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浙江省宁波市鄞州区多校2025-2026学年七年级下学期道德与法治·历史·地理6月期末试卷
1．北宋毕昇发明的活字印刷术对人类文明产生了重大作用。
【答案】正确
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学知识可知，活字印刷术是北宋匠人毕昇发明的。他用胶泥刻字，然后用火烧制，制成泥活字。对人类文明的发展产生了重大影响。由此表明，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“活字印刷术”的准确识记。
2．元朝时期商业繁荣，张择端的《清明上河图》体现了元大都街市的繁荣景象。
【答案】错误
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学知识可知，张择端是北宋风俗画大师，他的《清明上河图》体现了北宋汴京城的繁华景象，与元朝商业繁荣无关联。由此说明，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“《清明上河图》”的准确识记。
3．雍正年间，宣政院成为辅助皇帝处理政务最重要的中枢机构。
【答案】错误
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学知识可知，雍正年间，设立军机处，成为辅助皇帝处理政务最重要的中枢机构，标志君主专制达到顶峰。而宣政院是元朝负责宗教事务和管辖西藏的机构。由此表明，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“清朝军机处”的准确识记。
4． “天生我材必有用”，这话启示我们自信的人一定能成功。
【答案】错误
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】“天生我材必有用” 这句话强调的是每个人都有自身的价值和潜力，能够帮助我们建立自信，但自信只是成功的一个重要条件，并不是唯一条件，所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查自信及其意义。春的探索需要自信，自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
5．浙江开展的“最美浙江人 浙江骄傲”等系列评选活动，倡导我们要见贤思齐、止于至善。
【答案】正确
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】 浙江开展 “最美浙江人 浙江骄傲”评选宣传活动，通过挖掘、宣传身边榜样的感人事迹，引导广大群众向优秀模范学习，这有利于营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚和止于至善的道德追求与价值导向，弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查弘扬中华人文精神和中华传统美德。”中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”不断向有美德、有才能、有贡献的人学习，有利于营造良好的社会环境。
6．任何人的犯罪行为都要受到法律的制裁。
【答案】正确
【知识点】犯罪的特征及危害
【解析】【分析】根据所学，违反法律必须承担法律责任。只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。 犯罪行为 具有严重的社会危害性，法律面前人人平等，任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁，所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查犯罪的认识，犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。我国的刑罚分为主刑和附加刑。
7．澳大利亚至今还保存着古老生物的主要原因是它孤立在南半球的海洋上，自然环境复杂。
【答案】错误
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】澳大利亚孤立存在于南半球的海洋上，长期以来自然环境比较单一，生物演化十分缓慢，因此许多古老特有的原始生物得以保存下来。题干中“自然环境复杂”的表述错误，因此题中说法错误。
故答案为：错误。
【点评】解答此题应把握澳大利亚的自然环境，进而进行判断即可。
8．亚马孙热带雨林遭受破坏，不仅影响巴西的环境，还对全球气候带来不利影响。
【答案】正确
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】巴西亚马孙平原的热带雨林，被称为“地球之肺”，如果热带雨林遭到破坏，小范围影响巴西的环境，大范围也会影响全球的气候，故该说法正确；
故答案为：正确。
【点评】本题主要考查巴西的相关知识。巴西的热带雨林具有经济效益和生态效益。热带雨林提供新鲜空气，提供木材、药材等是经济效益；热带雨林吸收二氧化碳，提供新鲜空气，维护生物多样性和涵养水源等是生态效益。
9．中南半岛是世界著名的稻米产区，发展水稻种植的优越自然条件主要（　　）
①人口稠密
②降水丰沛
③土壤肥沃
④全年高温
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】中南半岛以热带季风气候为主，全年高温，分旱雨两季，当地发展水稻种植的优越自然条件是降水丰沛，全年高温，河流附近土壤肥沃，人口稠密不是自然条件，故①说法错误，②③④说法正确；
故答案为D。
【点评】本题主要考查东南亚的相关知识。中南半岛山河相间，纵列分布，由于地势北高南低，河流大多自南向北流。
10．下列关于亚洲地理位置的叙述，错误的是（　　）
A．绝大部分位于北半球和东半球
B．绝大部分位于中纬度地区、北温带
C．北、东、南三面分别环绕着北冰洋、印度洋和太平洋
D．东南隔海与大洋洲相望
【答案】C
【知识点】七大洲、四大洋；世界典型区域
【解析】【分析】A：亚洲赤道穿过南部岛屿，大部分区域位于赤道以北（北半球）；从东西半球看，亚洲大部分位于20°W以东、160°E以西的东半球，绝大部分位于北半球和东半球，A正确。
B：亚洲纬度范围大约是10°S向南到80°N向北，大部分区域位于中纬度（30°-60°），属于北温带，小部分位于热带和北寒带，B正确。
C：亚洲北临北冰洋，东临太平洋，南临印度洋，因此北、东、南三面环绕的大洋依次是北冰洋、太平洋、印度洋，选项中顺序对应错误，C错误。
D：亚洲东南方向隔海与大洋洲相望，D正确。
此题要求选择说法错误的，符合题意的为C。
故答案为C。
【点评】本题考查亚洲的地理位置特征，逐一分析选项即可。
11．下列四幅海峡图中，属于连接太平洋与印度洋的咽喉要道的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】七大洲、四大洋
【解析】【分析】A：该海峡为直布罗陀海峡，连接大西洋与地中海，是大西洋进入地中海的咽喉要道，A不符合题意。
B：该海峡为霍尔木兹海峡，连接波斯湾与阿拉伯海，是波斯湾石油外运的重要通道，B不符合题意。
C：该海峡为白令海峡，连接太平洋与北冰洋，是亚洲与北美洲的分界线，C不符合题意。
D：该海峡为马六甲海峡，位于马来半岛和苏门答腊岛之间，是欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口的必经之地，是连接太平洋与印度洋的咽喉要道，D符合题意。
故答案为D。
【点评】本题考查世界重要海峡的地理位置与作用，需要先识别每个选项对应的海峡，再判断其沟通的大洋即可。
12．图中甲、乙代表的内容分别是（　　）
A．过度开垦土地，环境污染严重 B．过度开垦土地，水土流失加剧
C．改进生产技术，环境污染严重 D．改进生产技术，水土流失加剧
【答案】B
【知识点】资源、环境问题及对策；可持续发展
【解析】【分析】甲的推导逻辑：人口增长→人均耕地减少，粮食不足，人类为了获取更多耕地粮食，会过度开垦土地，而非改进生产技术，CD错误。
乙的推导逻辑：过度开垦会破坏植被，下图中进一步显示“植被破坏”之后，会导致水土流失加剧；同时“灌溉用水增加”会导致下游河流水量减少，和“环境污染”没有直接因果关联，A错误。
顺着因果链条，甲是过度开垦土地，乙是水土流失加剧，B正确。
故答案为B。
【点评】本题考查黄土高原（我国北方农牧交错地带/山区）人地关系中生态问题的因果关联，我们可以顺着图中逻辑推导。
13．一位美国农民朋友，他耕种的地比我们这里1000个人耕种的还多．他的中国朋友羡慕的说：你种了那么多地，还有时间出来玩，真是太厉害了．你认为这位美国农民“厉害”的原因是（　　）
A．耕牛很多
B．雇用了大量的黑人劳动
C．自然条件优越，农作物不需要太多的管理
D．农业生产机械化和专门化
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“他耕种的地比我们这里1000个人耕种的还多……你种了那么多地，还有时间出来玩，真是太厉害了”，结合所学知识可知，美国工业革命拂动了农业的现代化，使得美国农业生产实现了高度的机械化和地区生产专门化，大大提高了农业生产效率，因此美国一个农民的耕种面积扩大，甚至生产之余有充足时间外出游玩，故选D项。
耕牛属于传统农业动力，对农业生产有制约力，而材料反映了美国农业机械化提升了生产效率，排除A项；
材料反映了美国农业机械化提升了生产效率，实现了农业现代化，并非是大规模雇用黑人劳动，排除B项；
材料反映了美国农业机械化提升了生产效率，实现了农业现代化，与美国自然条件优越无关系，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查的是美国农业现代化。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象，论证和发展问题，分析和解决问题的能力。
14．《贞观政要》记载：唐太宗认为“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，亦能覆舟”，因此他在位期 间多次减免赋税、禁止修建豪华宫殿。这些举措反映了唐太宗的治国理念是（　　）
A．轻徭薄赋，休养生息 B．严刑峻法，强化皇权
C．穷兵黩武，开疆拓土 D．重文轻武，发展科举
【答案】A
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】据题干“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，亦能覆舟”“多次减免赋税、禁止修建豪华宫殿”，结合所学知识可知，唐太宗在位20多年，开创了唐朝的繁荣局面。他吸取隋朝速亡的历史教训，戒奢从简，施行与民休息的政策。关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。由此反映了唐太宗的治国理念是“轻徭薄赋，休养生息”，故选A项。
“严刑峻法，强化皇权”属于政治措施，与“减免赋税”等经济措施不相符，排除B项；
“穷兵黩武，开疆拓土”与“减免赋税、禁止修建豪华宫殿”等治国理念不符，排除C项；
“重文轻武”是宋朝的治国策略，与“多次减免赋税、禁止修建豪华宫殿”不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是唐太宗的治国理念，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
15．唐朝前期垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，得益于如图中的生产工具，它们分别是（　　）
A．曲辕犁和耧车 B．筒车和骨耜
C．骨耜和翻车 D．曲辕犁和筒车
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“唐朝前期垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，得益于如图中的生产工具”并结合所学知识可知，唐朝前期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，曲辕犁、筒车等重要的生产工具得以发明和推广，有效提高了粮食亩产量。题干图片分别是唐朝的曲辕犁与筒车，故选D项。
