4.2.2 平行线的判定课件(共31张PPT) 华师大版数学(新教材)七年级上册

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4.2.2 平行线的判定课件(共31张PPT) 华师大版数学(新教材)七年级上册

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(共31张PPT)
第4章 相交线和平行线
4.2 平行线
4.2.2 平行线的判定
华师版 七年级 数学(上)
旧知回顾
1.(1)如图,∠EDC与______是同位角,它们是由直线DC和直线____被直线____所截而成的;
(2)∠CDB与_______是内错角,它们是由直线____和直线____被直线____所截而成的;
∠DAB
AB
AE
∠DBA
CD
AB
DB
(3)∠BCD与∠ABC是同旁内角,它们是由直线____和直线____被直线____所截而成的.
CD
AB
CB
要判定两条直线是否互相平行,无法依据它的定义来判断,要看这两条直线在无限延长的过程中是否永远不相交.那么从前面画平行线的过程中,可以得到什么启示吗?
情景导入
自学互研
知识模块一 平行线的判定方法1

问题 在画图过程中,三角尺起着什么样的作用?
思考 要判断两直线平行,你有办法了吗?
b
A
2
1
a
B
(1)这样的画法可以看作是怎样的图形变换?
(2)画图过程中,什么角始终保持相等?
(3)直线 a,b 位置关系如何?
问题
两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.
简单说成:
应用格式:
∴ l1∥l2
1
2
l2
l1
A
B
判定方法1
同位角相等,两直线平行.
∵∠1 = ∠2(已知),
(同位角相等,两直线平行).
同位角相等,两直线平行.
例1 如图,你能说出木工用图中的角尺画平行线的道理吗?
A
B
C D
E F
典例精析
阅读教材P184,完成下面的内容.
1:在上面画图的过程中,哪个角保持不变?
答:∠GED=∠BGF,同位角,在运动的过程中,始终不变.
2.直线CD和直线AB有什么关系?
答:平行.
如图,已知∠B=∠C,点B、A、D在同一条直线上,∠DAC=∠B+∠C,AE是∠DAC的平分线,试说明:AE∥BC.
练习
证明:因为∠DAC=∠B+∠C,∠B=∠C (已知),
所以∠DAC=2∠B.因为AE是∠DAC的平分线 (已知),
所以∠DAC=2∠1 (角平分线定义),
所以∠B=∠1 (等量代换),
所以AE∥BC (同位角相等,两直线平行).
自学互研
知识模块二 平行线的判定方法2
例1 如图,直线 a、b 被直线 l 所截,已知∠1 = 115°,∠2= 115°,直线a、b平行吗?为什么?
解:∵∠1 = 115° (已知),∠2 = 115° (已知),
∴∠1=∠2 (等量代换).
∴a // b
(内错角相等,两直线平行).
l
a
b
1
2
两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.
简单说成:
∵∠1 = ∠2 (已知),
应用格式:
2
b
a
1
判定方法2
内错角相等,两直线平行.
∴ a∥b (内错角相等,两直线平行).
阅读教材P186例1,完成下面的内容
如图,直线a、b被直线c所截,∠2=∠3,a∥b吗?
解:因为∠2=∠3 (已知),∠1=∠3
(对顶角相等),
所以∠1=∠2 (等量代换),
所以a∥b (同位角相等,两直线平行).
如图,已知∠B=∠C,点B、A、D在同一条直线上,∠DAC=∠B+∠C,AE是∠DAC的平分线,试说明:AE∥BC.
练习
证明:因为∠DAC=∠B+∠C,∠B=∠C (已知),
所以∠DAC=2∠C.
因为AE是∠DAC的平分线 (已知),
所以∠DAC=2∠2 (角平分线定义),
所以∠C=∠2(等量代换),
所以AE∥BC (内错角相等,两直线平行).
自学互研
知识模块三 平行线的判定方法3
例2 如图,在四边形 ABCD 中,已知∠B = 60°,
∠C = 120°,AB 与 CD 平行吗?AD 与 BC 平行吗?
解:∵∠B = 60° (已知)
∴∠B +∠C = 180° (等式的性质).
A
B
C
D
∠C = 120° (已知),
∴ AB // CD (同旁内角互补,两直线平行).
本题中,根据已知条件,无法判定 AD 与 BC 是否平行.
A
B
C
D
两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.
简单说成:
应用格式:
2
b
a
1
∵∠1 + ∠2 = 180° (已知),
判定方法3
同旁内角互补,两直线平行.
∴ a∥b (同旁内角互补,两直线平行).
阅读教材P187例2,完成下面的内容.
如图,直线a、b被直线c所截,∠2+∠4=180°,a∥b吗?
解:因为∠2+∠4=180°(已知),
所以∠1=∠2 (同角的补角相等),
所以a∥b (同位角相等,两直线平行).
∠1+∠4=180°(邻补角定义),
如图,直线a、b被直线c所截,且∠1=50°6′,当∠2=_________时,a∥b.
练习
129°54′
知识模块四 平行线的判定方法4
例4 如图,在同一平面内,直线 CD、EF 均与直线 AB 垂直,点 D、F 为垂足. 试判断 CD 与 EF 是否平行.
解:∵CD⊥AB (已知),EF⊥AB (已知),
∴∠ADC =∠AFE = 90°
∴CD // EF (同位角相等,两直线平行).
(垂直的定义).
A
B
E
F
C
D
归纳总结
在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行.
阅读教材P187例3,完成下面的内容.
证明:因为a⊥b,a⊥c(已知),
如图,在同一平面内,a⊥b,a⊥c,试说明b∥c.
所以∠1=90°,∠2=90°(垂直定义),
所以∠1=∠2 (等量代换),
所以b∥c (内错角相等,两直线平行).
如图,CD⊥AB,请添加一个条件:_____________,使得CD∥EF.
练习
EF⊥AB
课堂小结
平行线的判定
判定方法
同位角相等,两直线平行
定义法
同一个平面内,两条直线不相交
同旁内角互补,两直线平行
内错角相等,两直线平行
在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行.
随堂检测
1. 如图,可以确定 AB∥CE 的条件是 ( )
A. ∠2 = ∠B
B. ∠1 = ∠A
C. ∠3 = ∠B
D. ∠3 = ∠A
C
1
2
3
A
E
B
C
D
2. 如图,已知∠1 = 30°,若∠2 或∠3 满足条件___________________,则 a∥b.
2
1
3
a
b
c
∠2 = 150° 或∠3 = 30°
3. 如图.(1)从∠1 = ∠4,可以推出___∥___,
理由是____________________________.
(2) 从∠ABC +∠____= 180°,可以推出 AB∥
CD,理由是___________________________.
A
B
C
D
1
2
3
4
5
AB
内错角相等,两直线平行
CD
BCD
同旁内角互补,两直线平行
(3) 从∠___=∠ 2 ,可以推出 AD∥BC,
理由是_____________________________.
(4) 从∠5 =∠________,可以推出 AB∥CD,
理由是 ___________________________ .
3
内错角相等,两直线平行
ABC
同位角相等,两直线平行
A
B
C
D
1
2
3
4
5
理由如下:
4. 如图,已知∠1 = ∠3,AC 平分∠DAB,你能判定
哪两条直线平行?请说明理由.
2
3
A
B
C
D


1

解:AB∥CD.
∵ AC 平分∠DAB (已知),
∴ ∠1 =∠2 (角平分线的定义).
∵ ∠1 = ∠3 (已知),
∴ ∠2 =∠3 (等量代换).
∴ AB∥CD (内错角相等,两直线平行).

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