. 阅读理解简答(示例)女娲是一个心地善良、勇敢无畏、不怕辛苦、无私奉献、心系苍生的伟大女神。面对人间巨大的灾难,她挺身而出,不惧危险、不辞辛劳,耗尽心力补天救人,牺牲自己造福人类。这个故事启发我们:生活中遇到困难和危难时,要勇敢担当、无私付出,乐于帮助他人,拥有奉献和坚守的美好品质。 展开更多...... 收起↑ 资源预览