耧车是西汉时期发明的播种工具，而图片工具是唐朝曲辕犁和筒车，排除A项；
骨耜是河姆渡居民的原始农耕工具，而图片工具是唐朝曲辕犁和筒车，排除B项；
骨耜是河姆渡居民的原始农耕工具，而翻车是曹魏时期发明的灌溉工具，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是唐朝农业生产工具的革新。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握唐朝农业发展的相关史实。
16．“他不畏艰险，历经磨难到达天竺，访遍名寺研习佛法；学成后携带大量佛经回到长安，此后主持译 经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。”材料评述的是（　　）
A．鉴真东渡 B．张骞出使西域
C．玄奘西行 D．丝绸之路开通
【答案】C
【知识点】中国古代对外文化交流中的重大事件
【解析】【分析】据题干“他不畏艰险，历经磨难到达天竺，访遍名寺研习佛法；学成后携带大量佛经回到长安，此后主持译 经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献”，结合所学知识可知，唐朝贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，遍访天竺名寺，研习佛法，10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。故选C项。
鉴真东渡日本，传播佛教与大唐文化，而“到达天竺”是玄奘，排除A项；
张骞出使西域，推动了中原与西域的交流，与“研习佛法”不符，排除B项；
丝绸之路的开通促进了中外经济文化交流，与“研习佛法”不相符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是玄奘西行。解答本题需要掌握唐朝对外交往。主要考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。
17．依据下面文学卡片内容拟定主题，最恰当的是（　　）
主题：____ 欣赏《颜氏家庙碑》，领略唐朝书法魅力 吟诵《全唐诗》，回顾唐朝诗坛气象 赏析《送子天王图》，感受唐朝绘画风格
A．繁荣 经济发展 B．辉煌 文学艺术
C．友好 对外交往 D．创新 科技发展
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“……领略唐朝书法魅力”“……回顾唐朝诗坛气象”“……感受唐朝绘画风格”，结合所学知识可知，唐朝时期文学艺术辉煌发展，唐诗繁荣，是我国历史上诗歌创作的黄金时期，吟诵《全唐诗》，回顾唐朝诗坛气象；书法名家辈出，涌现颜真卿、柳公权等书法大师，欣赏《颜氏家庙碑》，可领略唐朝书法魅力；绘画题材和类型广泛，吴道子的画落笔雄劲，风格奔放，赏析吴道子的《送子天王图》，感受唐朝绘画风格。由此可得出，题干卡片体现的主题是“辉煌 文学艺术”，故选B项。
“繁荣 经济发展”与“文学卡片内容”不符，排除A项；
“友好 对外交往”与“文学卡片内容”不符，排除C项；
“创新 科技发展”与“文学卡片内容”不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题以唐朝文学艺术成果为切入点，主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。
18．与A、C阶段相比，B阶段历史呈现出不同的时代特征。B阶段的时代特征是（　　）
A．游牧文化为主 B．国家实现统一
C．开放革新时代 D．多个政权并立
【答案】D
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】据题干图片信息可知，B阶段对应的是我国五代十国、辽宋夏金时期，结合所学知识，五代十国辽宋夏金时期，我国政权更替频繁，形成多个政权并立的局面，故选D项。
游牧文化是少数民族政权的特色，与B阶段多个政权并立形势不相符，排除A项；
五代十国辽宋夏金时期出现多个政权分立，国家陷于分裂而不是统一，排除B项；
隋唐时期，国家处于“开放革新”时代，而B阶段则是多个政权并立，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是五代十国辽宋夏金时期的时代特征。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握五代十国辽宋夏金时期的相关史实。
19．清政府实行“闭关锁国”政策对中国近代社会最大的影响是（　　）
A．使沿海居民不再遭受倭患之苦 B．使中国文化不能向世界传播
C．使中国近代在世界上落伍了 D．彻底阻止了外国对中国的侵略
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“闭关锁国”，结合所学知识可知，清朝的闭关政策推行了近200年。这种闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。故选C项。
明朝戚继光平定倭，使沿海居民不再遭受倭患之苦，与“闭关锁国”政策不符，排除A项；
“闭关锁国”政策严格限制对外交流，并非禁绝，故使中国文化不能向世界传播错误，排除B项；
“闭关锁国”政策在一定程度防范了外来侵略，并没有“彻底阻止”外来侵略，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是闭关锁国”政策。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握“闭关锁国”政策的相关史实。
20．“北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号，北京王麻子剪刀的生产技术，曾在被誉为“中 国17世纪的工艺百科全书”中详细介绍。该书是（　　）
A．《齐民要术》 B．《本草纲目》
C．《天工开物》 D．《资治通鉴》
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“中国17世纪的工艺百科全书”，结合所学知识可知，明朝宋应星编著的《天工开物》是一部科技名著。对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。故选C项。
《齐民要术》：北魏贾思勰所著的农业科技名著，与“17世纪工艺百科全书”不符，排除A项；
《本草纲目》：明代李时珍编写的医药学著作，与“17世纪工艺百科全书”不符，排除B项；
《资治通鉴》：北宋司马光主编的编年体通史，与“17世纪工艺百科全书”不符合，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查《天工开物》。解答本题需要掌握“中国古代科技文化著作”，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
21．辽宋夏金时期，契丹、党项、女真等民族不仅在政治上与中原王朝有着频繁的互动，还在文化上进行 了深度的交流与融合。据此可推知，这一时期（　　）
A．民族文化的多样性和交流的频繁
B．国家统一有利于推动文化的发展
C．汉字的发展具有较强的包容性
D．各政权审美呈现世俗化趋势
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“契丹、党项、女真等民族不仅在政治上与中原王朝有着频繁的互动，还在文化上进行了深度的交流与融合”可知，辽宋夏金时期，契丹、党项、女真等民族在政治、文化等领域与中原王朝的互动与交流，体现了民族文化的多样性与民族交流交融，故选A项。
辽宋夏金时期，形成多个民族政权分立的局面，并未实现国家统一，排除B项；
材料反映了辽宋夏金时期的民族交流交融，未涉及到汉字的发展，排除C项；
材料反映了辽宋夏金时期的民族交流交融，与审美世俗化趋势无关，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查辽宋夏金时期的民族交流交融。主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
22．下面是小刚学习明清历史时所做的学习笔记。其中标志着清朝君主专制进一步强化的举措是（　　）
①废除丞相制度
②设立厂卫特务机构
③八股取士
④设立军机处
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“清朝君主专制进一步强化的举措”，结合所学知识可知，清朝设立军机处，由皇帝总揽军国大事，标志君主专制达到顶峰。由此可知，④符合题意，故选D项。
明朝建立后，通过废除丞相制度、设立厂卫特务机构，科举考试实行八股取士，加强了对士子的思想控制，强化了君主专制，故①②③不属于清朝君主专制进一步强化的举措，排除ABC三项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“清朝君主专制的强化”的准确识记。
23．因为快递员弄坏了自己的生日礼物，璇璇一整天都不高兴。后来她想到快递员工作劳累，非常不容易， 况且快递员也表示愿意赔偿损失，就感到非常释然，心情也逐渐好起来了。璇璇调节情绪的方法属于（　　）
A．注意转移 B．合理宣泄
C．放松训练 D．改变认知评价
【答案】D
【知识点】情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】改变认知评价是通过转换看待事物的角度、调整对事件的看法来调节情绪。璇璇一开始因为礼物被弄坏生气，后来换位思考，理解快递员工作辛苦且对方愿意赔偿，转变了对这件事的认知，情绪随之平复，这是通过改变认知评价的方法来调节情绪，所以D正确。
ABC不符合题意，选项中的方法在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查情绪的调节。调节情绪需要掌握一定的方法，常用的方法包括注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等。每个人都可以根据自身的特点和需要，找到适合自己的调节情绪的方法。掌握的方法越多，我们调节情绪的能力会越强。
24．2026年米兰冬奥会上，苏翊鸣夺得单板滑雪男子大跳台项目金牌，为中国体育代表团赢得首金。他自幼练习滑雪，为备战奥运放弃演艺生涯，勇于挑战极限，不断战胜伤病，最终为国争光。他的经历告诉我们（　　）
①做自信的人要有直面挑战的勇气 ②自强让青春的步伐永不停息
③专注是取得成功的唯一品质 ④他的成功主要得益于其天赋
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】苏翊鸣挑战极限、克服伤病备战奥运，这告诉我们做自信的人要有直面挑战的勇气 。他坚持长期训练、放弃演艺事业、战胜伤病持续拼搏，为国争光，这告诉我们， 自强让青春的步伐永不停息，所以①②正确。
③错误，“唯一” 的说法过于绝对，成功还需要坚持、天赋、科学训练等诸多因素。
④错误，题干材料强调他的成功主要得益于后天的刻苦训练、拼搏坚持，并非主要靠天赋。
故答案为：A。
【点评】本题考查自信和自强。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。
25．2025年9月，我国自主研发的C919大飞机完成首次商业航线满负荷运营，中学生小航在作文中写道： “从图纸到蓝天，中国航空人的坚持让我坚信，只要我脚踏实地学好物理，未来也能参与航天工程。”小航的自信来源于（　　）
A．他人的肯定与赞美 B．国家发展带来的自豪感
C．成长中积累的实力 D．对自身外貌的满意
【答案】B
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】小航看到我国自主研发的 C919 大飞机实现满负荷运营，为国家航空事业的发展感到自豪，由此生出自己未来参与航天工程的自信，这说明小航的自信来源于国家发展带来的自豪感，所以B正确。
AD不符合题意，题干材料没有涉及他人的肯定和对自身外貌的满意，应排除。
C不符合题意，题干材料仅体现小航努力学习的决心，没有体现积累了实力。
故答案为：B。
【点评】本题考查自信的来源。自信并非凭空而来。自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于在和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
26．我国加大对电信网络诈骗的打击力度，旨在保护公民的（　　）
A．通信自由 B．荣誉权 C．财产权 D．文化权利
【答案】C
【知识点】公民的财产权
【解析】【分析】电信网络诈骗是通过欺骗手段非法侵占公民的钱财，因此，我国严厉打击这类违法犯罪，目的是保护公民的财产权，所以C正确。
ABD不符合题意，电信网络诈骗一般不涉及侵犯公民的通信自由，荣誉权和文化权利，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查法律保护公民的财产权。我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定，具有重要意义。
27．违法行为根据违反法律的类别可分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。下列“违法行为 类别”与“案例”对应正确的是（　　）
序号 案例 违法行为类别
① 周某编造谎言、传播虚假信息，被公安机关处以行政拘留3日的处罚 行政违法行为
② 陈某因非法狩猎珍稀动物被判处有期徒刑6个月 刑事违法行为
③ 李某因哄抬物价，情节严重，被人民法院判处五年有期徒刑，并没收财产 行政违法行为
④ 小赵的爸爸因违规停车被交警依法处以200元罚款 民事违法行为
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
【答案】A
【知识点】违法行为的含义及其分类
【解析】【分析】周某被行政拘留，行政拘留是行政违法行为的法律后果，说明周某的行为属于行政违法行为。陈某被判处有期徒刑，有期徒刑属于刑事违法行为的法律后果，说明陈某的行为属于刑事违法行为，所以 ①②正确。
③错误，李某被判处有期徒刑、没收财产，其行为是刑事违法行为 ，不是行政违法行为。
④错误，小赵的爸爸因违规停车被交警依法处以200元罚款，其行为是行政违法行为，不是民事违法行为。
故答案为：A。
【点评】本题考查对违法行为的认识，违法行为通常分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为是民事违法行为。违反行政法律规范，应当承担行政责任的行为是行政违法行为。违反刑事法律规范，应当承担刑事责任的行为是刑事违法行为，也就是我们常说的犯罪。
28．在日常生活中，我们青少年应当增强自我保护意识，学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，以提高 预防和应对能力，下列做法中，你认为可取的（　　）
①保护身体的隐私部位不让他人看或触碰
②对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”
③如果发生侵害事件一定要保密，不对任何人讲
④面对黄色笑话一笑了之，不完全拒绝
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】A
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】根据所学，我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己，保护身体的隐私部位不让他人看或触碰，对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”，所以①②正确。
③错误，遭遇侵害一定要告知家长、老师或报警求助，避免再次受害。
④错误，不坚决拒绝，容易让对方得寸进尺，增大被侵害的风险，做法不可取。
故答案为：A。
【点评】本题考查增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。
29．大型国际赛事是促进亚洲各国文化交融与经济发展的重要纽带。阅读图文材料，回答问题。
2026年9月19日至10月4日，第20届亚洲运动会（即2026年爱知 名古屋亚运会）将在日本举行。
预计赛事期间将吸引超过250万人次的游客，创造数十亿日元的经济活动，并带来大量就业机会。赛事筹备方面，日本积极践行可持续发展，承诺在场馆建设和运营中采用环保材料、可再生能源和雨水再利
用系统，推广绿色出行，致力于实现“碳中和”目标。
（1）上图中，本届亚运会东道主日本位于亚洲分区中的　 　亚，主要以　 　季风气候和亚热带季风气候为主。同在亚洲的印度以 　 　季风气候为主，雨季盛行　 　季风，降水丰沛。
（2）日本是一个多火山、地震的国家。结合图2和所学知识，解释其原因。并写出一例日本防震减灾的举措。
（3）根据材料，简要概括本次亚运会的经济意义和社会意义。
【答案】（1）东；温带；热带；西南
（2）原因：日本位于板块交界地带，地壳运动活跃；举措：建筑多采用防震材料
（3）经济意义：带动相关产业，拉动经济，创造就业。社会意义：践行环保，提升国际影响力，促进交流。
【知识点】世界地形、河湖、气候；世界典型区域；运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点
【解析】【分析】（1）亚洲按地理方位分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚6个分区，日本位于东亚。日本是岛国，受海洋影响显著，主要以温带季风气候和亚热带季风气候为主。印度位于南亚，以热带季风气候为主。印度的热带季风气候分旱、雨两季，雨季盛行来自印度洋的西南季风，带来丰沛降水。
（2）多火山地震原因：先定位日本的板块位置，日本位于亚欧板块与太平洋板块的消亡边界（环太平洋火山地震带），板块碰撞挤压，地壳活跃，因此多火山地震。防震减灾举措：从建筑、预警、演练三个角度选1个，如建筑抗震设计、地震预警系统、全民防震演练。
（3）经济意义：抓材料关键词“250万游客、数十亿日元经济、大量就业”，提炼为带动旅游等相关产业，拉动经济增长，创造就业岗位。社会意义：抓材料关键词“可持续发展、碳中和、环保”+赛事本身，提炼为践行环保理念，助力碳中和，提升国际影响力，促进文化交流。
【点评】（1）本题考查亚洲地理分区、亚洲不同区域的气候相关知识点。（2）本题考查板块运动知识、日本防震减灾的相关常识。（3）本题需要结合材料提取信息，概括亚运会对经济和社会的不同意义。
30．维护国家统一和民族团结是中华民族的优良传统。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：
材料三：清军入关后，虽然建立了对全国的统治，但还没有完成全国真正统一的任务。康熙皇帝经过极大的努力，平定“三藩”，统一台湾，粉碎准噶尔部的分裂活动，终于建立起一个幅员辽阔的、统一的多民族国家。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史 近代史编》（上卷）》
（1）从材料一中的两幅图片中任选一幅，结合史实说明其影响。
（2）写出材料二中两位人物的主要功绩。他们身上有哪些精神值得我们学习？
（3）根据材料三，结合所学知识，写出清朝为“建立起一个幅员辽阔的、统一的多民族国家”，治理台湾、新疆、西藏的具体措施。（不可照抄原文）
（4）综上所述，从历代民族交融与边疆治理中，你能得出怎样的启示？
【答案】（1）图1唐蕃和亲(或文成公主入藏)：促进了民族交融，推动了吐蕃经济和社会的发展。图2澶渊之盟：此后宋辽边境长期处于相对和平的状态，促进了宋辽之间的经济文化交流，有利于民族的经济发展、文化繁荣、民族交融。
（2）戚继光：抗击倭寇的侵扰；郑成功：收复台湾；精神：爱国主义精神；英勇抗击外来侵略，不怕牺牲的大无畏精神。
（3）台湾：康熙统一台湾后，设置台湾府，隶属于福建；新疆：平定准噶尔部首领噶尔丹叛乱，稳定了西北部边疆的局势；设立伊犁将军管辖新疆地区。西藏：1713年，康熙册封格鲁派首领五世班禅尊号“班禅额尔德尼”，此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府册封。设立驻藏大臣，监督西藏地方政务
（4）从现实出发，完善边疆管理制度和政策；强化国家认同；加强民族团结，维护多民族国家统一；边疆地区的管辖共同推进着统一多民族国家的发展。
【知识点】评价历史事件和历史人物；中国古代对外文化交流中的重大事件
【解析】【分析】（1）本题为开放性试题。依据题意，从材料一中的两幅图片中任选一幅，结合史实说明其影响。如选择图1“步辇图”，结合所学知识可知，唐朝阎立本所绘制的《步辇图》，描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。唐太宗同意将文成公主嫁给松赞干布，并派专使护送文成公主远行。641年，文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品，以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍。松赞干布为了更好地学习中原文化，派遣贵族子弟到长安学习，还请求唐朝给予蚕种，派遣掌握各种专业技能的工匠入藏。唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。如选择图2澶渊之盟，结合所学知识可知，1005年，北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物，称为“岁币”。澶州旧称澶渊，所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。此后很长时间，宋辽间保持着和平局面。促进了宋辽之间的经济文化交流，有利于民族的经济发展、文化繁荣、民族交融。
（2）功绩：据材料二“封侯非我意，但愿海波平”，结合所学知识可知，图片反映的是戚继光抗倭，明朝中期，倭寇泛滥，明朝派年轻将领戚继光到东南沿海抗倭。平定了浙东和福建一带的倭患，使东南沿海的倭患基本解除。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上的民族英雄。据材料二“开辟荆秦逐荷夷，十年始克复先基”，结合所学知识可知，图文反映的是郑成功收复台湾。1661年，郑成功率领将士，进军台湾，指挥军队迎击占据台湾的荷兰殖民者，1662年，荷兰殖民
者被迫投降。至此，被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。
精神：结合所学知识可知，戚继光和郑成功都是我国古代史上杰出的民族英雄，他们身上体现了爱国主义精神；英勇抗击外来侵略，不怕牺牲的大无畏精神。
（3）据材料三“康熙皇帝经过极大的努力，平定“三藩”，统一台湾，粉碎准噶尔部的分裂活动，终于建立起一个幅员辽阔的、统一的多民族国家”，结合所学知识可知，1683年，清军两万人进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图。1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。为了维护国家的统一，康熙皇帝三次率军亲征，打败噶尔丹。乾隆时期，清军最终平定了准噶尔部，稳定了西北部边疆地区。乾隆帝平定了大、小和卓分裂祖国的叛乱。1762年，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务。清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖。
（4）本题为开放性试题，团结“历代民族交融与边疆治理”这一主题，综合材料信息，并运用所学知识分析阐述，言之有理即可。如从现实出发，完善边疆管理制度和政策；强化国家认同；加强民族团结，维护多民族国家统一；边疆地区的管辖共同推进着统一多民族国家的发展。
故答案为：（1）图1唐蕃和亲(或文成公主入藏)：促进了民族交融，推动了吐蕃经济和社会的发展。图2澶渊之盟：此后宋辽边境长期处于相对和平的状态，促进了宋辽之间的经济文化交流，有利于民族的经济发展、文化繁荣、民族交融。（2）戚继光：抗击倭寇的侵扰；郑成功：收复台湾；精神：爱国主义精神；英勇抗击外来侵略，不怕牺牲的大无畏精神。（3）台湾：康熙统一台湾后，设置台湾府，隶属于福建；新疆：平定准噶尔部首领噶尔丹叛乱，稳定了西北部边疆的局势；设立伊犁将军管辖新疆地区。西藏：1713年，康熙册封格鲁派首领五世班禅尊号“班禅额尔德尼”，此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府册封。设立驻藏大臣，监督西藏地方政务（4）从现实出发，完善边疆管理制度和政策；强化国家认同；加强民族团结，维护多民族国家统一；边疆地区的管辖共同推进着统一多民族国家的发展。
【点评】本题以三则材料为依托，主要知识考点是国家统一和民族团结，主要考查了学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意把握材料关键信息，从材料提炼出关键句子，与课本所学结合回答，言之成理即可。
31．改革和创新是生产力不断发展的动力，也是一个民族进步的灵魂，自古以来中华民族就是富有 创新精神的民族。结合所学知识，探究以下问题。
【交通创新】
材料一：如表所示
A：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”
——唐代诗人胡曾《汴水》
B：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。”
——唐朝皮日休
【政治创新】
材料二：（宋太祖）一日召赵普曰：“天下自唐季（末）以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“此非他故，方镇（藩镇）太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
——《续资治通鉴长编》
【制度创新】
材料三：隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象，进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职……
——柏扬《中国人史纲》
（1）材料一中A、B两则材料评价的对象是什么？哪则材料对此对象的评价持肯定态度？主要依据是什么？
（2）结合材料二，赵普认为唐末以来政局动乱的原因是什么？针对存在的这种问题，赵普给宋太祖提出了哪些解决措施？
（3）材料三反映了隋朝选拔人才的创新制度是什么？这一创新制度使选官标准发生了怎样的变化？
【答案】（1）隋朝大运河；A材料；大运河的开通加强了南北地区的政治、经济和文化交流。
（2）方镇(藩镇)太重，君弱臣强；稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。
（3）科举制；从注重门第出身到注重能力的变化。
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】（1）对象：据材料一“北通涿郡之渔商，南运江都之转输”“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来”，结合所学知识可知，胡曾与皮日休的诗句评价的是隋朝大运河。
材料：据材料一“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”可知，胡曾认为隋朝大运河沟通了南北交通，促进了经济发展，肯定了隋朝大运河的作用。
依据：据材料一“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”，结合所学知识可知，隋朝大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，
（2）原因：据材料二“天下自唐季（末）以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地”“方镇（藩镇）太重，君弱臣强而已”并结合所学知识可知，唐末以来方镇(藩镇)太重，君弱臣强，导致战乱频繁，社会动荡。
措施：据材料二“所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣”可知，赵普针对君弱臣强的藩镇割据局面，提出稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。加强皇权专制和中央集权。
（3）据材料三“对门第世家独霸政府的现象，进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员”，结合所学知识可知，隋文帝即位后，废除了前朝注重门第出身的选官制度，依才能取士。隋炀帝时，设置进士科，形成了科举制度。使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。
故答案为：（1）隋朝大运河；A材料；大运河的开通加强了南北地区的政治、经济和文化交流。（2）方镇(藩镇)太重，君弱臣强；稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。（3）科举制；从注重门第出身到注重能力的变化。
【点评】本题主要考查学生的材料解读分析能力，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。
32．运用所学知识分析下列案例。
【以案说法】
案例一：胡某某、唐某某、施某某、孙某某四人系朋友，为口腹之欲，他们铤而走险，在一山林里使用
气枪、热成像仪等工具非法狩猎国家“三有”保护动物黄鹿，破坏了当地生态环境。四人因违反《刑法》第341条涉嫌非法狩猎，被依法处以有期徒刑2年。
案例二：原告胡某是被告某房地产开发有限公司的项目负责人。截至起诉前，被告共欠付原告32个月的工资，共计224000元。经双方多次协商，被告仍拒绝向原告支付工资，为维护自身合法权益，原告诉至法院，法院依法判决被告于判决生效之日起15日内支付拖欠原告的工资报酬。
（1）从违法行为类别的角度，判断案例一中四人的行为。
（2）分析案例一中四人的违法行为有哪些特征？
（3）案例二带给我们哪些警示？
【答案】（1）刑事违法行为。
（2）刑事违法性、严重社会危害性、刑罚当罚性。
（3）违法行为都要承担相应的法律责任；公民的合法权益受法律保护；公民遇到侵害，要依法维权；公民遇到财产关系的争议，可以向人民法院提起民事诉讼等。
【知识点】法律的特征和作用；违法行为的含义及其分类；犯罪的特征及危害；权利和义务
【解析】【分析】（1） 胡某某、唐某某、施某某、孙某某四人 非法狩猎国家“三有”保护动物黄鹿，破坏了当地生态环境，违反《刑法》，受到刑罚处罚，属于刑事违法行为，据此组织答案。
（2）根据所学，犯罪行为具有刑事违法性、严重社会危害性、刑罚当罚性三大特征。据此组织答案。
（3） 被告仍拒绝向原告支付工资，为维护自身合法权益，原告诉至法院， 这告诉我们公民遇到侵害，要依法维权；公民遇到财产关系的争议，可以向人民法院提起民事诉。法院依法判决被告于判决生效之日起15日内支付拖欠原告的工资报酬。这告诉我们，公民的合法权益受法律保护； 违法行为都要承担相应的法律责任，据此组织答案。
【点评】本题考查犯罪，依法办事，维护权利守程序，违法行为，法律的作用等相关知识的理解和运用，法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
33．【传承中华优秀传统文化】
★践行美德，温暖社会
材料一 一名老人倒地头部受伤，李医生恰好路过，她忘记了自己已身怀六甲，只记得自己是一名医生，她不畏严寒，跪地对老人进行抢救。在一旁的丈夫十分心疼，但是救人是妻子的职责，他只能打下
手。看着老人被抬上救护车，李医生才在丈夫的搀扶下从冰冷的马路上慢慢起身，此时她的双腿已经发
麻。李医生身怀六甲、忘我跪地救人的事迹被传到网络上，网友们纷纷点赞，称她是“国民好医生”。
材料二 中华优秀传统文化思想深邃博大，至今仍散发着历久弥新的魅力。某市政府坚持“治国有常，而利民为本“的思想理念。认为社会发展必须惠及人民，让人民过上安定富足的生活。2025年该市政府工作报告提出十项惠民工程，涵盖社保、健康、教育、安居、就业、农补等多领域协调推进，构建和谐统一的社会关系。这些工程通过普惠性（让全体人民公平受益）、基础性（保障基本民生需求）、兜底性（为最困难群体提供最低生活保障）的民生建设，让发展成果惠及全体人民，促进社会公平。
★品优秀传统文化，悟中华人文精神
材料三
我非常欣赏《论语》中描写的“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”的精神。
我读过许多古代神话传说，如盘古开天辟地、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等，它们都蕴含着勇于追求梦想的执着精神。
我特别喜欢中国古典名曲《高山流水》，从曲子中就能听出山之雄浑、水之浩瀚，感悟高山流水遇知音的千古美谈。
（1）结合中华传统美德的相关知识，分析被网友称赞为“国民好医生“的李医生“好“在何处。
（2）材料中的惠民工程体现了中华优秀传统文化的哪些核心思想理念？请结合材料分析说明。
（3）作为中学生，我们可以通过哪些行动支持政府的惠民政策？
（4）结合所学的知识，请你分析以上同学的讨论分别体现了怎样的中华人文精神，填写在以上方框内。
【答案】（1）①她是一个敬业乐群的人，始终不忘医生本职，专心致志，尽职尽责。②她是一个扶危济困的人，当老人遇到危险时，主动伸出援助之手。③她是一个见义勇为的人，当老人遇到危难时，敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量，帮助老人。
（2）①坚持“治国有常，而利民为本”的思想理念体现了重民本。②兜底性(为最困难群体提供最低生活保障)体现了讲仁爱。③普惠性(让全体人民公平受益)体现了求大同。④十项惠民工程，涵盖社保、健康、教育、安居、就业、农补等多领域协调推进体现了尚和合。
（3）①开展宣传活动：向家人、社区宣传政府的惠民措施，提高政策知晓度。
②参与志愿服务：帮助孤寡老人、留守儿童等弱势群体，践行关爱精神。③珍惜公共资源：爱护学校、社区的基础设施，不浪费水电等公共资源。
（4）①俭约自守、中和泰和的生活理念。②文以载道、以文化人的教化思想。
③形神兼备、情景交融的美学追求。
【知识点】社会主义精神文明建设；传统美德与民族精神
【解析】【分析】（1） 她忘记了自己已身怀六甲，只记得自己是一名医生，这说明她是一个敬业乐群的人。 她不畏严寒，跪地对老人进行抢救。 这体现她是一个扶危济困， 见义勇为的人 ，据此组织答案。
（2）市政府坚持“治国有常，而利民为本“的思想理念，这体现重民本的核心思想理念。该市政府的惠民工程的普惠性体现求大同的核心思想理念。兜底性，体现讲仁爱的核心思想理念。十项惠民工程领域协调推进，构建和谐统一的社会关系，让发展成果惠及全体人民，促进社会公平，这体现尚和合和崇正义的核心思想理念。据此组织答案。
（3）本题为开放性试题，言之有理即可，如：向家人、社区宣传政府的惠民措施，帮助孤寡老人、留守儿童等弱势群体，践行关爱精神。 珍惜公共资源等。
（4）“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”的精神，体现的是俭约自守、中和泰和的生活理念。盘古开天辟地、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等神话故事蕴含着勇于追求梦想的执着精神，这体现文以载道、以文化人的教化思想。 名曲《高山流水》， 能听出山之雄浑、水之浩瀚，感悟高山流水遇知音的千古美谈，这体现了形神兼备、情景交融的美学追求。据此组织答案。
【点评】本题考查践行中华传统美德的做法，中华优秀传统文化的核心思想理念，中华人文精神等相关知识的理解和运用，中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。今天，传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。
1 / 1浙江省宁波市鄞州区多校2025-2026学年七年级下学期道德与法治·历史·地理6月期末试卷
1．北宋毕昇发明的活字印刷术对人类文明产生了重大作用。
2．元朝时期商业繁荣，张择端的《清明上河图》体现了元大都街市的繁荣景象。
3．雍正年间，宣政院成为辅助皇帝处理政务最重要的中枢机构。
4． “天生我材必有用”，这话启示我们自信的人一定能成功。
5．浙江开展的“最美浙江人 浙江骄傲”等系列评选活动，倡导我们要见贤思齐、止于至善。
6．任何人的犯罪行为都要受到法律的制裁。
7．澳大利亚至今还保存着古老生物的主要原因是它孤立在南半球的海洋上，自然环境复杂。
8．亚马孙热带雨林遭受破坏，不仅影响巴西的环境，还对全球气候带来不利影响。
9．中南半岛是世界著名的稻米产区，发展水稻种植的优越自然条件主要（　　）
①人口稠密
②降水丰沛
③土壤肥沃
④全年高温
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．下列关于亚洲地理位置的叙述，错误的是（　　）
A．绝大部分位于北半球和东半球
B．绝大部分位于中纬度地区、北温带
C．北、东、南三面分别环绕着北冰洋、印度洋和太平洋
D．东南隔海与大洋洲相望
11．下列四幅海峡图中，属于连接太平洋与印度洋的咽喉要道的是（　　）
A． B．
C． D．
12．图中甲、乙代表的内容分别是（　　）
A．过度开垦土地，环境污染严重 B．过度开垦土地，水土流失加剧
C．改进生产技术，环境污染严重 D．改进生产技术，水土流失加剧
13．一位美国农民朋友，他耕种的地比我们这里1000个人耕种的还多．他的中国朋友羡慕的说：你种了那么多地，还有时间出来玩，真是太厉害了．你认为这位美国农民“厉害”的原因是（　　）
A．耕牛很多
B．雇用了大量的黑人劳动
C．自然条件优越，农作物不需要太多的管理
D．农业生产机械化和专门化
14．《贞观政要》记载：唐太宗认为“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，亦能覆舟”，因此他在位期 间多次减免赋税、禁止修建豪华宫殿。这些举措反映了唐太宗的治国理念是（　　）
A．轻徭薄赋，休养生息 B．严刑峻法，强化皇权
C．穷兵黩武，开疆拓土 D．重文轻武，发展科举
15．唐朝前期垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，得益于如图中的生产工具，它们分别是（　　）
A．曲辕犁和耧车 B．筒车和骨耜
C．骨耜和翻车 D．曲辕犁和筒车
16．“他不畏艰险，历经磨难到达天竺，访遍名寺研习佛法；学成后携带大量佛经回到长安，此后主持译 经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。”材料评述的是（　　）
A．鉴真东渡 B．张骞出使西域
C．玄奘西行 D．丝绸之路开通
17．依据下面文学卡片内容拟定主题，最恰当的是（　　）
主题：____ 欣赏《颜氏家庙碑》，领略唐朝书法魅力 吟诵《全唐诗》，回顾唐朝诗坛气象 赏析《送子天王图》，感受唐朝绘画风格
A．繁荣 经济发展 B．辉煌 文学艺术
C．友好 对外交往 D．创新 科技发展
18．与A、C阶段相比，B阶段历史呈现出不同的时代特征。B阶段的时代特征是（　　）
A．游牧文化为主 B．国家实现统一
C．开放革新时代 D．多个政权并立
19．清政府实行“闭关锁国”政策对中国近代社会最大的影响是（　　）
A．使沿海居民不再遭受倭患之苦 B．使中国文化不能向世界传播
C．使中国近代在世界上落伍了 D．彻底阻止了外国对中国的侵略
20．“北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号，北京王麻子剪刀的生产技术，曾在被誉为“中 国17世纪的工艺百科全书”中详细介绍。该书是（　　）
A．《齐民要术》 B．《本草纲目》
C．《天工开物》 D．《资治通鉴》
21．辽宋夏金时期，契丹、党项、女真等民族不仅在政治上与中原王朝有着频繁的互动，还在文化上进行 了深度的交流与融合。据此可推知，这一时期（　　）
A．民族文化的多样性和交流的频繁
B．国家统一有利于推动文化的发展
C．汉字的发展具有较强的包容性
D．各政权审美呈现世俗化趋势
22．下面是小刚学习明清历史时所做的学习笔记。其中标志着清朝君主专制进一步强化的举措是（　　）
①废除丞相制度
②设立厂卫特务机构
③八股取士
④设立军机处
A．① B．② C．③ D．④
23．因为快递员弄坏了自己的生日礼物，璇璇一整天都不高兴。后来她想到快递员工作劳累，非常不容易， 况且快递员也表示愿意赔偿损失，就感到非常释然，心情也逐渐好起来了。璇璇调节情绪的方法属于（　　）
A．注意转移 B．合理宣泄
C．放松训练 D．改变认知评价
24．2026年米兰冬奥会上，苏翊鸣夺得单板滑雪男子大跳台项目金牌，为中国体育代表团赢得首金。他自幼练习滑雪，为备战奥运放弃演艺生涯，勇于挑战极限，不断战胜伤病，最终为国争光。他的经历告诉我们（　　）
①做自信的人要有直面挑战的勇气 ②自强让青春的步伐永不停息
③专注是取得成功的唯一品质 ④他的成功主要得益于其天赋
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
25．2025年9月，我国自主研发的C919大飞机完成首次商业航线满负荷运营，中学生小航在作文中写道： “从图纸到蓝天，中国航空人的坚持让我坚信，只要我脚踏实地学好物理，未来也能参与航天工程。”小航的自信来源于（　　）
A．他人的肯定与赞美 B．国家发展带来的自豪感
C．成长中积累的实力 D．对自身外貌的满意
26．我国加大对电信网络诈骗的打击力度，旨在保护公民的（　　）
A．通信自由 B．荣誉权 C．财产权 D．文化权利
27．违法行为根据违反法律的类别可分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。下列“违法行为 类别”与“案例”对应正确的是（　　）
序号 案例 违法行为类别
① 周某编造谎言、传播虚假信息，被公安机关处以行政拘留3日的处罚 行政违法行为
② 陈某因非法狩猎珍稀动物被判处有期徒刑6个月 刑事违法行为
③ 李某因哄抬物价，情节严重，被人民法院判处五年有期徒刑，并没收财产 行政违法行为
④ 小赵的爸爸因违规停车被交警依法处以200元罚款 民事违法行为
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
28．在日常生活中，我们青少年应当增强自我保护意识，学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，以提高 预防和应对能力，下列做法中，你认为可取的（　　）
①保护身体的隐私部位不让他人看或触碰
②对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”
③如果发生侵害事件一定要保密，不对任何人讲
④面对黄色笑话一笑了之，不完全拒绝
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
29．大型国际赛事是促进亚洲各国文化交融与经济发展的重要纽带。阅读图文材料，回答问题。
2026年9月19日至10月4日，第20届亚洲运动会（即2026年爱知 名古屋亚运会）将在日本举行。
预计赛事期间将吸引超过250万人次的游客，创造数十亿日元的经济活动，并带来大量就业机会。赛事筹备方面，日本积极践行可持续发展，承诺在场馆建设和运营中采用环保材料、可再生能源和雨水再利
用系统，推广绿色出行，致力于实现“碳中和”目标。
（1）上图中，本届亚运会东道主日本位于亚洲分区中的　 　亚，主要以　 　季风气候和亚热带季风气候为主。同在亚洲的印度以 　 　季风气候为主，雨季盛行　 　季风，降水丰沛。
（2）日本是一个多火山、地震的国家。结合图2和所学知识，解释其原因。并写出一例日本防震减灾的举措。
（3）根据材料，简要概括本次亚运会的经济意义和社会意义。
30．维护国家统一和民族团结是中华民族的优良传统。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：
材料三：清军入关后，虽然建立了对全国的统治，但还没有完成全国真正统一的任务。康熙皇帝经过极大的努力，平定“三藩”，统一台湾，粉碎准噶尔部的分裂活动，终于建立起一个幅员辽阔的、统一的多民族国家。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史 近代史编》（上卷）》
（1）从材料一中的两幅图片中任选一幅，结合史实说明其影响。
（2）写出材料二中两位人物的主要功绩。他们身上有哪些精神值得我们学习？
（3）根据材料三，结合所学知识，写出清朝为“建立起一个幅员辽阔的、统一的多民族国家”，治理台湾、新疆、西藏的具体措施。（不可照抄原文）
（4）综上所述，从历代民族交融与边疆治理中，你能得出怎样的启示？
31．改革和创新是生产力不断发展的动力，也是一个民族进步的灵魂，自古以来中华民族就是富有 创新精神的民族。结合所学知识，探究以下问题。
【交通创新】
材料一：如表所示
A：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”
——唐代诗人胡曾《汴水》
B：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。”
——唐朝皮日休
【政治创新】
材料二：（宋太祖）一日召赵普曰：“天下自唐季（末）以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“此非他故，方镇（藩镇）太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
——《续资治通鉴长编》
【制度创新】
材料三：隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象，进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职……
——柏扬《中国人史纲》
（1）材料一中A、B两则材料评价的对象是什么？哪则材料对此对象的评价持肯定态度？主要依据是什么？
（2）结合材料二，赵普认为唐末以来政局动乱的原因是什么？针对存在的这种问题，赵普给宋太祖提出了哪些解决措施？
（3）材料三反映了隋朝选拔人才的创新制度是什么？这一创新制度使选官标准发生了怎样的变化？
32．运用所学知识分析下列案例。
【以案说法】
案例一：胡某某、唐某某、施某某、孙某某四人系朋友，为口腹之欲，他们铤而走险，在一山林里使用
气枪、热成像仪等工具非法狩猎国家“三有”保护动物黄鹿，破坏了当地生态环境。四人因违反《刑法》第341条涉嫌非法狩猎，被依法处以有期徒刑2年。
案例二：原告胡某是被告某房地产开发有限公司的项目负责人。截至起诉前，被告共欠付原告32个月的工资，共计224000元。经双方多次协商，被告仍拒绝向原告支付工资，为维护自身合法权益，原告诉至法院，法院依法判决被告于判决生效之日起15日内支付拖欠原告的工资报酬。
（1）从违法行为类别的角度，判断案例一中四人的行为。
（2）分析案例一中四人的违法行为有哪些特征？
（3）案例二带给我们哪些警示？
33．【传承中华优秀传统文化】
★践行美德，温暖社会
材料一 一名老人倒地头部受伤，李医生恰好路过，她忘记了自己已身怀六甲，只记得自己是一名医生，她不畏严寒，跪地对老人进行抢救。在一旁的丈夫十分心疼，但是救人是妻子的职责，他只能打下
手。看着老人被抬上救护车，李医生才在丈夫的搀扶下从冰冷的马路上慢慢起身，此时她的双腿已经发
麻。李医生身怀六甲、忘我跪地救人的事迹被传到网络上，网友们纷纷点赞，称她是“国民好医生”。
材料二 中华优秀传统文化思想深邃博大，至今仍散发着历久弥新的魅力。某市政府坚持“治国有常，而利民为本“的思想理念。认为社会发展必须惠及人民，让人民过上安定富足的生活。2025年该市政府工作报告提出十项惠民工程，涵盖社保、健康、教育、安居、就业、农补等多领域协调推进，构建和谐统一的社会关系。这些工程通过普惠性（让全体人民公平受益）、基础性（保障基本民生需求）、兜底性（为最困难群体提供最低生活保障）的民生建设，让发展成果惠及全体人民，促进社会公平。
★品优秀传统文化，悟中华人文精神
材料三
我非常欣赏《论语》中描写的“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”的精神。
我读过许多古代神话传说，如盘古开天辟地、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等，它们都蕴含着勇于追求梦想的执着精神。
我特别喜欢中国古典名曲《高山流水》，从曲子中就能听出山之雄浑、水之浩瀚，感悟高山流水遇知音的千古美谈。
（1）结合中华传统美德的相关知识，分析被网友称赞为“国民好医生“的李医生“好“在何处。
（2）材料中的惠民工程体现了中华优秀传统文化的哪些核心思想理念？请结合材料分析说明。
（3）作为中学生，我们可以通过哪些行动支持政府的惠民政策？
（4）结合所学的知识，请你分析以上同学的讨论分别体现了怎样的中华人文精神，填写在以上方框内。
答案解析部分
1．【答案】正确
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学知识可知，活字印刷术是北宋匠人毕昇发明的。他用胶泥刻字，然后用火烧制，制成泥活字。对人类文明的发展产生了重大影响。由此表明，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“活字印刷术”的准确识记。
2．【答案】错误
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学知识可知，张择端是北宋风俗画大师，他的《清明上河图》体现了北宋汴京城的繁华景象，与元朝商业繁荣无关联。由此说明，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“《清明上河图》”的准确识记。
3．【答案】错误
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学知识可知，雍正年间，设立军机处，成为辅助皇帝处理政务最重要的中枢机构，标志君主专制达到顶峰。而宣政院是元朝负责宗教事务和管辖西藏的机构。由此表明，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“清朝军机处”的准确识记。
4．【答案】错误
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】“天生我材必有用” 这句话强调的是每个人都有自身的价值和潜力，能够帮助我们建立自信，但自信只是成功的一个重要条件，并不是唯一条件，所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查自信及其意义。春的探索需要自信，自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
5．【答案】正确
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】 浙江开展 “最美浙江人 浙江骄傲”评选宣传活动，通过挖掘、宣传身边榜样的感人事迹，引导广大群众向优秀模范学习，这有利于营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚和止于至善的道德追求与价值导向，弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查弘扬中华人文精神和中华传统美德。”中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”不断向有美德、有才能、有贡献的人学习，有利于营造良好的社会环境。
6．【答案】正确
【知识点】犯罪的特征及危害
【解析】【分析】根据所学，违反法律必须承担法律责任。只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。 犯罪行为 具有严重的社会危害性，法律面前人人平等，任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁，所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查犯罪的认识，犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。我国的刑罚分为主刑和附加刑。
7．【答案】错误
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】澳大利亚孤立存在于南半球的海洋上，长期以来自然环境比较单一，生物演化十分缓慢，因此许多古老特有的原始生物得以保存下来。题干中“自然环境复杂”的表述错误，因此题中说法错误。
故答案为：错误。
【点评】解答此题应把握澳大利亚的自然环境，进而进行判断即可。
8．【答案】正确
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】巴西亚马孙平原的热带雨林，被称为“地球之肺”，如果热带雨林遭到破坏，小范围影响巴西的环境，大范围也会影响全球的气候，故该说法正确；
故答案为：正确。
【点评】本题主要考查巴西的相关知识。巴西的热带雨林具有经济效益和生态效益。热带雨林提供新鲜空气，提供木材、药材等是经济效益；热带雨林吸收二氧化碳，提供新鲜空气，维护生物多样性和涵养水源等是生态效益。
9．【答案】D
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】中南半岛以热带季风气候为主，全年高温，分旱雨两季，当地发展水稻种植的优越自然条件是降水丰沛，全年高温，河流附近土壤肥沃，人口稠密不是自然条件，故①说法错误，②③④说法正确；
故答案为D。
【点评】本题主要考查东南亚的相关知识。中南半岛山河相间，纵列分布，由于地势北高南低，河流大多自南向北流。
10．【答案】C
【知识点】七大洲、四大洋；世界典型区域
【解析】【分析】A：亚洲赤道穿过南部岛屿，大部分区域位于赤道以北（北半球）；从东西半球看，亚洲大部分位于20°W以东、160°E以西的东半球，绝大部分位于北半球和东半球，A正确。
B：亚洲纬度范围大约是10°S向南到80°N向北，大部分区域位于中纬度（30°-60°），属于北温带，小部分位于热带和北寒带，B正确。
C：亚洲北临北冰洋，东临太平洋，南临印度洋，因此北、东、南三面环绕的大洋依次是北冰洋、太平洋、印度洋，选项中顺序对应错误，C错误。
D：亚洲东南方向隔海与大洋洲相望，D正确。
此题要求选择说法错误的，符合题意的为C。
故答案为C。
【点评】本题考查亚洲的地理位置特征，逐一分析选项即可。
11．【答案】B
【知识点】七大洲、四大洋
【解析】【分析】A：该海峡为直布罗陀海峡，连接大西洋与地中海，是大西洋进入地中海的咽喉要道，A不符合题意。
B：该海峡为霍尔木兹海峡，连接波斯湾与阿拉伯海，是波斯湾石油外运的重要通道，B不符合题意。
C：该海峡为白令海峡，连接太平洋与北冰洋，是亚洲与北美洲的分界线，C不符合题意。
D：该海峡为马六甲海峡，位于马来半岛和苏门答腊岛之间，是欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口的必经之地，是连接太平洋与印度洋的咽喉要道，D符合题意。
故答案为D。
【点评】本题考查世界重要海峡的地理位置与作用，需要先识别每个选项对应的海峡，再判断其沟通的大洋即可。
12．【答案】B
【知识点】资源、环境问题及对策；可持续发展
【解析】【分析】甲的推导逻辑：人口增长→人均耕地减少，粮食不足，人类为了获取更多耕地粮食，会过度开垦土地，而非改进生产技术，CD错误。
乙的推导逻辑：过度开垦会破坏植被，下图中进一步显示“植被破坏”之后，会导致水土流失加剧；同时“灌溉用水增加”会导致下游河流水量减少，和“环境污染”没有直接因果关联，A错误。
顺着因果链条，甲是过度开垦土地，乙是水土流失加剧，B正确。
故答案为B。
【点评】本题考查黄土高原（我国北方农牧交错地带/山区）人地关系中生态问题的因果关联，我们可以顺着图中逻辑推导。
13．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“他耕种的地比我们这里1000个人耕种的还多……你种了那么多地，还有时间出来玩，真是太厉害了”，结合所学知识可知，美国工业革命拂动了农业的现代化，使得美国农业生产实现了高度的机械化和地区生产专门化，大大提高了农业生产效率，因此美国一个农民的耕种面积扩大，甚至生产之余有充足时间外出游玩，故选D项。
耕牛属于传统农业动力，对农业生产有制约力，而材料反映了美国农业机械化提升了生产效率，排除A项；
材料反映了美国农业机械化提升了生产效率，实现了农业现代化，并非是大规模雇用黑人劳动，排除B项；
材料反映了美国农业机械化提升了生产效率，实现了农业现代化，与美国自然条件优越无关系，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查的是美国农业现代化。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象，论证和发展问题，分析和解决问题的能力。
14．【答案】A
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】据题干“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，亦能覆舟”“多次减免赋税、禁止修建豪华宫殿”，结合所学知识可知，唐太宗在位20多年，开创了唐朝的繁荣局面。他吸取隋朝速亡的历史教训，戒奢从简，施行与民休息的政策。关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。由此反映了唐太宗的治国理念是“轻徭薄赋，休养生息”，故选A项。
“严刑峻法，强化皇权”属于政治措施，与“减免赋税”等经济措施不相符，排除B项；
“穷兵黩武，开疆拓土”与“减免赋税、禁止修建豪华宫殿”等治国理念不符，排除C项；
“重文轻武”是宋朝的治国策略，与“多次减免赋税、禁止修建豪华宫殿”不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是唐太宗的治国理念，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
15．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“唐朝前期垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，得益于如图中的生产工具”并结合所学知识可知，唐朝前期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，曲辕犁、筒车等重要的生产工具得以发明和推广，有效提高了粮食亩产量。题干图片分别是唐朝的曲辕犁与筒车，故选D项。
耧车是西汉时期发明的播种工具，而图片工具是唐朝曲辕犁和筒车，排除A项；
骨耜是河姆渡居民的原始农耕工具，而图片工具是唐朝曲辕犁和筒车，排除B项；
骨耜是河姆渡居民的原始农耕工具，而翻车是曹魏时期发明的灌溉工具，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是唐朝农业生产工具的革新。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握唐朝农业发展的相关史实。
16．【答案】C
【知识点】中国古代对外文化交流中的重大事件
【解析】【分析】据题干“他不畏艰险，历经磨难到达天竺，访遍名寺研习佛法；学成后携带大量佛经回到长安，此后主持译 经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献”，结合所学知识可知，唐朝贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，遍访天竺名寺，研习佛法，10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。故选C项。
鉴真东渡日本，传播佛教与大唐文化，而“到达天竺”是玄奘，排除A项；
张骞出使西域，推动了中原与西域的交流，与“研习佛法”不符，排除B项；
丝绸之路的开通促进了中外经济文化交流，与“研习佛法”不相符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是玄奘西行。解答本题需要掌握唐朝对外交往。主要考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。
17．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“……领略唐朝书法魅力”“……回顾唐朝诗坛气象”“……感受唐朝绘画风格”，结合所学知识可知，唐朝时期文学艺术辉煌发展，唐诗繁荣，是我国历史上诗歌创作的黄金时期，吟诵《全唐诗》，回顾唐朝诗坛气象；书法名家辈出，涌现颜真卿、柳公权等书法大师，欣赏《颜氏家庙碑》，可领略唐朝书法魅力；绘画题材和类型广泛，吴道子的画落笔雄劲，风格奔放，赏析吴道子的《送子天王图》，感受唐朝绘画风格。由此可得出，题干卡片体现的主题是“辉煌 文学艺术”，故选B项。
“繁荣 经济发展”与“文学卡片内容”不符，排除A项；
“友好 对外交往”与“文学卡片内容”不符，排除C项；
“创新 科技发展”与“文学卡片内容”不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题以唐朝文学艺术成果为切入点，主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。
18．【答案】D
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】据题干图片信息可知，B阶段对应的是我国五代十国、辽宋夏金时期，结合所学知识，五代十国辽宋夏金时期，我国政权更替频繁，形成多个政权并立的局面，故选D项。
游牧文化是少数民族政权的特色，与B阶段多个政权并立形势不相符，排除A项；
五代十国辽宋夏金时期出现多个政权分立，国家陷于分裂而不是统一，排除B项；
隋唐时期，国家处于“开放革新”时代，而B阶段则是多个政权并立，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是五代十国辽宋夏金时期的时代特征。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握五代十国辽宋夏金时期的相关史实。
19．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“闭关锁国”，结合所学知识可知，清朝的闭关政策推行了近200年。这种闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。故选C项。
明朝戚继光平定倭，使沿海居民不再遭受倭患之苦，与“闭关锁国”政策不符，排除A项；
“闭关锁国”政策严格限制对外交流，并非禁绝，故使中国文化不能向世界传播错误，排除B项；
“闭关锁国”政策在一定程度防范了外来侵略，并没有“彻底阻止”外来侵略，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是闭关锁国”政策。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握“闭关锁国”政策的相关史实。
20．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“中国17世纪的工艺百科全书”，结合所学知识可知，明朝宋应星编著的《天工开物》是一部科技名著。对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。故选C项。
《齐民要术》：北魏贾思勰所著的农业科技名著，与“17世纪工艺百科全书”不符，排除A项；
《本草纲目》：明代李时珍编写的医药学著作，与“17世纪工艺百科全书”不符，排除B项；
《资治通鉴》：北宋司马光主编的编年体通史，与“17世纪工艺百科全书”不符合，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查《天工开物》。解答本题需要掌握“中国古代科技文化著作”，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
21．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“契丹、党项、女真等民族不仅在政治上与中原王朝有着频繁的互动，还在文化上进行了深度的交流与融合”可知，辽宋夏金时期，契丹、党项、女真等民族在政治、文化等领域与中原王朝的互动与交流，体现了民族文化的多样性与民族交流交融，故选A项。
辽宋夏金时期，形成多个民族政权分立的局面，并未实现国家统一，排除B项；
材料反映了辽宋夏金时期的民族交流交融，未涉及到汉字的发展，排除C项；
材料反映了辽宋夏金时期的民族交流交融，与审美世俗化趋势无关，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查辽宋夏金时期的民族交流交融。主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
22．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“清朝君主专制进一步强化的举措”，结合所学知识可知，清朝设立军机处，由皇帝总揽军国大事，标志君主专制达到顶峰。由此可知，④符合题意，故选D项。
明朝建立后，通过废除丞相制度、设立厂卫特务机构，科举考试实行八股取士，加强了对士子的思想控制，强化了君主专制，故①②③不属于清朝君主专制进一步强化的举措，排除ABC三项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“清朝君主专制的强化”的准确识记。
23．【答案】D
【知识点】情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】改变认知评价是通过转换看待事物的角度、调整对事件的看法来调节情绪。璇璇一开始因为礼物被弄坏生气，后来换位思考，理解快递员工作辛苦且对方愿意赔偿，转变了对这件事的认知，情绪随之平复，这是通过改变认知评价的方法来调节情绪，所以D正确。
ABC不符合题意，选项中的方法在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查情绪的调节。调节情绪需要掌握一定的方法，常用的方法包括注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等。每个人都可以根据自身的特点和需要，找到适合自己的调节情绪的方法。掌握的方法越多，我们调节情绪的能力会越强。
24．【答案】A
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】苏翊鸣挑战极限、克服伤病备战奥运，这告诉我们做自信的人要有直面挑战的勇气 。他坚持长期训练、放弃演艺事业、战胜伤病持续拼搏，为国争光，这告诉我们， 自强让青春的步伐永不停息，所以①②正确。
③错误，“唯一” 的说法过于绝对，成功还需要坚持、天赋、科学训练等诸多因素。
④错误，题干材料强调他的成功主要得益于后天的刻苦训练、拼搏坚持，并非主要靠天赋。
故答案为：A。
【点评】本题考查自信和自强。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。
25．【答案】B
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】小航看到我国自主研发的 C919 大飞机实现满负荷运营，为国家航空事业的发展感到自豪，由此生出自己未来参与航天工程的自信，这说明小航的自信来源于国家发展带来的自豪感，所以B正确。
AD不符合题意，题干材料没有涉及他人的肯定和对自身外貌的满意，应排除。
C不符合题意，题干材料仅体现小航努力学习的决心，没有体现积累了实力。
故答案为：B。
【点评】本题考查自信的来源。自信并非凭空而来。自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于在和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
26．【答案】C
【知识点】公民的财产权
【解析】【分析】电信网络诈骗是通过欺骗手段非法侵占公民的钱财，因此，我国严厉打击这类违法犯罪，目的是保护公民的财产权，所以C正确。
ABD不符合题意，电信网络诈骗一般不涉及侵犯公民的通信自由，荣誉权和文化权利，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查法律保护公民的财产权。我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定，具有重要意义。
27．【答案】A
【知识点】违法行为的含义及其分类
【解析】【分析】周某被行政拘留，行政拘留是行政违法行为的法律后果，说明周某的行为属于行政违法行为。陈某被判处有期徒刑，有期徒刑属于刑事违法行为的法律后果，说明陈某的行为属于刑事违法行为，所以 ①②正确。
③错误，李某被判处有期徒刑、没收财产，其行为是刑事违法行为 ，不是行政违法行为。
④错误，小赵的爸爸因违规停车被交警依法处以200元罚款，其行为是行政违法行为，不是民事违法行为。
故答案为：A。
【点评】本题考查对违法行为的认识，违法行为通常分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为是民事违法行为。违反行政法律规范，应当承担行政责任的行为是行政违法行为。违反刑事法律规范，应当承担刑事责任的行为是刑事违法行为，也就是我们常说的犯罪。
28．【答案】A
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】根据所学，我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己，保护身体的隐私部位不让他人看或触碰，对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”，所以①②正确。
③错误，遭遇侵害一定要告知家长、老师或报警求助，避免再次受害。
④错误，不坚决拒绝，容易让对方得寸进尺，增大被侵害的风险，做法不可取。
故答案为：A。
【点评】本题考查增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。
29．【答案】（1）东；温带；热带；西南
（2）原因：日本位于板块交界地带，地壳运动活跃；举措：建筑多采用防震材料
（3）经济意义：带动相关产业，拉动经济，创造就业。社会意义：践行环保，提升国际影响力，促进交流。
【知识点】世界地形、河湖、气候；世界典型区域；运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点
【解析】【分析】（1）亚洲按地理方位分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚6个分区，日本位于东亚。日本是岛国，受海洋影响显著，主要以温带季风气候和亚热带季风气候为主。印度位于南亚，以热带季风气候为主。印度的热带季风气候分旱、雨两季，雨季盛行来自印度洋的西南季风，带来丰沛降水。
（2）多火山地震原因：先定位日本的板块位置，日本位于亚欧板块与太平洋板块的消亡边界（环太平洋火山地震带），板块碰撞挤压，地壳活跃，因此多火山地震。防震减灾举措：从建筑、预警、演练三个角度选1个，如建筑抗震设计、地震预警系统、全民防震演练。
（3）经济意义：抓材料关键词“250万游客、数十亿日元经济、大量就业”，提炼为带动旅游等相关产业，拉动经济增长，创造就业岗位。社会意义：抓材料关键词“可持续发展、碳中和、环保”+赛事本身，提炼为践行环保理念，助力碳中和，提升国际影响力，促进文化交流。
【点评】（1）本题考查亚洲地理分区、亚洲不同区域的气候相关知识点。（2）本题考查板块运动知识、日本防震减灾的相关常识。（3）本题需要结合材料提取信息，概括亚运会对经济和社会的不同意义。
30．【答案】（1）图1唐蕃和亲(或文成公主入藏)：促进了民族交融，推动了吐蕃经济和社会的发展。图2澶渊之盟：此后宋辽边境长期处于相对和平的状态，促进了宋辽之间的经济文化交流，有利于民族的经济发展、文化繁荣、民族交融。
（2）戚继光：抗击倭寇的侵扰；郑成功：收复台湾；精神：爱国主义精神；英勇抗击外来侵略，不怕牺牲的大无畏精神。
（3）台湾：康熙统一台湾后，设置台湾府，隶属于福建；新疆：平定准噶尔部首领噶尔丹叛乱，稳定了西北部边疆的局势；设立伊犁将军管辖新疆地区。西藏：1713年，康熙册封格鲁派首领五世班禅尊号“班禅额尔德尼”，此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府册封。设立驻藏大臣，监督西藏地方政务
（4）从现实出发，完善边疆管理制度和政策；强化国家认同；加强民族团结，维护多民族国家统一；边疆地区的管辖共同推进着统一多民族国家的发展。
【知识点】评价历史事件和历史人物；中国古代对外文化交流中的重大事件
【解析】【分析】（1）本题为开放性试题。依据题意，从材料一中的两幅图片中任选一幅，结合史实说明其影响。如选择图1“步辇图”，结合所学知识可知，唐朝阎立本所绘制的《步辇图》，描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。唐太宗同意将文成公主嫁给松赞干布，并派专使护送文成公主远行。641年，文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品，以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍。松赞干布为了更好地学习中原文化，派遣贵族子弟到长安学习，还请求唐朝给予蚕种，派遣掌握各种专业技能的工匠入藏。唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。如选择图2澶渊之盟，结合所学知识可知，1005年，北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物，称为“岁币”。澶州旧称澶渊，所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。此后很长时间，宋辽间保持着和平局面。促进了宋辽之间的经济文化交流，有利于民族的经济发展、文化繁荣、民族交融。
（2）功绩：据材料二“封侯非我意，但愿海波平”，结合所学知识可知，图片反映的是戚继光抗倭，明朝中期，倭寇泛滥，明朝派年轻将领戚继光到东南沿海抗倭。平定了浙东和福建一带的倭患，使东南沿海的倭患基本解除。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上的民族英雄。据材料二“开辟荆秦逐荷夷，十年始克复先基”，结合所学知识可知，图文反映的是郑成功收复台湾。1661年，郑成功率领将士，进军台湾，指挥军队迎击占据台湾的荷兰殖民者，1662年，荷兰殖民
者被迫投降。至此，被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。
精神：结合所学知识可知，戚继光和郑成功都是我国古代史上杰出的民族英雄，他们身上体现了爱国主义精神；英勇抗击外来侵略，不怕牺牲的大无畏精神。
（3）据材料三“康熙皇帝经过极大的努力，平定“三藩”，统一台湾，粉碎准噶尔部的分裂活动，终于建立起一个幅员辽阔的、统一的多民族国家”，结合所学知识可知，1683年，清军两万人进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图。1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。为了维护国家的统一，康熙皇帝三次率军亲征，打败噶尔丹。乾隆时期，清军最终平定了准噶尔部，稳定了西北部边疆地区。乾隆帝平定了大、小和卓分裂祖国的叛乱。1762年，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务。清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖。
（4）本题为开放性试题，团结“历代民族交融与边疆治理”这一主题，综合材料信息，并运用所学知识分析阐述，言之有理即可。如从现实出发，完善边疆管理制度和政策；强化国家认同；加强民族团结，维护多民族国家统一；边疆地区的管辖共同推进着统一多民族国家的发展。
故答案为：（1）图1唐蕃和亲(或文成公主入藏)：促进了民族交融，推动了吐蕃经济和社会的发展。图2澶渊之盟：此后宋辽边境长期处于相对和平的状态，促进了宋辽之间的经济文化交流，有利于民族的经济发展、文化繁荣、民族交融。（2）戚继光：抗击倭寇的侵扰；郑成功：收复台湾；精神：爱国主义精神；英勇抗击外来侵略，不怕牺牲的大无畏精神。（3）台湾：康熙统一台湾后，设置台湾府，隶属于福建；新疆：平定准噶尔部首领噶尔丹叛乱，稳定了西北部边疆的局势；设立伊犁将军管辖新疆地区。西藏：1713年，康熙册封格鲁派首领五世班禅尊号“班禅额尔德尼”，此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府册封。设立驻藏大臣，监督西藏地方政务（4）从现实出发，完善边疆管理制度和政策；强化国家认同；加强民族团结，维护多民族国家统一；边疆地区的管辖共同推进着统一多民族国家的发展。
【点评】本题以三则材料为依托，主要知识考点是国家统一和民族团结，主要考查了学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意把握材料关键信息，从材料提炼出关键句子，与课本所学结合回答，言之成理即可。
31．【答案】（1）隋朝大运河；A材料；大运河的开通加强了南北地区的政治、经济和文化交流。
（2）方镇(藩镇)太重，君弱臣强；稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。
（3）科举制；从注重门第出身到注重能力的变化。
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】（1）对象：据材料一“北通涿郡之渔商，南运江都之转输”“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来”，结合所学知识可知，胡曾与皮日休的诗句评价的是隋朝大运河。
材料：据材料一“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”可知，胡曾认为隋朝大运河沟通了南北交通，促进了经济发展，肯定了隋朝大运河的作用。
依据：据材料一“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”，结合所学知识可知，隋朝大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，
（2）原因：据材料二“天下自唐季（末）以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地”“方镇（藩镇）太重，君弱臣强而已”并结合所学知识可知，唐末以来方镇(藩镇)太重，君弱臣强，导致战乱频繁，社会动荡。
措施：据材料二“所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣”可知，赵普针对君弱臣强的藩镇割据局面，提出稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。加强皇权专制和中央集权。
（3）据材料三“对门第世家独霸政府的现象，进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员”，结合所学知识可知，隋文帝即位后，废除了前朝注重门第出身的选官制度，依才能取士。隋炀帝时，设置进士科，形成了科举制度。使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。
故答案为：（1）隋朝大运河；A材料；大运河的开通加强了南北地区的政治、经济和文化交流。（2）方镇(藩镇)太重，君弱臣强；稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。（3）科举制；从注重门第出身到注重能力的变化。
【点评】本题主要考查学生的材料解读分析能力，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。
32．【答案】（1）刑事违法行为。
（2）刑事违法性、严重社会危害性、刑罚当罚性。
（3）违法行为都要承担相应的法律责任；公民的合法权益受法律保护；公民遇到侵害，要依法维权；公民遇到财产关系的争议，可以向人民法院提起民事诉讼等。
【知识点】法律的特征和作用；违法行为的含义及其分类；犯罪的特征及危害；权利和义务
【解析】【分析】（1） 胡某某、唐某某、施某某、孙某某四人 非法狩猎国家“三有”保护动物黄鹿，破坏了当地生态环境，违反《刑法》，受到刑罚处罚，属于刑事违法行为，据此组织答案。
（2）根据所学，犯罪行为具有刑事违法性、严重社会危害性、刑罚当罚性三大特征。据此组织答案。
（3） 被告仍拒绝向原告支付工资，为维护自身合法权益，原告诉至法院， 这告诉我们公民遇到侵害，要依法维权；公民遇到财产关系的争议，可以向人民法院提起民事诉。法院依法判决被告于判决生效之日起15日内支付拖欠原告的工资报酬。这告诉我们，公民的合法权益受法律保护； 违法行为都要承担相应的法律责任，据此组织答案。
【点评】本题考查犯罪，依法办事，维护权利守程序，违法行为，法律的作用等相关知识的理解和运用，法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
33．【答案】（1）①她是一个敬业乐群的人，始终不忘医生本职，专心致志，尽职尽责。②她是一个扶危济困的人，当老人遇到危险时，主动伸出援助之手。③她是一个见义勇为的人，当老人遇到危难时，敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量，帮助老人。
（2）①坚持“治国有常，而利民为本”的思想理念体现了重民本。②兜底性(为最困难群体提供最低生活保障)体现了讲仁爱。③普惠性(让全体人民公平受益)体现了求大同。④十项惠民工程，涵盖社保、健康、教育、安居、就业、农补等多领域协调推进体现了尚和合。
（3）①开展宣传活动：向家人、社区宣传政府的惠民措施，提高政策知晓度。
②参与志愿服务：帮助孤寡老人、留守儿童等弱势群体，践行关爱精神。③珍惜公共资源：爱护学校、社区的基础设施，不浪费水电等公共资源。
（4）①俭约自守、中和泰和的生活理念。②文以载道、以文化人的教化思想。
③形神兼备、情景交融的美学追求。
【知识点】社会主义精神文明建设；传统美德与民族精神
【解析】【分析】（1） 她忘记了自己已身怀六甲，只记得自己是一名医生，这说明她是一个敬业乐群的人。 她不畏严寒，跪地对老人进行抢救。 这体现她是一个扶危济困， 见义勇为的人 ，据此组织答案。
（2）市政府坚持“治国有常，而利民为本“的思想理念，这体现重民本的核心思想理念。该市政府的惠民工程的普惠性体现求大同的核心思想理念。兜底性，体现讲仁爱的核心思想理念。十项惠民工程领域协调推进，构建和谐统一的社会关系，让发展成果惠及全体人民，促进社会公平，这体现尚和合和崇正义的核心思想理念。据此组织答案。
（3）本题为开放性试题，言之有理即可，如：向家人、社区宣传政府的惠民措施，帮助孤寡老人、留守儿童等弱势群体，践行关爱精神。 珍惜公共资源等。
（4）“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”的精神，体现的是俭约自守、中和泰和的生活理念。盘古开天辟地、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等神话故事蕴含着勇于追求梦想的执着精神，这体现文以载道、以文化人的教化思想。 名曲《高山流水》， 能听出山之雄浑、水之浩瀚，感悟高山流水遇知音的千古美谈，这体现了形神兼备、情景交融的美学追求。据此组织答案。
【点评】本题考查践行中华传统美德的做法，中华优秀传统文化的核心思想理念，中华人文精神等相关知识的理解和运用，中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。今天，传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。
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